走進(jìn)傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)

走進(jìn)傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)通過(guò)在班級(jí)內(nèi)設(shè)計(jì)以春節(jié)為主題的班會(huì)，有利于讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中更加深刻的熟悉和了解春節(jié)文化學(xué)問(wèn)。下面是帶來(lái)的三篇走進(jìn)傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì),盼望對(duì)大家有所關(guān)心!

走進(jìn)傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)1

前言：小泰溫馨提示，主題班會(huì)是圍繞肯定主題而進(jìn)行的班級(jí)成員會(huì)議，包括同學(xué)共同關(guān)懷、感愛(ài)好的問(wèn)題、同學(xué)之間熟悉有分歧的問(wèn)題、集體中產(chǎn)生的較重大的問(wèn)題，中心思想明確，內(nèi)容豐富集中，切合同學(xué)需要，班級(jí)成員共同參加。本教案依據(jù)主題班會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的要求和針對(duì)教學(xué)對(duì)象是學(xué)校生群體的特點(diǎn)，將教學(xué)諸要素有序支配，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和方案。便于學(xué)習(xí)和使用，本文下載后內(nèi)容可隨便修改調(diào)整及打印。

活動(dòng)的主題：迎接新年——20__年的到來(lái)

活動(dòng)目的：通過(guò)主題班會(huì)的形式讓全班同學(xué)歡樂(lè)地迎接新年，了解中國(guó)新年習(xí)俗。

活動(dòng)前預(yù)備：小品——《對(duì)春聯(lián)》;查找關(guān)于新年習(xí)俗的問(wèn)題;主持稿撰寫(xiě)

活動(dòng)主要內(nèi)容與過(guò)程：

(一)開(kāi)場(chǎng)

甲：踏著圣誕安靜的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的平安夜，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生氣勃勃的20__年。

乙：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校內(nèi)。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了新年的腳步

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋。

乙：新年的臉紅了;

甲：新年的心飛了;

乙：春的腳步近了;

甲：春的身材也婀娜了;

乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;

甲：新年染紅了我們歡樂(lè)的生活;

乙：新年讓我們截取下了四季的片段;

甲：新年給了我們?nèi)松亩U想

乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天;今日，我們團(tuán)聚一堂、載歌載舞;

共：今日，我們激情滿懷、心潮澎湃;今日，我們送去我們的祝愿;帶著祝福、帶著囑托;埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。看，陽(yáng)光絢爛，那是新年絢麗的顏色，聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

共：在這新年到來(lái)之際，首先祝大家新年歡樂(lè)!

(二)相聲《對(duì)春聯(lián)》

對(duì)于春節(jié)，有一個(gè)很重要的習(xí)俗，那就是對(duì)春聯(lián)，今日，我們就來(lái)觀看一個(gè)有關(guān)春聯(lián)的相聲。

(三)新年習(xí)俗學(xué)問(wèn)問(wèn)答

新年即將到來(lái)，那么大家對(duì)新年的了解有多少呢?首先，就讓我們進(jìn)行一個(gè)小小的學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，以小組為單位進(jìn)行答題。

活動(dòng)后記：

在除舊迎新之際，不僅了解了各國(guó)迎新年的習(xí)俗，也更知曉中國(guó)的傳統(tǒng)文化習(xí)俗。在新的一年到來(lái)之際，同學(xué)們?yōu)樽约好烂畹囊荒暝S下心愿，不僅祝愿自己的祖國(guó)更昌盛，20__年的奧運(yùn)更勝利，自己的學(xué)業(yè)更有進(jìn)步，身體更健康，同學(xué)們、老師們更歡樂(lè)!

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活動(dòng)目的：

1、使同學(xué)學(xué)會(huì)共享自己好玩的歡樂(lè)的事情，并提高口頭表達(dá)力量。

2、學(xué)習(xí)春節(jié)中蘊(yùn)含的民族文化，可增加同學(xué)對(duì)春節(jié)的熟悉、理解和感情，

3、并借此對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)、感恩、勵(lì)志的思想道德訓(xùn)練。主持人：班長(zhǎng)-黃蘊(yùn)芝學(xué)習(xí)委員—許婉婷活動(dòng)過(guò)程：

一、成語(yǔ)接龍道祝愿

班長(zhǎng)黃蘊(yùn)芝發(fā)言：

曾有人說(shuō)過(guò)，不會(huì)共享的人注定是一個(gè)孤獨(dú)者，一個(gè)失敗者。其實(shí)共享卻很簡(jiǎn)潔，它只是一種思想上的放松。每個(gè)人都把自己所擁有的賜予別人，從而獵取歡樂(lè)，丟掉憂愁，這就是共享。

同學(xué)們搶答表達(dá)春節(jié)祝愿的成語(yǔ)，比一比誰(shuí)說(shuō)的最多。①八的臘祭或臘月二十三的祭灶(掃塵)，始終到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。

②講故事：熬年守歲的傳奇③大家猜守歲時(shí)備的糕點(diǎn)瓜果表達(dá)什么吉利的意思。棗(春來(lái)早)，柿餅(事事如意)，杏仁(幸福人)，長(zhǎng)生果(長(zhǎng)比如：祝你一帆風(fēng)順，二龍騰飛，三陽(yáng)開(kāi)泰，四季平安，五福臨門(mén)，六六大順，七星捧月，八面春風(fēng)，九運(yùn)當(dāng)頭，十全十美，百事亨通，千事吉利，萬(wàn)事如意。

二、擊鼓傳花共享春節(jié)中歡樂(lè)的事情。學(xué)習(xí)委員許婉婷發(fā)言：這個(gè)世界就是有了共享才變得如此的漂亮，無(wú)論你與人共享的是歡樂(lè)或是苦痛，是歡樂(lè)或是眼淚。生命因共享而充實(shí)，因共享而布滿激情，因共享而多姿多彩。由于，共享是歡樂(lè)的!下面請(qǐng)大家自由發(fā)言，將你春節(jié)中歡樂(lè)的，好玩的、新穎的、滑稽的事情拿出來(lái)與大家共享吧!

通過(guò)擊鼓傳花的方式讓同學(xué)們輪番上臺(tái)發(fā)言，熬煉同學(xué)的膽識(shí)和口頭表達(dá)力量。

三、快板表演

“小孩兒，小孩兒，你別饞，過(guò)了臘八就是年;喝八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三;二

十三，糖瓜粘;二十四，掃房子;二十五，凍豆腐;二十六，去買(mǎi)肉;二十七，宰公雞;二

十八，把面發(fā);二十九，蒸饅頭：三十晚上熬一宿;初一初二滿街走。”傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初生不老)，年糕(一年比一年高)

四、小品表演明事理

1小品表演：《大年三十》爺爺奶奶、爸爸媽媽都給我們發(fā)了紅包，發(fā)紅包后同學(xué)們有著不同的表現(xiàn)。有的說(shuō)：太

少了，和去年一樣，也不加點(diǎn);有的說(shuō)：有錢(qián)了，我要去買(mǎi)玩具了;有的說(shuō)：我不要，爸媽

賺錢(qián)不簡(jiǎn)單;有的說(shuō)：我拿這些錢(qián)干什么呢?2小記者采訪：

①該不該接受紅包?②怎樣看待紅包?⑧怎樣用好紅包?④長(zhǎng)輩給我們送了春節(jié)禮物，作為晚輩，我們又能

為他們做些什么?五、自制卡片表新愿每位同學(xué)自制新年心愿卡，展現(xiàn)在班級(jí)文化墻上。

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一、活動(dòng)目的

春節(jié)、元宵節(jié)是我國(guó)民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國(guó)人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。為了深化挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝聚的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，為了豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培育和樹(shù)立認(rèn)知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增加對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和驕傲感，著力營(yíng)造歡快、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。經(jīng)討論打算在全校連續(xù)組織開(kāi)展”我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年3月1日～3月5日

三、活動(dòng)內(nèi)容

1.廣泛收集家鄉(xiāng)過(guò)年的風(fēng)俗習(xí)慣、節(jié)日資料，深化了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，開(kāi)展創(chuàng)編”我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)手抄報(bào)”和寫(xiě)征文活動(dòng)，展現(xiàn)節(jié)日收獲和感悟。

2.鼓舞同學(xué)樂(lè)觀收集春聯(lián)且誦讀，并在開(kāi)學(xué)展現(xiàn)自己收集或是編寫(xiě)的春聯(lián)，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)觀賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書(shū)寫(xiě)春聯(lián)。

3.網(wǎng)上拜大年：向師長(zhǎng)、伴侶發(fā)送電子賀卡，表達(dá)感恩之情，提倡用無(wú)紙低碳方式互致新春祝愿拜大年活動(dòng)

4.用自家的相機(jī)和手中的筆記錄下自己和家人過(guò)年的瞬間或開(kāi)展活動(dòng)的場(chǎng)景，開(kāi)學(xué)后與老師、同學(xué)共享，還可以上傳到學(xué)校網(wǎng)站，讓更多的人了解我們黟縣的”年”味。

5.開(kāi)展”學(xué)會(huì)感恩奉獻(xiàn)暖和”美德實(shí)踐活動(dòng)，號(hào)召全校少先隊(duì)員利用寒假休息時(shí)間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通溝通。如為辛苦的父母捶捶背，道一聲”新年歡樂(lè)”;合理使用壓歲錢(qián)，養(yǎng)成勤儉節(jié)省的好習(xí)慣。使同學(xué)懂得了要力所能及地關(guān)心家長(zhǎng)做些家務(wù)，主動(dòng)關(guān)心老人做些事，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。。

6.要求同學(xué)觀看春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目，增加對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的寵愛(ài)，同時(shí)又結(jié)合學(xué)校特色，要求同學(xué)以書(shū)畫(huà)形式表現(xiàn)節(jié)日的喜慶，加強(qiáng)同學(xué)對(duì)中華文化的理解。

7.開(kāi)展平安自護(hù)訓(xùn)練活動(dòng)。在同學(xué)中廣泛開(kāi)展”平安伴隨我度寒假”自護(hù)訓(xùn)練主題活動(dòng);開(kāi)展平安學(xué)問(wèn)訓(xùn)練，在同學(xué)及家長(zhǎng)中發(fā)布同學(xué)平安自護(hù)提示，特殊是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣揚(yáng)訓(xùn)練，提高同學(xué)和家長(zhǎng)的防護(hù)意識(shí);開(kāi)展同學(xué)自護(hù)體驗(yàn)活動(dòng)，向同學(xué)傳授自我愛(ài)護(hù)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和技能，重點(diǎn)開(kāi)展防火災(zāi)、防食物中毒、防疾病等，引導(dǎo)同學(xué)增加自護(hù)本事，切實(shí)提高同學(xué)的平安意識(shí)和避險(xiǎn)自救力量。

四、活動(dòng)要求

1.各班要利用班隊(duì)會(huì)，盡最大努力保證活動(dòng)的實(shí)效性。

2.開(kāi)學(xué)后，各班要深化了