用馬克思主義實踐觀談大學生如何行萬里路

用馬克思主義實踐觀點談大學生如何行萬里路中國夢，學子行小組成員：嚴高楊劉朋達李林峰

古人講，既要‘讀萬卷書’，又要‘行萬里路’。這在一定程度上揭示了人才成長的規(guī)律。古往今來凡成大事者，無不經(jīng)過社會實踐的歷練和艱苦環(huán)境的考驗.書是人類進步的階梯，越讀越明白，知識就是力量。種過地，才知道種地的艱辛；做過工，才知道做工的勞苦；跌過跤，才知道摔打的痛楚。也正是因為有了豐富的人生經(jīng)歷之后，人們才學會了分析和判斷，并從中找出一條最適合自己的路。

知行合一，以社會主義核心價值體系引領大學生

1.“讀萬卷書”更需“行萬里路”堅持知行合一，重視實踐育人，既是一個豐富理論知識、深化思想認識、提高道德境界的認識轉化過程，也是一個從感性到理性、從理論到實踐、從個體到社會的主動實踐過程。2。實踐是社會主義核心價值體系源頭活水

引導大學生全面、系統(tǒng)、準確地把握社會主義核心價值體系的深刻內(nèi)涵，著眼點不在其觀念本身，而在于客觀的價值關系或價值事實。因此，要使社會主義核心價值體系被青年大學生普遍認同、自覺追求，必須回到現(xiàn)實，付諸實踐，見諸行動。

3。向實踐學習向人民群眾學習

堅持向實踐學習、向人民群眾學習，是大學生成長成才的關鍵所在。實踐是提高能力、增長才干的大課堂，從這里，大學生可以對“如何踐行社會主義核心價值體系”有從自發(fā)到自覺、從思考到行動的轉變與升華?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行大學生社會實踐調(diào)查調(diào)查目的：大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐，打暑期工、實習體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況，從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機會。調(diào)查對象：此次調(diào)查就選擇了在讀大學生50名，其中濰坊學院20名，濰坊醫(yī)學院20名，濰坊職業(yè)技術學院10名，年級分別為大一學生6名，大二學生26名，大三學生18名。

調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或實習，最想?yún)⑴c何種社會實踐，所參與的打工或實習是否與所學專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行展開。

調(diào)查結果分析：1.當代大學生的求學經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。

2。大學生兼職、打暑期工或實習，從大學生活的開始到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢？所以大家認為大學生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動，有助于鍛煉品質，提高能力。

自我提升：通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)著，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。

河北省啟動“中國夢·學子行”主題教育實踐活動

河北新聞網(wǎng)5月3日訊（河北日報記者王敬照）“立德修身，從自己做起；改善環(huán)境，從小事做起；實現(xiàn)夢想，從現(xiàn)在做起?！苯裉焐衔?，由省委宣傳部、省教育廳、共青團河北省委等部門聯(lián)合主辦的“中國夢·學子行”主題教育實踐活動在石家莊第一中學啟動，2200多名學生莊嚴宣誓，做“有志、有用、有德、有為”的四有青年。為教育引導廣大學生理解“中國夢”的深刻內(nèi)涵，激發(fā)青少年愛黨愛國愛家鄉(xiāng)熱情，努力將“中國夢”與追求個人理想緊密結合起來，即日起至今年12月底，我省在大學生中，舉辦理論名篇名家推薦、校園人生分享會、學生理論社團經(jīng)典研讀等活動，組織開展以“尋訪身邊的中國夢”為主題的“三下鄉(xiāng)”等社會實踐活動關注社會讓責任引領成長“中國夢是人民的夢想，更是青年學生的夢想。新時代的學校不僅要教育學生埋頭苦讀，還要引導他們關注社會、關注國家。只有把自己微小的力量匯入強大磅礴的中國力量，才能發(fā)出‘中國夢’的最強音.在“中國夢·學子行”活動中，市一中積極引導學生從身邊事做起，關注點滴小事，在實踐中提高認識。

據(jù)了解，暑假期間，武漢交通職業(yè)學院團委共動員和組織了萬余名青年學生奔赴全國各地開展支教培訓、科技興農(nóng)、社會調(diào)查、愛心捐助、扶貧濟困、敬老院義務勞動、暑期打工等實踐活動。

在社會實踐中，得到那些社會經(jīng)驗豐富的人溝通交流，使自己在以后工作之前得到了免費的練習，在以后工作能不會和別人對話時不會應變而煩惱，會使談話冷場的現(xiàn)象打預防針也使自己體會到人與人之間的默契；在做事過程中更加融洽取到事半功倍的效果，別人給你的意見，自己要聽取耐心虛心地接納。這些在社會實踐中，自己深有體會，為了以后工作打下不該犯的毛病作出堅固的做人基礎。

更好行萬里路

同學們：“中國夢”就是每一位青年學生的夢。要想實現(xiàn)夢想，我們就必須要從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起，刻苦學習、勇于實踐、掌握本領，提高自身素質。一次次熱烈的討論，一場場激勵的思辨中，無數(shù)個大學生的切身實踐，同學們的夢想變得清晰而真實?！坝胸熑?、有行動、愿奉獻、敢擔當”這樣一句總結隨之浮現(xiàn)腦海。有這樣一群腳踏實地、刻苦努力并將自己的夢想與國家的夢想緊密結合的青年學子，中國夢何愁不實現(xiàn)！我們的祖國何愁不富強！

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