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第3頁共3頁2023年?護(hù)理專業(yè)實(shí)?習(xí)報告總結(jié)?精選四第?一次在醫(yī)院?穿護(hù)士服,?感覺就是和?學(xué)校的不一?樣。身穿的?是護(hù)士服,?肩扛的是責(zé)?任。帶著這?份責(zé)任,我?的見習(xí)生活?開始了。?記得第一次?我為病人做?的事是移動?鹽水瓶的位?置,雖然這?件事在別人?眼中不算設(shè)?么,可我做?得很認(rèn)真,?生怕一不小?心瓶子滑落?到地上。?每天都會接?觸到很多人?,從中我慢?慢的學(xué)著和?他們交流溝?通。在社區(qū)?醫(yī)院里看病?的大多是老?年人,對待?他們更需要?細(xì)心和耐心?,因?yàn)樗麄?有些行動不?便,有些聽?力不好。你?說得太快他?們不懂,你?說的不大聲?,他們聽不?見。只有與?病人溝通好?,護(hù)士才能?更好的實(shí)施?操作。有一?次我在護(hù)士?長邊上看她?為一位__?_多歲的老?太打靜脈針?,老太特別?怕疼,針頭?剛打進(jìn)去他?就把手縮了?回去,以至?于這次注射?失敗。于是?護(hù)士長就和?老人溝通,?告訴她如何?配合打針才?會不疼,等?老人放下心?來后第二次?注射就很成?功。溝通之?外,很多時?候護(hù)士要向?病人作解釋?。比如病人?等待的時間?長了向你抱?怨時,你要?耐心的勸他?。有些注射?藥需要冰箱?里存放的,?你也要事先?向病人告知?,等等。當(dāng)?然,有時候?會遇到溝通?和解釋不被?接受和理解?,這時我就?會想起見習(xí)?第一天護(hù)士?長對我講的?一句話:“?吃虧就是占?便宜。”?見習(xí)這些天?我了解到護(hù)?士這雙手特?別需要清潔?和保護(hù)。在?操作期間手?要洗干凈,?要對病人負(fù)?責(zé),這樣的?話護(hù)士每天?洗手的次數(shù)?就很多。同?時這雙手也?時刻處于危?險狀態(tài),有?時遇到接觸?皮膚病或是?出水痘的病?人后,要馬?上洗手以防?被傳染。見?習(xí)中還經(jīng)常?看到許多護(hù)?士會在配置?鹽水過程中?被玻璃傷到?手。我不禁?要感嘆,護(hù)?士這職業(yè)雖?普通,卻是?流汗___?的啊。這?段日子我每?天8點(diǎn)上班?5點(diǎn)下班。?攙扶老人、?為他們倒水?、陪老人上?廁所、巡查?鹽水瓶里的?藥水是否滴?完,這些是?我的工作。?我很認(rèn)真,?因?yàn)榉彩嵌?要從小事做?起嘛。時間?長了,護(hù)士?長也會在下?午空余時間?教我一點(diǎn)簡?單的操作。?于是我的工?作任務(wù)又多?了幾項(xiàng):調(diào)?鹽水瓶,給?病人接氧氣?,做腦循環(huán)?,處理廢棄?物。護(hù)士長?告誡我,病?人急,作為?護(hù)士的我一?定不能急,?操作時要鎮(zhèn)?定絕不慌亂?。但是即?便自己認(rèn)為?已經(jīng)很認(rèn)真?了,可還是?在幫助配置?注射液的護(hù)?士拆藥的包?裝袋,并且?在每個鹽水?瓶上寫病人?的姓名的時?候犯了錯,?把藥單給錯?了人。憑著?幾分鐘前接?觸的印象,?我以為這個?老人就是剛?才的那個,?把藥單給他?之前沒有報?名字認(rèn)人。?雖然這個錯?誤被及時的?發(fā)現(xiàn),及時?的改正了,?可事發(fā)之后?我感到害怕?。假如因?yàn)?這個錯誤而?影響到病人?的生命安危?,那這個責(zé)?任我擔(dān)負(fù)的?起嗎?這是?一個教訓(xùn),?它警告著我?在做每一件?事之前都必?須嚴(yán)格執(zhí)行?“三查七對?”原則,做?到操作前查?、操作中查?、操作后查?,核對床號?、姓名、藥?名、劑量、?濃度、時間?、用法。?見習(xí)中時常?會聽到病人?要求___?護(hù)士給他打?針,議論著?誰打針技術(shù)?高,誰又打?得很疼。其?中聽到打擊?的一句話是?:“千萬不?要給___?打,最怕讓?他們打了。?”這讓我很?不服氣,可?又不得不承?認(rèn)打針準(zhǔn)不?準(zhǔn)是要積累?一定經(jīng)驗(yàn)和?掌握技巧的?。同時我也?懂得了只有?自己技術(shù)高?了,自然病?人會尊敬你?,信任的讓?你為他打針?。這次見?習(xí)我學(xué)會了?許多,也讓?我發(fā)現(xiàn)自己?的很多不足?。護(hù)士這一?職業(yè)需要站?著工作,可?我顯然還無?法適應(yīng)長時?間的站立。?一天工作下?來已經(jīng)是精?疲力竭,回?家倒頭就睡?。所以我還?需多加鍛煉?身體才行。?要知道自己?如果倒下了?還怎么救死?扶傷啊。見?習(xí)還讓我了?解了藥理這?門學(xué)科的重?要性。(范?本)以前一?直認(rèn)為,藥?理作為一門

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