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粵教科技版小學科學六年級上冊第三單元機械好幫手第22課

省力的斜坡走長坡好，還是起短坡好？長坡和短坡走起來不一樣嗎？人們設計了天橋的長坡和短坡，因為它們各有用途。我們則根據(jù)需要選擇走長坡或是走短坡。長坡和短坡各有什么特點？“長坡和短坡的特點”實驗設計實驗目的：要研究什么？設計實驗來研究一下吧?！伴L坡和短坡的特點”實驗設計猜想：誰比較省力些？設計實驗來研究一下吧?！伴L坡和短坡的特點”實驗設計實驗材料：做這個實驗需要什么材料？設計實驗來研究一下吧?！伴L坡和短坡的特點”實驗設計實驗條件：要控制哪些條件相同？要改變什么條件？設計實驗來研究一下吧?！伴L坡和短坡的特點”實驗設計實驗過程：實驗要怎樣做？我要比較拉小車上坡時用力在大小?！伴L坡和短坡的特點”實驗設計需要怎樣去記錄實驗數(shù)據(jù)呢？“長坡和短坡的特點”實驗探究分析實驗數(shù)據(jù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？“長坡和短坡的特點”實驗探究我想比較小車上坡時所用的時間，需要怎樣做？“長坡和短坡的特點”實驗探究長坡比短坡省力，短坡比長坡節(jié)約時間。那應該走哪一個呢？斜坡也是一種簡單機械，一般用于克服垂直提升重物的困難，稱為斜面。根據(jù)不同用途設計了不同的斜坡測量斜坡的斜度坡度計簡易坡度計的制作：

如圖所示把量角器用雙面膠粘到直角三角板上，再把一段細線用透明膠粘到量角器的中心點，細線的另一端粘上一小塊橡皮泥作為重錘。測量斜坡的斜度簡易坡度計的制作：使用時可以在臺階上鋪一條木板，再把坡度計垂直地放在木板上，待細線穩(wěn)定后，觀察細線與量角器重合的刻度，這個刻度就是臺階的坡度。盤旋的引橋、蜿蜒的盤

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