六一兒童主持詞模板5篇

六一兒童主持詞模板集錦5篇甲：“六。一“，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，悄悄地飄泊。

乙：“六。一“，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

甲：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，別讓大好的年華虛渺地度過。

丙：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

?。河幸欢胃?，贊我們少年是祖國的春天

丙：有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣，春天孕育著將來，

乙：無論如何，少年向往著盼望。

丙：新世紀(jì)的太陽正照射著我們前進(jìn)，

?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，將來靠你們?nèi)ブ圃臁?/p>

乙：走遍寬闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛行。

丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；

丁：放眼將來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的哺育之恩，教師的辛勤教導(dǎo)。

?。何覀儗⒂靡环N負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，

（丙丁齊）：我們能做得更好！

甲：快樂的時刻總是那么短暫，

乙：歡樂的時間總是那么匆忙。

丙：讓我們把童話般的六一緊摟身邊，

丁：讓幸福和抱負(fù)像花一樣開放。幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此完畢，感謝各位家長的光臨，讓我們明年的六一相見。感謝！

六一兒童主持詞篇2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的同學(xué)們、家長們、教師們：

大家上午好！

一年一度的六一國際兒童節(jié)來到了。在這個歡快的日子里，很多領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來到學(xué)校和我們共度節(jié)日，讓我們以最熱鬧的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)到主席臺就座。

首先，請?jiān)试S我向大家介紹主席臺上就坐的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：市關(guān)工委丁原勝主任，市關(guān)工委牟大勇主任，市關(guān)工委呂文喜組長，團(tuán)市委王法強(qiáng)書記，市婦聯(lián)張梅主席，市試驗(yàn)中學(xué)張永熙書記，市卓越學(xué)校宋良方校長，日出東方俱樂部劉祥偉董事長，我校張守彥校長。下面，我提議，讓我們以掌聲對他們的到來表示熱鬧的歡送和誠心的感謝！

現(xiàn)在，請少先隊(duì)員代表向領(lǐng)導(dǎo)、來賓們敬獻(xiàn)我們最寶貴的禮物——紅領(lǐng)巾，有請孩子們。

下面我宣布：日照市金海岸小學(xué)xx、年慶?！傲弧皣H兒童節(jié)暨優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長志愿者表彰大會現(xiàn)在開頭！

大會進(jìn)展第一項(xiàng)：升國旗。全體起立，敬禮，奏唱國歌……禮畢，請坐。

大會進(jìn)展其次項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)致辭。首先請市婦聯(lián)張梅主席講話，大家歡送！下面請張守彥校長致辭，大家歡送。

大會進(jìn)展第三項(xiàng)：學(xué)生代表發(fā)言。掌聲有請于航同學(xué)發(fā)言！

大會進(jìn)展第四項(xiàng)：請學(xué)校趙慶英副校長宣讀優(yōu)秀少年表彰打算，大家歡送！

大會進(jìn)展第五項(xiàng)：請學(xué)校竇建坤書記宣讀書寫教育特色家庭、優(yōu)秀家長志愿者表彰打算，大家歡送！

大會進(jìn)展第六項(xiàng)：頒獎。

首先頒發(fā)的是學(xué)?！笆蠼鹋粕倌辍?他們是：四年級一班xx、四年級四班xxx、四年級八班xxx、五年級一班xxx、五年級二班xxx、五年級七班xxx、六年級一班xxx、六年級三班xx、六年級四班xxx、六年級八班xx，慶賀他們！請領(lǐng)導(dǎo)、來賓們?yōu)閷W(xué)?！笆蠼鹋粕倌辍邦C獎，掌聲慶賀并有請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎！

接下來頒發(fā)的”是學(xué)?！笆蠼鹋萍议L志愿者“,他們是：一年級一班孫立人的媽媽王超、一年級六班宋文竹的媽媽牟艷華、二年級一班畢浩文的爸爸畢宏程、二年級七班金炫帆的媽媽孫倩、三年級三班馬琳軻的媽媽蘇曉青、三年級四班辛邦碩的媽媽鄭蒙、四年級一班郭春廷的爸爸郭鵬飛、四年級二班宋文卓的媽媽莊玲、四年級五班蔣毛賀的媽媽毛世榮、五年級七班許梓晨的媽媽董娜，感謝他們?yōu)榘嗉?、為學(xué)校、為孩子們無私地奉獻(xiàn)與付出。請領(lǐng)導(dǎo)、來賓們?yōu)椤笆蠼鹋萍议L志愿者“頒獎，有請獲獎家長上臺領(lǐng)獎，大家歡送！

大會進(jìn)展第七項(xiàng)：請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同學(xué)們、家長們、教師們一起觀看文藝演出！請全部工作人員、演員們做好預(yù)備。

xx年六月一日上午

六一兒童主持詞篇3

完畢語：

甲：美妙的時間總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

乙：歡快的笑聲卻將永駐心田。

合：讓我們一起用感恩的心，

甲：感謝自己，乙：感謝父母丙：感謝教師，

丁：感謝今日的歡樂，戊：感謝我們的童年!

甲：美麗的舞姿，讓我們的生活更加美妙

乙：幽默的小品，帶給我們無限的歡樂

丙：激情的武術(shù)，展現(xiàn)了我們兒童的活力

?。簹g快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，

戊：精彩的演出，給我們留下美妙的記憶和回味。

合：讓我們共同努力，祝福我們的學(xué)校明天更加美妙!

合：霍州市藍(lán)天學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此完畢。感謝大家!

六一兒童主持詞篇4

開場白

A：敬重的各位家長，尊敬的教師們，親愛的小朋友們，大家上午好！

B：草長鶯飛的五月馬上過去，火紅火紅的六月就在眼前。

A：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)馬上降臨

B：在這歡快的日子里，讓我們共同祝福：全世界的小伙伴們合：節(jié)日歡樂！

A：童年是歡樂的兒歌

B：童年是艷麗的花朵

A：童年是初生的太陽

B：童年是無謂的拼搏

A：在盼期中，我們的節(jié)日最終來了

B：在期盼中，節(jié)日的號角吹響了

A：為了慶祝今年的國際六一兒童節(jié)，我們各班的小朋友做了細(xì)心預(yù)備，小朋友們在教師的指導(dǎo)下，排練了許多好玩的節(jié)目

B：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲唱歌

A：今日，就讓我們一起盡情的舞蹈

B：xx幼兒園“慶六一”文藝匯演，現(xiàn)在開頭！

完畢語

A：美妙的時間總是那么短暫。

B：歡快的笑聲卻將永駐心田。

A：讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝教師，感謝你們，感謝今日的歡樂，感謝我們的童年！

B：歡快的歌聲，伴我們度過這個難忘的時刻。

A：精彩的演出給我們留下美妙的記憶和回味。

B：讓我們共同祝福我們的幼兒園明天更加美妙。

合：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此完畢。再見！

六一兒童主持詞篇5

張：敬重的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。

合：大家上午好！

趙：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時間。聽，xx國際幼兒園里的歌舞聲，今日在天虹這個漂亮的廣場上，蕩起一片歡快的海洋。

張：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今日我們要迎來一個歡樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增加光榮。

趙：今日是個特別的日子。

張：今日是個開心的日子。

趙：今日是屬于我們孩子自己的日子。由于……

合：今日是六一國際兒童節(jié)，在這里，我謹(jǐn)代表xx國際幼兒園的全體教師祝小朋友們：節(jié)日歡樂！

張：孩子的歡樂不僅是教師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝愿。

趙：下面，我宣布，xx國際幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開頭。

張：將來對于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的將來做預(yù)備。下面用熱鬧的掌聲歡送小朋友帶來歌曲表演《我信任》。

趙：感謝小朋友們專心的唱歌，在一個這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們xx國際幼兒園的小朋友帶來情景劇表演《教師待我像媽媽》，掌聲有請！

張：xx國際幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，不過，我們xx國際幼兒園的教師也個個多才多藝，不信你看，她們已經(jīng)做好了預(yù)備，讓我們拭目以待，掌聲有請！

張：教師的舞蹈讓我們回味無窮，我們xx國際幼兒園的小朋友也同樣完善精彩，讓我們掌聲請出她們，為我們帶來舞蹈《日不落》。

趙：讓我們再次把掌聲送給xx國際幼兒園的小朋友吧，太精彩了，在這么有力的表演下，我們再次拍起我們的雙手，請出大班小朋友帶來舞蹈《左手右手》

張：節(jié)目進(jìn)展的到此，我們意猶未盡，但我們除了觀賞xx國際幼兒園小朋友的表演，也給在場的各位來賓預(yù)備了節(jié)目，就是我們的互動嬉戲：搶椅子抽獎問答，盼望在場的各位來賓能積極的參加到我們的活動中來。（現(xiàn)場臨時發(fā)揮）

趙：精彩過后，連續(xù)精彩，下面請舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《歡樂崇拜》，掌聲有請！

張：舞蹈班的小朋友跳的這么努力，我們中班的小朋友固然不甘視弱，他們?yōu)槲覀儙砹水悋檎{(diào)，請觀賞《印度舞》，掌聲有請！

趙：用熱鬧的掌聲賜予中班小朋友以表揚(yáng)吧，下面要請出的這位啊，他叫王子健，他要為我們帶來小提琴獨(dú)奏，讓我們用熱鬧的掌聲，請出這位王子健小朋友。

張：我們王子健小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，下面xx國際幼兒園的小朋友將要跟隨動感的節(jié)拍，為我們帶來JOJO童裝秀，掌聲有請！

趙：朋友的表演即幽默又幽默，在這么快樂的氣氛中，讓我們進(jìn)展下一輪的互動抽獎嬉戲《蔬果蹲》（臨場宣布規(guī)章及發(fā)揮）

張：我們xx國際幼兒園的小朋友個個都了不起，不但能唱會跳，下面的這群小朋友更厲害，他們?yōu)槲覀儙砹诵∑贰恫潘嚧筚悺?，掌聲有請?/p>

趙：感謝他們帶來這么創(chuàng)意的表演，讓我們迎著今日的驕陽，一起觀賞xx國際幼兒園小朋友帶來的激情體操表演《陽光體操》，掌聲有請！

張：雨后的天空無比漂亮,雨后的天空肯定有彩虹,請觀賞舞蹈《彩虹的微笑》，掌聲有請！

趙：若我們用詞語來形容身體，一般都是安康的，高大的，我們xx國際幼兒園的小朋友帶來不一樣的詮釋，請觀賞他們帶來的武術(shù)表演《功夫小子》，掌聲有請！

張：拔蘿卜、拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔不動，這首兒歌小朋友不但個個會唱，我們xx國際幼兒園的小朋友還會把它編成情景劇來演，不信你看，他們來了，掌聲有請《拔蘿卜》。

趙：鼓不僅有劇烈的節(jié)奏，且通過兩只手和雙腳的相互協(xié)作，奇妙的變化出無窮無盡的各具特色的音色來！有請xx國際幼兒園的鼓手為我們帶來《架子鼓》表演，掌聲有請！

張：Ist