假期安全教育心得體會(huì)

假期安全教育心得體會(huì)“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸?！币粋€(gè)多么奇妙的境地。一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美妙的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過這項(xiàng)安全整治活動(dòng)，我再一次深刻的休會(huì)到：在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和幸運(yùn)，在安全的問題上，我們必需要防范在先、警覺在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行；必需要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必需要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

或許不少人會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的強(qiáng)健和不受損害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，假如他的思想道德水平低下、明辨是非力量不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；假如他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，

而且盼望出點(diǎn)亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外損害事故，課間嬉戲追趕打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬??？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽蚁耄切┦グ部档木褡非?、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)進(jìn)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)進(jìn)展的危急物。

我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交錯(cuò)的親密的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與將來相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，做個(gè)好人。只有好人，一生才能平安；祝福好人，一生平平安安。

假期安全教育心得體會(huì)2

安全事故的教訓(xùn)是深刻的，事故的代價(jià)也是特別昂揚(yáng)的，同學(xué)用自己的生命為代價(jià)，給我們帶來了慘痛的教訓(xùn)和無可禰補(bǔ)的損失。為了自己長(zhǎng)壽，為了親人，重視安全，使自己安康，歡樂得過每一天。所以，這學(xué)期的《大學(xué)生安全教育》課受益匪淺。

通過這次安全教育的學(xué)習(xí)，主要了解了人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、大學(xué)生心理安康與維護(hù)和飲食安全等方面的問題：

對(duì)每一名大學(xué)生來說，在校園要時(shí)時(shí)留意用電安全，嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。防備火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜，理性逃命。另外，我們必需提高財(cái)務(wù)安全意識(shí)，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園防備順手牽羊、溜門串戶、翻墻入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式；平常防備入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等，確保自己的財(cái)產(chǎn)安全。

或許不少人會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的強(qiáng)健和不受損害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外損害事故，課間嬉戲追趕打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，安康的心理對(duì)每個(gè)大學(xué)生來說至關(guān)重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應(yīng)當(dāng)留意合理飲食和身體熬煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避開長(zhǎng)時(shí)間處在緊急的心情狀態(tài)中。假如感到自己的心情持續(xù)不快時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展心理自我調(diào)試，必要時(shí)到心理門診或心理詢問中心承受幫忙，以確保心理和生理的全面安康。

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美妙的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門課程，我再一次深刻的休會(huì)到：在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和幸運(yùn)，在安全的問題上，我們必需要防范在先、警覺在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行；必需要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必需要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

大學(xué)生安全教育包括許多方面，有些方向離我們遙遠(yuǎn)，我們所能做的更多是關(guān)注自己四周的事情。上了大學(xué)生安全教育課，我留意到了一些平常忽視掉的細(xì)節(jié)。像寢室是否關(guān)門的問題，有時(shí)候自己也一樣，覺得只是出去一會(huì)兒，不會(huì)有什么大事發(fā)生，但或許就是瞬間的大意可能給同學(xué)或自己帶來一些不必要的麻煩。以前，同學(xué)和我說過這樣一件事。寢室都要熄燈，他們同學(xué)燒好水之后，插頭沒有拔，其次天早上來電，燒水的東西都給燒紅了，幸好被準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺。作為學(xué)生可能不太支持學(xué)校不許燒大功率電器，覺得不便利。像我同學(xué)這樣真的是想一想都覺得后怕，有些事可能你會(huì)覺得是小事不需要在乎。假如累及他人那就不是小事了。有些時(shí)候我們可能會(huì)由于某些問題困擾，其實(shí)是自己太鉆牛角尖。常常觀察報(bào)道上關(guān)于大學(xué)生自殺的事情。生命只有一次，就那么簡(jiǎn)單放棄嗎？死只是自己的一時(shí)之快，留下的苦果卻要至親的人去嘗。人怎么能這么自私呢？不管遇到什么困難，都是上天賜給的禮物，盡管包裝不華美，拆開后卻別有一番心愿。有時(shí)候我們因該想開點(diǎn)，才會(huì)更加的歡樂。上了大學(xué)生安全教育，更多的感受是留意自己，留意細(xì)節(jié)，留意他人，才能最大可能的削減某些不必要發(fā)生的災(zāi)難。還有一點(diǎn)小感想就是，教師講的太恐懼了?；蛟S我們這個(gè)世界本身就很恐懼，但是好人任然存在，由于我們每個(gè)人都以做好人的潛力。在我們防止災(zāi)難的同時(shí)，也要信任幸運(yùn)。這樣才不會(huì)對(duì)社會(huì)太絕望。感覺保衛(wèi)處的教師好辛苦哦！為了保證全校學(xué)生的安全，犧牲了他們很多個(gè)人時(shí)間，在這里向全部為學(xué)校安全工作奉獻(xiàn)的人說一聲感謝！

在學(xué)校的生活閱歷讓我就覺得我們學(xué)校的保衛(wèi)工作做的很好。許多地方都有電子監(jiān)控器，晚上也有校衛(wèi)隊(duì)成員巡邏。但是我們我們學(xué)校尤其是普宿的偷盜還是有時(shí)候會(huì)發(fā)生。李教師說我們可以提些意見，我就說說我的感受。普宿好多宿舍門都是木門，而且都有老化現(xiàn)象，

其實(shí)修整一下可能會(huì)好許多。我們學(xué)校里面還有些廢棄的林子，其實(shí)可以任憑弄一下，防患于未然。聽教師說過，學(xué)校的監(jiān)控設(shè)備投入了許多錢，也是比擬完善的。但是有些地方監(jiān)控設(shè)備還沒有齊全，也可以漸漸的不多完善，這樣就可以全方位的監(jiān)控學(xué)校，削減一些不良大事的發(fā)生。學(xué)校每年在新生入學(xué)的時(shí)候都會(huì)有許多不明狀況的新生被騙。學(xué)校在讓助班告他們提高防患意識(shí)的同時(shí)在學(xué)校惹眼的的放樹立防詐騙的公告牌，像寢室進(jìn)門口、領(lǐng)取東西的地方。讓他們一進(jìn)來就做好預(yù)備，提高自己的安全意識(shí)，防止財(cái)產(chǎn)損失。

大學(xué)生安全教育讓我學(xué)會(huì)很多的安全學(xué)問的同時(shí)提高警覺。不管是在學(xué)校、實(shí)習(xí)、找工作或是在打暑假工的時(shí)候都保持一顆時(shí)刻預(yù)備的的心，防止自己的財(cái)產(chǎn)、安全、權(quán)利受到不應(yīng)有的侵害。我們還可以把自己學(xué)到的東西像四周的家長(zhǎng)、親戚、同學(xué)進(jìn)展宣傳，提高大家的安全防備措施，只要先提高自己小家庭，那么我們整個(gè)的社會(huì)大家庭也會(huì)不斷的進(jìn)步。

假期安全教育心得體會(huì)3

聽教師說學(xué)校下發(fā)了通知，要全校全部年級(jí)都要開展安全教育學(xué)習(xí)，我們班也不例外，在這一周開展了安全教育的主題班會(huì)。說是班會(huì)，但其實(shí)活動(dòng)的時(shí)間遠(yuǎn)不止班會(huì)的這一天，在一周前班主任就已經(jīng)在安排任務(wù)了，讓我們?nèi)ニ鸭嚓P(guān)的新聞和故事，讓我們到時(shí)候在班會(huì)上跟大家共享。所以說，這一次的安全教育學(xué)習(xí)，通過班主任的講課，再加上我們之前自己去查找了解相關(guān)新聞，讓我對(duì)于安全工作有了更加糊涂的熟悉。原來有許多的事故都是我們身邊會(huì)常常會(huì)發(fā)生的，根本都是大家的不了解、不重視引起的，所以通過這一次的安全教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)，讓我有了更加強(qiáng)的安全防范意識(shí)，也把握了一些根本的安全應(yīng)對(duì)措施。所以很感謝這一次的學(xué)校規(guī)定、班級(jí)開展的活動(dòng)，讓我學(xué)習(xí)到了許多，現(xiàn)在也就這一次安全教育活動(dòng)具體地談一談我的心得感受：

一、宣傳方式多樣，主動(dòng)了解與教師講解相結(jié)合

這一次的安全教育活動(dòng)的宣傳活動(dòng)是多種方式結(jié)合的，在這一次的主題班會(huì)的前一周，班主任就將學(xué)校的發(fā)的文件傳給我們看了，讓我們知道這一次的活動(dòng)主要做什么。之后班主任教師就給我們安排了任務(wù)，班上幾個(gè)畫畫和寫字比擬厲害的同學(xué)就負(fù)責(zé)教室后面的黑板報(bào)設(shè)計(jì)，然后剩下的我們都是要去查找安全相關(guān)的事故新聞和預(yù)防措施、相關(guān)安全問題的應(yīng)對(duì)方法，即使讓我們給做黑板報(bào)的同學(xué)供應(yīng)素材，也是鼓舞我們到時(shí)候開展主題班會(huì)的時(shí)候能夠上臺(tái)給大家共享安全措施。到了這一周，我就發(fā)覺不僅僅是班級(jí)在做教育活動(dòng)，學(xué)校也是在不停的宣傳，在教學(xué)樓前面的公告欄，一邊是學(xué)校的教師制作的黑板報(bào)，一邊掛上了一些面對(duì)安全問題時(shí)解決方法的廣告布，比方有如何使用滅火器以及面對(duì)泥石流我們應(yīng)當(dāng)怎么逃離等方法介紹。

后面的黑板報(bào)最終弄完了，安全教育的主題班會(huì)也來了。首先是幾個(gè)同學(xué)通過多媒體給我們展現(xiàn)了他們收集到的”安全事故的新聞，再就是談一談他們?cè)诳吹竭@新聞時(shí)的感想，后面則是班主任通過這些新聞，給我們講了一些根本的安全預(yù)防措施，還一再?gòu)?qiáng)調(diào)我們平?？隙ㄒ?xì)心，肯定要留意安全，千萬(wàn)不能夠馬虎。

二、從活動(dòng)中學(xué)習(xí)方法

這一次的安全教育活動(dòng)由于是我們自己參加其中的，所欲對(duì)于這些事情自然有更加強(qiáng)的感受。當(dāng)我看到那些慘烈的安全事故的時(shí)候，有憐憫也有警覺，憐憫他們的事故，警覺自己要留意安全問題，讓我知道安全事故許多都是極其簡(jiǎn)單發(fā)生在我們身邊的，所以我更加知道必需要當(dāng)心精神，遵守法規(guī)行事，自己也不要去危急的地方等等。通過這一次的安全教育活動(dòng)，我還學(xué)習(xí)到了很多的安全學(xué)問，這都是會(huì)給我肯定的生存力量的，我肯定要牢牢把握住！

雖然這一次的安全活動(dòng)時(shí)間室短暫的，但是給我的幫忙的確永恒的！

假期安全教育心得體會(huì)4

校園安全大事的發(fā)生，使不少父母的心中隱隱擔(dān)憂。從福建南平大事到陜西漢中大事，那些小

小生命牽動(dòng)了多少人的心。都說孩子是含苞待放的花蕾，是將來盼望的承載，孩子是弱小的，需要家庭和社會(huì)的共同關(guān)注。就拿我們學(xué)校來說，至上而下進(jìn)展全方面的安全整頓，做出一系列安全防范，原本學(xué)校內(nèi)部就是全程監(jiān)控，領(lǐng)導(dǎo)輪番值班，門口又有保安24小時(shí)執(zhí)勤，可以說是很安全的。如今更是武警、巡警、志愿者齊聚一堂，就從這陣勢(shì)不難看出我們的政府為愛護(hù)祖國(guó)將來的花朵真是煞費(fèi)苦心。

靜思默想，當(dāng)危急到來之時(shí)，外來救濟(jì)和自我防護(hù)孰重孰輕呢我們不妨先來回想一個(gè)故事?！独呛托⊙颉返墓适吕仙俳灾覀?cè)诮虒W(xué)這一課時(shí)總會(huì)提這樣一個(gè)問題：“狼想吃羊總會(huì)找出各種各樣的理由，小羊怎樣才能避開被狼吃掉呢”孩子們的答案五花八門：有的說：“英勇的小羊用角向狼頂去，把大灰狼頂進(jìn)河里。”有的說：“聰慧的小羊說，親愛的狼先生，感謝你，最近我不當(dāng)心吃上帶du的草，渾身痛苦生不如死，您快吃掉我吧！”；有的說：“頑強(qiáng)的小羊毫不畏懼地跳進(jìn)小河，在水里掙扎著向?qū)Π队稳?。”————答案或許有許多種，只有一種是最不行能的：羊媽媽和羊爸爸、還有很多朋友就在身邊，他們一起撲向大灰狼。由于孩子們都知道，大灰狼很聰慧，他要吃羊，總會(huì)選擇遠(yuǎn)離羊群的小羊下手。從這個(gè)故事中我

們不難悟出，危急的到來是防不勝防的，面對(duì)危急最有效的方法是自我搶救。

“安全，安全永久是第一位的，你的生命你的安康是最重要的?！边@句話我每天都要跟學(xué)生說。過公路上要左右看，確認(rèn)沒有車才可通行，特殊是有車阻擋視線的時(shí)候肯定先探出頭看個(gè)認(rèn)真；在學(xué)校上下樓梯要靠右走，假如有擁擠發(fā)生，不管掉下什么東西都不要彎腰蹲下去撿，由于那樣后邊的人會(huì)踩到你身上，幾乎沒有時(shí)機(jī)再站起來；假如遇到壞人搶你的東西，給他，東西沒了還可以再買，肯定不能發(fā)生爭(zhēng)搶，不要奢望靠武力解決；當(dāng)人生安全受到威逼時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)啟動(dòng)的是才智和意念，任何時(shí)候都不要放棄生存的盼望……

狼吃小羊是生存需要，而在人類社會(huì)的高壓生活環(huán)境中，有很多人因各種緣由對(duì)生活失去信念，與社會(huì)脫節(jié)，從而變成有可能對(duì)孩子造成損害的“狼”，我們愛孩子，就讓他（她）們從學(xué)會(huì)愛護(hù)自己開頭！

假期安全教育心得體會(huì)5

今日我學(xué)習(xí)了安全教育，感慨許多，收獲也許多，體會(huì)也許多，尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問題，感受很深。學(xué)習(xí)后讓我提高了對(duì)學(xué)校安全工作重要性熟悉，增加了我對(duì)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過xxx列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學(xué)生死亡的人數(shù)，令人傷心。為我們每個(gè)

人敲響了警鐘，更轉(zhuǎn)變了過去認(rèn)為安全工作不重要的錯(cuò)誤看法，轉(zhuǎn)變了認(rèn)為教師教好書，學(xué)生學(xué)好習(xí)就行了的觀念。明確了學(xué)校安全治理的方針那就是積極預(yù)防、依法治理、社會(huì)參加、各負(fù)其責(zé)。不能存在有半點(diǎn)幸運(yùn)心理，由于安全隱患到處有，xx作為學(xué)校的一員只有到處留心。學(xué)習(xí)讓我系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn)，懂得了學(xué)校安全工作的治理原則、方法和途徑。任何事物都有起規(guī)律可尋，只要xx把握了，就可以解決。我們的xx給了我們很好的答復(fù)。如：xxx告知我們?nèi)绾巫龊弥行W(xué)安全工作，提出了許多詳細(xì)方法和要求；告知我們發(fā)生與校園有關(guān)的學(xué)生損害事故如何處理。針對(duì)本校存在的詳細(xì)問題我們加大了宣傳力度和整治力度。xx這里是一所xxx學(xué)，因此學(xué)生上學(xué)，放假都是靠xx，有的離學(xué)校特別遠(yuǎn)，因此如何治理