六年級(jí)國(guó)旗下講話：爭(zhēng)做優(yōu)秀畢業(yè)生

第13頁(yè)共13頁(yè)六年級(jí)國(guó)旗下講話：爭(zhēng)做優(yōu)秀畢業(yè)生六年級(jí)國(guó)旗下講話：爭(zhēng)做優(yōu)秀畢業(yè)生。各位教師、各位同學(xué)大家上午好！我是____班的〔〕，感謝教師和同學(xué)給我這次交流的時(shí)機(jī)。此時(shí)，我的心中沖動(dòng)萬(wàn)分。光陰似箭，我們?cè)谶@里已學(xué)習(xí)了六年，難忘教師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。在這里，我們看到了世界的過(guò)去、如今和將來(lái)，看到了祖國(guó)的生命和血脈，更看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。教師，您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“真善美樂(lè)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華美的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是教師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“教師，您辛苦了！”是的，教師的關(guān)心，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校，我們的祖國(guó)，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、教師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母?！罢嫔泼罉?lè)”的校訓(xùn)；讓我們牢記母校的辦學(xué)目的，帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴八方，在初中及將來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章！如今的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺將來(lái)，原來(lái)，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的辭別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔光陰，都被____成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過(guò)的榮耀夢(mèng)想，曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，仍然真誠(chéng)直率的目光，仍然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒?，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無(wú)奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非完畢的鄭重開(kāi)場(chǎng)，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘記?！俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊寱r(shí)間作證，承載著安陽(yáng)實(shí)小領(lǐng)導(dǎo)、教師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為安陽(yáng)實(shí)小的畢業(yè)生為榮；明天，安陽(yáng)實(shí)小將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁，為榮！F132.我的發(fā)言完了，謝謝大家。國(guó)旗下講話寄語(yǔ)六年級(jí)畢業(yè)生親愛(ài)的同學(xué)們，教師們，我是來(lái)自四〔2〕班的趙必套，今天我演講的題目是《請(qǐng)你們一路走好》親愛(ài)的六年級(jí)的哥哥姐姐們，不久你們就將分開(kāi)母校，踏上新的征途了。你們這些哥哥姐姐們給我們樹(shù)立很好的典范，你們經(jīng)常幫助我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何工作，我們?cè)谀銈兊纳砩蠈W(xué)到了很多，我們也經(jīng)常一起玩耍，一起寫(xiě)作業(yè)，好親切，好熟悉，對(duì)于你們的分開(kāi)我們感到萬(wàn)分不舍。歲月在不知不覺(jué)中往前流淌，樹(shù)木在綠黃交替中靜靜長(zhǎng)大，而你們?cè)谛v與回眸中，心兒飛呀，飄呀，飛進(jìn)了似曾相識(shí)的新天地，飄進(jìn)了早已為你們開(kāi)啟的新大門(mén)。你們快分開(kāi)了，盡管我們有太多的留戀，太多的不舍，但是，我們知道，鳥(niǎo)兒向往蔚藍(lán)的天空，魚(yú)兒追求廣闊的大海。哥哥姐姐們，義無(wú)反顧地去吧，別在留戀脖子上的紅領(lǐng)巾，那閃閃發(fā)光的團(tuán)徽上將映射出你長(zhǎng)大成熟的足跡。別再像兒時(shí)那樣貪玩，別再趁教師不在偷偷交頭接耳，別在手捧曾經(jīng)的紅花舉步不前，一切都成過(guò)去，立足現(xiàn)實(shí)，才能把將來(lái)果實(shí)采摘！哥哥姐姐們，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光已灑滿(mǎn)了你前行的道路，邁啟你勤奮的雙腳，去做一個(gè)追趕太陽(yáng)的人吧。路的盡頭，我默默地目送你前行……六年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下的講話培養(yǎng)安康心理,走向成功人生尊敬的各位教師、親愛(ài)的各位同學(xué)：大家早上好，今天我演講的題目是《培養(yǎng)安康心理,走向成功人生》假設(shè)我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:"什么是安康"多數(shù)人一定會(huì)說(shuō):"安康就是沒(méi)有病唄!"確實(shí),長(zhǎng)期以來(lái),人們安康的觀念局限在"生理疾病"方面.其實(shí),安康的人既應(yīng)是"生理安康"的人,又應(yīng)是心理安康的人.積極的情緒,頑強(qiáng)的意志,明晰的認(rèn)知,安康的人格共同構(gòu)成我們迎接將來(lái)社會(huì)必須具備的優(yōu)良心理素質(zhì).人們常常把心理疾病同思想問(wèn)題混為一談,許多心理疾病被當(dāng)成是思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題去解決,結(jié)果必然是適得其反.我們?nèi)雽W(xué)后，學(xué)習(xí)就成了主要任務(wù)。小學(xué)生的心理安康與他們的學(xué)習(xí)活動(dòng)、學(xué)校生活密不可分，他們的心理狀況如何，可以從學(xué)習(xí)活動(dòng)、品德行為中表現(xiàn)出來(lái)。因此，小學(xué)生存在哪些心理安康呢？我想存在以下幾個(gè)方面的安康問(wèn)題：一、學(xué)習(xí)心理安康問(wèn)題。這類(lèi)學(xué)生有三種表現(xiàn)：〔1〕表現(xiàn)為妄自尊大、不尊重別人?！?〕表現(xiàn)為消極、自卑?！?〕表現(xiàn)為學(xué)?？謶职Y；二、思想品行安康問(wèn)題。這類(lèi)學(xué)生有五類(lèi)表現(xiàn)：〔1〕疑懼和對(duì)立?！?〕自暴自棄和破壞?！?〕粗暴和進(jìn)犯?！?〕說(shuō)謊?！?〕害怕和孤僻。對(duì)于學(xué)生的心理安康問(wèn)題，學(xué)校設(shè)立了心理輔導(dǎo)室進(jìn)展心理安康輔導(dǎo)，解除學(xué)生這些心理問(wèn)題。同學(xué)們,"大浪淘沙"是社會(huì)演進(jìn)和人生長(zhǎng)河永久不變的規(guī)律,"不相信眼淚"已成為許多人追求的勵(lì)志口號(hào).我們要努力培養(yǎng)積極的情緒,頑強(qiáng)的意志,明晰的認(rèn)知,安康的人格,這些都是一個(gè)人迎接將來(lái)社會(huì)必備的優(yōu)良心理素質(zhì).具備了這些積極安康的心態(tài),才能更好的迎接將來(lái)社會(huì)的挑戰(zhàn).最后,祝愿同學(xué)們能保持安康的心理,走向成功的人生.謝謝大家！六年級(jí)一班全體同學(xué)六年級(jí)迎元旦國(guó)旗下講話親愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!寒風(fēng)料峭,冬意濃濃。還有幾天，我們的耳畔將傳來(lái)元旦的腳步聲。迎著朝陽(yáng)的光芒,我們?cè)僖淮文饺缴鸬膰?guó)旗;踏著歲月的腳步,我們又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)。讓我們整理即將走過(guò)的2023年,祈盼2023年的到來(lái)吧，在此,我謹(jǐn)代表我們六年級(jí)全體同學(xué)給教師和同學(xué)們送上誠(chéng)摯的新年祝迎接嶄新的一年。同學(xué)們,光陰老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感慨:盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年,青少年是生命中的春天,是早晨____點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是祖國(guó)的新一代,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí),榮幸又艱巨。讀書(shū),是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的根底。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向光陰索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無(wú)愧于自己是華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你沉浸于歡樂(lè)之中時(shí),請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試,更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目的,新的人生起點(diǎn)。2023年的那張白紙正等著你的繪畫(huà),不要讓畫(huà)紙上留有你悔恨的一筆。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,親愛(ài)的同學(xué)們,2023,是一個(gè)新的開(kāi)場(chǎng),是一個(gè)新的將來(lái)。讓我們一起來(lái)不斷追求卓越,超越自我;讓我們每個(gè)人今天都比昨天過(guò)得更有意義;讓我們每天進(jìn)步快樂(lè)不只是一點(diǎn)點(diǎn)!讓我們迎著新年的朝霞,邁著自信而矯健的步伐,去實(shí)現(xiàn)屬于我們榮耀而圣神的中國(guó)夢(mèng)吧!謝謝大家!屆六年級(jí)畢業(yè)生代表講話稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx小學(xué)XX屆全體畢業(yè)生向六年來(lái)含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過(guò)我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、教師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！〔敬禮！〕六年的歲月，二千一百九十多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，一心盼望著畢業(yè)，而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來(lái)形容我爛漫美妙的小學(xué)生涯，仿佛昨天才步入小學(xué)的大門(mén)，今天又奏起了離別的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著我們五彩的夢(mèng)，完畢了六年的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，除了前進(jìn)，我們沒(méi)有別的方向，除了堅(jiān)持，我們沒(méi)有別的信念，除了感謝，我們沒(méi)有別的語(yǔ)言。六年的歲月，我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。也正因如此，記憶中留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷。怎能忘記學(xué)校為進(jìn)步我們的綜合素質(zhì)而開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng)：體能訓(xùn)練，我們揮汗如雨；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們颯爽風(fēng)姿；校園藝術(shù)節(jié)中，我們輕歌曼舞；怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項(xiàng)比賽的成功積極準(zhǔn)備時(shí)繁忙的情景：怎能忘記教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影；親愛(ài)的教師，怎能忘記您課堂上那諄諄無(wú)誨的教導(dǎo)；怎能忘記傷心時(shí)您親切的話語(yǔ)；怎能忘記受傷時(shí)您送來(lái)的創(chuàng)可貼：怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘記落后時(shí)您熱情的鼓勵(lì)……一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們?cè)?jīng)任性，讓您難過(guò)，也許我們?cè)?jīng)淘氣，讓您傷心，但請(qǐng)?jiān)徫覀?，那是我們?jīng)歷兒童，走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事。同學(xué)們溫馨的笑容、教師慈祥的目光、班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走過(guò)來(lái)了。如今我們學(xué)會(huì)了去愛(ài)、去堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成局部，我們一定會(huì)保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷地充實(shí)自己?！瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì)化做頻傳的捷報(bào)，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對(duì)你們無(wú)私奉獻(xiàn)最好的回報(bào)……我們也會(huì)時(shí)刻銘記自己曾經(jīng)是一位學(xué)子，今天我們?yōu)樯钤隍湴?，相信明天一定?huì)因我們而自豪！如今，我向六年級(jí)全體同學(xué)發(fā)出建議，讓我們懷著一顆感恩的心，向我們親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、教師們?nèi)瞎?！一鞠躬，感謝您，六年來(lái)的諄諄無(wú)悔的教導(dǎo)。同學(xué)們，讓我們一起說(shuō)一聲：“教師，謝謝您！”二鞠躬，感謝您，六年來(lái)的辛勤操勞。同學(xué)們，讓我們深情地說(shuō)一聲：“教師，您辛苦了！”三鞠躬，教師，祝您安康、快樂(lè)！最后，請(qǐng)承受我最真誠(chéng)的祝福：衷心祝愿同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！祝愿領(lǐng)導(dǎo)、教師們工作順利，身體安康！祝愿我們的母校培育更艷桃李芳天下，造就更多棟梁興中華！六年級(jí)全體畢業(yè)生六年級(jí)學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿競(jìng)選演講稿護(hù)士節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!我是來(lái)自六年級(jí)四班的的董一諾。今天，我代表全體2023級(jí)畢業(yè)生，最后一次站在____臺(tái)上，感謝母校對(duì)我們六年來(lái)的培育?；ㄩ_(kāi)花落，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我們小學(xué)六年的光陰就要完畢了，母校的一草一木、一磚一瓦都刻滿(mǎn)了我們成長(zhǎng)的足跡。每一聲歡笑，每一滴淚水，每一次揮灑汗水，都使我難以忘懷。如今我們即將辭別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。感恩母校，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游，讓我們?cè)诹己玫沫h(huán)境下茁壯成長(zhǎng)，讓文明、優(yōu)雅、禮儀，成為相伴我們一生的好習(xí)慣。感謝您對(duì)我們六年來(lái)安康成長(zhǎng)的哺育!今天，我們?cè)谀膽驯Ю锔械叫腋＃魈?，我們一定不忘校風(fēng)校紀(jì)，讓您因我們而榮光!感恩教師，六年來(lái)，您教我們無(wú)數(shù)知識(shí)，更了我們做人的道理。您是人類(lèi)靈魂的工程師，讓我們從一個(gè)個(gè)不諳世事的幼稚小孩，成長(zhǎng)為有夢(mèng)想、愛(ài)學(xué)習(xí)的花季少年。我們永遠(yuǎn)也忘不了您的諄諄教導(dǎo)，更忘不了您那親切又威嚴(yán)的形象，帶我們向德智體美勞全面開(kāi)展前行。感恩同學(xué)們，在六年的成長(zhǎng)里，你們給予了我鼓勵(lì)、進(jìn)步與快樂(lè)，我們一起渡過(guò)了這繽紛爛漫的小學(xué)光陰，一起拼搏，一起嬉戲，一起進(jìn)步。忘不了我們朝夕相處的美妙光陰，結(jié)下的深沉友誼，假設(shè)干時(shí)間后，我們都必將是彼此記憶中最美麗的一筆。我們對(duì)母校的感謝真摯而無(wú)盡，而我們報(bào)答母校的方式就是：在今后的日子里，不忘母校的校風(fēng)校訓(xùn)，在更廣闊的學(xué)習(xí)生涯中愈加發(fā)憤圖強(qiáng)，為培育我們的母校和教師爭(zhēng)光添彩!即將畢業(yè)離別的同學(xué)們，就讓我們帶著對(duì)母校的留戀，一起努力吧!我的演講完畢，謝謝大家!六年級(jí)畢業(yè)生演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，親愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天，是一個(gè)平凡的日子，它沒(méi)有承載歷史的偉大，也沒(méi)有昭示將來(lái)的輝煌；但今天又是一個(gè)特殊的日子，即將送走小學(xué)光陰的我們，已畢業(yè)生的身份向母校獻(xiàn)禮！六年的歲月，漫長(zhǎng)而又短暫，六年的成長(zhǎng)，我們邁出堅(jiān)實(shí)的人生步履。望著胸前的紅領(lǐng)巾，望著宏偉的教學(xué)樓，望著可親可敬的面龐，我們心潮澎湃，思緒飛揚(yáng)。親愛(ài)的母校，在這個(gè)菁菁校園，我們度過(guò)了人生最美麗，最值得珍藏的歲月。親愛(ài)的母校，在這如夢(mèng)光陰，您成就和見(jiàn)證了我們每一個(gè)人的快樂(lè)成長(zhǎng)。陽(yáng)光明媚的教室，我們書(shū)生瑯瑯；清脆悅耳的鈴聲，我們珍惜光陰；寬闊平坦的操場(chǎng)，我們身影矯健。還有那些恩師的身影，在樓道間，在教室里，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，一句諄諄地叮囑，一聲熱情的鼓勵(lì)，一個(gè)溫馨的眼神，一次輕輕地?fù)崦?，都給了我們無(wú)窮的力量和勇氣。親愛(ài)的母校，感謝您，社團(tuán)活動(dòng)有聲有色，我們是成長(zhǎng)的主體，個(gè)性張揚(yáng)；感謝您，校園節(jié)日豐富多彩，我們是活動(dòng)的主角，生命綻放；感謝您，“兩心一線思維課堂”，我們做學(xué)習(xí)的主人，夢(mèng)想起航！我慶幸，我是二外學(xué)子，我們?cè)诮逃椅幕淖甜B(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)；我慶幸，我是二外學(xué)子，做具有國(guó)際視野和民族情懷的將來(lái)公民，做具有創(chuàng)新精神和批判意識(shí)的當(dāng)代少年，做具有理論才能和決斷意識(shí)的新型學(xué)子是我們的努力方向。親愛(ài)的母校，感謝您，您像慈祥的母親