高中歷史人民版政治史近代西方民主政治的確立與發(fā)展單元測試

2023學(xué)年高中歷史人民版必修一近代西方的民主政治制度單元測試1．1878年5月，俾斯麥提交的“反對社會民主黨企圖危害治安的法令”草案遭到帝國議會否決。不久，按照俾斯麥的要求，聯(lián)邦議會解散了帝國議會并重新選舉。10月19日，新一屆帝國議會以221票對149票通過了該法令，經(jīng)皇帝批準(zhǔn)，21日起法令生效。這反映了當(dāng)時德意志帝國A．首相有權(quán)力解散帝國議會B．皇帝只有形式上批準(zhǔn)法律的權(quán)力C．帝國議會的立法權(quán)受行政權(quán)控制D．聯(lián)邦議會沒有任何立法權(quán)【答案】C【解析】本題考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。從材料的描述中，說明了帝國議會的立法權(quán)受行政權(quán)控制。A項首相沒有解散議會的權(quán)力,B、D兩項說法錯誤。所以答案選C。2．1875年法蘭西第三共和國憲法規(guī)定“立法權(quán)由眾議院和參議院兩院行使，參議院由間接選舉產(chǎn)生，眾議院用普選方式選出，……行政權(quán)由總統(tǒng)和內(nèi)閣掌握。”此規(guī)定體現(xiàn)法國政權(quán)的特點不包括（）A．內(nèi)閣不對議會負(fù)責(zé)B．實行民主共和政體C．議會是國家最高立法機關(guān)D．體現(xiàn)了分權(quán)的原則【答案】A【解析】本題考查學(xué)生獲取和解讀信息的能力。根據(jù)材料和所學(xué)知識可知，參議院由間接選舉產(chǎn)生,眾議院用普選方式選出，總統(tǒng)經(jīng)眾議院同意有權(quán)任命內(nèi)閣，內(nèi)閣要對參議院負(fù)責(zé)。故選A項。3．俾斯麥在普魯士國王威廉一世統(tǒng)治時期具有很大的權(quán)力，甚至有人說他才是普魯士乃至德意志權(quán)力最大的人。俾斯麥掌握大權(quán)的主要原因是（）A.當(dāng)時普魯士國內(nèi)外局勢的需要B.國王的信任C.專制政體的存在D.具有卓越的政治頭腦【答案】C【解析】本題考查學(xué)生調(diào)動和運用所學(xué)知識的能力。俾斯麥?zhǔn)瞧蒸斒康脑紫?，他能擁有很大的?quán)利，是制度賦予他的，普魯士當(dāng)時是君主專制制度。故選C項。4．“這份文獻在當(dāng)時是極其進步的，對西方君主制和共和制都適用。以下文獻中符合這一評價的是（）A.《論法的精神》B.《權(quán)利法案》年法蘭西第三共和國憲法D.《解放黑人奴隸宣言》【答案】A【解析】本題考查學(xué)生調(diào)動和運用所學(xué)知識的能力。B項適用于君主立憲制；C項適用于民主共和制；D項與題干無關(guān)；A項內(nèi)容是提出了三權(quán)分立的學(xué)說，體現(xiàn)了權(quán)力的制約與平衡，對西方君主制和共和制都適用。故選A項。5．為英國工業(yè)資產(chǎn)階級參政打開方便之門的事件是（）A.《權(quán)利法案》的頒布B.《三年法案》的頒布C.《王位繼承法》的頒布年改革法案的通過【答案】D【解析】本題考查學(xué)生調(diào)動和運用所學(xué)知識的能力。隨著工業(yè)革命的開展，工業(yè)資產(chǎn)階級力量壯大，但政治上處于無權(quán)的地位，于是1832年進行了議會制改革，使工業(yè)資產(chǎn)階級獲得了更多的參政和選舉權(quán)，為英國工業(yè)資產(chǎn)階級參政打開方便之門。故選D項。6．根據(jù)德國1871年憲法，皇帝權(quán)力幾乎不受任何限制；法國1875年憲法規(guī)定，總統(tǒng)權(quán)力不僅受到議會的制約，還受到內(nèi)閣部長們的制約。下列有關(guān)兩者差別的原因分析最為合理的是()A．維護統(tǒng)一成果是德國當(dāng)時的重大歷史任務(wù)，防止君主勢力的復(fù)辟是法國當(dāng)時的重大歷史任務(wù)B．維護封建主義統(tǒng)治秩序是德國迫切的政治目標(biāo)，防止資產(chǎn)階級內(nèi)部爭權(quán)奪利是法國當(dāng)時的政治目標(biāo)C．維護德國軍國主義傳統(tǒng)是德國統(tǒng)治者的主要動機，平息共和派的不滿情緒是法國君主派的主要動機D．實行君主專制符合德國各階級的政治利益，實現(xiàn)普選權(quán)是當(dāng)時法國各階級的共同目標(biāo)【答案】A【解析】主要考查近代法國和德國代議制的不同特點。依據(jù)所學(xué)，法國的政體體現(xiàn)的是民主，而德國的政體反映的是專制，形成這種不同點的原因主要是兩國的國情不同：德國是要維護統(tǒng)一，法國是要防止專制勢力復(fù)辟。分析選項，A項符合題意。7．有人將英國政治制度分成兩個部分，一是“尊嚴(yán)的部分”，一是“效率的部分”?！白饑?yán)的部分”具有激發(fā)和保留人們崇敬之心的功能，它使政治制度獲得了權(quán)威和動力，而“效率的部分”是對這種權(quán)威的現(xiàn)代運用。“尊嚴(yán)的部分”“效率的部分”分別指的是（）A．君主制和共和制B．君主制和議會制C．立憲制和共和制D．共和制和議會制【答案】B【解析】主要考查英國的君主立憲制。題干材料中“‘尊嚴(yán)的部分’具有激發(fā)和保留人們崇敬之心的功能，它使政治制度獲得了權(quán)威和動力”表明英國政治制度中“尊嚴(yán)的部分”是指君主制；而“效率的部分”是對這種權(quán)威的現(xiàn)代運用，表明“效率的部分”指的是議會制，議會行使原來專制君主的立法權(quán)、財政權(quán)等。所以應(yīng)選B。8．伏爾泰評論某國政治時說：“這個國家的人民曾抵抗過其君主，遂使君主的權(quán)力受到節(jié)制。他們建立了一個明智的政體，使其君主有能力做好事，而無法做惡事?！辈牧现械摹斑@個國家”應(yīng)該是（）A．17世紀(jì)的英國B．18世紀(jì)的美國C．18世紀(jì)的法國D．19世紀(jì)的德國【答案】A【解析】主要考查英國的政體。材料“遂使君主的權(quán)力受到節(jié)制。他們建立了一個明智的政體”意思是限制國王的權(quán)力，建立君主立憲制。據(jù)此可以判斷伏爾泰評論的這個國家應(yīng)是1689年以后的英國。依據(jù)所學(xué)可知，1689年英國議會頒布《權(quán)利法案》，標(biāo)志著君主立憲制的建立。美國是聯(lián)邦制總統(tǒng)制，法國是民主共和制，德國的皇帝還享有大權(quán)。所以應(yīng)選A。9．下列有關(guān)德國1871年憲法和法國1875年憲法共同點的表述，不正確的是A．議會是立法機關(guān)B．國家元首有權(quán)解散兩院C．議院由兩院組成D．國家元首有權(quán)任命內(nèi)閣成員【答案】B【解析】本題主要考查學(xué)生對歷史常識的運用能力，依據(jù)所學(xué)可知判斷出德國1871年憲法和法國1875年憲法規(guī)定國家元首有權(quán)任命內(nèi)閣成員，即德意志帝國皇帝任命宰相組建內(nèi)閣，法國總統(tǒng)提名總理組建內(nèi)閣，議會是立法機關(guān)，議院由兩院組成；法國總統(tǒng)解散眾議院時須經(jīng)參議院同意。所以答案選B。10．下列關(guān)于美國聯(lián)邦制的說法中正確的是A．聯(lián)邦議會參議員按人口比例產(chǎn)生B．聯(lián)邦政府和各州政府之間是上級與下級的關(guān)系C．聯(lián)邦政府和各州政府發(fā)生權(quán)力沖突由聯(lián)邦最高法院依據(jù)憲法裁決D．各州在行政不能保持一定的獨立性【答案】C【解析】此題屬于知識的再認(rèn)再現(xiàn)能力層次。需要學(xué)生熟悉識記基礎(chǔ)知識，逐一對選項進行排除。美國1787年憲法規(guī)定，聯(lián)邦議會眾議院按人口比例分配，參議院每州兩名，排除A；在憲法框架體系內(nèi)，聯(lián)邦政府為中央政府，各州政府享有高度自治的權(quán)利，包括行政、立法、司法等權(quán)利；各州政府的立法不得與憲法相沖突，如果聯(lián)邦政府和各州政府發(fā)生沖突，有聯(lián)邦最高法院依法裁定。因此排除B、D，選擇C。11．拿破侖既是革命成果的絞殺者，又是革命成果的繼承者，下列措施明顯絞殺革命成果的是（）A.發(fā)展教育B.嚴(yán)格控制社會輿論C.打擊反法聯(lián)盟D.頒布《拿破侖法典》【答案】B【解析】本題考查學(xué)生調(diào)動和運用所學(xué)知識的能力。ACD三項具有明顯的積極作用，取消出版、言論自由、禁止罷工等民主權(quán)利是對法國大革命成果的絞殺。故選B項。12．近代史上，英、法、美、德都建立了代議制民主，其主要的共同點是()A．國家元首都擁有行政實權(quán)B．內(nèi)閣成員都由選舉產(chǎn)生C．議會都擁有立法權(quán)D．政府首腦都對議會負(fù)責(zé)【答案】C【解析】英國國王是象征性的國家元首，首相是實際的國家行政最高長官，所以A項不是它們的共同點。美國的內(nèi)閣成員不是選舉產(chǎn)生的，它是由美國總統(tǒng)上臺后自己組閣，所以B項錯誤。美國的總統(tǒng)與德國的皇帝都不對議會負(fù)責(zé)，所以D項不正確。議會都是擁有立法權(quán)，盡管德國的議會沒有真實的立法權(quán)，但在憲法的規(guī)定中它是擁有這個權(quán)力的。13．美國憲法第十四條修正案原文：“任何一州未經(jīng)正當(dāng)法律程序不得剝奪任何人的生命、自由或財產(chǎn)”。但是19世紀(jì)后半葉最高法院把修正案中的“任何人”解釋為任何“法人”。這樣解釋所產(chǎn)生的影響是（）A．社會公共利益得到憲法保護B．啟蒙思想成為憲法理論來源C．維護產(chǎn)權(quán)成為司法判決核心D．私人壟斷發(fā)展獲得法律保障【答案】D【解析】美國憲法第十四條修正案是在美國的南北戰(zhàn)爭后，是為了廢除奴隸制度而實施的修改，而后一次的修改是因為壟斷階層的不斷興起，為了保護壟斷階級的利益而修改了憲法，所以答案應(yīng)該選擇D項。A項與題意不符合，B項說法不正確，啟蒙思想早在1787年的憲法制定時就已經(jīng)是憲法的理論來源。14．美國1787年憲法規(guī)定：“法官任職終身，除因違法失職經(jīng)國會彈劾程序予以罷免之外，總統(tǒng)和其他機關(guān)均不得任意將其免職?！边@一規(guī)定的主要用意是()A．防止法官濫用權(quán)力B．建立三權(quán)分立體制C．用司法獨立保障民主D．限制總統(tǒng)行政權(quán)力【答案】C【解析】尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過材料并結(jié)合所學(xué)知識不難發(fā)現(xiàn)，只有這樣的規(guī)定，才可以保證法官在執(zhí)行公務(wù)時不受其他權(quán)力的干擾，保證司法的獨立，所以其用意就是C。15．“兼容統(tǒng)一、秩序與自由的價值，非平衡地利用君主制、貴族制和民主制的優(yōu)點，營造出一個國家利益與個人利益共同發(fā)展”的政體。確立這種“政體形式”的法律文件最有可能是()A.英國《權(quán)利法案》B．《德意志帝國憲法》C．法國《1875年憲法》D．美國《1787年憲法》【答案】B【解析】尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過材料并結(jié)合所學(xué)知識不難發(fā)現(xiàn)，分析材料，“兼容統(tǒng)一、秩序與自由的價值”，該法律有效地維護了國家的統(tǒng)一，同時建立了代議制的民主形式，在一定程度上體現(xiàn)了民主與自由；“非平衡的利用君主制、貴族制和民主制的優(yōu)點”說的是專制色彩比較濃厚。B項《德意志帝國憲法》符合這些特點。A項國王統(tǒng)而不治，無實權(quán)，體現(xiàn)了民主性；C、D項都建立了共和制。16．1621年，英國下議院的一個委員會來覲見國王詹姆士一世時，他無奈地對侍從吩咐道：“你們擺好十二把交椅吧，我要接待十二位國王！”這反映了此時的英國()A．君主立憲制已經(jīng)建立B．議會對國王形成了制約C．國王與議會的矛盾完全激化D．爆發(fā)了資產(chǎn)階級革命【答案】B【解析】尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過材料并結(jié)合所學(xué)知識不難發(fā)現(xiàn)，你們擺好十二把交椅吧，我要接待十二位“國王”，十二位“國王”當(dāng)然指的是下議院的一個委員會，所以，這反映了此時的英國議會對國王已經(jīng)形成了制約。17．恩格斯指出：“(德意志)帝國憲法具有一個唯一的穩(wěn)固的軸心——一個帝國首相(宰相)。聯(lián)邦會議……處于這樣一種地位，這種地位使其他責(zé)任行政權(quán)成為不可能，可能的只有帝國首相的責(zé)任行政權(quán)，因而使帝國責(zé)任大臣無法存在?！辈牧现小暗蹏紫嗟呢?zé)任行政權(quán)”表現(xiàn)為()A．憲法賦予首相國家最高權(quán)力B．帝國首相擁有內(nèi)閣的控制權(quán)C．帝國首相只對聯(lián)邦會議負(fù)責(zé)D．內(nèi)閣大臣均由帝國首相任命【答案】B【解析】尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過材料并結(jié)合所學(xué)知識不難發(fā)現(xiàn)，結(jié)合1871年德意志帝國憲法的內(nèi)容可知，帝國皇帝擁有國家最高權(quán)利，帝國宰相由皇帝直接任命并對皇帝負(fù)責(zé)，帝國宰相負(fù)責(zé)組織內(nèi)閣，實際控制內(nèi)閣，但某些內(nèi)閣官員由皇帝提名和任命，因此B項說法正確，ACD三項表述錯誤不符合德意志帝國史實。18．1880年7月法國政府規(guī)定：“凡1880年7月6日以前，因政治犯罪和因違反新聞法行為而被判刑者，一律赦免。”被赦免者既有巴黎公社戰(zhàn)士，也有君主派人士。這表明當(dāng)時法國()A．憲法規(guī)定議會有特赦的權(quán)力B．希望緩和社會矛盾鞏固共和制C．國民議會中君主派力量強大D．欲借助工人力量建立共和政體【答案】B【解析】尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過材料并結(jié)合所學(xué)知識不難發(fā)現(xiàn)，本題主要考查學(xué)生認(rèn)識歷史事物本質(zhì)和規(guī)律，并作出正確認(rèn)知的能力。根據(jù)題干內(nèi)容，本題考查的是近代法國的政治制度演變。依據(jù)所學(xué)知識，1875年通過的《法蘭西第三共和國憲法》，標(biāo)志著法國共和政體的確立。依據(jù)材料關(guān)鍵信息“被赦免者既有巴黎公社戰(zhàn)士，也有君主派人士”等，聯(lián)系法國的政治狀況，法國1875年，“一票共和”，1875年憲法頒布，以法律形式確立了法國的共和政體。為了鞏固這僅以一票優(yōu)勢獲得通過的來之不易的共和制，需要通過緩和法國的社會矛盾求得法國的安定團結(jié)。B.希望緩和社會矛盾鞏固共和制，符合題意，故，正確答案選B；其余ACD三項均不符合題意。19．（15分）近代社會的民主思想與實踐第二條帝國依據(jù)本憲法規(guī)定在聯(lián)邦領(lǐng)土內(nèi)行使立法權(quán)，帝國法律應(yīng)高于各邦法律……第四條下列事務(wù)屬于帝國的監(jiān)督與立法權(quán)范圍之內(nèi)……制定關(guān)于遷徙的自由、歸化與居住自由、公民權(quán)、護照，包括保險在內(nèi)的法規(guī)；關(guān)于全部民事、刑事與訴訟法之統(tǒng)一立法。第五條帝國立法權(quán)由聯(lián)邦議會和帝國議會行使之。帝國法律應(yīng)取得兩個議會必要的和充分的多數(shù)的同意。第十一條聯(lián)邦的主席職位屬于普魯士國王，普魯士國王享有德意志皇帝的尊稱?；实墼趪H關(guān)系上為帝國的代表，以帝國的名義宣戰(zhàn)與媾和，同外國締結(jié)同盟及其他條約，委派并接受使節(jié)。以帝國名義宣戰(zhàn)，必須取得聯(lián)邦議會的同意，除非聯(lián)邦的領(lǐng)土或其海岸已遭受攻擊……第十二條聯(lián)邦議會與帝國議會的召集、開會、延會、閉會之權(quán)屬于皇帝……第二十條帝國議會由秘密投票的普遍和直接選舉產(chǎn)生……第三十二條聯(lián)邦議會與帝國議會對皇帝任命的宰相行使預(yù)算審核、行政建議諸權(quán)利。第六十三條帝國的全部軍事力量組成為統(tǒng)一的軍隊，在平時和戰(zhàn)時受皇帝指揮……——摘自《德意志帝國憲法》（1871年）（1）根據(jù)材料，概括《德意志帝國憲法》體現(xiàn)的民主思想。（6分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，評價《德意志帝國憲法》。（9分）【答案】（1）實行法治：保障民權(quán)；權(quán)力制衡。（6分）（2）積極：鞏固了國家統(tǒng)一：使德國建立了君主立憲政體，邁入資本主義時期，是德國社會的一大進步；有利于資本主義的迅速發(fā)展；對歐亞一些國家的憲法產(chǎn)生一定影響。（5分）局限：皇帝掌握國家大權(quán)，宰相由皇帝任命不對議會負(fù)責(zé)，帶有濃厚的專制主義色彩；憲法規(guī)定了帝國的軍事制度，保留了普魯士的軍國主義傳統(tǒng)，帶有軍國主義色彩。（4分）【解析】（1）本題主要考查的是對材料的理解概括能力。從材料“帝國依據(jù)本憲法規(guī)定在聯(lián)邦領(lǐng)土內(nèi)行使立法權(quán)，帝國法律應(yīng)高于各邦法律”“聯(lián)邦議會與帝國議會對皇帝任命的宰相行使預(yù)算審核、行政建議諸權(quán)利”“制定關(guān)于遷徙的自由、歸化與居住自由、公民權(quán)、護照，包括保險在內(nèi)的法規(guī)；關(guān)于全部民事、刑事與訴訟法之統(tǒng)一立法”中來概括《德意志帝國憲法》體現(xiàn)的民主思想。（2）本題主要考查的是運用所學(xué)知識解決問題的能力。從材料“帝國立法權(quán)由聯(lián)邦議會和帝國議會行使之”“聯(lián)邦議會與帝國議會的召集、開會、延會、閉會之權(quán)屬于皇帝”“帝國的全部軍事力量組成為統(tǒng)一的軍隊，在平時和戰(zhàn)時受皇帝指揮”并結(jié)合所學(xué)知識可以從積極和消極兩個方面來分析。20．（14分）閱讀下列材料：材料1：未經(jīng)議會同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；未經(jīng)議會同意，國王不能征稅；未經(jīng)議會同意，國王不能在和平時期招募或維持常備軍。材料2：材料3：根據(jù)法蘭西第三共和國憲法，共和國的立法權(quán)由眾議院和參議院兩院行使。參議院由間接選舉產(chǎn)生，眾議院通過普選方式產(chǎn)生。行政權(quán)由總統(tǒng)和內(nèi)閣掌握，總統(tǒng)和內(nèi)閣部長共同向議會負(fù)責(zé)?？偨y(tǒng)是國家元首和軍隊的最高統(tǒng)帥，并與參眾兩院議員共有創(chuàng)議法律之權(quán)，總統(tǒng)在征得參議院同意后，可解散尚未屆滿的眾議院，總統(tǒng)的命令須經(jīng)其任命的各內(nèi)閣部長副署?！斗ㄌm西第三共和國憲法》(摘編)材料4：第五條帝國立法權(quán)由聯(lián)邦議會和帝國議會行使之。第十二條聯(lián)邦議會與帝國議會的召集、開會、延會、閉會之權(quán)屬于皇帝。第十五條聯(lián)邦議會的主席職位及其事務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)屬于由皇帝任命的帝國宰相。第十六條建議并公布帝國法律及監(jiān)督其執(zhí)行之權(quán)屬于皇帝。第十七條皇帝委派官吏，命令他們宣誓效忠帝國，并在必要的情況下，命令他們退職。第六十三條帝國的全部軍事力量組成統(tǒng)一的軍隊，在平時和戰(zhàn)時受皇帝指揮。——《德意志帝國憲法》(節(jié)錄)請回答：(1)材料1出自什么文獻？該文獻標(biāo)志著該國確立了什么政體？(2分)(2)材料2所示是什么政體？體現(xiàn)了什么原則？分析美國這一政體與材料1所述政體的主要相同點。(4分)(3)根據(jù)材料3、4比較德意志帝國和法蘭西第三共和國兩國議會和國家元首權(quán)力的異同。(6分)(4)材料4中憲法規(guī)定的國家政體與材料1規(guī)定的政體的最大區(qū)別是什么？(2分)【答案】(1)《權(quán)利法案》。英國君主立憲政體的確立。(2)總統(tǒng)共和制(或共和政體)。權(quán)力的制約與平衡(或三權(quán)分立)原則。相同點：①都是資本主義國家的政權(quán)組織形式；②都是代議制民主形式。(3)相同：①兩國議(國)會都實行兩院制，都行使立法權(quán)；②國家元首有行政權(quán)，都是本國軍事最高統(tǒng)帥。不同：①德意志帝國議會權(quán)力小，帝國議會不能自行通過任何一項對政府不利的法案；法國議會享有真正獨立的權(quán)力，雖受總統(tǒng)制約，但與總統(tǒng)是并立的機構(gòu)。②德國皇帝不需對議會負(fù)責(zé)，擁有絕對的行政權(quán)；法國國家元首要向議會負(fù)責(zé)，法國總統(tǒng)任命內(nèi)閣但其行政權(quán)又受內(nèi)閣制約。(4)區(qū)別：①英國國王是“統(tǒng)而不治”，德意志皇帝是實際的國家