【小升初】湖北省鄂州市2022-2023學(xué)年部編版小學(xué)六年級下學(xué)期語文升學(xué)分班考測試卷（卷一）含答案

【小升初】湖北省鄂州市2022-2023學(xué)年部編版小學(xué)六年級下學(xué)

期語文升學(xué)分班考測試卷（卷一）

一、讀拼音，寫詞語。（8分）

1、媽媽上夜班還沒回來，芳芳獨自在窗前paihuai（),ji

mo()qinxi）看她，使她內(nèi)心jinghuang(）不

安。

2、提到臘八粥，誰不是嘴里就立時生出一種tianni（）的感覺。

在那個年代，吃上一口，便讓人c*dT（）忘不了。

3、當(dāng)你在逆境之中苦苦煎熬時，是duobi）應(yīng)盡的責(zé)任，還是

正視yanjun(）的現(xiàn)實，以此鞭策自己勇往直前。

二、給加點的字選擇正確的讀音，用"—"標(biāo)出。（4分）

屐齒（jiji)柴扉(feifei)浣溪沙（hGnwan）

鯉魚(lulu)甄水(qiji)里予徑（jing

jin)

一水間（jianjian)隨風(fēng)潛入夜（qi3nqian)

三、寫出下列帶點詞語的意思。(6分)

（1）脈脈不得語:（2）纖纖擢素手:

（3）人固有一死:（4）何當(dāng)金絡(luò)腦:

（5）要留清白在人間:（6）雨雪霏霏:

四、補全四字詞語，并完成練習(xí)。(6分)

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（）燈結(jié)（）能歌（）舞（）然不同開山（

）祖別出心（）（）而不舍見微知（

）精兵（）政

1、畫"一"的詞語含有近義詞，這樣的詞語還有：O

2、這兩篇文章盡管風(fēng)格上____________但內(nèi)容上卻有想通之處。

五、將關(guān)聯(lián)詞依次填入下面語段。（4分）

___我們是為人民服務(wù)的，______我們有缺點，不怕別人批評指出

是什么人，誰向我們指出_____行。_______你說得對，我們改正。

六、按要求完成句子練習(xí)。（6分）

1、我依稀記得那塊狹窄的天井，晦暗的教室和沒有座位、只有一個石砌的“舞臺"的禮

堂。（縮句）

2、媽媽對我說："今天我上夜班，你們先吃飯，不用等我。"（改為轉(zhuǎn)述句）

3、仿寫句子：

大自然給了我們許多啟示：成熟的稻谷害羞地低著頭，那是教我們謙虛；

,那是教我們。

七、根據(jù)所學(xué)知識填空。（12分）

1、朱自清感嘆時光易逝："太陽他有腳啊，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。"文

學(xué)家司馬遷詮釋生命價值："人固有一死，或重于泰山，."于謙賦予石灰的品格:

"粉骨碎身渾不怕，。"

2、古詩中有不少描寫中國傳統(tǒng)節(jié)日的詩句，如寫寒食節(jié)的,寒食東

風(fēng)御柳斜；描寫乞巧節(jié)的"家家乞巧望秋月，；"描寫節(jié)的"今夜月

明人盡望，______________________

3.鄰居王叔叔經(jīng)常說想父母，卻很少回家看望父母。你想用"

"來提醒他。

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4、《真理誕生于一百個問號之后》是一篇文。文章中：最后吧"？"拉直，

變成"！"，找到真理。這句話中"？"指的是：."!"指的是:

_________________________________________________________________________________O

八、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。（9分）

十六年前的回憶

在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到

了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。

"爹「我忍不住喊出聲來。母親哭了，妹妹也跟著哭起來了。

"不許亂喊!"法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。

父親瞅了瞅我們，沒對我們說一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種

偉大的力量占據(jù)著。這個力量就星他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心.

"這是我的妻子。"他指著母親說。接著他又指了一下我和妹妹，"這是我的兩個女孩子。

，，

"她是你最大的孩子嗎?”法官指著我問父親。

“是的，我是最大的。"我怕父親說出哥哥來，就這樣搶著說了。我不知道當(dāng)時哪里來的

機智和勇敢。

不要多嘴!”法官怒氣沖沖的，又拿起他面前那塊木板狠狠地拍了幾下。

父親立刻就會意了，接著說："她是我最大的孩子。我的妻子是個鄉(xiāng)下人。我的孩子年紀(jì)

都還小，她們什么也不懂。一切都跟她們沒有關(guān)系。"父親說完了這段話，又望了望我們。

1、給選文加一個小標(biāo)題：（1分）

2、用"一"畫出描寫父親外貌的句子，這樣寫有什么作用？如果刪去，是否影響表達

效果？（2分）

3、讀文中畫""的句子，完成練習(xí)。

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⑴、這段劃線的句子是對主人公李大釗的__________和____________描寫。用這種描寫

方法］方寫一句話。

（2）、"一種偉大的力量”在文中指的是：（2

分）

（3）、父親的神情為什么是"非常安定，非常沉著”的呢？（2分）

九、閱讀與感悟。（15分）

賣蚯蚓的人

汪曾祺

⑴我每天到玉淵潭散步。玉淵潭有很多釣魚的人。釣魚旺季?？梢耘鲆娨粋€賣蚯蚓

的人。

⑵他慢慢蹬著一輛舊自行車，有時扶著車慢慢走。走一截，揚聲吆喚：蚯蚓來——

⑶有的釣魚的就從水邊走上堤岸，向他買。來買的掏出一毛錢，他就從一個原來裝油

漆的小鐵桶里，用手抓出三十來條，放在一塊舊報紙里，交過去。有人只買五分錢的，也

有人要求再添幾條。

⑷"添幾條就添幾條，一個這東西!"蚯蚓這東西，泥里咕嘰，原也難一條一條數(shù)得

清，用北京話說，"大概其"就得了。

⑸這人長得很敦實，五短身材，腹背都很寬厚，看起來是不會頭疼腦熱、感冒傷風(fēng)

的。衣服都是寬寬的，褪了色，而且?guī)е酀n，但都還整齊。臉上說不清是什么顏色，只

看到風(fēng)、太陽和塵土。只有他剃了頭，刮了臉，才看到本來的膚色。新剃的頭皮雪白，下

邊一張紅臉，看起來就像T牛舊銅器在鹽酸水里刷洗一通，剛剛拿出來一樣。

⑹天天見面，熟了，我們碰到了總要點點頭，招呼招呼，寒暄兩句。有時他在釣魚人

多的岸上把車子停下來，我們就說會子話。我問他一天能賣多少錢。

⑺"一毛錢三十條，能賣多少!塊數(shù)來錢，兩塊，鬧好了能賣四塊錢。"

⑻"不少!"

（9）"湊合吧。"

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（10）"您一直就賣蚯蚓"

（11）"不是!我原來在建筑工地上當(dāng)壯工。退休了。退休金四十幾塊，不夠花的。"我

算了算，連退休金加賣蚯蚓的錢，有百十塊錢，斷定他一定愛喝兩盅。我把手圈成一個酒

杯形，問："喝兩盅"

（12）"不喝。煙酒不動!”

⑻那他一個月的錢一個人花不完，大概還會貼補兒女一點。

（14）"我原先也不是賣蚯蚓的。我是挖藥材的。后來藥材公司不收購，才改了干這個。

"他指給我看，"這是益母草，這是車前草，這是紅黃草，這是地黃……這玉淵潭到處是

錢!"

（15）"您怎么會認藥材的是家傳是學(xué)的“

（16）”不是家傳。有個街坊，他挖藥材，我跟著他，用用心，就學(xué)會了。這北京城，餓

不死人，你只要肯動彈，肯學(xué)!你就拿曬槐米來說吧一一"

（17）"槐米？"我不知道槐米是什么，真是孤陋寡聞。

（18）"就是沒有開開的槐花骨朵，才米粒大。曬一季槐米能鬧個百八十的。這東西外國

要，不知道是干什么用，聽說是釀酒。不過得會曬。曬好了，碧綠的！曬不好，只好倒進

垃圾堆。一蚯蚓！一--蚯蚓來！"

（選自《汪曾祺全集小說卷》，有刪改）

1、聯(lián)系上下文，理解詞語意思。（2分）

大概其：=

孤陋寡聞：.

2、結(jié)合語境，說說你對下面這句話的理解。（2分）

臉上說不清是什么顏色，只看到風(fēng)、太陽和塵土。

3、讀讀下面的句子，注意加點的部分，說說本文語言的特點及作用。（2分）

"塊數(shù)來錢，兩塊，鬧好了能賣四塊錢。"

"就是沒有開開的槐花骨朵，才米粒大。曬一季米能鬧個百兒八十的。"

4、選文主要通過__________描寫刻畫人物，第（5）自然段則采用了____________描寫

刻畫人物。讀了第（5）自然段，買蚯蚓的人給你留下了的印象。

（4分）

5、選文中"我”與賣蚯蚓的人除了聊到賣蚯蚓、當(dāng)壯工，還聊到"""

”等話題（用小標(biāo)題概括）聽了他們前前后后的聊天，你喜歡賣蚯蚓的人嗎？請寫出理由。

（3分）

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6、選文是小說的一部分，相信你若有機會讀完整篇小說，一定能強烈感受到汪曾祺先生

對社會普通勞動者的尊重。汪老雖離開我們二十多年了，但他的文學(xué)和人格，將永遠散發(fā)著魅

力。請寫幾句話紀(jì)念汪曾祺爺爺。（2分）

十一、根據(jù)要求完成習(xí)作。（30分）

六年的小學(xué)生話中，我們常常會因為某T牛事與他人有約定。也許你會和老師約定改正不

良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也許你會和父母約定勇敢面對挫折……有的約定能夠?qū)崿F(xiàn)，有的約定可能實現(xiàn)

不了。請以""的約定為題，寫一篇記敘文。想一想你們?yōu)槭裁磿羞@樣的約

定，約定什么，是怎么為這個約定而努力的。

要求：（1）寫清事情的經(jīng)過，語句通順；

（2）內(nèi)容真實，把情感的變化寫清楚；

（3）不少于600字。

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六年級下冊語文末測答案

1、讀拼音，寫詞語

2、徘徊、寂寞、侵襲、驚惶、甜膩、徹底、躲避、嚴(yán)峻

3、標(biāo)出正確讀音

屐jl扉但i浣hGniu薪qj徑j(luò)ing

三、寫出帶點詞語的意思。

脈脈：相視無言的樣子擢：伸出固：本來

金絡(luò)腦：用黃金裝飾的馬籠頭清白：高尚的節(jié)操雨雪：下雪

四、補全四字詞語。

張燈結(jié)彩能歌善舞迥然不同或截然不同開山鼻祖

別出心裁鍥而不舍見微知著精兵簡政

含有近義詞的詞語：歡天喜地改天換地呼風(fēng)喚雨翻云覆雨

截然不同或迥然不同

5、填關(guān)聯(lián)詞

因為所以如果就不管都只要就

6、改句子

1、我記得天井教室舞臺.

2、媽媽對我說，今天她上夜班，讓我們先吃飯，不用等她。

3、仿寫句子：溫柔的水珠，能滴穿巖石，那是教我們堅韌或蜜蜂在花叢中忙碌

穿梭，那是教我們勤勞

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7、根據(jù)所學(xué)知識填空。

1、輕輕悄悄挪移了輕于鴻毛要留清白在

2、人春城無處不飛花穿盡紅絲幾萬條中秋節(jié)不知秋思落誰家

3、樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待

4、議論文？：指的是發(fā)現(xiàn)問題，不斷追問?。褐傅氖墙鉀Q問題，發(fā)現(xiàn)真理

5、閱讀課內(nèi)片段完成練習(xí)

1、小標(biāo)題：被審時或在法庭上或堅貞的李大釗

2、描寫父親外貌的句子：父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡，我看

到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)，下面的平靜而慈祥的臉。

作用：從李大釗的外貌可以看出他在獄中受到非人的折磨，短短十幾天頭發(fā)就亂蓬

蓬的，由此可見敵人多么兇狠毒辣；"平靜"，說明李大釗對革命事業(yè)有必勝的堅

定信心，不畏懼敵人，不怕犧牲；"慈祥的臉"體現(xiàn)李大釗對親人的慈愛。如果刪

除掉，就不能體現(xiàn)如此效果。

3、(1)神態(tài)、心理描寫仿寫一句話：他牙齒咬得咯咯作響眼里閃著一股無法

遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。

(2)一種偉大的力量：對革命事業(yè)的信心

(3)因為李大釗同志對革命事業(yè)充滿必勝的信心，所以他在極端危險和困難的情

況下，能夠坦然自若，非常安定，非常沉著。

8、閱讀與感百。

1、大概其：大概差不多

孤陋寡聞：知識淺陋，見識不廣，文中指我見識不廣，不知道還米是什么。

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2、我的理解：是賣蚯蚓的人臉上寫滿了風(fēng)霜的痕跡，歷經(jīng)歲月的滄桑，年老而又

疲憊。

3、特點：口語化的特點，方言色彩極濃。作用：語言樸實自然，讀來別有趣味,

更加貼近人物形象。

4、通過語言描寫刻畫人物采用外貌描寫刻畫人物給你留下了：敦實健康，樸

素勤勞的印象。

5、挖藥材曬槐米

喜歡，他好爽好學(xué)自食其力，積極樂觀，吃苦耐勞等特點，讓我很喜歡他。

6、是您為我們留下這么清新的文字，是您讓我們明白生活處處有風(fēng)景。只要用心

觀察體會，就能發(fā)現(xiàn)美麗。親愛的汪爺爺，您的文字和人格令我們深深敬仰，我們

為您驕傲，我們永遠懷念您！

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小學(xué)語文六年級下冊期末命題雙向細目表

參

能力要求難易程度

考

識

運

知識理

題型知識點分

記

用

領(lǐng)域解

值易中難

本冊教材要求四會的120個生字及

詞語、1—6單元詞語盤點的讀讀寫VV

讀拼音，寫詞語寫中的詞語及小學(xué)階段常見的重要

字詞（漢語拼音）

本冊教材要求寫的120個生字及課

給加點字選擇正確

文中出現(xiàn)的常見多音字在具體語言24VV

讀音環(huán)境中的讀音

寫出帶點詞語的意本冊課本中古詩詩句理解及1—5單

元詞語盤點及小學(xué)階段中常見的四

思及補全四字詞語VV

積累字詞語、趣味成語及等（以本冊為

與運和寫成語主）

用將關(guān)聯(lián)詞依次填入語句中，學(xué)習(xí)關(guān)VV

填關(guān)聯(lián)詞聯(lián)詞的使用方法

VV

句型轉(zhuǎn)換縮句、反問句與陳述句之間的互換

22

仿寫句子根據(jù)給定句式，續(xù)寫排比句VV

補充句子（名言、教材1—5單元回顧拓展及小學(xué)階段

“日積月累”中要求熟記的詩句、VV

格言、諺語）名言警句、格言及課文內(nèi)容理解等

給短文加小標(biāo)題能概括短文內(nèi)容，并提煉小標(biāo)題VV

能理解描寫人物外貌的作用和表達

找描寫人物的句子效果VV

并談?wù)勛约旱睦斫?/p>

課內(nèi)讀文中句子，完成理解句子的含義和描寫方法并仿寫

句字。