2022年人教版9年級上冊 第3版每課習(xí)題課件7.就英法聯(lián)軍遠征中國致巴特勒上尉的信

7.就英法聯(lián)軍遠征中國致巴特勒上尉的信九年級語文?上(R版)第2單元1.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是(

)A．譴責(zé)(qiǎn) 恍如(huǎng) 琉璃(liú)B．琺瑯(fǎ) 驚駭(hài) 瞥見(piē)C．箱篋(qì) 晨曦(xī) 綴滿(zhuì)D．脂粉(zhǐ) 規(guī)模(mó) 給予(jǐ)????????????點撥B項“琺”應(yīng)讀fà，C項“篋”應(yīng)讀qiè，D項“脂”應(yīng)讀zhī。A2．下列詞語中沒有錯別字的一項是(

)A．贊譽奇跡典范笑嘻嘻B．耗費贓物洗劫不可明狀C．制裁野蠻剪影眼花潦亂D．綢緞?wù)鸷秾m殿富麗堂皇點撥B項“不可明狀”應(yīng)為“不可名狀”；C項“眼花潦亂”應(yīng)為“眼花繚亂”；D項“震憾”應(yīng)為“震撼”。A3．下列句中加點成語使用不正確的一項是(

)A．夜晚，街上仍熱鬧非凡，五彩斑斕的霓虹燈使我眼花繚亂。B．青島地鐵3號線的候車大廳采用了無承重立柱設(shè)計，這在國內(nèi)是獨一無二的。C．他喜歡收藏古董。你看，這么多的古董簡直可以舉辦一場富麗堂皇的展覽會了。D．這場空難事故的罪魁禍首竟然是一只在機場上空飛翔的鴿子。C點撥“富麗堂皇”形容場面、建筑物或陳設(shè)等宏偉華麗、氣勢盛大。用在這里不合語境。4．(2017?鎮(zhèn)江)下面語段中標序號的句子都有語病，請加以改正。①書信不僅傳承文化，更傳遞感情，同時也真實地記錄了時代的變遷。②古人寫信，內(nèi)容包羅萬象，把天氣地理、風(fēng)俗人情，都被寫入了書信。③在書信中，人們議論時政、品嘗詩文、訓(xùn)誡子弟、抒情言志乃至談情說愛、討論物價等等。④所以，書信不知不覺于無形之中成了歷史文化的記錄者和傳承者。(1)第①處語序不當，應(yīng)將_____________與___________互換位置。(2)第②處結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)將______________刪去。(3)第③處搭配不當，應(yīng)把_______改為_______。(4)第④處成分贅余，應(yīng)刪去________________________。傳承文化傳遞感情把(或“被”)品嘗品賞(或“欣賞”“品析”“品味”等)不知不覺(或“于無形之中”)5．反語，是一種修辭手法，就是通常所說的“說反話”。下面各項中沒有運用反語的一項是(

)A．先生，以上就是我對遠征中國的全部贊譽。B．我們歐洲人是文明人，中國人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對野蠻所干的事情。C．豐功偉績！收獲巨大！兩個勝利者，一個塞滿了腰包，這是看得見的，另一個裝滿了箱篋。D．在世界的某個角落，有一個世界奇跡。這個奇跡叫圓明園。D點撥A項的“贊譽”，B項的“文明”“野蠻”，C項的“豐功偉績”“收獲巨大”等，都運用了反語的修辭手法。6．下列對文章內(nèi)容的理解有誤的一項是(

)A．巴特勒上尉本想利用雨果的顯赫聲望為遠征中國的所謂“勝利”捧場，作為一名愛國人士，雨果先生沒有讓其失望。B．雨果是一位正直的作家，他沒有狹隘的民族主義情緒。在本文中他立場堅定、態(tài)度鮮明，表達了對中國人民的同情和尊敬。C．圓明園是世界奇跡，它的被毀令雨果先生感到痛心，這表現(xiàn)了雨果先生對人類文化成果的無比珍惜。D．本文大量運用了反語，極具諷刺意味。A閱讀課文“這個奇跡已經(jīng)消失了……以上就是我對遠征中國的全部贊譽”，回答問題。7．選文第一段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有何作用？結(jié)構(gòu)上承上啟下，“奇跡”是對上段“萬園之園”的總括贊美，“消失”引出下文的英法強盜。這一句獨立成段，在內(nèi)容和語言上與前一段形成強烈對比，造成一種震撼人心的效果，表達了作者的極端憤慨之情。8．結(jié)合選文內(nèi)容，說說下面句子的深刻含義?！拔拿鳌薄耙靶U”等詞語，有辛辣的諷刺意味，寫出了這兩個國家政府顛倒黑白、厚顏無恥的丑惡嘴臉。我們歐洲人是文明人，中國人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對野蠻所干的事情。點撥結(jié)合反語這種手法來理解句子的深刻含義。9．中國被掠奪，中國人譴責(zé)強盜、控訴掠奪是理所當然的，而雨果一個法國人這樣說，表現(xiàn)了他怎樣的胸懷和品格？結(jié)合對