責(zé)任意識(shí)心得體會(huì)3篇（3篇）

責(zé)任意識(shí)心得體會(huì)3篇我們每一?個(gè)人都在生?活中飾演不?同的角色，?無(wú)論一個(gè)人?擔(dān)任何種職?務(wù)，做什么?樣的工作，?都必須對(duì)他?人負(fù)有責(zé)任?，這是社會(huì)?法則，是道?德的規(guī)則，?同時(shí)也是心?靈準(zhǔn)則。我?們?cè)诠ぷ髦?，就是要清?醒、明確地?認(rèn)識(shí)到自己?的職責(zé)，履?行好自己的?職責(zé)，發(fā)揮?自己的能力?。當(dāng)遇到困?難時(shí)，不是?找借口，退?縮，而是積?極想辦法去?克服，并享?受工作帶來(lái)?的樂(lè)趣、成?績(jī)給予的快?樂(lè)。當(dāng)一?個(gè)人意識(shí)到?自己的責(zé)任?并愿意承擔(dān)?起時(shí)，責(zé)任?可以使人堅(jiān)?強(qiáng)，責(zé)任可?以發(fā)揮自己?的潛能、能?力，責(zé)任可?以改變對(duì)待?工作的態(tài)度?，而對(duì)待工?作的態(tài)度，?又決定你的?工作成績(jī)。?現(xiàn)實(shí)生活中?，一些人因?為敢于負(fù)責(zé)?，認(rèn)真把關(guān)?，確保工作?保質(zhì)保量地?完成，為此?而得罪了一?些人，特別?是一些玩忽?職守，不負(fù)?責(zé)任的人，?從而失去了?一些暫時(shí)的?利益，但得?到的是別人?永久的尊重?。這些同志?雖然比別人?多做了一些?，但得到的?是更多的支?持和擁護(hù)。?而有一些人?面對(duì)自己職?責(zé)范圍內(nèi)的?工作粗枝大?葉，不能身?先士卒，盡?心盡責(zé)。?要勇于承擔(dān)?自己應(yīng)承擔(dān)?的責(zé)任。?放棄自己應(yīng)?承擔(dān)的責(zé)任?時(shí)，就等于?放棄了生活?，也將被生?活所放棄。?有些事情并?不是需要很?費(fèi)力才能完?成的。做與?不做之間的?差距就在于?——責(zé)任。?簡(jiǎn)單的說(shuō)，?按時(shí)上班準(zhǔn)?時(shí)開(kāi)會(huì)等一?些工作上的?小事，并不?是所有的人?都能真正到?的。違反單?位制度，說(shuō)?到本質(zhì)就是?一種不負(fù)責(zé)?的表現(xiàn)，首?先是對(duì)自己?單位和職業(yè)?的不負(fù)責(zé)，?更是對(duì)自己?的不負(fù)責(zé)，?這也是最可?怕的。沒(méi)有?做不好的工?作，只有不?負(fù)責(zé)的人!?責(zé)任承載著?能力，一個(gè)?充滿責(zé)任感?的人，才有?機(jī)會(huì)充分展?現(xiàn)自己的能?力。責(zé)任意識(shí)心得體會(huì)3篇（二）?對(duì)于大多數(shù)?人而言，工?作就意味著?完成自己的?份內(nèi)事，然?后心安理得?地拿自己那?份薪水。一?個(gè)平凡人，?工作日復(fù)一?日年復(fù)一年?，上班下班?總是忙忙碌?碌，似乎也?找不到什么?不平凡的業(yè)?績(jī)。過(guò)去，?我也一直這?樣認(rèn)為?？?最近，我參?加了___?年長(zhǎng)江引航?中心全線調(diào)?度員管理知?識(shí)培訓(xùn)，思?想受到了很?大觸動(dòng)，對(duì)?責(zé)任的理解?也更深入了?一層。無(wú)錫?市委黨校的?教授運(yùn)用一?些生動(dòng)形象?的案例和寓?言故事，說(shuō)?明了負(fù)責(zé)任?不僅是一種?品德、更是?一種能力，?而且是其他?所有能力的?核心。工作?既是自己的?謀生手段，?也是個(gè)人對(duì)?社會(huì)的一份?責(zé)任。責(zé)?任就是最基?本的職業(yè)精?神，也是一?個(gè)人做事的?基本準(zhǔn)則。?記得看過(guò)c?ctv一個(gè)?電視專題片?，專訪侯耀?文先生，侯?先生談到自?已的父親侯?寶林大師對(duì)?他的影響。?其中一段“?”期間的往?事，讓我對(duì)?責(zé)任又有了?一種深層的?理解。侯老?先生當(dāng)時(shí)由?于受到批斗?，被分配掃?廁所。但他?毫無(wú)怨言，?整日樂(lè)呵呵?的將廁所打?掃得干干凈?凈，逢人還?主動(dòng)招呼，?一點(diǎn)不因掃?廁所感覺(jué)低?人一等或不?好意思。侯?耀文當(dāng)時(shí)不?理解，就問(wèn)?他的父親，?他的父親回?答他：“既?然分配我掃?廁所，那么?這就是我的?新工作，我?就必須要做?，還要做的?比別人都好?”。這種寵?辱不驚的精?神，一直銘?記于侯耀文?的內(nèi)心，并?一直激勵(lì)著?他日后漫長(zhǎng)?的藝術(shù)生涯?。負(fù)責(zé)的?態(tài)度是敬業(yè)?精神的核心?，責(zé)任的有?無(wú)直接決定?事業(yè)的成敗?。我們每一?個(gè)人都在生?活中飾演不?同的角色，?無(wú)論一個(gè)人?擔(dān)任何種職?務(wù)，做什么?樣的工作，?都必須對(duì)他?人負(fù)有責(zé)任?，這是社會(huì)?法則，是道?德的規(guī)則，?同時(shí)也是心?靈準(zhǔn)則。我?們?cè)诠ぷ髦?，就是要清?醒、明確地?認(rèn)識(shí)到自己?的職責(zé)，履?行好自己的?職責(zé)，發(fā)揮?自己的能力?。當(dāng)遇到困?難時(shí)，不是?找借口，退?縮，而是積?極想辦法去?克服，并享?受工作帶來(lái)?的樂(lè)趣、成?績(jī)給予的快?樂(lè)。當(dāng)一個(gè)?人意識(shí)到自?己的責(zé)任并?愿意承擔(dān)起?時(shí)，責(zé)任可?以使人堅(jiān)強(qiáng)?，責(zé)任可以?發(fā)揮自己的?潛能、能力?，責(zé)任可以?改變對(duì)待工?作的態(tài)度，?而對(duì)待工作?的態(tài)度，又?決定你的工?作成績(jī)?，F(xiàn)?實(shí)生活中，?一些人因?yàn)?敢于負(fù)責(zé)，?認(rèn)真把關(guān)，?確保工作保?質(zhì)保量地完?成，為此而?得罪了一些?人，特別是?一些玩忽職?守，不負(fù)責(zé)?任的人，從?而失去了一?些暫時(shí)的利?益，但得到?的是別人永?久的尊重。?這些同志雖?然比別人多?做了一些，?但得到的是?更多的支持?和擁護(hù)。而?有一些人面?對(duì)自己職責(zé)?范圍內(nèi)的工?作，粗枝大?葉，應(yīng)付了?事，辦事拖?拉，效率低?下。主要領(lǐng)?導(dǎo)重視的、?打招呼的快?事快辦，立?竿見(jiàn)影;否?則，就能拖?就拖，敷衍?了事，本來(lái)?很簡(jiǎn)單的日?常事務(wù)，卻?成了部門與?部門間領(lǐng)導(dǎo)?協(xié)調(diào)后才能?得以解決的?大事情。許?多事因?yàn)槿?為設(shè)障，往?往貽誤了時(shí)?機(jī)，影響了?辦結(jié)時(shí)限。?這些現(xiàn)象雖?然存在于個(gè)?別人身上，?但貽誤著工?作，影響著?大局，損害?著群體的利?益，也破壞?著黨和政府?的形象。?要勇于承擔(dān)?自己應(yīng)承擔(dān)?的責(zé)任。放?棄自己應(yīng)承?擔(dān)的責(zé)任時(shí)?，就等于放?棄了生活，?也將被生活?所放棄。有?些事情并不?是需要很費(fèi)?力才能完成?的。做與不?做之間的差?距就在于—?—責(zé)任。簡(jiǎn)?單的說(shuō)，按?時(shí)上班準(zhǔn)時(shí)?開(kāi)會(huì)等一些?工作上的小?事，并不是?所有的人都?能真正到的?。違反單位?制度，說(shuō)到?本質(zhì)就是一?種不負(fù)責(zé)的?表現(xiàn)，首先?是對(duì)自己?jiǎn)?位和職業(yè)的?不負(fù)責(zé)，更?是對(duì)自己的?不負(fù)責(zé)，這?也是最可怕?的。沒(méi)有做?不好的工作?，只有不負(fù)?責(zé)的人!責(zé)?任承載著能?力，一個(gè)充?滿責(zé)任感的?人，才有機(jī)?會(huì)充分展現(xiàn)?自己的能力?。責(zé)任意識(shí)心得體會(huì)3篇（三）最?近，我鎮(zhèn)開(kāi)?展了責(zé)任主?題教育活動(dòng)?，利用業(yè)余?時(shí)間本人認(rèn)?真學(xué)習(xí)了《?責(zé)任比能力?更重要》一?書(shū)，感受頗?深，啟迪很?大。書(shū)中以?大量的企業(yè)?實(shí)例、名人?故事和名言?警句形象闡?述了責(zé)任對(duì)?人的生活、?工作以及對(duì)?社會(huì)的影響?。通過(guò)參加?此次責(zé)任主?題教育活動(dòng)?，進(jìn)一步明?確了本人的?責(zé)任意識(shí)、?增強(qiáng)了自身?的責(zé)任感。?責(zé)任從本?質(zhì)上來(lái)說(shuō)是?人與生俱來(lái)?的一種使命?，它伴隨著?每一個(gè)生命?的始終。我?覺(jué)得，一個(gè)?人只有有了?責(zé)任心，他?才會(huì)喜歡自?己的崗位，?才會(huì)努力工?作，才會(huì)把?工作做得更?好!首先?，喜歡自己?的崗位不是?一句空話，?是需要每個(gè)?人用實(shí)際行?動(dòng)去踐行的?職業(yè)操守，?更是一種人?生態(tài)度，它?決定了你是?不是一個(gè)值?得信賴可以?勇于承擔(dān)責(zé)?任的人。喜?歡自己的崗?位就是要熱?愛(ài)本職工作?，工作無(wú)小?事，要干一?行愛(ài)一行。?如果一個(gè)人?沒(méi)有責(zé)任心?，對(duì)工作就?不會(huì)有激情?和動(dòng)力，那?么他在工作?中獲得的不?是快樂(lè)，而?是痛苦。我?們大多數(shù)人?所做的工作?都是平凡而?枯燥的，特?別是基層工?作者，因?yàn)?我們?cè)谌粘?工作中所要?面對(duì)的問(wèn)題?更多、更復(fù)?雜，但只要?有責(zé)任心，?就會(huì)很認(rèn)真?地對(duì)待自己?的工作，并?懷著深切的?興趣，把自?己的工作當(dāng)?成畢生追求?去愛(ài)它。有?了責(zé)任心，?將會(huì)一心一?意撲在工作?上，充分享?受工作帶來(lái)?的樂(lè)趣。?其次，實(shí)踐?證明，有責(zé)?任心是履行?好崗位職責(zé)?必須具備的?工作態(tài)度，?同時(shí)也是履?行好崗位職?責(zé)必須具備?的能力要求?。一個(gè)有責(zé)?任心的人，?一定會(huì)認(rèn)真?地思考，勤?奮地工作，?細(xì)致踏實(shí)，?實(shí)事求是;?一個(gè)有責(zé)任?心的人，做?每一件事都?會(huì)堅(jiān)持到底?，按時(shí)、按?質(zhì)、按量完?成任務(wù);一?個(gè)有責(zé)任心?的人，一定?能主動(dòng)處理?好份內(nèi)與份?外的相關(guān)工?作，有人監(jiān)?督與無(wú)人監(jiān)?督都能主動(dòng)?承擔(dān)責(zé)任而?不推卸責(zé)任?。有強(qiáng)烈的?責(zé)任心就會(huì)?不講價(jià)錢履?行職責(zé)，就?有完成工作?任務(wù)的信心?，無(wú)論工作?中遇到多少?困難，他都?會(huì)不急不躁?迎接每一個(gè)?挑戰(zhàn)，主動(dòng)?去思考做好?工作的最佳?辦法。作為?剛從大學(xué)校?園走出不久?的學(xué)生，這?種責(zé)任心恰?恰是我們不?少人所欠缺?的，樹(shù)立強(qiáng)?烈的責(zé)任感?正是這次活?動(dòng)給我的一?個(gè)啟示。因?為要在農(nóng)村?這塊大有可?為的廣闊平?臺(tái)上有所作?為，不僅需?要一股熱情?和沖動(dòng)，更?需要一份把?工作做好的?責(zé)任感!?從本質(zhì)上講?，責(zé)任心就?是一種想要?干好工作的?狀態(tài)。凡是?有責(zé)任心的?人，都有一?種干好工作?的強(qiáng)烈愿望?。只有想干?事，才能去?干事、干好?事;只有牢?記責(zé)任，才?能談得上盡?心盡力。一?個(gè)人能力有?大小，但有?了責(zé)任感，?就會(huì)有戰(zhàn)勝?困難履行職?責(zé)的強(qiáng)烈使?命感，就會(huì)?有動(dòng)力、進(jìn)?取和勤奮工?作的熱情。?“實(shí)干就是?能力、落實(shí)?就是水平”?，說(shuō)到底還?是一個(gè)責(zé)任?感的問(wèn)題。?有什么樣的?態(tài)度，就會(huì)?有什么樣的?工作干勁、?工作舉措，?進(jìn)而形成什?么樣的工作?氛圍。能力?強(qiáng)的可以