UG復(fù)雜曲線(xiàn)與曲面講課教案

UG復(fù)雜曲線(xiàn)與曲面人的不安全行為與物的不安全狀態(tài)人的不安全行為與物的不安全狀態(tài)

/人的不安全行為與物的不安全狀態(tài)人的不安全行為與物的不安全狀態(tài)一、人的不安全行為

????不安全行為是人表現(xiàn)出來(lái)的，與人的心理特征相違背的，非正常行為。人在生產(chǎn)活動(dòng)中，曾引起或可能引起事故的行為，必然是不安全行為。?

????人出現(xiàn)一次不安全行為，不一定就發(fā)生事故和造成傷害。然而不安全行為，一定會(huì)導(dǎo)致事故。既使物的因素作用是事故的主要原因，也不能排除隱藏在不安全狀態(tài)背后的，人的行為失誤的轉(zhuǎn)換作用。?

????事故致因中，人的因素指?jìng)€(gè)體人的行為與事故的因果關(guān)系。個(gè)體人的行為就是個(gè)體人遵循自身的生理原理而表現(xiàn)的行動(dòng)。任何人都會(huì)由于自身與環(huán)境因素影響，對(duì)同一事故的反應(yīng)、表現(xiàn)與行為出現(xiàn)差異。具體如下：?

????????(一)操作錯(cuò)誤、忽視安全、忽視警告?

????未經(jīng)許可開(kāi)動(dòng)、關(guān)停、移動(dòng)機(jī)器、開(kāi)動(dòng)、關(guān)停機(jī)器時(shí)未給信號(hào)、開(kāi)關(guān)未鎖緊，造成意外轉(zhuǎn)動(dòng)、通電或泄漏等、忘記關(guān)閉設(shè)備、忽視警告標(biāo)志、警告信號(hào)、操作錯(cuò)誤(指按鈕、閥門(mén)、扳手、把柄等的操作)、奔跑作業(yè)?、供料或送料速度過(guò)快、機(jī)器超速運(yùn)轉(zhuǎn)、違章駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)、酒后作業(yè)、客貨混載、沖壓機(jī)作業(yè)時(shí)，手伸進(jìn)沖壓模、工作堅(jiān)固不牢、用壓縮空氣吹鐵屑等等。(二)造成安全裝置失效拆除了安全裝置、安全裝置堵塞、失去作用、調(diào)整錯(cuò)誤造成安全裝置失效等等。???(三)使用不安全設(shè)備臨時(shí)使用不牢固的設(shè)施、使用無(wú)安全裝置的設(shè)備(四)手代替工具操作用手代替手動(dòng)工具、用手清除切屑、不用夾具固定，用手拿工件進(jìn)行機(jī)加工(五)物體(指成品、半成品、材料、工具、切屑和生產(chǎn)用品等)存放不當(dāng)（六）冒險(xiǎn)進(jìn)入危險(xiǎn)場(chǎng)所冒險(xiǎn)進(jìn)入涵洞、接近漏料處（無(wú)安全設(shè)施）、采伐、集材、運(yùn)材、裝車(chē)時(shí)未離危險(xiǎn)區(qū)、未經(jīng)安全監(jiān)管人員允許進(jìn)入受限區(qū)間、冒進(jìn)信號(hào)、調(diào)車(chē)場(chǎng)超速上下車(chē)、易燃易爆場(chǎng)合明火、私自搭乘礦車(chē)、在絞車(chē)道行駛間、未“敲幫問(wèn)頂”開(kāi)始作業(yè)（七）攀、坐不安全位置（如平臺(tái)護(hù)欄、汽車(chē)擋板、吊車(chē)吊鉤）、未及時(shí)瞭望（八）在起吊物下作業(yè)、停留（九）機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)加油、修理、檢查、調(diào)整、焊接、清掃等作業(yè)（十）有分散注意力行為（十一）在必須使用個(gè)人防護(hù)用品用具的作業(yè)場(chǎng)合中，忽視其使用作用、未戴護(hù)目鏡或面罩、未戴防護(hù)手套、未穿安全鞋、未戴安全帽、未佩戴呼吸護(hù)具、未佩戴安全帶、未戴工作帽（十二）不安全裝束，在有旋轉(zhuǎn)零部件的設(shè)備旁作業(yè)穿肥大服裝、操縱帶有旋轉(zhuǎn)零部件的設(shè)備時(shí)戴手套、對(duì)易燃、易爆等危險(xiǎn)物品處理錯(cuò)誤?二、物的不安全狀態(tài)（包括不良的作業(yè)環(huán)境）人機(jī)系統(tǒng)在生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)揮一定作用的機(jī)械、物料、生產(chǎn)對(duì)象以及其他生產(chǎn)要素統(tǒng)稱(chēng)為物。物都具有不同形式、性質(zhì)的能量，有出現(xiàn)能量意外釋放，引發(fā)事故的可能性。由于物的能量可能釋放引起事故的狀態(tài)，稱(chēng)為物的不安全狀態(tài)。這是從能量與人的傷害間的聯(lián)系所給予的定義。如果從發(fā)生事故的角度，也可把物的不安全狀態(tài)看作為，曾引起或可能引起事故的物的狀態(tài)。?

????在生產(chǎn)過(guò)程中，物的不安全狀態(tài)極易出現(xiàn)。所有的物的不安全狀態(tài)，都與人的不安全行為或人的操作、管理失誤有關(guān)。往往在物的不安全狀態(tài)背后，隱藏著人的不安全行為或人失誤。物的不安全狀態(tài)既反映了物的自身特性，又反映了人的素質(zhì)和人的決策水平。?

????

????(一)防護(hù)、保險(xiǎn)、信號(hào)等裝置缺乏或有缺陷1、無(wú)防護(hù)：無(wú)防護(hù)罩、無(wú)安全保險(xiǎn)裝置、無(wú)報(bào)警裝置、無(wú)安全標(biāo)志、無(wú)護(hù)欄或護(hù)欄損壞、(電氣)未接地絕緣不良、局部無(wú)消音系統(tǒng)、噪聲大、危房?jī)?nèi)作業(yè)、未安裝防止“跑車(chē)”的擋車(chē)器或擋車(chē)欄2、防護(hù)不當(dāng)：防護(hù)罩未在適應(yīng)位置、防護(hù)裝置調(diào)整不當(dāng)、坑道掘進(jìn)、隧道開(kāi)鑿支撐不當(dāng)、防爆裝置不當(dāng)、采伐、集材作業(yè)安全距離不夠、爆破作業(yè)隱蔽所有缺陷、電氣裝置帶電部分裸露（二）設(shè)備、設(shè)施、工具、附件有缺陷1、設(shè)計(jì)不當(dāng)，結(jié)構(gòu)不合安全要求，通道門(mén)遮擋視線(xiàn)、制動(dòng)裝置有缺陷、安全間距不夠、攔車(chē)網(wǎng)有缺陷、工件有鋒利毛刺、毛邊、設(shè)施上有鋒利倒棱2、強(qiáng)度不夠，機(jī)械強(qiáng)度不夠、絕緣強(qiáng)度不夠、起吊重物的繩索不合安全要求3、設(shè)備在非正常狀態(tài)下運(yùn)行，而設(shè)備帶“病”或超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)4、維修、調(diào)正不良、設(shè)備失修、地面不平、保養(yǎng)不當(dāng)、設(shè)備失靈（三）個(gè)人防護(hù)用品用具——防護(hù)服、手套、護(hù)目鏡、面罩、呼吸器官護(hù)具、聽(tīng)力護(hù)具、安全帶、安全帽、安全鞋等缺少或有缺陷，無(wú)個(gè)人防護(hù)用品、用具、所用防護(hù)用品、用具不符合安全要求（四）生產(chǎn)(施工)場(chǎng)地環(huán)境不良1、照明光線(xiàn)不良，亮度不足、作業(yè)場(chǎng)地?zé)熿F塵彌漫視物不清2、通風(fēng)不良、無(wú)通風(fēng)、通風(fēng)系統(tǒng)效率低、風(fēng)流短路、停電停風(fēng)時(shí)爆破作業(yè)、瓦斯排放未達(dá)到安全濃度爆破作業(yè)、瓦斯超限3、作業(yè)場(chǎng)所狹窄4、作業(yè)場(chǎng)地雜亂，工具、制品、材料堆放不安全、采伐時(shí)，未開(kāi)“安全道”、迎門(mén)樹(shù)、坐殿樹(shù)、搭掛樹(shù)未作處理5、交通線(xiàn)路的配置不安全6、操作工序設(shè)計(jì)或配置不安全7、地面光滑，地面有油或其他液體、冰雪覆蓋、地面有其他易滑物8、貯存方法不安全9、環(huán)境溫度、濕度不當(dāng)以上所列各項(xiàng)不安全因素，是我們身邊經(jīng)常出現(xiàn)的事態(tài)，為此管理人員及員工在生產(chǎn)過(guò)程中要引起高度重視，避免和消除人的不安全行為及物的不安全狀態(tài)，減少各類(lèi)事故的發(fā)生。

英語(yǔ)句子成分和英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)講解和練習(xí)試題英語(yǔ)句子成分和英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)講解和練習(xí)試題

/..英語(yǔ)句子成分和英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)講解和練習(xí)試題英語(yǔ)句子成分和英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)講解及練習(xí)簡(jiǎn)單句的五個(gè)基本句型主語(yǔ)＋不及物動(dòng)詞 Shecame．.主語(yǔ)＋及物動(dòng)詞＋賓語(yǔ) ShelikesEnglish.主語(yǔ)＋系動(dòng)詞＋主語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ) Sheishappy．主語(yǔ)＋動(dòng)詞＋間接賓語(yǔ)＋直接賓語(yǔ) ShegaveJohnabook．Sheboughtabookforme.主語(yǔ)＋動(dòng)詞＋賓語(yǔ)＋賓語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)Shemakeshermotherangry．Theteacheraskedmetoreadthepassage.（There+beThereliesabookonthedesk.主謂賓名／代－－動(dòng)詞－－名／代we--saw--you.we--did--thework.主系表名／代－系動(dòng)詞－形容次／名詞／代詞youarebeautifulyouseemsworried.youareastufent.相同點(diǎn)都三部分，主語(yǔ)也一樣．不同動(dòng)詞和系動(dòng)詞，時(shí)態(tài)一樣，否定式不同．動(dòng)詞加助動(dòng)詞，系動(dòng)詞不用．表語(yǔ)可以是形容詞，賓語(yǔ)不行．只有賓語(yǔ)有補(bǔ)足語(yǔ)2、句子成分：英語(yǔ)句子成分分為七種：主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。1、主語(yǔ)是句子所要說(shuō)的人或事物,回答是“誰(shuí)”或者“什么”。通常用名詞或代詞擔(dān)任。如：I’mMissGreen.(我是格林小姐)2、謂語(yǔ)動(dòng)詞說(shuō)明主語(yǔ)的動(dòng)作或狀態(tài),回答“做(什么)”。主要由動(dòng)詞擔(dān)任。如：Jackcleanstheroomeveryday.(杰克每天打掃房間)3、表語(yǔ)在系動(dòng)詞之后,說(shuō)明主語(yǔ)的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么樣”。通常由名詞、代詞或形容詞擔(dān)任。如：MynameisPingping.(我的名字叫萍萍)4、賓語(yǔ)表示及物動(dòng)詞的對(duì)象或結(jié)果,回答做的是“什么”。通常由名詞或代詞擔(dān)任。如：Hecanspelltheword.(他能拼這個(gè)詞)有些及物動(dòng)詞帶有兩個(gè)賓語(yǔ),一個(gè)指物,一個(gè)指人。指物的叫直接賓語(yǔ),指人的叫間接賓語(yǔ)。間接賓語(yǔ)一般放在直接賓語(yǔ)的前面。如：Hewrotemealetter.(他給我寫(xiě)了一封信)有時(shí)可把介詞to或for加在間接賓語(yǔ)前構(gòu)成短語(yǔ),放在直接賓語(yǔ)后面,來(lái)強(qiáng)調(diào)間接賓語(yǔ)。如：Hewrotealettertome.(他給我寫(xiě)了一封信)5、定語(yǔ)修飾名詞或代詞,通常由形容詞、代詞、數(shù)詞等擔(dān)任。如：Shanghaiisabigcity.(上海是個(gè)大城市)6、狀語(yǔ)用來(lái)修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞,通常由副詞擔(dān)任。如：Heworkshard.(他工作努力)7、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)用來(lái)說(shuō)明賓語(yǔ)怎么樣或干什么,通常由形容詞或動(dòng)詞充當(dāng)。如：Theyusuallykeeptheirclassroomclean.(他們通常讓教室保持清潔)/Heoftenhelpsmedomylessons.(他常常幫我做功課)/TheteacherwantedmetolearnFrenchallbymyself.(老師要我自學(xué)法語(yǔ))8☆同位語(yǔ)通常緊跟在名詞、代詞后面,進(jìn)一步說(shuō)明它的情況。如：WhereisyourclassmateTom?(你的同學(xué)湯姆在哪里？)1.主語(yǔ)（subject）：句子說(shuō)明的人或事物。Thesunrisesintheeast（名詞）????Helikesdancing.（代詞）Twentyyearsisashorttimeinhistory.(數(shù)詞)??Seeingisbelieving.（動(dòng)名詞）Toseeistobelieve.（不定式）Whatheneedsisabook.（主語(yǔ)從句）Itisveryclearthattheelephantisroundandtalllikeatree.（It形式主語(yǔ)，主語(yǔ)從句是真正主語(yǔ)）(一）指出下列句中主語(yǔ)的中心詞①Theteacherwithtwoofhisstudentsiswalkingintotheclassroom.②Thereisanoldmancominghere.③Theusefuldictionarywasgivenbymymotherlastyear.④Todotoday'shomeworkwithouttheteacher'shelpisverydifficult.謂語(yǔ)（predicate）：是對(duì)主語(yǔ)加以陳述，表示主語(yǔ)的行為或狀態(tài)，常用動(dòng)詞或者動(dòng)詞詞組擔(dān)任，放在主語(yǔ)的后面。WestudyEnglish.????????Heisasleep.(二).選出句中謂語(yǔ)的中心詞①I(mǎi)don'tlikethepictureonthewall.?A.don'tB.likeC.pictureD.wall②Thedaysgetlongerandlongerwhensummercomes.A.getB.longerC.daysD.summer③Doyouusuallygotoschoolbybus??A.DoB.usuallyC.goD.bus④Therewillbeameetingatthelibrarythisafternoon.A.willbeB.meetingC.thelibraryD.afternoon3.表語(yǔ)（predicative）：系動(dòng)詞之后的成分，表示主語(yǔ)的性質(zhì)、狀態(tài)和特征。Heisateacher.?（名詞）?????Youdon’tlookit.（代詞）Fiveandfiveisten.（數(shù)詞）???Heisasleep.?（形容詞）Hisfatherisin.（副詞）???????Thepictureisonthewall.??(介詞短語(yǔ))Mywatchisgone/missing/lost.?（形容詞化的分詞）Thequestioniswhethertheywillcome.（表語(yǔ)從句）常見(jiàn)連系動(dòng)詞“存在”類(lèi):表示存在或具有某種特征或狀態(tài).這類(lèi)連系動(dòng)詞強(qiáng)調(diào)“存在”。常見(jiàn)的有:be(是),look(看起來(lái)),feel(摸上去),seem(似乎是),appear(似乎、顯得),prove(證明是),smell(聞起來(lái)),taste(嘗起來(lái)),sound(聽(tīng)起來(lái))等。例如:Thestorysoundstrue.Thoseorangestastegoodstar.2.“持續(xù)”類(lèi):表示某種情況或狀態(tài)的持續(xù)。這類(lèi)連系動(dòng)詞強(qiáng)調(diào)“持續(xù)”。常見(jiàn)的有:remain(依然),keep(保持),stay(保持),continue(繼續(xù)、仍舊),stand(處于某狀況或情形)等。例如:Whydon'tyouputthemeatinthefridge?Itwillstayfreshforseveraldays.It'salreadyteninthemorning.Thestoreremainsclosed.What'sthematter?3.“變化”類(lèi):表示由一種情況或狀態(tài)變化成另一種情況或狀態(tài)。這類(lèi)連系動(dòng)詞強(qiáng)調(diào)“變化”后的情況或狀態(tài).常見(jiàn)的有:become(變成),turn(變成),grow(變得),get(變得)等。例如:Putthefishinthefridge,oritwillgobadinhotweather.(三)挑出下列句中的表語(yǔ)①Theoldmanwasfeelingverytired.??②WhyisheworriedaboutJim?③Theleaveshaveturnedyellow.??????④SoonTheyallbecameinterestedinthesubject.⑤Shewasthefirsttolearnaboutit.①tired?②worried?③yellow?④interested?⑤first4.賓語(yǔ)：1）動(dòng)賓表示行為的對(duì)象，常由名詞或者代詞擔(dān)任。放在及物動(dòng)詞或者介詞之后。如：IlikeChina.（名詞）???Hehatesyou.（代詞）Howmanydoyouneed?Weneedtwo.（數(shù)詞）Ienjoyworkingwithyou.（動(dòng)名詞）Ihopetoseeyouagain.（不定式）???Didyouwritedownwhathesaid?（賓語(yǔ)從句）2）介詞后的名詞、代詞和動(dòng)名詞介賓 Areyouafraidofthesnake????????Underthesnow,therearemanyrocks.???3）雙賓語(yǔ)間賓（指人）和直賓（指物）Hegavemeabookyesterday.??????Givethepoormansomemoney(四)挑出下列句中的賓語(yǔ)①M(fèi)ybrotherhasn'tdonehishomework.②PeopleallovertheworldspeakEnglish.③Youmustpaygoodattentiontoyourpronunciation.④Howmanynewwordsdidyoulearnlastclass?⑤Someofthestudentsintheschoolwanttogoswimming.hishomework?②English?③yourpronunciation?④newwords?⑤togoswimming5.賓補(bǔ)：對(duì)賓語(yǔ)的補(bǔ)充，全稱(chēng)為賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。Weelectedhimmonitor.?（名詞）??Weallthinkitapitythatshedidn’tcomehere.（名詞）Wewillmakethemhappy.（形容詞）Wefoundnobodyin.(副詞)Pleasemakeyourselfathome.（介詞短語(yǔ)）Don’tlethimdothat.（省to不定式）Hisfatheradvisedhimtoteachthelazyboyalesson.（帶to不定式）Don’tkeepthelightsburning.（現(xiàn)在分詞）I’llhavemybikerepaired.（過(guò)去分詞）擴(kuò)展：主補(bǔ)：對(duì)主語(yǔ)的補(bǔ)充。Hewaselectedmonitor.Shewasfoundsinginginthenextroom.Hewasadvisedtoteachthelazyboyalesson.(五)挑出下列句中的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)①Shelikesthechildrentoreadnewspapersandbooksinthereading-room.②Heaskedhertotaketheboyoutofschool.③Shefounditdifficulttodothework.④TheycallmeLilysometimes.⑤IsawMr.Wanggetonthebus.⑥D(zhuǎn)idyouseeLiMingplayingfootballontheplaygroundjustnow?①toreadnewspapersandbooksinthereading-room?②totaketheboyoutofschool????③Lily?④getonthebus?⑤playingfootballontheplayground?劃出句中的直接賓語(yǔ)和間接賓語(yǔ)①Pleasetellusastory.②Myfatherboughtanewbikeformelastweek.③Mr.Liisgoingtoteachushistorynextterm.④Hereisapen.GiveittoTom.⑤Didheleaveanymessageforme?6.定語(yǔ)：修飾或限制名詞或代詞的詞、詞組或句子。Yanlingisachemistryteacher.（名詞）Heisourfriend.（代詞）Webelongtothethirdworld.（數(shù)詞）Hewasadvisedtoteachthelazyboyalesson.（形容詞）Themanoverthereismyoldfriend.(副詞)Thewomanwithababyinherarmsismysister.(介詞)TheboysplayingfootballareinClass2.（現(xiàn)在分詞）Thetreesplantedlastyeararegrowingwellnow.（過(guò)去分詞）Ihaveanideatodoitwell.（不定式）YoushoulddoeverythingthatIdo.（定語(yǔ)從句）(六)挑出下列句中的定語(yǔ)①TheyuseMr.,Mrs.withthefamilyname.②Whatisyourgivenname?③OnthethirdlapareClass1andClass3.④Iamafraidsomepeopleforgottosweepthefloor.⑤Themandownstairswastryingtosleep.①family?②given?③third?④some?⑤downstairs7.狀語(yǔ)：用來(lái)修飾v.,adj.,adv.,or句子。表示時(shí)間、地點(diǎn)、原因、目的、結(jié)果、程度、條件、方式和讓步。（以下例句按上述順序排列）Iwillgotheretomorrow.??????Themeetingwillbeheldinthemeetingroom.Themeatwentbadbecauseofthehotweather.????HestudieshardtolearnEnglishwell.Hedidn’tstudyhardsothathefailedintheexam.???Ilikesomeofyouverymuch.Ifyoustudyhard,youwillpasstheexam.?????????Hegoestoschoolbybike.Thoughheisyoung,hecandoitwell.?(七)挑出下列句中的狀語(yǔ)①Therewasabigsmileonherface.②Everynightheheardthenoiseupstairs.③HebegantolearnEnglishwhenhewaseleven.④Themanonthemotorbikewastravellingtoofast.⑤Withthemedicineboxunderherarm,MissLihurriedoff.①ontheface?②Everynight?③whenhewaseleven?④fast?⑤Withthemedicineboxunderherarm八、同位語(yǔ)當(dāng)一個(gè)概念詞在前，后面的詞、詞組或者句子是在解釋前者時(shí)，而且兩者的語(yǔ)法功能相同，后者就是前者的同位語(yǔ)。Mr.Black,ourEnglishteacher,isagoodtennisplayer.我們的英語(yǔ)老師——布萊克先生是個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)球手。Football,theonlyinterestinlife,hasbroughthimmanyfriends.足球他唯一的愛(ài)好，讓他結(jié)交了許多朋友。YesterdayImetTom,afriendofmybrother's.昨天我遇到了我弟弟的朋友湯姆。That’sherhabit,readinginbed.躺在床上看書(shū)是她的習(xí)慣。Yoursuggestion,tostrikewhiletheironishot,seemedagoodidea.你建議趁熱打鐵，這個(gè)建議很好。Hegaveordersthattheworkshouldbestartedimmediately.他發(fā)出指示要立即開(kāi)始工作。Youstillhaven’tansweredmyquestionwhyyoudidn’tcometoschoolyesterday.你還沒(méi)有回答我昨天為什么沒(méi)有上學(xué)。同位語(yǔ)從句常跟在某些名詞后，對(duì)其作進(jìn)一步的解釋。這些名詞包括：fact,doubt,idea,news,hope,indication,decision,possibility,assumption,suggestion,question.這類(lèi)從句常常有that引導(dǎo)，有時(shí)也可以用what,why,whether,when等引導(dǎo)。(九)插入語(yǔ)插入語(yǔ)是說(shuō)話(huà)者對(duì)所表達(dá)的意思的補(bǔ)充、強(qiáng)調(diào)、解釋或者說(shuō)話(huà)的態(tài)度，其位置靈活常常用逗號(hào)或者破折號(hào)分開(kāi)，并且在語(yǔ)法上不影響其他成份。1.插入語(yǔ)常以副詞（副詞短語(yǔ)）、形容詞（形容詞短語(yǔ)）、介詞短語(yǔ)、

79702.htm"

非謂語(yǔ)動(dòng)詞

短語(yǔ)等形式出現(xiàn)。（1）常見(jiàn)的副詞及短語(yǔ)：indeed，surely，however，obviously，frankly，naturally，luckily/happilyforsb.certainly等。(九)■Therebe句型拓展：Therebe+句詞詞組”中，there為虛詞，be后面的名詞詞組為句子的真正主語(yǔ)。該句式在使用時(shí)須注意如下幾點(diǎn)：★Therebe句式表示“有”時(shí)，它表示一種存在關(guān)系，通常帶有一個(gè)地點(diǎn)狀語(yǔ)，意為“什么地方（時(shí)候）有……”。句式中的主語(yǔ)只能為表泛指的名詞詞組，此外，其主語(yǔ)還可以帶前置或后置定語(yǔ)。例如：1.Thereisablackboardintheclassroom.2.Therearefiveminutestogo.3.Therearetwooldwomenwaitingforyouatthegate.★在正式文體中，該句式中be動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式取決于以下兩種情況：（1）該句式中只有一個(gè)主語(yǔ)，主語(yǔ)為單數(shù)時(shí)，be動(dòng)詞用單數(shù)；主語(yǔ)若為復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞也用復(fù)數(shù)。（2）該句式中有幾個(gè)并列主語(yǔ)，則按就近原則處理，即與靠近be動(dòng)詞的第一個(gè)主語(yǔ)保持一致。例如：1.Thereisroomforimprovement.2.Therearethreeapplesonthetable.3.Therewereonlytwopens,adictionaryandatextbookonthedesk.★“Therebe+主語(yǔ)+不定式”中，不定式可以有主動(dòng)和被動(dòng)兩種形式，不過(guò)在口語(yǔ)中主動(dòng)形式更為常見(jiàn)。例如：1.Thereisalettertotypetoday.2.Thereisnotimetolose.3.Therearemanythingstobedonenow.★Therebe句式中，be動(dòng)詞有各種變化形式。（1）be動(dòng)詞有時(shí)態(tài)變化，可以為一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、過(guò)去完成時(shí)、將來(lái)時(shí)等。例如：1.Therearealotofpeopleinthemeeting-room.2.Therewaslittleleft.3.Therehavebeenmanysuchtrafficaccidentsinthepastfewyears.4.Whenhegotthere,hefoundtherehadbeennoonewaitingforhimintheroom.5.Withoutair,therewouldbenolivingthings.6.Thereisgoingtobeastormtomorrowmorning.（2）Therebe句式中，be之前可以有情態(tài)動(dòng)詞。例如：1.Theremaybesomepeoplewhodon’tlikethefilm.2.Thereusedtobeatempleinthevillage.句子種類(lèi)一） 按使用目的可分為陳述句、疑問(wèn)句、祈使句和感嘆句。1）陳述句（DeclarativeSentences）：說(shuō)明一個(gè)事實(shí)或陳述一種看法。Lighttravelsfasterthansound.光比聲速度快。Thefilmisratherboring.這部電影很乏味。Ihaven’tgotacamera.我沒(méi)有相機(jī).Theyhavenevermetbefore.他們以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)面.疑問(wèn)句（InterrogativeSentences）：提出問(wèn)題。有以下四種：a.一般疑問(wèn)句（GeneralQuestions）：Canyoufinishtheworkintime?你能按時(shí)完成工作嗎？b.特殊疑問(wèn)句（WQuestions;HQuestions）Wheredoyoulive?你住那兒？Howdoyouknowthat?你怎么知道那件事c.選擇疑問(wèn)句（AlternativeQuestions）：Doyouwantteaorcoffee?你是要茶還是要咖啡？d.反意疑問(wèn)句（Tag-Questions）：Heknowsher,doesn’the?他不認(rèn)識(shí)她，對(duì)不對(duì)？=Doesheknowher?yes,hedoes.No,hedoesn’t.3）祈使句（ImperativeSentences）：提出請(qǐng)求，建議或發(fā)出命令，例如：Sitdown,please.請(qǐng)坐。Don'tbenervous!別緊張！4）感嘆句（ExclamatorySentences）：表示說(shuō)話(huà)人驚奇、喜悅、憤怒等情緒，例如：Whatgoodnewsitis!多好的消息??！Howgoodthenewsis!Whatbeautifulflowerstheyare!多美麗的花啊!Howbeautifultheflowersare!Howlovelythechildis!多可愛(ài)的小孩啊!Whatalovelychildheis!whatacutechildheis二）句子按其結(jié)構(gòu)可以分為以下三類(lèi)：1）簡(jiǎn)單句（SimpleSentences）：只包含一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)句子叫簡(jiǎn)單句，例如：Sheisfondofcollectingstamps.她喜歡集郵。Weallstudyhard.我們都努力學(xué)習(xí).Ilovesportsverymuch.我非常喜歡運(yùn)動(dòng).Mummadeabeautifulskirtforme.媽媽為我做了一條漂亮的裙子.Weelectedhimourclasspresident.我們選了他做班長(zhǎng).Therearemorethan3000studentsinourschool.我們學(xué)校的學(xué)生超過(guò)3000名.2）并列句（CompoundSentences）：由兩個(gè)或兩個(gè)以上的簡(jiǎn)單句并列連接起來(lái)的句子叫并列句.Thefoodwasgood,buthehadlittleappetite.食物很精美，但他卻沒(méi)什么胃口。Let’shurry,orwewillbelate.咱們趕緊點(diǎn),要不就遲到啦.Hestudiedhard(,)andhepassedtheexam.他努力學(xué)習(xí)并通過(guò)了考試.Hefeltnofear,forhewasverybrave.他很勇敢,毫不畏懼.Hewassick,sotheywerequiet.他病了,所以他們很安靜.3）復(fù)合句（ComplexSentences）：包含一個(gè)主句從句和一個(gè)或幾個(gè)從句的句子叫復(fù)合句，從句由從屬連詞引導(dǎo)，例如：Thefilmhadbegunwhenwegottothecinema.我們到達(dá)電影院的時(shí)候，電影已經(jīng)開(kāi)演了。Doyouknowthemanwhoisinthecar?你認(rèn)識(shí)坐在汽車(chē)?yán)锏娜藛?Whathesaidisnottrue.他說(shuō)的不是實(shí)話(huà).Iknowit’sdifficulttomasteraforeignlanguage.我知道學(xué)好一門(mén)外語(yǔ)不容易.Thequestioniswhetherhewilljoinusnexttime.問(wèn)題是下次他是否跟我們一起干.TheideathatIraqcouldbetakenwithinaweekortwowasanunderestimation.伊拉克可以在一兩周內(nèi)就可以拿下的這一想法是估計(jì)不足的想法.Togetintouniversity(=Ifyouwanttogetintouniversity)youhavetopassanumberofexams.進(jìn)入大學(xué),你必須通過(guò)一系列的考試.元音和輔音的定義：發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)，呼出的氣流通過(guò)口腔時(shí)不受阻礙，這樣形成的語(yǔ)音稱(chēng)為元音。不論聲帶振動(dòng)與否，發(fā)音時(shí)呼出的氣流通過(guò)口腔或鼻腔時(shí)受到一定的阻礙，這樣形成的語(yǔ)音稱(chēng)為輔音。發(fā)音時(shí)聲帶不振動(dòng)的輔音稱(chēng)為清輔音。發(fā)音聲帶振動(dòng)的輔音稱(chēng)為濁輔音。巧記48個(gè)國(guó)際音標(biāo)單元音共十二，四二六前中后雙元音也好背，合口集中八個(gè)輔音共計(jì)二十八八對(duì)一清又七濁，四個(gè)連對(duì)也包括。有氣無(wú)聲清輔音，有聲無(wú)氣濁輔音，發(fā)音特點(diǎn)應(yīng)掌握1.?音標(biāo)必須寫(xiě)在括號(hào)里，常用的音標(biāo)括號(hào)有斜頭和平頭兩種，其上端不頂?shù)谝痪€(xiàn)，大致與大寫(xiě)字母相齊，下端在第三格的中2.?音標(biāo)沒(méi)有書(shū)寫(xiě)體，也沒(méi)有大小寫(xiě)，因此書(shū)寫(xiě)時(shí)必須和印刷體一樣，直上直下，沒(méi)有斜度，其書(shū)寫(xiě)規(guī)格如下所列。3.?下面幾個(gè)音標(biāo)是最容易寫(xiě)錯(cuò)的，一定要注意：[ai]和[au]不要寫(xiě)成[Ai]和[Au]，[A:]不要寫(xiě)成[a:]。在打字的時(shí)候，不要用a來(lái)代替A,把[A:]打成[a:]，也不要用g來(lái)代替G，把[GE:l]打成[gE:l]。4.?音標(biāo)沒(méi)有書(shū)寫(xiě)體，也沒(méi)有大小寫(xiě)，因此書(shū)寫(xiě)時(shí)必須和印刷體一樣，直上直下，沒(méi)有斜度，其書(shū)寫(xiě)規(guī)格如下頁(yè)所列

元音音標(biāo)學(xué)習(xí)元音概述：元音是有噪音的語(yǔ)音。形成元音時(shí)，聲帶振動(dòng)，氣流經(jīng)由咽腔和口腔逸出時(shí)，不受到任何阻礙，沒(méi)有可以聽(tīng)得到的摩擦聲。英語(yǔ)里共有20個(gè)元音（單元音1２個(gè)，雙元音８?jìng)€(gè)）。元音之間的差異，是由發(fā)音時(shí)各發(fā)音器官所采取的不同位置形成的。所謂“不同位置”，指的是舌頭的高低與前后，牙床的開(kāi)合程度，以及唇形的大小和圓扁。但其中決定的因素是舌頭的位置：舌頭是在口腔的前部、中部或者后部，決定所發(fā)的音是前元音、中元音還是后元音；舌身隆起的高度以及舌的哪一部分隆起最高，決定發(fā)出的元音是開(kāi)口元音、半開(kāi)元音、合口元音、還是半合元音。牙床開(kāi)合的程度是由舌位的高低所決定的，而雙唇的圓扁和大小對(duì)形成不同的元音也有相當(dāng)?shù)挠绊憽Ｒ虼耍枋鲆粋€(gè)元音的發(fā)音部位，主要是描述它的舌位和唇形。Lesson1元音[i:][i][?:][?]學(xué)習(xí)[i:]發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合eeaeee:mebesheheweeveningee:sweetbeesweepsheepseesleepthreegreenea:meatleafseapeateacheatclean根據(jù)發(fā)音規(guī)則，圈出下列單詞中元音字母組合發(fā)音相同的兩個(gè)詞。1.seatrainbeancat2.giftfeetteacherd3.pigstartreejeep4.sweetseafishthe[i]發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合ieyeyayi:pigfishinfifteensixshipthine:beginbehindjacketbasketbally:happyheavybusylorrycarrysunnylovelystudythirstytwentythirtywindyrainyey:monkeymoneyay:SundaySaturdayFriday根據(jù)發(fā)音規(guī)則，圈出每組中元音字母發(fā)音不相同的單詞。1.sofasitkicklip2.inkgiftjamship3.handpicturebigsister4.hotlickpigjelly[?:]發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合erirurearorer:herservetermir:birdgirlskirtfirstdirtyskirtshirtur:nurseThursdayturtlepurplecurtainear:earlylearnor:wordworkworld根據(jù)發(fā)音規(guī)則，圈出每組中元音字母組合發(fā)音相同的單詞。1.thirtybeerthirstywheat2.bankkinghernurse3.turtlebirdrabbitknee4.roomrunshirtterm[?]發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合ureeraroraeure:pictureer:teacherbrotherdinnerfathersisterar:sugaror:doctora:pandaaboutabovecamerasofaChina根據(jù)發(fā)音規(guī)則，找出發(fā)[?]的2個(gè)單詞寫(xiě)在后面的橫線(xiàn)上。1.mothersofaroadsmile2.sitfathersisterfood3.hairdeertigerChina4.sugarsoonearleaderLesson2音標(biāo)[?:][?][u:][u]學(xué)習(xí)[?]發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合oao:foxcoffeedogshopdogdoctorlonga:watch根據(jù)發(fā)音規(guī)則，找出發(fā)[?:]的2個(gè)單詞寫(xiě)在后面的橫線(xiàn)上。1.doctorteacherboxclothes2.coldzooclockdog3.lovebosslotviolin4.watchbeachfoxgirl[u:]發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合ooouio:dowhowhoseoo:foodmoontooui:fruitjuiceu:rulerrude根據(jù)發(fā)音規(guī)則，找出不發(fā)[u:]的單詞。1.juicemoonzoopanda2.toothbroomeyespoon3.headbootnoodlespool4.nooncoolbootwatch[u]發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合ooouo:womanwolfoo:lookgoodbookfootwoodu:bullbullet根據(jù)發(fā)音規(guī)則，選出與其它單詞元音發(fā)音不相同的單詞。1.mouthbooklookpull2.pushtapesugarfoot3.woodkindwolfbull4.bulletwoodcookname四.寫(xiě)出單詞或音標(biāo)。[bru:m] [d?:] [sit] [b?:d][fut] [wi:] [d?g] [′sist?]lookdowatergoodtoofootclockfirstworksisterdoctorsea五.將下列單詞與正確的音標(biāo)用線(xiàn)連起來(lái)。hot [blu:]football [huk]blue [ki:s]hook [futb?:l]kiss [h?t]Lesson3音標(biāo)[a:][Λ][?][e]練習(xí)[a:]發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合aaraueara:grassglassclassplantdancefastfatherlastar:carstararmMarchgardendarkscarfau:laughauntear:heart根據(jù)發(fā)音規(guī)則，圈出發(fā)[a:]的2個(gè)單詞。1.armlipdoctorcard2.cloudcartgardengate3.ballscarfdarktiger4.joblorryMarchpark[Λ]發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合ouooouo:soncomecolourlovemoneyu:sunnutjumpgumbusbrushsupperusou:touchcousincountry根據(jù)發(fā)音規(guī)則，找出每組中發(fā)[Λ]的單詞。1.hearcupbedair2.voiceboyduckant3.vasecornbeargun4.cuteboymoneyher[?]發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合aa:dadcapcatbadapplebagflaghandrabbitantblackfathasstandratmap根據(jù)發(fā)音規(guī)則，找出每組中發(fā)[?]的單詞。1.ratbedfacesport2.hearcupfatpear3.ricebatfingertree4.seayoungknifeapple[e]發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合eeae:eggbelldesklegpettenpenea:breadheadbreakfast根據(jù)發(fā)音規(guī)則，找出每組中不發(fā)[e]的單詞。1.catwelllegpen2.sweatmappetelephant3.eggtentalldesk4.breadheadbedtoy音標(biāo)[a:][Λ][?][e]練習(xí)一．抄寫(xiě)音標(biāo)，一個(gè)抄寫(xiě)5遍。[a:]：[Λ]：[?]：[e]：____二．選出下列沒(méi)有相同發(fā)音的詞。()1.cararmfoodgarden()2.truejumpbuscut()3.bagshortmapflag()4.eggpenheadsmall()5.gotclockbelldog()6.rabbitbookwoodfoot()7.ratbatappleten()8.gunstarduckmoneg三.寫(xiě)出單詞或音標(biāo)。［pa:st］[ru:m][swet][sit][f?t][g?t][cΛp][sh?:t]bagcarbusbreadstarhead四.選出下列每題中元音有幾種讀音，有一種讀音的在（）里畫(huà)☆,有兩種讀音的畫(huà)△,有三種的畫(huà)

()1.hatfastcooklast()2.jeepdoorsungum()3.dadcaphandmap()4.starcarcutfrom()5.skirtsheepbirdher五.改變下列單詞的一個(gè)字母,使它變成另一個(gè)單詞like_________________(交通工具)hat________________(動(dòng)物)lake________________(食品)nice_______________(數(shù)字)hot_________________(用品)well_______________(用品)Lesson4元音音標(biāo)[ei][ai][?i][au]練習(xí)[ai]發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合iyieuyi:kitebikenicetigerwriteknifey:bycryflymyskytrywhyie:tiepieuy:buy根據(jù)發(fā)音規(guī)則，找出每組中發(fā)[ai]的2個(gè)單詞.1.ricegoodjamright2.shipmineice-creammouse3.cloudsittieeye4.writesmalltenniskite[?i]發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合oioyoi:oilboilcoinoy:boytoy根據(jù)發(fā)音規(guī)則，找出每組中發(fā)[?i]的2個(gè)單詞.1.soilhearsoycold2.rabbitbedboynoise3.walkvoiseboilword4.teaenjoytoymilk[au]發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合ouowou:housemousemouthtrousersow:flowercowhownowdown根據(jù)發(fā)音規(guī)則，選出不發(fā)[au]的單詞。1．mousecloudarmclown2.teachertrouserscowmouth3.towndanceflowerhouse4.towerblousenowbaby四.把下列單詞下正確的音標(biāo)連接起來(lái)bow[bau]gate[pai]tray[geit]pie[trei]poison[p?izn]五.看圖、填空、標(biāo)號(hào)h___t→s__n→e____s__r→r__l____→c__k___→m____thLesson5元音音標(biāo)[?u][i?][e?][u?]的練習(xí)[?u]發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合ooaowo:noserosepoenoveroa:boatcoatsoapgoatow:showwindowsnowbowl根據(jù)發(fā)音規(guī)則，圈出每組中發(fā)[?u]的2個(gè)單詞。1．coatgoattreeriver2.makewindowkniferoad3.yourwhiterowcoat4.boathennoselamp[i?]發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合eareerear:earhearteareer:deerbeer根據(jù)發(fā)音規(guī)則，圈出每組中發(fā)[i?]的1個(gè)單詞。1.bearbeerfairtail2.noodlespairnearcome3.horseneartowerair4.ringkingherethree[e?]發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合airearair:hairchairpairear:pearbearwear根據(jù)發(fā)音規(guī)則，圈出每組中發(fā)[e?]的1個(gè)單詞。1.bearideapineappletail2.noodlespairclimbcome3.horsehousetowerair4.ringkingharethree[u?]發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合oorourureoor:poorour:tourure:surepure根據(jù)發(fā)音規(guī)則，圈出每組中發(fā)[u?]的1個(gè)單詞。1.cleartouristpineappletail2.noodlespairclimbfury3.beardcuretowerair4.voicekingpureengineer輔音爆破音：[p][t][k][b][d][g]摩擦音：[f][v][s][z][θ][e]破擦音：[tr][dr][ts][dz][t∫][t3]鼻輔音：[m][n][η]舌側(cè)音：1）出現(xiàn)在元音之前叫作清晰舌邊音2）出現(xiàn)在輔音及單詞末尾時(shí)叫作模糊舌邊音半元音：擦音中氣流較弱，摩擦較小，介于元音跟輔音之間的音[w][j][3][∫][h][r]Lesson6輔音音標(biāo)[p][b][t][d]練習(xí)[p]發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合pppp:pianopandaparrotpetshipsheeppigstoppp:applehappy根據(jù)發(fā)音規(guī)則，圈出沒(méi)有發(fā)[p]的單詞。1.shipphonesleeppear2.pickpenbigpineapple3.taxiparrotsheeppig4.pandaponypettruck[b]發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合bbbb:bookballbirdbigboybagbananabb:rubberrabbitcabbage根據(jù)發(fā)音規(guī)則，圈出發(fā)[b]的2個(gè)單詞。1.cabgiftbeachlove2.petgodtubbed3.weatherboybusmake4.rabbitreaddressbaby[t]發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合tttt:tableteataxicatratfatticketTt:buttermatter根據(jù)發(fā)音規(guī)則，圈出沒(méi)有發(fā)[t]的1個(gè)單詞。1.taxifatbagtoy2.hatticketteaduck3.pocketpacketcatrain[d]發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合dedd:duckseeddoordeskdayredheadbedreadcolded:smiledopenedplayed根據(jù)發(fā)音規(guī)則，圈出沒(méi)有發(fā)[d]的1個(gè)單詞。1.bedclotheshand2.dogcoldfive3.danceduckgrape音標(biāo)[p][b][t][d]練習(xí)一．抄寫(xiě)音標(biāo)，一個(gè)抄寫(xiě)5遍。[p]：[b]：[t]：[d]：_______二.選出下列沒(méi)有相同發(fā)音的詞()1.pearshipcoatpig()2.taxibeancabcabbage()3.hatseaticketwallet()4.seeddancehandfull()5.pickpensitpineapple()6.coldfinddoorchair()7.clothpurplepoolpush()8.eatfanquietset三.寫(xiě)出單詞或音標(biāo)。[p?nd?][kΛt][di:p][klaud]applepearrabbitread四.改變下列單詞的一個(gè)字母，使它變成另一個(gè)單詞。short→_____________(衣物)sea→_________________（感官動(dòng)詞）pet→______________(蔬菜)ten→___________________(動(dòng)物)Lesson7輔音音標(biāo)[k][g][s][z]學(xué)習(xí)[g]發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合gggg:glassgolfgetgirlbaggoatflaggg:egg根據(jù)發(fā)音規(guī)則，圈出發(fā)[g]的單詞。gasdrivegumgiveviolinbagjeansorangelogbridgeguesstankgradelonglanguage[s]發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合scssces:starsunsnakeseaseec:pencilcitycedarceilingcelebratess:grassglassclassbossce:faceracericenice根據(jù)發(fā)音規(guī)則，圈出每組中2個(gè)發(fā)[s]的單詞。1.whosejuicelickstudent2.thosecasescarfshoes3.spacenosesciencemeat4.tearspiecebusnoseLesson8輔音音標(biāo)[∫][3][t∫][d3]練習(xí)[3]發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合ss:television,usually,Asiameasureagarage,anunusualcollision;agreatdecision;mypleasure根據(jù)發(fā)音規(guī)則，圈出下列單詞中發(fā)[3]的2個(gè)單詞。1.shellshipgaragedesk2.truckshirtpleasureship3.brushcasualsheepsleep4.heroshapeleisureshelf[t∫]發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合chtchch:teacherpeachcherrychairtch:watchmatch根據(jù)發(fā)音規(guī)則,找出下列單詞中發(fā)[t∫]的單詞，并抄下來(lái)。chairdumplingbeachcheesenightshemonkeyChinachurchtheseflowereggdreamsharkchickcatchLesson9音標(biāo)[f][v][θ][e]的練習(xí)[v]發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合vvev:videovasevestve:fiveloveviolin根據(jù)發(fā)音規(guī)則,在不發(fā)[v]的單詞上打×violinmovevotewindowvanvolcanowhitewomanvictorywetwavevase[e]發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合thth:fathermotherbrotherclothesweather根據(jù)發(fā)音規(guī)則，圈出每組中發(fā)[e]的1個(gè)單詞。1．thansisterbrotherthree2.weatherthanknightgood3.tielookteeththey4.thinfatherthroatwatchLesson10輔音音標(biāo)［ts］[dz][tr][dr]的練習(xí)[dz]發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合dsdesds:seedswoodsfriendsbirdsbedsdes:rides根據(jù)發(fā)音規(guī)則，找出發(fā)[dz]的5個(gè)單詞寫(xiě)在后面的橫線(xiàn)上。coatshandscatskitesbedswordspetskidsseatshorsesandsgates[tr]發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合trtr:treetrucktrousersstrawberrytrick根據(jù)發(fā)音規(guī)則，找出沒(méi)有發(fā)[tr]的3個(gè)單詞寫(xiě)在后面的橫線(xiàn)上。seatstrucktraintrashtractordrinkstreetdrugtrousers[dr]發(fā)這個(gè)音的字母和字母組合drdr:drawdrinkdriverdragondry根據(jù)發(fā)音規(guī)則，找出每組中發(fā)[dr]的2個(gè)單詞寫(xiě)在后面的橫線(xiàn)上。1.dreamduckdressrain2.ratdraindrugdoor3.treetreasuredrawerdrink4.t