壯族自治區(qū)南寧市三中2020-2021學年高二語文上學期期中試題含解析

廣西壯族自治區(qū)南寧市三中2020_2021學年高二語文上學期期中試題含解析廣西壯族自治區(qū)南寧市三中2020_2021學年高二語文上學期期中試題含解析PAGE38-廣西壯族自治區(qū)南寧市三中2020_2021學年高二語文上學期期中試題含解析廣西壯族自治區(qū)南寧市三中2020—2021學年高二語文上學期期中試題(含解析)一、現(xiàn)代文本閱讀（一）論述文本閱讀（共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。從畫家葉永青被指抄襲比利時藝術家克里斯蒂安·希爾文,再到近期曝出的畫家陳琦涉嫌抄襲，藝術界接連曝出的抄襲事件引發(fā)了大眾的深度思考。在信息技術高度發(fā)達的今天,處于信息不發(fā)達年代的抄襲行為在當下已無市場。同時,傳統(tǒng)藝術形態(tài)已被市場深度融合，各藝術門類間的相互滲透、互聯(lián)網(wǎng)信息的植入，使得藝術的內(nèi)涵和外延也隨之改變。那么，藝術創(chuàng)作中的“模仿”“借鑒"“抄襲"到底應該如何界定呢?在學習藝術和創(chuàng)作的過程中，存在大量模仿、借鑒性質(zhì)的行為，但藝術家是否賦予作品新的涵義,是作品具有獨創(chuàng)性的重要衡量標準。比如，在意大利文藝復興后期畫家提香的名作《烏爾比諾的維納斯》中,作品的場景、構圖、色調(diào)等取自于其師兄喬爾喬內(nèi)的《沉睡的維納斯》；19世紀的法國畫家馬奈則又受到提香的維納斯的構圖影響創(chuàng)作了《奧林叱亞》，他的另一幅作品《草地上的午餐》，則直接來源于意大利文藝復興時期的版畫《帕里斯的評判》中的構圖.再比如，中國繪畫歷史上也不乏以臨摹為榮的傳統(tǒng)，元代畫家黃公望常在自己的作品上題寫“擬北苑”，“擬”即有“仿”“模”之意，“北苑”就是他所尊敬的五代畫家董源。一個不爭的事實是他們都沒有在作品的形式上照搬、照抄，而是基于理解原作品的精髓下,將其轉(zhuǎn)化為個人的再創(chuàng)造。在信息高度流通的當下,如果藝術作品的互融互鑒無可避免，創(chuàng)作者應像上述古人那樣，基于自身的藝術理念,在不違背真誠獨立的創(chuàng)作精神的前提下，在不同的時代或社會語境下實現(xiàn)作品的內(nèi)容和表現(xiàn)方式上的碰撞與融合，進而表達自己的鮮明的藝術觀點。即使一件作品的形式建立在前人的基礎上，但只要它是依托于創(chuàng)作者深厚的文化底蘊，具備源自時代的精神特質(zhì)和發(fā)自內(nèi)心的情感觸動，那它一定會擁有獨特的現(xiàn)實魅力。當代畫家靳尚誼臨摹荷蘭畫家維米爾的《戴珍珠耳環(huán)的少女》等經(jīng)典作品,是尋找他在新的時代激變下的內(nèi)心感受，是表達他對經(jīng)典的崇尚和敬仰。同樣是模仿，為什么沒有人質(zhì)疑靳尚誼?可以肯定的是，抄襲者“盯上"的不只是視覺構思,更重要的是這種構思中的商業(yè)利益.葉永青的作品售價比原作者高出一百倍以上的價格,難怪會激起希爾文的聲討。作品創(chuàng)作的初衷反映了作品的文化擔當和價值層次,以虔誠之心為之或以功利之心為之，作品反映的狀態(tài)也是截然不同的。藝術家想贏得市場的尊重最終取決于藝術家本人的道德定力.對于何為抄襲，法律上有明確的定義。但大眾對抄襲行為的理解和判斷也還停留在輿論的導向上，沒有更合理的解釋。畢竟，藝術作品不同于普通的商品,無法通過一般的技術手段作出鑒定。即便是專業(yè)的藝術評論家、研究者以及專家等在評判標準上也存在不同的觀點和視角。但在互聯(lián)網(wǎng)信息時代，任何抄襲都難逃公眾的眼睛，面對法律與道德的雙重拷問，依靠抄襲混跡藝術界，生存的空間將會越來越小。無論創(chuàng)作者選擇何種表現(xiàn)方式，藝術家都應是通過自身獨特的藝術視角觀察世界、理解人性、表達情感、豐富社會觀念.對于那些一味竊取他人藝術形式，一味以市場利益為目的的抄襲者,其作品只能是沒有任何文化語境的藝術泡沫而最終被人們拋棄.（吳江濤《“創(chuàng)新”四通八達“抄襲"無處可藏》)1。下列關于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是A.因為市場化、信息化的影響以及藝術門類的相互滲透，藝術創(chuàng)作的借鑒與抄襲已成常態(tài)。B。如果藝術家賦予了作品新的內(nèi)涵,那么他對前人的模仿、借鑒就不能簡單地稱之為抄襲。C。人們對同樣基于模仿的作品的態(tài)度截然不同，很大程度上是因為抄襲者的作品售價高得離譜。D。是模仿、借鑒,還是抄襲，雖然無法界定，但法律與道德的雙重拷問將使抄襲難以生存。2.下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是A.文章用對比論證的方法著重論述了藝術創(chuàng)作中模仿、借鑒與抄襲的區(qū)別。B.文章列舉古今中外事例論述了獨立創(chuàng)作的重要性，論據(jù)典型而有說服力。C.文章以靳尚誼為例，說明藝術家獲得市場的尊重關鍵在于藝術家的道德定力。D.文章提出問題后，既分析了抄襲事件出現(xiàn)的原因,也指出了抄襲的后果。3。根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是A.因為信息技術高度發(fā)達，法律上有明確的定義，藝術界依靠抄襲牟利的人將無處遁形.B.那些有深厚的文化底蘊、融入了時代精神和個人情感的作品，一定會擁有現(xiàn)實魅力。C.盡管受鑒定技術的限制及評判標準有分歧，但在互聯(lián)網(wǎng)信息時代藝術抄襲者的生存空間仍將越來越小。D。標題中“四通八達”是指那些在模仿與借鑒中有所創(chuàng)新的作品將獲得優(yōu)厚的利益回報?！敬鸢浮?.B2.B3.D【解析】【1題詳解】本題考查理解并分析文中重要信息的能力.首先瀏覽選項,然后到文中找到與選項相關的語句，進行比較、辨析。解答理解和分析題要辨明檢索區(qū)間,確定對應語句;聯(lián)系上下文體會，要死摳字眼,尋找細微的差別。A項，文中沒有說抄襲已成常態(tài)，只說藝術的內(nèi)涵和外延也隨之改變。原文，“傳統(tǒng)藝術形態(tài)已被市場深度融合，各藝術門類間的相互滲透、互聯(lián)網(wǎng)信息的植入，使得藝術的內(nèi)涵和外延也隨之改變"。C項，人們對于兩種作品的態(tài)度不同，并不只是因為抄襲者的作品售價高得離譜。原文,“即使一件作品的形式建立在前人的基礎上，但只要它是依托于創(chuàng)作者深厚的文化底蘊,具備源自時代的精神特質(zhì)和發(fā)自內(nèi)心的情感觸動，那它一定會擁有獨特的現(xiàn)實魅力”，所以，“作者認為，抄襲者盯上的不只是視覺構思，更重要的是這種構思中的商業(yè)利益”.人們的質(zhì)疑往往是因為作品本身沒有源自時代的精神特質(zhì)和發(fā)自內(nèi)心的感動。D項，“無法界定”錯，原文中說“對于何為抄襲，法律上有明確的定義”.故選B?！?題詳解】本題考查分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。答題時注意：第一步，逐項審查每一個選項有幾個分句,分句與分句之間是什么關系,一般的有因果、條件、假設、目的等關系。第二步，比對每一分句的意義在原文是否有依據(jù)，分句與分句之間的邏輯關系在原文中是否有依據(jù)。B項,文章列舉古今中外事例,不是為了論述獨立創(chuàng)作的重要性,而是說明判斷作品是否具有獨創(chuàng)性的重要衡量標準，在于藝術家是否賦予了作品新內(nèi)涵。故選B?！?題詳解】本題考查理解和分析文中重要信息的能力。答題時注意仔細閱讀文章,找準有效答題區(qū)間，然后認真對讀，尋找細微的差別。錯誤設置一般為答非所問、混淆范圍，強拉因果、曲解文意,偷換概念、無中生有等。D項，從文章第三段來看,“四通八達”是指那些在模仿與借鑒中有所創(chuàng)新的作品將具有獨特的現(xiàn)實魅力，獲得市場的尊重，但不一定是優(yōu)厚的利益回報.故選D?！军c睛】篩選并整合文中的信息，涉及的內(nèi)容一般范圍比較大,所以把握全文主要內(nèi)容是篩選和整合的基礎。具體來說，要探究文章的觀點，把握作者在文中體現(xiàn)的態(tài)度，篩選出文中使用的論據(jù)等.對文章的主要內(nèi)容有個整體把握，篩選和整合信息時才會心中有數(shù)。把握題干,確定答題區(qū)間。將選項信息與原文語句內(nèi)容進行對應比較。選項信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別，命題者常通過改變敘述的方式來設置一些干擾項，解答時要認真核對，找出符合題干的選項.(二）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分)閱讀下面的文字，完成下面小題.材料一：在北斗工程誕生之前，我國曾在衛(wèi)星導航領域苦苦摸索，在理論探索和研制實踐方面都開展了卓有成效的工作。1983年，以陳芳允院士為代表的專家學者提出了利用2顆地球同步軌道衛(wèi)星來測定地面和空中目標的設想。北斗工程按照“先區(qū)域、后全球”的思路，分“三步走"。作為解決“有無”問題的第一步，北斗一號需要花小錢辦大事，驗證系統(tǒng)設計思想的正確性。1993年初,我國提出衛(wèi)星總體方案,初步確定衛(wèi)星技術狀態(tài)和總體指標，次年研制工作全面展開。北斗一號系統(tǒng)于2003年建成,使我國成為繼美、俄之后第3個擁有自主衛(wèi)星導航系統(tǒng)的國家。面對快速增長的應用需求，北斗二號邁開了提升性能的第二步.2004年北斗二號衛(wèi)星工程正式立項研制,隨后導航系統(tǒng)工程被列入我國16項國家重大專項工程。2012年12月27日，北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)正式提供區(qū)域服務，成為國際衛(wèi)星導航系統(tǒng)四大服務商之一。站在前兩代星座的肩膀上，北斗第三步邁得無比自信。星間鏈路、全球搜救載荷、新一代原子鐘等新“神器”閃耀亮相，整體性能大幅提升……今日之北斗已經(jīng)夢想在望.(摘編自《北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)的前世今生》，《科技日報》2019年01月24日）材料二:（數(shù)據(jù)來源于《2020中國衛(wèi)星導航與位置服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展白皮書》）材料三:本報北京6月30日電（記者張蕾）30日下午,第55顆北斗導航衛(wèi)星成功定點在東經(jīng)110.5°工作軌位，標志著我國北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)向全球組網(wǎng)的完成又邁出了重要一步。據(jù)航天科技集團五院的專家介紹,定點成功相當于衛(wèi)星進入了自己的工作崗位，準備正式“開工”。目前，經(jīng)過遙測數(shù)據(jù)判讀，星載基準頻率合成器、原子鐘、導航任務處理單元、星間鏈路等載荷設備均工作正常，地面接收信號正常。接下來，衛(wèi)星將進行多項在軌測試，確認所有設備運行正常后，開啟工作模式，編入北斗全球?qū)Ш较到y(tǒng)的衛(wèi)星“大家族"中。（摘編自《第55顆北斗導航衛(wèi)星定點成功》,《光明日報》2020年07月01日)）材料四：2020年6月23日上午,中國“北斗三號”最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星發(fā)射成功，標志著北斗全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)空間星座部署完美收官。這對中國航天乃至中國科技來說是一個歷史性成就,也為全球經(jīng)濟提供強大科技支撐,注入新的發(fā)展動力.“百感交集,"中國衛(wèi)星導航系統(tǒng)管理辦公室國際合作中心副主任沈軍博士對《國際銳評》評論員說，“26年的努力，夢想終于實現(xiàn)"。正如沈軍所感慨的，從1994年北斗一號建設正式啟動,到2020年完成全球組網(wǎng)，中國北斗建設歷時26年,通過服務中國、服務亞太、服務全球的“三步走”戰(zhàn)略,與美國的GPS、俄羅斯的格洛納斯、歐洲的伽利略一道,成為全球四大衛(wèi)星導航系統(tǒng)之一。作為中國近年來“硬核科技"成果代表之一，北斗的通信與導航一體化是全球獨創(chuàng)的技術亮點。北斗全球組網(wǎng)成功，體現(xiàn)了中國科技創(chuàng)新中的自力更生和開放包容兩大核心要素。北斗系統(tǒng)堅持開放包容的科技合作理念,正如沈軍所說，“國際化是北斗全球系統(tǒng)的天然屬性"。為此,中國不斷推動北斗系統(tǒng)進入各項國際標準，積極參與國際衛(wèi)星領域的多邊事務,大力推動北斗系統(tǒng)的國際化應用。（摘編自【國際銳評】《北斗完成全球組網(wǎng)折射中國科技創(chuàng)新的不竭動力》，搜狐網(wǎng)）4。下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(）A.利用2顆地球同步軌道衛(wèi)星來測定地面和空中目標的設想,是陳芳允院士在1983年提出的。B.我國于2003年建成北斗一號系統(tǒng),成為繼美、俄之后第3個擁有自主衛(wèi)星導航系統(tǒng)的國家。C.第55顆北斗導航衛(wèi)星成功定點軌位，是我國北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)向全球組網(wǎng)完成又邁出了重要一步的標志。D.“北斗三號”最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星發(fā)射成功,表明我國北斗全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)空間星座部署完美收官。5。下列對材料相關內(nèi)容的概括和分析,正確的一項是（）A.2016—2019年中國衛(wèi)星導航與位置服務產(chǎn)業(yè)核心產(chǎn)值逐年上升，而占比卻逐年下降.B.導航系統(tǒng)工程被列入我國16項國家重大專項工程后，北斗二號衛(wèi)星工程正式立項研制。C.“北斗三號”最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星發(fā)射成功，對我國科技和全球經(jīng)濟的發(fā)展都有意義。D。北斗導航衛(wèi)星成功定點，衛(wèi)星進行了多項在軌測試,所有設備運行確認正常，開啟工作模式。6。結合材料，概括我國北斗全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)建設取得成功的原因?！敬鸢浮?.A5.C6.①一代代科技工作者在衛(wèi)星導航領域苦苦摸索，進行理論探索和不斷研制實踐。②北斗工程計劃科學合理，按照“先區(qū)域、后全球"的思路，分“三步走"有序推進.③科技創(chuàng)新。北斗的通信與導航一體化是全球獨創(chuàng)的技術亮點。④堅持開放包容的科技合作理念,積極參與國際衛(wèi)星領域的多邊事務，大力推動北斗系統(tǒng)的國際化應用。【解析】【4題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析的能力。此類試題解答時,命題的手段為改變文章的表述和概括文章的內(nèi)容，此題主要從概念的內(nèi)涵的方面考核，概括文章的內(nèi)容較難，答題時首先閱讀題干，在文中找到題干對應的區(qū)位,然后仔細分析。A項，“是陳芳允院士在1983年提出的”錯誤。原文是“以陳芳允院士為代表的專家學者提出了利用2顆地球同步軌道衛(wèi)星來測定地面和空中目標的設想”。故選A。【5題詳解】本題考查學生篩選、概括文中信息能力。解答此類題,要求學生通讀文章，整體把握文章內(nèi)容大意，在此基礎上回歸文章，劃定答題區(qū)域，仔細閱讀，從中篩選出符合題目要求信息,進行整合概括回答問題.選項信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別，命題者常通過改變敘述的方式來設置一些干擾項，解答時要認真核對，找出符合題干的選項。A項，“占比卻逐年下降”錯,2018年占比比2017年高。B項,先后順序顛倒了。原文是“2004年北斗二號衛(wèi)星工程正式立項研制，隨后導航系統(tǒng)工程被列入我國16項國家重大專項工程"。D項，“衛(wèi)星進行了多項在軌測試”未然變成已然.原文是“衛(wèi)星將進行多項在軌測試，確認所有設備運行正常后,開啟工作模式?！惫蔬xC?！?題詳解】本題考查學生篩選并整合文中信息能力。解答此類題，要通讀文章,整體把握文章內(nèi)容大意，在此基礎上，仔細閱讀題干，明確題目要求，然后回歸文本，仔細閱讀,從中篩選出符合題目要求的信息，進行整合概括回答問題。對文章進行段落的劃分，篩選文中的重要語句，整合后作答。重點關注各段的段首和段尾句，分條作答。結合“在北斗工程誕生之前，我國曾在衛(wèi)星導航領域苦苦摸索，在理論探索和研制實踐方面都開展了卓有成效的工作”分析，一代代科技工作者在衛(wèi)星導航領域苦苦摸索,進行理論探索和不斷研制實踐.結合“北斗工程按照‘先區(qū)域、后全球’的思路，分‘三步走’”“作為解決‘有無'問題的第一步，北斗一號需要花小錢辦大事,驗證系統(tǒng)設計思想的正確性”“面對快速增長的應用需求,北斗二號邁開了提升性能的第二步"“站在前兩代星座的肩膀上，北斗第三步邁得無比自信"等分析，北斗工程計劃科學合理，按照“先區(qū)域、后全球”的思路,分“三步走"有序推進。結合“作為中國近年來‘硬核科技’成果代表之一，北斗的通信與導航一體化是全球獨創(chuàng)的技術亮點。北斗全球組網(wǎng)成功，體現(xiàn)了中國科技創(chuàng)新中的自力更生和開放包容兩大核心要素”分析，科技創(chuàng)新,北斗的通信與導航一體化是全球獨創(chuàng)的技術亮點.結合“北斗全球組網(wǎng)成功，體現(xiàn)了中國科技創(chuàng)新中的自力更生和開放包容兩大核心要素”“北斗系統(tǒng)堅持開放包容的科技合作理念"“中國不斷推動北斗系統(tǒng)進入各項國際標準,積極參與國際衛(wèi)星領域的多邊事務,大力推動北斗系統(tǒng)的國際化應用”等分析，堅持開放包容的科技合作理念,積極參與國際衛(wèi)星領域的多邊事務，大力推動北斗系統(tǒng)的國際化應用.【點睛】解答實用類文本閱讀可以從如下幾個步驟進行：首先是閱讀，注意整體閱讀，注意抓三個方面:一是要有文體特征意識(如新聞、傳記)；二是要有思路分析意識（邊讀邊概括各段落意思及段與段之間的關系)；三是要有尋找中心句意識（每段的中心句,特別是文章的開頭、結尾、過渡句以及標題)。其次是審題：從題干中求啟示，尋求解題的突破口，確保準確答題.題干具有以下作用：暗示答題區(qū)域,暗示答題思路，暗示答題方法，暗示答案本身.審題時注意：是否選準題眼(答題重點），是否選全要點(要答幾個方面），是否選準角度（以誰為陳述主體），是否選好恰當?shù)木涫?要與設問的句式一致).組織語言時，注意“問”與“答”要照應好.最后是答題：“規(guī)范作答"不能忘記的三個原則：⑴答案在文中(直接來源于文中或或從文中提煉)；⑵選擇并重組文中關鍵詞句(注意原文表述角度與設問角度是否一致）；(3)分點分條作答(高考閱卷采點給分)。即:問什么答什么，怎么問怎么答;就近找答案，盡量來源原文；抓住關鍵詞,短語答題目,分條來排列；要用肯定句,原文中找依據(jù)。(三）文學類文本閱讀（本題共3小題，15分)閱讀下面的文字，完成下面小題。野菊花長在都市宮佳接到房東的電話時，正好是黃昏，菊正站在頂樓的小陽臺上.陽臺很小,三四步就能走到頭.倚著護欄，她看到落日隱在云層里，始終沒露面，云彩先是鑲了橘紅色的邊兒，漸漸變成淡黃色。幾只不知名的小鳥飛在不遠處一小塊菜地的上空。菜地的鐵欄桿上,竟然攀爬著一叢野菊花。就在眨眼之間，那叢野菊花開始瘋長，長長的藤蔓越過欄桿，闖過小路，又攀到一樓.快了,快了！它開始爬到頂樓，她的陽臺上，那野菊花就像長了腿，邁進她的小陽臺，無視她的存在,從陽臺的鋁合金小門,登堂入室.她從沒見過這么潑皮的野菊花，簡直是太奇異了.野菊花圍著門框轉(zhuǎn)了一圈,開始沿著墻角攀爬，綠綠的葉子中間夾雜著淡紫色的、淡黃色的小花，陣陣清香撲鼻。這是久違的田野的味道。她慢慢地閉上了眼睛。她想起了在鄉(xiāng)下，野菊花長在溝壑里，長在地沿上，長在山坡上。薄薄的白霜打在枝葉上，本以為野菊花會受不住白霜的寒冷,可是,太陽一出來，那些白霜就變得濕漉漉的，化作甘霖在枝葉上滾動著.菊睜開了眼睛，室內(nèi)那些野菊花已經(jīng)攀爬到浴室，甚至到了客廳的門上，在門上轉(zhuǎn)了一圈，把門圍成了一個花架子。她四處張望，野菊花簡直把逼仄的空間改造成了一個野菊花的花園。正當她陶醉其中時，一個女人驚訝的聲音如炸雷般在耳邊響起:“這些野菊花怎么會占領城里的菜地？”聽到“咔嚓、咔嚓”的聲音，她把頭探出去，只見一位穿著得體的女人正站在菜地的一角,瞅著長得沒邊沒沿的野菊花皺眉頭。她手里拿著一把鋤頭，扒拉開野菊花的枝葉，看到了野菊花的褐色根部，一鋤頭下去，把野菊花的根部挖了出來。她拎著一大叢野菊花，想不明白，為什么野菊花會在城里的萊地里撒潑？菊站在陽臺上，看到蔓延到樓區(qū)的野菊花迅速枯萎，它們把觸角一寸寸收回。室內(nèi)，野菊花一點點回抽，最后全部撤退。屋里，再也看不到野菊花盛開的影子，那叢活潑的野菊花，最后只變成那個女人手里的一小簇野菊花。“不！不要！"菊大喊著，大汗淋漓地從噩夢中醒來?！霸瓉碇皇且粋€夢！”這個夢帶著她像在海洋中行駛,波浪起伏不定，從波峰到波谷，一路跌宕不已。她記不清這是第幾次搬家了.昨晚接到房東的電話，說是租期到了，打算把房子出售，這意味著她又要從一個地方搬到另一個地方。今天，她又要去看房子。要是運氣好的話，能順利簽上合同；要是運氣不好的話，她是不是要露宿街頭呢？轉(zhuǎn)念一想，那倒不至于。只是又要收拾物品,不搬家哪里會知道其中的辛苦呢?她的目光歸視了一下屋內(nèi)，畢竟在這里住了整整一年了，一年的時間，足以對屋內(nèi)的一切產(chǎn)生濃厚的感情。她的目光游離著，定格在一盆野菊花上。這盆菊花的栽種純屬意外。有一次，她去郊區(qū)挖野蒜，順便挖了一袋子泥土回來，沒想到那泥土里竟然生發(fā)出野菊花的枝葉來。恰好，她也沒想好要在泥土里種什么花，就索性養(yǎng)上了野菊花。此時的野菊花又抽出了一截枝條，嫩嫩的，上面還綴了幾朵小黃花?！芭榕榕椤?菊打開門心里一沉，是房東。她把微笑堆在臉上說:“姐,我今天就搬走.”房東的目光掃視了一下屋內(nèi),目光落在那盆野菊花上.菊笑了笑說：“姐姐要是不嫌棄,這盆菊花就送給你吧!”“哦,養(yǎng)得真不錯！我可喜歡野菊花了。我記得小時候野菊花長滿地沿,那叫一個潑。你找到住的地方了嗎？我一個朋友家的房子要出租，我把名片給你，你去聯(lián)系一下，就說是我推薦的，個人在外地打拼不容易……她聽著，笑著,點著頭，仿佛看到夢里的野菊花又一次把根部牢牢地扎進泥土里，正越過溝渠，在蔓延.（有刪改）7。下列對本文相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.第一段中“落日隱在云層里，始終沒露面”的環(huán)境描寫,烘托了主人公面臨再次搬家的境況時沮喪、壓抑的心情，為下文情節(jié)展開做鋪墊。B。房東對主人公態(tài)度的轉(zhuǎn)變是因為主人公送了一盆野菊花給她,讓她感受到了善意,從而表現(xiàn)了小說與人為善、于己有益的主旨.C.小說設置“穿著得體的女人”這一人物，將主人公從夢境拉回到現(xiàn)實,推動了情節(jié)的發(fā)展，也以對比手法強化了主人公的形象.D。文章最后一段寫野菊花“又一次把根部牢牢地扎進泥土里”，以花喻人，寫出了主人公倔強的性格特征和頑強的生存能力.8.作者為什么要給文中主人公命名為“菊”？試結合文本簡要分析。9.本文花了近半的篇幅描寫了一場夢，作者為什么要設計這樣一場夢？試聯(lián)系文本作簡要分析?！敬鸢浮?。B8。原因：①作者給主人公命名為“菊”，是因為文中的主人公與野菊花有著相似點，作者以菊寫人.②菊是奮斗在城市里的鄉(xiāng)村姑娘，有著干出一番事業(yè)的野心和渴望，正如她夢中野菊花的瘋長。③不畏艱難、樂觀堅韌,正如野菊花經(jīng)霜、潑皮的特性.9.①形象上：寫夢就是寫人物的心理活動，文章借夢中野菊花的瘋長，寫出主人公希望在城市里干出一番事業(yè)的決心；夢境與現(xiàn)實形成了對比，寫出了主人公在城市奮斗之艱難,有利于塑造主人公倔強、頑強的人物形象。②情節(jié)上：夢境結束意味著回到現(xiàn)實，引出了房東來催收房子的情節(jié),推動了小說情節(jié)的發(fā)展?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學生對小說的綜合賞析能力。B項,“房東對主人公態(tài)度的轉(zhuǎn)變是因為主人公送了一盆野菊花給她,讓她感受到了善意"錯誤，房東態(tài)度的轉(zhuǎn)變是因為她從野菊花聯(lián)想到了自己的過去，找到了與主人公共同的回憶。故選B?！?題詳解】本題主要考查文本內(nèi)容理解與分析、鑒賞文學形象的能力。文中的人物“菊”，是一個來自農(nóng)村的女孩,在城里不斷拼搏，想占有一席之地。結合“就在眨眼之間，那叢野菊花開始瘋長，長長的蔓子越過欄桿，闖過小路，又攀到一樓.快了，快了!它開始爬到頂樓，她的陽臺上，那野菊花就像長了腿兒，邁進她的小陽臺，無視她的存在，從陽臺的鋁合金小門,登堂入室”分析，野菊花瘋狂的生長特征，頑強的生存能力。兩者有相似處.結合“她想起了在鄉(xiāng)下，野菊花長在溝壑里,長在地沿上，長在山坡上”“她記不清這是第幾次搬家了"“這意味著她又要從一個地方搬到另一個地方”等分析，菊是奮斗在城市里的鄉(xiāng)村姑娘，有頑強的生存能力。結合“仿佛看到夢里的野菊花又一次把根部牢牢地扎進泥土里，正越過溝渠,在蔓延”“菊睜開了眼睛，室內(nèi)那些野菊花已經(jīng)攀爬到浴室，甚至到了客廳的門上，在門上轉(zhuǎn)了一圈，把門圍成了一個花架子。她四處張望，野菊花簡直把逼仄的空間改造成了一個野菊花的花園”分析，菊有著干出一番事業(yè)的野心和渴望,正如她夢中的野菊花的瘋長.結合“接到房東的電話，正好是黃昏，菊正站在頂樓的小陽臺上”“我記得小時候野菊花長滿地沿,那叫一個潑.你找到住的地方了嗎？我一個朋友家的房子要出租，我把名片給你，你去聯(lián)系一下,就說是我推薦的，一個人在外地打拼不容易……”“就在眨眼之間,那叢野菊花開始瘋長，長長的蔓子越過欄桿,闖過小路，又攀到一樓"“她從沒見過這么潑皮的野菊花，簡直是太奇異了"等分析，主人公不畏艱難，樂觀堅韌，正如野菊花的生長特性.【9題詳解】本題主要考查探討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖及對作品進行有創(chuàng)意的解讀的能力。結合“就在眨眼之間，那叢野菊花開始瘋長，長長的蔓子越過欄桿,闖過小路,又攀到一樓"她從沒見過這么潑皮的野菊花，簡直是太奇異了”“這個夢帶著她像在海洋中行駛,波浪起伏不定，從波峰到波谷，一路跌宕不已”“她記不清這是第幾次搬家了”等分析，文章借夢中之菊的瘋長,來寫出主人公希望在城市里干出一番事業(yè)的決心。結合“這些野菊花怎么會占領城里的菜地?”“她手里拿著一把鋤頭,扒拉開野菊花的枝葉，她看到了野菊花的褐色根部,一鋤頭下去，把野菊花的根部挖出來。她拎著一大叢野菊花，想不明白，為什么野菊花會在城里的菜地里撒潑?”等分析，夢境與現(xiàn)實形成了對比，寫出了主人公在城市奮斗之艱難,突出其頑強堅韌的性格形象。結合“這個夢帶著她像在海洋中行駛，波浪起伏不定，從波峰到波谷，一路跌宕不已"“‘砰砰砰……’菊打開門，心里一沉，是房東”等分析，夢境推動了小說情節(jié)的發(fā)展，夢境結束意味著回到現(xiàn)實，引出了房東來催收房子的情節(jié)。二、古代詩文閱讀(一）文言文閱讀(本題共4小題,19分）閱讀下面的文言文，完成下面小題.麥鐵杖,始興人也。驍勇有膂力，日行五百里,走及奔馬。性疏誕使酒，好交游，重信義，每以漁獵為事，不治產(chǎn)業(yè)。陳太建中，結聚為群盜,廣州刺史歐陽頒俘之以獻，沒為官戶,配執(zhí)御傘。每罷朝后，行百余里,夜至南徐州,逾城而入，行光火動盜.旦還，及時仍又執(zhí)傘.如此者十余度，物主識之。州以狀奏,朝士見鐵杖每旦恒在，不之信也。后數(shù)告變，尚書蔡微曰：“此可驗耳?！庇谡滔聲r購以百金求人送詔書與南徐州刺史鐵杖出應募赍敕而往明旦及奏事帝曰信然為盜明矣惜其勇捷，誠而釋之。陳亡后,徙居清流縣。遇江東反，楊素遣鐵仗頭戴草束，夜浮渡江，覘賊中消息.具知還報。后復更往,為威所擒。逆帥李棱遣兵仗三十人衛(wèi)之，縛送高智慧.行至慶亭，衛(wèi)者憩食，其餒，解手以給其餐.鐵杖取威刀,亂斬衛(wèi)者，殺之皆盡,悉割其鼻，懷之以歸。素大奇之。開皇十六年，征至京師，除車騎將軍,仍從楊素北征突厥，加上開府。煬帝即位,漢王諒反于并州，又從楊素擊之，每戰(zhàn)先登。進位柱國。后因朝集，考功郎竇威嘲之曰:“麥是何姓？”鐵杖應口對曰：“麥豆不殊，那忽相怪！”威赧然,無以應之，時人以為敏慧。鐵杖自以荷固深重，每懷竭命之志.及遼東之役,請為前鋒。將渡遼,謂其三子曰：“阿奴當備淺色黃衫。吾荷國恩，今是死日。我既被殺，爾當富貴，唯誠與孝,爾其勉之?！奔皾?，橋未成，去東岸尚數(shù)丈,賊大至.鐵杖跳上岸,與賊戰(zhàn)，死。帝為之流涕，購得其尸，下詔贈光祿大夫、宿國公，謚曰武烈。（節(jié)選自《隋書·麥鐵杖傳》)10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（)A。于仗下時/購以百金求人/送詔書與南徐州剌史/鐵杖出應募/赍敕而往/明旦及奏事/帝曰/信然為盜明矣/B.于仗下時/購以百金/求人送詔書與南徐州刺史/鐵杖出應募赍敕而往/明旦及奏事/帝曰/信然為盜/明矣/C。于仗下時/購以百金求人/送詔書與南徐州刺史/鐵杖出應募/赍敕而往/明旦及奏事/帝曰/信然為盜/明矣/D.于仗下時/購以百金/求人送詔書與南徐州刺史/鐵杖出應募/赍敕而往/明旦及奏事/帝曰/信然/為盜明矣/11.下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是(）A.官戶,即官家,這里指官宦人家.官戶屬于特殊的戶籍，享有特權，官戶以外的全部人戶都稱民戶。B.江東,即江南，長江自蕪湖至南京一段向東北方向斜流,而以此段江為標準確定東西，故有江東之稱.C。阿奴，古代尊長對卑幼者或夫妻間的呢稱。因“奴”有親呢之意，也被人作乳名，如劉裕乳名“寄奴”。D。國公,封爵名，被封者一般都是對國家有重大貢獻的人，相當于開國元勛?！皣鼻八谑欠庖鼗蚍馓?。12。下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）A.麥鐵杖孔武有力，富于草莽氣息。他力氣大，奔跑速度極快；性格狂放不羈；曾聚眾為盜，在皇宮執(zhí)傘時,還屢次在散朝后跑到一百多里外的南徐州實施搶劫。B.麥鐵杖勇猛善戰(zhàn)，立下赫赫戰(zhàn)功。他曾受命孤身窺探敵情，被擒獲后伺機殺死敵方三十多個押送軍士.擔任將領之后跟隨楊素征突厥平叛亂，官職也步步升遷。C.麥鐵杖頭腦聰慧，應答言辭機智.面對竇威對其姓氏的嘲笑，他不假思索，巧妙利用“竇"“豆"諧音反唇相譏，令對方深感羞愧無言以對，當時的人對他很是贊許。D。麥鐵杖赤膽忠心，以死報效朝廷。他自認為深受朝廷恩典，唯有戰(zhàn)死才能報答；遼東戰(zhàn)役中，他預感獲勝無望，在戰(zhàn)前與兒子訣別，后果然陷入重圍以身殉國。13。把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）州以狀奏，朝士見鐵杖每旦恒在,不之信也。(2）臣少多疾病,九歲不行，伶仃孤苦，至于成立。既無伯叔,終鮮兄弟,門衰祚薄，晚有兒息?！敬鸢浮?0.D11.A12。D13.（1）南徐州把情況奏報朝廷,朝中官員看到麥鐵杖每天早晨都在，不相信他們的奏報。（2）我幼年經(jīng)常生病,九歲還不能走路,孤苦伶仃，一直到成人自立。既沒有叔伯,又沒有兄弟，家門衰微，福分淺薄，很晚才有兒子?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查學生文言文斷句的能力。劃線句子的大意是：在衛(wèi)士們退出的時候，用百金懸賞，招募人送詔書給南徐州刺史。鐵杖出來接受任務，帶著詔書前往,第二天早晨及時回來復命?；实壅f：“確實是這樣，鐵杖搶劫的事是很明顯的了?！本渲?，“求人”（招募人)的目的是“送詔書給南徐州刺史”因而，“求人"應與后句連接，而與前句斷開，據(jù)此可排除AC兩項?！靶湃弧钡摹叭弧笔潜砀袊@的語氣詞，后面一般有停頓，同時與“為盜"結合語意不通，據(jù)此可排除B項。故選D?！?1題詳解】本題考查理解、識記古代文化常識的能力。A項，“官戶，即官家，這里指官宦人家"解說錯誤，隋唐時犯罪者及其家屬沒入官府服役，并編入特殊戶籍，稱官戶；宋代時的官戶才指官宦人家。故選A?！?2題詳解】本題考查篩選信息、概括內(nèi)容要點的能力。D項，“他預感獲勝無望"分析錯誤，“吾荷國恩,今是死日”這是一心赴死而非“預感獲勝無望"。故選D?！?3題詳解】本題考查文言文語句的翻譯.翻譯時的關鍵詞有：(1）奏，奏報;恒，一直，都;之信,賓語前置,“信之”。（2）不行，不能走路；成立，成人自立;鮮,本指少,這里是“無"的意思;祚，福分?！军c睛】常用的斷句方法有：①根據(jù)文意斷句。②利用對話標志斷句,對話常以“曰”、“云"、“言"為標志,兩人對話，一般在第一次問答寫出人名，以后就只用“曰”而把主語省略。③借助文言虛詞斷句，夫、蓋、至若、若夫、初、唯、斯、敬等常用于一句話的開頭，在它們的前面一般要斷開；也、矣、焉、耳等經(jīng)常用于陳述句尾，其后面一般要斷開;疑問語氣詞：何、胡、安、何如、奈何、如之何等詞或固定結構之后，一般可構成疑問句，只要貫通上下文意，就可斷句。④借助對比、對偶、排比、頂真等修辭斷句.參考譯文:麥鐵杖是始興人.勇猛而有力氣，能一天走五百里，跑起來可以趕上奔馬。性格狂放不羈而且喜歡喝酒,喜歡結交朋友，看重信義，平常以捕魚打獵為生,不經(jīng)營產(chǎn)業(yè).陳朝太建年間,與人聚集在一起做盜賊，廣州刺史歐陽傾俘獲他獻給朝廷，麥鐵杖被沒收成為官家的奴仆，被安排給皇帝撐傘。麥鐵杖常常在退朝之后，步行一百多里，在夜間到達南徐州,翻城墻入城明火執(zhí)仗地搶劫.第二天早展返回，趕在上朝時間仍舊撐傘。像這樣十多次,被搶財物的人們認出了他,南徐州把情況奏報朝延。朝中官員看到麥鐵杖每天早晨都在，不相信他們的奏報。后來南徐州又多次奏告麥鐵杖搶劫，尚書蔡微說:“這是可以驗證的?！痹谛l(wèi)士們退出的時候,用百金懸賞,招募人送詔書給南徐州刺史。鐵杖出來接受任務，帶著詔書前往，第二天早晨及時回來復命.皇帝說:“確實是這樣,鐵杖搶劫的事是很明顯的了."皇帝愛惜他勇猛敏捷，告誠了一番后便放了他。陳朝滅亡后，麥鐵杖遷居到了清流縣。遇到江東造反,楊素派；麥鐵杖頭戴草把，在夜間浮水過江,窺探賊營中的情況，全部偵察清楚后回報。后來再次前往，被賊兵捉住。賊帥李棱派三十個軍士押送他，綁著送給高智慧。押到慶亭,押送的軍士們休息吃飯,可憐他饑餓，解開他的手給他飯吃。麥鐵杖奪取軍士的刀，亂砍押送的軍士，把他們?nèi)繗⒈M，一一割下他們的鼻子,懷揣著回去，楊素十分驚奇。開皇十六年，麥鐵杖被征召到京城，被任命為車騎將軍,仍然跟隨楊素北征突厥，加封為上開府。隋煬帝即位，漢王楊諒在并州造反，麥鐵杖又跟隨楊素進攻楊諒,每次作戰(zhàn)總是身先士卒.升職為柱國.后來在一次上朝時,考功郎竇威嘲笑他說：“麥是什么姓？”麥鐵杖應聲答道：“和豆（竇）沒有不同,有什么值得奇怪的?"竇威非常羞愧，無言以對，當時的人都認為麥鐵杖機敏聰慧。麥鐵杖自認為受到深重的皇恩,常懷盡忠報國之心.在遼東之戰(zhàn)時，麥鐵杖請求做前鋒.將要渡遼河，鐵杖對他的三個兒子說：“你們應該準備淺黃色的衣衫。我蒙受國恩,今天是為國捐軀的時候.我戰(zhàn)死之后，你們將會富貴,只有忠與孝，你們一定要努力踐行?！钡鹊蕉珊訒r,橋未完工，離東岸還有幾丈，敵軍大批涌來。麥鐵杖跳上岸,與敵人作戰(zhàn)，被殺死。隋煬帝為他痛哭，贖回他的尸體，下詔追贈他為光祿大夫、宿國公,謚號武烈.（二）代俯歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首清詩,完成下面小題。帳夜①吳兆騫穹帳連山②落月斜，夢回孤客尚天涯。雁飛白草年年雪，人老黃榆夜夜笳。驛路幾通南國使，風云不斷北庭③沙。春衣少婦空相寄，五月邊城未著花?！咀ⅰ竣僭娙艘蚩茍霭付鞣艑幑潘?今黑龍江省寧安)二十余年，此詩約作于抵寧古塔三年之時。②連山：就著山勢。③北庭：漢時北匈奴所居之地,這里指詩人所居之地。14.下列對這首詩理解和賞析，不正確的一項是（）A.首聯(lián)從夢醒起筆，繞開夢本身寫眼前實景，虛中寫實,表達了詩人處境難耐又無可奈何的愁苦。B.頷聯(lián)“夜夜笳”與“落月斜”呼應，既點明“夜”的題意，也暗示詩人夜夜有笳聲、難以成眠的原因。C.頸聯(lián)“幾通”言時間之漫長、來使之稀少，“南國”“北庭”言路途之遙遠、生活環(huán)境之迥異。D。尾聯(lián)“五月邊城未著花”，既交代了“春衣空相寄”的緣由，又烘托詩人所住之地的苦寒荒涼。15.有人評價此詩“孤獨哀怨中含溫馨"，請結合全詩分析這一說法的依據(jù)?！敬鸢浮?4.A15。①“孤獨哀怨”指作者被流放邊地之愁苦無奈?！肮驴汀薄吧刑煅摹北磉_了詩人遠離家鄉(xiāng)的孤獨之情,“夢回”“雁飛”“落月"表達了對家鄉(xiāng)的思念;“風云不斷”“空”寫邊地五月仍然不見春意,妻子白白寄來了春裝，表達了詩人被貶流放、身處苦寒邊地的憂愁與無奈.②“溫馨”是指親人對自己的牽掛，給自己寄來春衣，而自己又因邊城苦寒穿不上春衣而生憐惜之意。③整首詩以愁苦無奈之情為基調(diào),又不失人間溫情，故此詩“孤獨哀怨中含溫馨"。【解析】【14題詳解】本題考查鑒賞古詩詞的綜合能力。應對此類試題，讀懂詩歌是關鍵，同時要掌握常見的考查角度（內(nèi)容的理解,情感的揣摩，手法的分析，結構的把握），將選項回歸詩歌進行分析比較，特別要注意的是，詩歌每一聯(lián)的內(nèi)容和情感都要結合全詩，不可孤立理解。A項,“虛中寫實”錯。寫眼前景為實，寫夢中事與情為虛,以實寫虛，虛實對照鮮明。故選A。【15題詳解】本題考查了鑒賞詩歌思想感情的能力.解答此題要聯(lián)系時代背景和作者的境遇，分析作者的心情；其次根據(jù)詩歌的內(nèi)容，具體分析詩人所表達的感情.孤獨哀怨情感的體現(xiàn):首聯(lián)中“穹帳連山落月斜，夢回孤客尚天涯”一句，通過典型的意象描寫，如“落月"“孤客"“尚天涯”等，交代了詩人客居他鄉(xiāng)，抒發(fā)了羈旅之苦和思鄉(xiāng)之情；“風云不斷北庭沙"一句描繪了邊地的苦寒，表達了詩人被貶流放、身處的憂愁與無奈；溫馨情感的體現(xiàn)：詩中“春衣少婦空相寄，五月邊城未著花”一句的意思是：妻子給自己寄來春衣，而自己又因邊城苦寒穿不上春衣而生憐惜之意.所以各種感情交織在一起,刻畫了一個游子思鄉(xiāng)的形象?！军c睛】許多詩中都有一些特別值得重視的詞，這些詞通常使全詩增色不少甚至成為詩眼。不同的詩歌有時候也會運用同一個詞語,但是其表情達意的作用及效果會有所不同，因此在對比中鑒賞，體會其不同的用法，就顯得非常重要。(三)名篇名句默寫（9分）16.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《陳情表》中李密寫到“_________________________,_________________________,_________________________。以此表明母孫二人命運一體，實難相離的請辭原因。（2)《逍遙游》中用朝菌、蟪蛄、冥靈和大椿的例子為了證明的道理是“_________________________，_________________________?！?3）“_________________________，_________________________”兩句以樂景襯哀情,感嘆碧草嬌鶯無人賞玩，顯示出英雄長逝，遺跡無人問津的悲涼。（4）“_________________________，_________________________”用比興的手法表達了詩人鮑照對當時門第出身決定人生這一社會現(xiàn)象的控訴.【答案】（1）母孫二人更相為命是以區(qū)區(qū)不能廢遠（2）小知不及大知小年不及大年（3）映階碧草自春色隔葉黃鸝空好音（4)泄水置平地各自東西南北流【解析】【詳解】本題考查學生名句默寫的能力。默寫時注意以下字詞的書寫：知、隔葉、泄、置。三、語言文字運用(17分)閱讀下面文字，完成下面小題.終于，我被領到一塊牌子前,上面________寫著三個大字—-梅雨潭.哦，那個久藏在心底的綠！就著山勢，左彎右繞,沿高高的石階攀登.眼前出現(xiàn)岔路口，兩路都有人，只管跟定前面的步履。上一高臺，一池碧綠就在眼前!近一個世紀了，梅雨潭___在這里等著，似乎不曾改變,真的是綠得深沉，綠得純粹。回過神來往上走，看到石穹門，那是一幅畫根，將潭__進千古的美談。為什么叫梅雨潭？“常若梅天細雨,故名梅雨潭.”這是清代潘耒的解釋；“濺著的水花，晶瑩而多芒,遠望去,像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著?！边@是朱自清的解釋。若看了通元洞那里刻的“四時梅雨"你就明白,這梅雨潭，_______是詩的化身.漸漸的，眼前便虛幻起來,落下來的水成了慢鏡頭，它落在潭里，一滴，又一滴，涼涼的,直落到心里去.鏡頭上搖，層層疊疊的石崖上，瀑水濺花，濺成了嵐煙霧靄，帶有一股清香，氤氳升騰。17。下列各句中的破折號，和文中破折號作用相同的一項是（）A。我在珠海的公司干得挺順心。老板對我不錯，工資也挺高,每月三千多呢！——我能抽支煙嗎？B。亞洲大陸有世界上最高的山系——喜馬拉雅山,有目前地球上最高的山峰——珠穆朗瑪峰。C?！鞍嚅L他犧—-”，小馬話沒說完就大哭起來。D。“順-—山——倒-—”，林子里傳出我們伐木連小伙子的喊聲。18.填入文段中空白處的詞語最為恰當?shù)囊豁検?)A.居然就框竟然 B。赫然還收竟然C。居然就收全然 D.赫然還框全然19.文中畫波浪線的句子可以改寫成：“它一滴又一滴，涼涼的，落在潭里，也落到我的心里。"從語義上看二者基本相同,為什么說原文表達效果更好？【答案】17。B18.D19.“一滴，又一滴"，突出水滴之慢,照應前面的“慢鏡頭”；改句將二句連綴在一起，與“慢鏡頭”不甚相符；改句感受的過程不具體。【解析】【17題詳解】本題考查正確使用標點符號的能力。原文中“寫著三個大字——梅雨潭”的破折號起到解釋說明的作用。A項，破折號起轉(zhuǎn)化話題的作用;B項，破折號起解釋說明的作用；C項,破折號起語意的中斷的作用;D項，破折號起聲音的延長的作用。故選B?！?8題詳解】本題考查正確使用詞語的能力。居然：副詞,竟然,表示出乎意料。赫然：形容令人驚訝或引人注目的事物突然出現(xiàn)。語境強調(diào)的是作者看到牌子上寫著“梅雨潭”這三個大字很醒目,所以此處應選“赫然”。根據(jù)語境中“在這里等著，似乎不曾改變”分析可知此處是說近一個世紀了,梅雨潭一直在等著。而“就"表示在很短的時間以內(nèi),表示事情發(fā)生得早或結束得早,表示前后事情緊接著,表示在某種條件或情況下自然怎么樣，表示對比起來數(shù)目大,次數(shù)多，能力強等意思都不合乎語境。故此處選用“還”?！翱颉?動詞，在文字圖片的周圍劃線.“收”：把外面的事物拿到里面;把攤開的或分散的事物聚攏。結合語境說的“那是一幅畫框”分析，此處應選“框”。竟然:表示出乎意料,副詞.全然：完全，都；完備，完美，語境說是這梅雨潭完全是詩的化身。這里并沒有出乎意料的意思.故選用“全然”。故選D?！?9題詳解】本題考查語言表達準確、鮮明、生動的能力。比較這兩個句子發(fā)現(xiàn)，原句是“它落在潭里，一滴，又一滴，涼涼的，直落到心里去”，改句把“一滴，又一滴”改成“一滴又一滴”.原句中表達為“一滴，又一滴”，是為了突出水滴之慢，又與前面的“慢鏡頭”照應。而改句去掉了句中的逗號，將二句連綴在一起，水滴的節(jié)奏感加快了，這樣的表達就與前文的“慢鏡頭”不甚相符。原句“落在潭里,一滴，又一滴，涼涼的，直落到心里去”被改成了“落在潭里，也落到我的心里"，相比較而言，原句拆開來說，中間又加入“一滴，又一滴,涼涼的"，是為了突出作者對落水慢慢感受的過程，而改句把“落在潭里，也落到我的心里"連在一起表達，作者對落水慢慢感受的過程就顯得不具體。所以，還是原句的表達好。20.下面是現(xiàn)代小詩《筍》的詩句,順序最恰當?shù)囊豁検洽俅禾炖?/p>

②想來打聽

③悄悄地④花開的消息

⑤拱出大地

⑥樹綠的秘密A。①⑤③②④⑥ B。③⑤②①⑥④ C。⑤③②①④⑥ D.②①⑥④③⑤【答案】B【解析】試題分析：解答本題注意上下句的銜接、呼應，要加強對語境的分析與體會。從意象、意境、連貫等角度考慮.將各個選項的順序帶入具體的文字中進行品讀感悟,找出語境最佳的一組即可。起句不能突兀，大體的順序應是先樹后花，符合“筍"的生長特點。21。下列說法不正確的一項是（)A?！肚f子》是戰(zhàn)國中期思想家莊周的門人以及后學所著，現(xiàn)存33篇；《逍遙游》是《莊子內(nèi)篇》的首篇，在思想上和藝術上都可作為《莊子》一書的代表.B?！冻o》收集了戰(zhàn)國時代屈原、宋玉和漢代賈誼等人的詩賦，這些詩歌運用楚地的詩歌形式、方言聲韻,描寫楚地風土人情，具有濃厚的地方色彩C.《陳情表》原題作“陳情事表”，是兩晉時期文學家李密寫給晉武帝的奏章,辭意懇切動人,后世有“讀李令伯《陳情表》而不墮淚者，其人必不孝"的說法.D。白居易的長篇敘事詩《長恨歌》和陳鴻的唐傳奇《長恨歌傳》，均以唐玄宗和楊貴妃的愛情故事為題材，因為是悲劇結局，故以“長恨”名篇?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】本題考查學生積累文學常識的能力。A項，“是戰(zhàn)國中期思想家莊周的門人以及后學所著”錯，《莊子》是莊周和門人以及后學所著。故選A.四、寫作(60分）22。根據(jù)要求寫作.電視臺即將推出“做這樣的出彩中國人"欄目,擬定了以下嘉賓候選名單，邀請觀眾投票選出兩三位。他們是：將自己“獨門絕技”義務傳授給數(shù)千醫(yī)生的眼科主任姚玉峰;二度入圍雨果獎的作家劉慈欣；將在自家院子中挖到的19件文物悉數(shù)捐贈故宮博物院的農(nóng)民何剛；轉(zhuǎn)身做正能量網(wǎng)紅的清華女學霸；原來的“北大保安高考第一人”，現(xiàn)在的中等職業(yè)學校的校長張俊成；網(wǎng)絡短視頻領軍人物papi醬.作為觀眾的你將選出哪兩三位人物？請寫一篇不少于800字作文談談你的理由。要求選好關鍵詞，使之形成有機的關聯(lián);選好角度，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲.【答案】例文：因為有你，虛擬世界也天藍作為觀眾，我選清華女學霸和網(wǎng)絡短視頻領軍人物papi醬。隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來,網(wǎng)絡無時無刻不在影響著我們的生活、學習、工作和社交，虛擬世界在我們眼前呈現(xiàn)出一片廣闊的天地，而他們,能承擔社會責任，恪守網(wǎng)絡道德，傳遞正能量,弘揚新風氣，做這樣的出彩中國人，我們的虛擬世界也天藍.曾幾何時，網(wǎng)絡在豐富方便我們的生活的同時,也被一些人攪得天昏地暗。有人惡搞杜甫、魯迅這些文化名人，褻瀆我們的經(jīng)典文化；有人靠駭人聽聞的言辭或者低俗下流的段子吸引別人的眼球，有人以負面營銷賺流量，獲取利益最大化，甚至有人直接在網(wǎng)絡上制造謠言混淆視聽，發(fā)布虛假信息招搖撞騙，這些亂象使得網(wǎng)紅這個群體難登大雅之堂,也使得人們對網(wǎng)絡虛擬世界既愛又恨,恨它的媚俗，虛假，恨它的騙局太多,這種恨也影響了現(xiàn)實生活,人與人之間缺乏信任,缺乏真誠,人心浮躁，急功近利，所有這些，不僅破壞了社會和諧,也改變著人們的三觀。因此，虛擬世界亟待需要一個風清氣正的美好氛圍。面對這種網(wǎng)絡現(xiàn)狀，清華女學霸毅然轉(zhuǎn)身當起游戲主播，傳遞正能量,用實際行動樹立一道標桿，引領更多的青年人追求真善美；而papi醬，用調(diào)侃方式解構當下熱點話題，不僅讓人們懂得了“家事國事天下事事事關心"的道理，而且其幽默滑稽的方式如一縷清新的風，輕松活潑,給人耳目一新之感，同時玩笑的背后又是你我不敢說的真性情的表達.新穎的形式，獨特的思想，率真的個性，無疑刷新了人們對網(wǎng)紅的印象,成為網(wǎng)絡世界里名