人教部編版六年級下冊語文第二單元提升練習(xí)試卷含答案

．．．．．．．．．．．．．．第二單元提升練習(xí)時(shí)間:90分鐘一、基礎(chǔ)知識。(40分)

滿分:100

得分(一)讀拼音,寫詞語)她獨(dú)自一人在海濱散,無的qīɡ()和jìmò()之感xírǎo()著她讓她感到有一點(diǎn)兒kǒnɡ),甚想找一個(gè)人liáotiān(),她努力ɡzhì()著己的情緒繞過沙灘上的lán(),速地到了賓館的房間。(二)把下面的詞語補(bǔ)完整,并釋所填的字的意思。(8分)()知非福聚精()神躍躍()試垂頭()氣(三)給下面句中加點(diǎn)詞語找反義詞,寫括號里。(4分向好友傾訴了愁悶),心里就舒服()多了?？粗拿?)在漸消失,他感到有些絕望()。(四)根據(jù)要求完成子練習(xí)。(17分)．．．．．．．．．．．．．．．．．1.大黑貓得意揚(yáng)揚(yáng)地了一陣經(jīng)。)(1)解釋加點(diǎn)的詞語:(2)仿寫式結(jié)構(gòu)詞語,至少寫個(gè)。2.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填在句的括號里。分)既然……就……雖然……但是……

即使……也……不但……而且……()我沒有衣服()是在一個(gè)熱帶氣候里()有衣服,()穿不住。3.讀句子,注意加點(diǎn)分,照樣子再仿寫一個(gè)句子。(5分住在方家大院的八兒今天得快要發(fā)瘋了。()判斷正誤。正確畫“√”,誤的畫“”。(4分1.“父母從教堂回來發(fā)現(xiàn)雄不見了他們會(huì)傷心的。”讀到這里我得尼爾斯其實(shí)也是一個(gè)好孩子。()2.抓住描寫動(dòng)作、語、神態(tài)的句子,從可以體會(huì)到一個(gè)人的性格和精神(．．．．．．．．．．．．．．3.《魯濱遜漂流記》按照“流落荒島—建房定居—救“星期五”—畜牧種—回到英國”的順序來寫的。()4.湯姆·索亞是英國家笛福筆下著名的兒童形象。()二、積少成多。寫詩句、對聯(lián)中加點(diǎn)詞語所代表的年齡填在括號里10分富家生女才及笄阿官門前筑新堤。()娉娉裊裊十三余豆蔻梢二月初。()弱冠同懷長者憂臨岐回想盡悠悠。()花甲一周,尚余半百月;古雙慶猶欠三十春秋。()()三、閱讀感悟。(20分)(一)課內(nèi)閱讀。(8)沒有工具,干什么都難重重。我?guī)缀趸艘荒旯し虿磐耆贾煤梦夷瞧脵趪饋淼男⌒〉淖∷?。那些尖樁或者圓樁沉得很要出全力才舉得起。我花了好長的時(shí)間才砍下那些木材并在林子里加工好，再花上更長的時(shí)間把它們運(yùn)回家也就說需要花兩天時(shí)間砍成一根木樁,并運(yùn)回,在第三天把它打進(jìn)地里。為了打,我先用一根很沉的木棒后來想了用鐵撬棒打。盡管如此,打起樁來還是很費(fèi),而且非常煩。．．用“”畫出選文中心句。)為了說明“沒有工具,干么都困難重重”,魯濱遜舉了一個(gè)什么例子來說?(2)3.選文中有很多詞句現(xiàn)了“困難重重”,請找出來寫在下面的橫線上。(2分4.你覺得魯濱遜是一怎樣的人(2分()課外閱讀。分)過了幾天,湯姆的同貝奇過生日,家決定在山上給她舉行野餐會(huì)孩們都參加。餐后,孩子們都到山上的一個(gè)山洞里去了說也不知道里面有多深,他們想進(jìn)去探險(xiǎn)。湯姆和貝奇走在前面,他舉著蠟燭順著黑乎乎的通道津津有味地欣賞洞里的景觀

關(guān)。當(dāng)小探險(xiǎn)家的頭開始占據(jù)jūjù)他們的心靈,他們不顧同學(xué)們的勸阻,一直往里走去。過了會(huì)兒,他來到一個(gè)大洞,上面有好多蝙,一大團(tuán)一大團(tuán)聚集在一起。受到亮光的驚(攏

擾,．．．．．．．．．．蝙蝠鋪(pūpù)天蓋地飛下來,尖叫著向蠟燭光猛撲過來。嚇得他倆趕快跑開,過好幾個(gè)洞才躲開了蝙蝠的追擊。突然,貝奇說:“咱們是到哪里了?”湯姆一愣,他發(fā)現(xiàn)自也迷路了。兩個(gè)人開始在里面亂走還大聲呼叫了好?？墒羌葲]有人答應(yīng)也沒有找到回去的路。帶的食物已吃完,蠟也快用光了。兩人又累又餓艱難地在洞中摸前行,希能找到出口。有時(shí)實(shí)在困,就躺下歇一會(huì)兒。不過了多長時(shí)間,貝越來越覺得沒有希望了可湯姆知道能泄氣。他總是對貝奇說:你放心我們馬上就會(huì)找到出的你很快可以回到父母的身邊了?！?.在括號里正確的漢和音節(jié)下面畫“√”。(2分2.照樣子,寫詞語。(2分)黑乎乎津津有味:3.當(dāng)小探險(xiǎn)家的念開始占據(jù)他們的心靈。(2分縮句:湯姆和貝奇進(jìn)洞探險(xiǎn),他們遇到了什么情景才迷路的?用“”畫出相關(guān)語句。(2)哪些語句的描寫說明姆和貝奇真的迷路了用“”畫出相關(guān)的句。(2分6.湯姆是一個(gè)怎樣的子?你從哪些語句體會(huì)出來的(2)四、習(xí)作平臺。(30分)相信你一定是一個(gè)熱讀書的孩子,你許讀過很多古今中外的名著。哪一給你留下了極為深刻的印象?選擇你最喜歡的一本書寫故梗概,注做到故事完整、脈絡(luò)清楚、語言精,表達(dá)連貫第二單元提升練習(xí)答一(一)凄涼

寂寞襲擾

恐懼

聊天

控制

柵欄(二)焉

疑問代詞怎么,哪里

會(huì)

聚合,集中。欲想要。

喪

情緒低落,失意。(三)1.喜悅

難受2.野蠻希望(四)1.(1)形容非常意的樣子。(2)示例千里迢迢

涼風(fēng)習(xí)習(xí)

夏日炎炎2.雖然……但是…

即使……也……3.示例今天晚上沒月亮又遇上電了,外面黑得伸手不見五指。(五)1.√2.√3.?

4.?1.2.3.204.70(一)1.沒有工具干什么困難重重。布置用柵欄圍起來的小的住所?！盎艘荒旯ぁ薄?2)“花了好長的時(shí)間”。(3)“更長的時(shí)間把它們運(yùn)家”。(4)需要花兩天時(shí)間砍成一根木樁”。(5)打樁來還是很費(fèi)勁而且非常麻煩”。4.魯濱遜是一個(gè)面對難毫不氣餒,善開動(dòng)腦筋勇于克服困難持懈頑強(qiáng)不的人。(二)1.觀jù

擾pū2.(1)綠油油

金燦燦(2)斤斤計(jì)

頭頭是道念頭占據(jù)心靈。受到亮光的驚擾蝙蝠鋪天蓋地地飛下來尖叫著向蠟燭光猛撲過來。嚇得他趕快跑開,拐過好幾個(gè)洞才躲開了蝙蝠的追擊。兩個(gè)人開始在里面亂還大聲叫了好久。可是既沒有人答應(yīng)也沒有找到去的路。湯姆是一個(gè)有愛心、敢頑強(qiáng)、樂于助人的孩子?？梢詮摹翱蓽分啦荒軞?。他總是對貝奇說‘你放心,我們馬上就會(huì)找到出口的你很快可以回到父母的身邊了的語句中