廣東省梅州市耀鳳中學(xué)2021-2022學(xué)年高二數(shù)學(xué)文聯(lián)考試卷含解析_第1頁(yè)
廣東省梅州市耀鳳中學(xué)2021-2022學(xué)年高二數(shù)學(xué)文聯(lián)考試卷含解析_第2頁(yè)
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廣東省梅州市耀鳳中學(xué)2021-2022學(xué)年高二數(shù)學(xué)文聯(lián)考試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.是雙曲線:上的一個(gè)點(diǎn),是的兩個(gè)焦點(diǎn),若,則(

)A.9或1

B.7或3

C.9

D.7參考答案:C略2.等差數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式是an=1-2n,其前n項(xiàng)和為Sn,則數(shù)列{}的前11項(xiàng)和為()A.-45

B.-50

C.-55

D.-66參考答案:D3.已知點(diǎn),則直線的傾斜角是

)A

B

C

D

參考答案:C4.已知正三棱錐的所有棱長(zhǎng)均為,則側(cè)面與底面所成二面角的余弦為

A.

B.

C.

D.參考答案:C略5.下面四個(gè)條件中,使a>b成立的充分而不必要的條件是()A.a(chǎn)>b+1 B.a(chǎn)>b﹣1 C.a(chǎn)2>b2 D.a(chǎn)3>b3參考答案:A【考點(diǎn)】充要條件.【分析】利用不等式的性質(zhì)得到a>b+1?a>b;反之,通過舉反例判斷出a>b推不出a>b+1;利用條件的定義判斷出選項(xiàng).【解答】解:a>b+1?a>b;反之,例如a=2,b=1滿足a>b,但a=b+1即a>b推不出a>b+1,故a>b+1是a>b成立的充分而不必要的條件.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查不等式的性質(zhì)、考查通過舉反例說明某命題不成立是常用方法.6.用0到9這10個(gè)數(shù)字,可以組成沒有重復(fù)數(shù)字的三位偶數(shù)的個(gè)數(shù)為

A.324

B.328

C.360

D.648參考答案:B略7.

若i為虛數(shù)單位,m,nR,且=n+i

則|m-n|=A.0

B.1

C.2

D.3參考答案:D略8.若f(x)=-x2+bln(x+2)在(-1,+∞)上是減函數(shù),則b的取值范圍是()A.[-1,+∞)

B.(-1,+∞)C.(-∞,-1]

D.(-∞,-1)參考答案:C9.兩圓和的位置關(guān)系是A.相離

B.相交

C.內(nèi)切

D.外切參考答案:B略10.在60°的二面角的一個(gè)面內(nèi)有一點(diǎn),它到棱的距離是8,那么它到另一個(gè)面的距離是(

).A. B. 2 C. 3 D.4參考答案:D如圖,,,∴.故選.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.與雙曲線有相同焦點(diǎn),且離心率為0.8的橢圓方程為---

參考答案:

12.古希臘著名的畢達(dá)哥拉斯學(xué)派把1、3、6、10……這樣的數(shù)稱為“三角形數(shù)”,而把1、4、9、16……這樣的數(shù)稱為“正方形數(shù)”.如圖中可以發(fā)現(xiàn),任何一個(gè)大于1的“正方形數(shù)”都可以看作兩個(gè)相鄰“三角形”之和,下列等式中,符合這一規(guī)律的表達(dá)式是

①13=3+10;②25=9+16;③36=15+21;

④49=18+31;⑤64=28+36

參考答案:③,⑤略13.已知橢圓的離心率為,左右焦點(diǎn)分別為,點(diǎn)G在橢圓上,,且的面積為3,則橢圓的方程為________.參考答案:14.底面半徑為1cm的圓柱形容器里放有四個(gè)半徑為cm的實(shí)心鐵球,四個(gè)球兩兩相切,其中底層兩球與容器底面相切.現(xiàn)往容器里注水,使水面恰好浸沒所有鐵球,則需要注水______參考答案:cm3.解析:設(shè)四個(gè)實(shí)心鐵球的球心為,其中為下層兩球的球心,分別為四個(gè)球心在底面的射影。則ABCD是一個(gè)邊長(zhǎng)為的正方形。所以注水高為。故應(yīng)注水=15.若函數(shù),則f(f(10)=

.參考答案:216.已知的值為________.參考答案:17.已知數(shù)列{an}中,a1=2,an+1=an+2n﹣1,(n∈N+)則該數(shù)列的通項(xiàng)公式an=

.參考答案:n2﹣2n+3【考點(diǎn)】數(shù)列遞推式.【專題】計(jì)算題;對(duì)應(yīng)思想;數(shù)學(xué)模型法;等差數(shù)列與等比數(shù)列.【分析】由已知數(shù)列遞推式,利用累加法求得數(shù)列通項(xiàng)公式.【解答】解:由a1=2,an+1=an+2n﹣1,得a2﹣a1=2×1﹣1,a3﹣a2=2×2﹣1,a4﹣a3=2×3﹣1,…an﹣an﹣1=2(n﹣1)﹣1,(n≥2)累加得:an﹣a1=2﹣(n﹣1),∴=n2﹣2n+3(n≥2).驗(yàn)證n=1上式成立,∴an=n2﹣2n+3.故答案為:n2﹣2n+3.【點(diǎn)評(píng)】本題考查數(shù)列遞推式,考查了累加法求數(shù)列的通項(xiàng)公式,是基礎(chǔ)題.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知直線L被兩平行直線L1:2x﹣5y+9=0與L2:2x﹣5y﹣7=0所截線段AB的中點(diǎn)恰在直線x﹣4y﹣1=0上,圓C:(x+4)2+(y﹣1)2=25.(1)證明直線L與圓C恒有兩個(gè)交點(diǎn);(2)當(dāng)直線L被圓C截得的弦最短時(shí),求出直線方程和最小弦長(zhǎng).參考答案:【考點(diǎn)】直線與圓的位置關(guān)系.【分析】(1)設(shè)線段AB的中點(diǎn)為M(a,b),由此列出方程組求出a、b的值;根據(jù)圓C的圓心C與點(diǎn)M的距離與半徑r的大小即可證明直線L與圓C恒有兩個(gè)交點(diǎn);(2)由直線L被圓C截得的弦最短時(shí)直線L⊥MC,求出L的斜率,寫出直線方程,再求出最小弦長(zhǎng).【解答】解:(1)證明:設(shè)線段AB的中點(diǎn)為M(a,b),依題意,…(2分)解得a=﹣3,b=﹣1;…(3分)∵圓C:(x+4)2+(y﹣1)2=25圓心為C(﹣4,1),半徑r=5;…(4分)且|MC|==<r,∴直線L與圓C恒有兩個(gè)交點(diǎn);

…(6分)(2)∵當(dāng)直線L被圓C截得的弦最短時(shí)直線L⊥MC,…(8分)∴kL=﹣=﹣=,則直線L為,即x﹣2y+1=0,…(10分)最小弦長(zhǎng)為|EF|=.…(12分)【點(diǎn)評(píng)】本題考查了直線與圓的位置關(guān)系的應(yīng)用問題,也考查了直線垂直以及兩點(diǎn)間的距離公式的應(yīng)用問題,是綜合性題目.19.某校高二(1)班舉行游戲中,有甲、乙兩個(gè)盒子,這兩個(gè)盒子中各裝有大小、形狀完全相同,但顏色不同的8個(gè)小球,其中甲盒子中裝有6個(gè)紅球、2個(gè)白球,乙盒子中裝有7個(gè)黃球、1個(gè)黑球,現(xiàn)進(jìn)行摸球游戲,游戲規(guī)則:從甲盒子中摸一個(gè)紅球記4分,摸出一個(gè)白球記﹣1分;從乙盒子中摸出一個(gè)黃球記6分,摸出一個(gè)黑球記﹣2分.(1)如果每次從甲盒子摸出一個(gè)球,記下顏色后再放回,求連續(xù)從甲盒子中摸出3個(gè)球所得總分(3次得分的總和)不少于5分的概率;(2)設(shè)X(單位:分)為分別從甲、乙盒子中各摸一個(gè)球所獲得的總分,求X的數(shù)學(xué)期望.參考答案:解:(1)設(shè)連續(xù)從甲盒子中摸出的3個(gè)球中,紅球有x個(gè),則白球有3﹣x個(gè),由題意知4x﹣(3﹣x)≥5,解得x≥,∵x∈N*,且x≤3,∴x=2或x=3,∴連續(xù)從甲盒子中摸出3個(gè)球所得總分(3次得分的總和)不少于5分的概率:p==.(2)由題意知X可能取值分別為10,5,2,﹣3,∵每次摸球相互獨(dú)立,∴P(X=10)==,P(X=5)==,P(X=2)==,P(X=﹣1)==,∴X的數(shù)學(xué)期望EX==.略20.(本小題滿分12分)已知以點(diǎn)為圓心的圓經(jīng)過點(diǎn)和,線段的垂直平分線交圓于點(diǎn)和,且.(Ⅰ)求直線的方程;(Ⅱ)求圓的方程.參考答案:(Ⅰ)直線的斜率,中點(diǎn)坐標(biāo)為,

∴直線的斜率為,

∴直線方程為,即

……………4分(Ⅱ)設(shè)圓心,則由在上,得

……………6分又直徑,,

……………8分由①②解得或∴圓心或

……………10分∴圓的方程為

……………12分21.(本小題滿分10分)已知在等比數(shù)列中,,且是和的等差中項(xiàng).(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)若數(shù)列滿足,

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