幼兒園大班體育教學(xué)活動方案7篇（7篇）

幼兒園大班體育教學(xué)活動方案7篇?活動目標1、幼兒?會用報紙進行多種?游戲，有創(chuàng)造游戲?玩法的樂趣。2?、幼兒能四肢協(xié)調(diào)?靈活的進行走、跑?、跳、鉆、平衡等?各種基本動作。?3、培養(yǎng)幼兒活潑?開朗的良好性格。?活動準備廢舊報?紙活動過程1、出?示報紙，提問幼兒?：家人誰最喜歡看?報紙?為什么喜歡?看?報紙上有什么??幼兒回答。2?、教師讓幼兒說出?廢報紙的多種玩法?，并嘗試各種玩法?：(1)過獨?木橋：把折疊成?寬20厘米左右的?報紙接在一起，形?成獨木橋，幼兒在?獨木橋中間走，踩?邊、出邊為落河。?(2)跳報紙?：①跳遠：以?報紙的長和寬為距?離，把報紙有間隔?的平放在地上，幼?兒雙腳并齊從上連?續(xù)跳過去。②?跨小河：把報紙擺?成寬40厘米左右?的平行線作為小河?，幼兒從上跨跳過?去。(3)鉆?山洞：兩名幼兒為?一對，分別手拿報?紙的兩角，形成一?定高度的山洞，幼?兒可從下面鉆過去?。3、師幼共同?放松運動，到外面?貼報紙跑?；顒?結(jié)束廢舊報紙的玩?法還很多，教師啟?發(fā)幼兒自己想辦法?玩，誰有了新的玩?法，便組織其它幼?兒模仿，激發(fā)幼兒?創(chuàng)造。幼兒園大班體育教學(xué)活動方案7篇（二）活動目標1、?練習站在椅子上變?換動作，保持身體?平衡，發(fā)展平衡及?跳躍能力。2、?在游戲活動中培養(yǎng)?克服困難的精神。?活動準備1、?音樂：現(xiàn)在大家一?起做2、幼兒人?手一把椅子。活?動過程一、熱身?活動1、播放音?樂：現(xiàn)在大家一起?做2、聽音樂做?椅子操。二、探?索：椅子上的動作?1、幼兒雙腳站?在椅子上，變換手?臂動作。2、幼?兒單腳站在椅子上?，變換手臂和腿部?動作。3、幼兒?坐在椅子上，用四?肢做動作。教師?觀察幼兒，引導(dǎo)幼?兒互相學(xué)習，提醒?幼兒變換動作時保?持身體平衡。三?、椅子游戲1、?過小橋：將椅子?一張一張靠攏，排?成小橋狀，幼兒踩?在椅子上過小橋。?2、繞樹林：?將椅子間隔距離排?成小樹林，幼兒繞?過小椅子，曲線向?前跑。3、過橋?墩：椅子左右間?隔設(shè)置，幼兒踩在?椅子上過小河。?4、幼兒討論用?椅子還可以怎樣玩?，請個別幼兒示范?，拓展玩法。5?、幼兒分散活動，?教師提醒幼兒注意?安全，根據(jù)幼兒能?力及時調(diào)整椅子的?擺放。四、放松?活動幼兒坐在椅?子上做騎馬狀，在?場地上自由騎馬。?幼兒園大班體育教學(xué)活動方案7篇（三）活動?目標：1、學(xué)會?匍匐前進的動作要?領(lǐng)，提高幼兒爬的?動作技能。2、?發(fā)展幼兒的全身協(xié)?調(diào)性和柔韌性。?3、培養(yǎng)幼兒之間?友愛互助，克服困?難的精神?；顒?準備：1、尼?龍繩結(jié)成的網(wǎng)__?_張、山洞___?個、平衡木___?條、小紅旗3面、?椅子若干、2、?磁帶、錄音機3?、布置好場地活?動過程：(一)?開始部分幼兒隨?音樂“健康舞”跟?老師一起做準備運?動，老師自編動作?。(二)基本部?分1、老師一邊?講解匍匐前進的動?作要領(lǐng)，一邊示范?。2、幼兒練習?匍匐前進，爬過用?網(wǎng)搭成的通道，老?師個別指導(dǎo)，然后?請做得好的幼兒個?別示范。3、比?賽游戲“我是小小?解放軍”老師講?解規(guī)則：今天我們?來做解放軍，學(xué)習?解放軍叔叔過草地?。每次每位幼兒先?走過平衡木，然后?爬過網(wǎng)道，鉆過山?洞，繞過椅子跑回?隊伍，拍第二個小?朋友的手并站到隊?伍的最后面，第二?個小朋友才能去。?比賽依次進行，哪?個隊伍最后一名幼?兒最先拿到紅旗的?為勝利。(比賽可?進行2—___次?)(三)結(jié)束部?分幼兒隨音樂跟?老師做放松運動。?幼兒園大班體育教學(xué)活動方案7篇（四）活動?目標：1.學(xué)習?轉(zhuǎn)道爬行動作。?2.練習聽信號向?指定方向爬行及變?速爬行3.增進幼?兒的方向感及身體?的協(xié)調(diào)性?；顒?準備：1.螞蟻?頭飾若干(每個幼?兒一個)，錄音，?磁帶，鈴鼓一個，?紙箱四個。__?_場地布置：大草?坪一塊(長___?米寬___米)，?上放有許多皮球，?草坪旁有四個紙箱?，___米長的墊?子___塊擺成轉(zhuǎn)?道形。活動過程?：一、準備活動?。(一)“今天?有許多的客人老師?來看我們小一班的?小朋友上課，我們?給客人老師打聲招?呼吧，怎么說呢??”(客人老師好!?)(二)出示螞?蟻頭飾：這是什么?呀?今天我扮螞蟻?媽媽，你們扮螞蟻?寶寶?！拔浵亴殞?!”“唉!”我?guī)?你們到草地上玩游?戲，我看我的寶寶?誰最聰明，最能干?好嗎?我們開著車?子走吧。(三)?放《洋娃娃和小熊?跳舞》的音樂帶領(lǐng)?幼兒做走、跑、跳?動作，活動身體的?各個部分二、基?本部分(一)學(xué)?習帶球求轉(zhuǎn)道爬行?。1.“草地到?了，你們看這草地?上有什么呀?”(?皮球)“我們能玩?游戲嗎?”“那我?們把皮球收到四周?的箱子里吧。怎么?收呢?仔細看媽媽?是怎么收的?！?2.老師示范講解?帶球轉(zhuǎn)道爬行。手?膝著地向前爬行，?球貼前胸，用身體?帶動前進。3.?幼兒練習帶球轉(zhuǎn)道?爬行，教師指導(dǎo)。?(二)組織幼兒?練習向指定方向爬?行及變速爬行。?皮球收完了，我們?來玩游戲吧。媽媽?讓你們爬到哪邊，?你們就爬到哪邊好?嗎?“真棒!”?“你們看我這是什?么?”(鈴鼓)“?我的鈴鼓搖得快，?你們就爬得快，搖?得慢，你們就爬得?慢，沒搖你們就原?地不動，好嗎?”?三、放松活動。?“螞蟻寶寶真聰明??！爆F(xiàn)在媽媽給你?們表演螞蟻操，你?們認真看，一會兒?媽媽帶你們做一遍??！坝變簣@大班體育教學(xué)活動方案7篇（五）?活動目標：1、?練習邊抖動繩子?邊走(跑)2、練?習用腳前后左右踏?住晃動的繩子。?活動準備：繩子活?動過程：一、海?邊的波浪1、幼兒?分散在場地上，手?拿一根短繩，把繩?子拖在地上隨意抖?動，讓繩子像海邊?的波浪一樣，越抖?越快，波紋越多。?2、幼兒排成一?隊，一起抖動繩子?，好象還浪拍打在?沙灘上。二、嬉?水浪1、兩名幼兒?各持一根繩子，相?對站立，一名幼兒?邊抖動繩子邊后退?，另一名幼兒邊抖?動繩子邊向前走，?兩人來來回回，前?前后后的邊走邊抖?動繩子，好象水浪?互追。2、四組?幼兒排成四隊，四?隊分別向前走，向?后走，形成交替的?形狀，看上去就像?海浪在涌動。三?、踏浪、追浪1、?一組幼兒排成一橫?隊，做海浪的水波?，用繩子邊抖動邊?后退，另一組幼兒?為踏浪，雙腳交替?踏浪，踩踏到后兩?個人交換角色。在?游戲中要求幼兒繩?子不要抖動的太高?，以免摔倒。2?、兩人一隊，一人?抖動繩子變向跑，?一人追。幼兒園大班體育教學(xué)活動方案7篇（六）【設(shè)計意圖】?幼兒對大鞋很感興?趣，也有穿爸爸媽?媽的大鞋踢踏踢踏?的經(jīng)歷，但對于兩?人或三人同時穿同?一雙大鞋一起走路?會怎么樣?幼兒很?想親身體會一下，?因此我設(shè)計了走大?鞋這一活動。【?活動目標】1、?嘗試兩人、三人合?作平移走“大鞋”?，發(fā)展幼兒平衡能?力及互相協(xié)作的精?神。2、選擇自?己喜歡的方式，進?行小組循環(huán)的“大?鞋”游戲，充分體?驗合作運動的愉悅?。【活動準備】?用木版和寬牛筋?自制的“大鞋”若?干雙，可供兩至三?個幼兒一起玩，大?鞋上分別寫有數(shù)字?1、2?！净顒?過程】1、熱身?運動，活動活動筋?骨。2、兩人合?作“走大鞋”。?第一次嘗試(1?)幼兒自由組合，?兩人一組分別選擇?一雙“大鞋”進行?合作“走大鞋”的?嘗試。(2)教?師巡視觀察，注意?發(fā)現(xiàn)幼兒在嘗試過?程中出現(xiàn)的問題，?如：兩人邁步不協(xié)?調(diào)，步速不一致等?，并引導(dǎo)幼兒積極?探索。(3)請?幼兒說說自己走得?怎樣?如何才能走?得更好?可以用動?作配合語言表達自?己的想法、做法。?(4)師幼共同?總結(jié)“走大鞋”的?好方法，即動作要?領(lǐng)：后一名小朋友?扶著前一名小朋友?的肩膀;走的時候?先出有數(shù)字1的鞋?，再出有數(shù)字2的?鞋，同時兩人一起?喊“1、2，1、?2，……”的號子?。這樣就不會摔倒?，兩人才能協(xié)調(diào)一?致地向前走。第?二次玩“走大鞋“?的游戲(1)在?《踏浪》樂聲的伴?奏下，幼兒再次玩?“走大鞋”的游戲?。(2)教師進?行個別指導(dǎo)與幫助?。(3)請合作?走大鞋成功的幼兒?展示，并鼓勵幼兒?進行創(chuàng)新。3、?三人合作走大鞋?品嘗到成功滋味的?、身體平衡能力較?強的三名幼兒自由?組合走大鞋，方法?同兩人走，只是難?度有所增加，三人?必須密切配合、步?調(diào)一致才能走好。?4、放松運動?幼兒小手捶捶肩、?捶捶背、捶捶腿，?使身體放松?！?活動延伸】：1?、將幼兒按人數(shù)分?為兩組進行pk賽?。2、兩名或三?名幼兒跨越障礙走?大鞋也可作為親子?游戲(母子、父子?或三口之家)進行??！净顒臃此肌?：孩子們在活動?中，走得很認真，?玩的很開心。游戲?提高了幼兒的平衡?能力，使幼兒體會?到了合作運動的愉?悅，也增進了他們?之間的感情。幼兒園大班體育教學(xué)活動方案7篇（七）活動目標?：1、學(xué)會匍匐?前進的動作要領(lǐng)，?提高幼兒爬的動作?技能。2、發(fā)展?幼兒的全身協(xié)調(diào)性?和柔韌性。3、?培養(yǎng)幼兒之間友愛?互助，克服困難的?精神。活動準備?：1、尼龍繩?結(jié)成的網(wǎng)___張?、山洞___個、?平衡木___條、?小紅旗3面、椅子?若干、2、磁帶?、錄音機3、布?置好場地活動過?程：(一)開始?部分幼兒隨音樂?“健康舞”跟老師?一起做準備運動，?老師自編動作。?(二)基本部分?1、老師一邊講解?匍匐前進的動作要?領(lǐng)，一邊示范。?2、幼兒練習匍匐?前進，爬過用網(wǎng)搭?成的通道，老師個?別指導(dǎo)，然后請做?