第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 課件 人教版物理八年級上冊_第1頁
第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 課件 人教版物理八年級上冊_第2頁
第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 課件 人教版物理八年級上冊_第3頁
第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 課件 人教版物理八年級上冊_第4頁
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文檔簡介

第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播第二章聲現(xiàn)象我們生活的世界充滿了各種聲音

學習目標1.通過觀察和實驗初步認識聲音產(chǎn)生和傳播的條

件。(重點)2.知道聲音是由物體振動產(chǎn)生的。(重點)3.知道聲音傳播需要介質(zhì),聲音在不同介質(zhì)中傳

播的速度不同。(重點)2.聲音是怎樣傳到我們耳朵里的?1.聲音是怎樣產(chǎn)生的?對于聲音,同學們是否想過下面的問題呢?聲音的產(chǎn)生一實驗1把橡皮筋張緊到一定程度,用手撥動:①你聽到聲音了嗎?_________

②橡皮筋在做什么運動?_______

③這聲音是由什么引起的?_________________

④當橡皮筋停止振動,你還能聽到聲音嗎?______橡皮筋振動引起的振動不能聽到了探究:聲音是怎樣產(chǎn)生的?實驗2

用一把尺,想辦法使其發(fā)聲,然后觀察尺在發(fā)聲時的現(xiàn)象,并用語言描述現(xiàn)象。當尺停止振動時,觀察還能否聽到聲音?說話時在振動風吹樹葉嘩嘩響,在振動敲鼓時在振動聲帶鼓面樹葉聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。2.一切正在發(fā)聲的物體都在振動,振動停止,

發(fā)聲也停止。3.正在發(fā)聲的物體叫聲源。1.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。小結(jié)振動可以發(fā)聲.如果將發(fā)聲體的振動記錄下來,需要時再讓物體按照記錄下來的振動規(guī)律去振動,就會產(chǎn)生與原來一樣的聲音,這樣就可以將聲音保存下來.唱片上有一圈圈不規(guī)則的溝槽.當唱片轉(zhuǎn)動時,唱針隨著劃過的溝槽振動,這樣就把記錄的聲音重現(xiàn)出來.隨著科學技術(shù)的進步,人們還發(fā)明了用磁帶和激光唱片記錄聲音的方法.下列說法錯誤的是()A.正在發(fā)聲的物體都在振動B.所有生物都靠聲帶振動發(fā)聲C.振動停止,發(fā)音停止D.敲擊課桌發(fā)聲,是由于課桌振動發(fā)聲B練一練真空罩中的鬧鈴聲音的傳播二1、聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲。

鼓面的振動帶動周圍空氣振動,形成了疏密相間的波動(波)向遠處傳播。敲鼓聲是怎樣在空氣中傳播的?2、聲以波的形式傳播著,我們把它叫做聲波。水中的魚會被岸上的說話聲嚇跑思考1:聲音能在液體中傳播嗎?說說看漁民利用電子發(fā)聲器捕魚結(jié)論:聲音可以在液體中傳播思考2:聲音能在固體中傳播嗎?聽遠處駛來的列車聲“土電話”傳聲結(jié)論:聲音可以在固體中傳播3.聲能靠一切固體、液體、氣體等介質(zhì)傳播。1.聲是靠介質(zhì)傳播的。(真空不能傳聲)2.聲是以波的形式傳播的。小結(jié)聲音傳播需要的物質(zhì)聲速三聲傳播的快慢用聲速描述。它的大小等于聲在每秒內(nèi)傳播的距離。1.聲速聲速=米(m)秒(s)米/秒(m/s)路程時間v=st一些介質(zhì)中的聲速v(m/s)

空氣(15℃)340海水(25℃)1531

空氣(25℃)346銅(棒)3750

軟木(25℃)500大理石3810

煤油(25℃)1324鋁(棒)5000

水(常溫)1500鐵(棒)5200思考

聲音在固體、液體、氣體中傳播的速度是否一樣快?

1.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同。2.聲速與介質(zhì)的溫度有關(guān)。3.聲音在固體中的傳播速度最快,其次是在液體中,在氣體中傳播的速度最慢。熟記聲音在(15℃)空氣中傳播速度為340m/s小結(jié)1.玻璃魚缸中養(yǎng)有金魚,用細棍輕輕敲擊魚缸上沿,金魚立即受驚,這時魚接收到聲波的主要途徑是()A.魚缸→空氣→水→魚B.空氣→水→魚C.魚缸→水→魚D.水→魚C練一練聲音在傳播過程中,如果遇到障礙物,就會被反射回來,反射回來的聲音叫回聲。利用回聲可以加強原聲、測量距離。2.回聲

要想把原聲與回聲區(qū)別開,從發(fā)出聲音到再返回耳朵的時間大于0.1秒。當障礙物離聲源太近時,聲波很快被反射回來,回聲與原聲混在一起,人們分辨不出原聲和回聲,但覺得聲音更響亮。

結(jié)合以上的學習,利用聲音在空氣中的傳播速度及聽到回聲的條件,請你算一算,障礙物至少和聲源相距多少m,能把回聲和原聲才可以區(qū)分開?

聽到回聲的條件:回聲到達耳朵比原聲晚0.1s以上,距發(fā)聲體至少17m,人耳才能把回聲和原聲分開。我們是怎么聽到聲音的?聲波鼓膜振動聽小骨及其他組織聽覺神經(jīng)大腦科學世界聲音的產(chǎn)生與傳播產(chǎn)生條件由物體的振動產(chǎn)生振動停止,發(fā)聲也停止傳播介質(zhì)聲速:空氣中15℃的聲速為340m/s回聲聽到回聲的條件:原聲與回聲間

隔時間大于0.1秒回聲測距:可以在固體、液體、氣體中傳播真空不能傳聲1.下列說法正確的是()A.人說話發(fā)聲是靠空氣振動產(chǎn)生的B.水中的魚會被岸上的腳步聲嚇跑,說明液體也能傳聲C.固體傳聲一般比氣體慢D.能區(qū)分自己講話的回音和原聲,人與障礙物的距離不得小于34m隨堂訓練B2.《解放軍報》刊發(fā)題為《亞丁灣,記者體驗護航“十八般兵器”》的報道稱,中國海軍第五批護航編隊的護航艦艇上,出現(xiàn)了一種神秘的聲波武器—“金嗓子”對索馬里海盜構(gòu)成了有效威懾。若要阻擋這一武器的襲擊,可以用薄薄的一層()A.半導(dǎo)體網(wǎng)B.磁性物質(zhì)網(wǎng)C.真空網(wǎng)D.金屬物質(zhì)網(wǎng)隨堂訓練 C 隨堂訓練4、甲同學將耳朵貼在一根足夠長的裝滿水的鐵制水管一端,乙同學在另一端用力敲一下鐵管,則甲同學可能聽到______次敲擊聲。3上4、隨堂訓練2、汽車沿平直的公路勻速駛向一座高山,汽車的速度為72km/h,聲音的速度為340m/s,當汽車與高山相距540m時鳴一次笛,從鳴笛開始到聽到回聲的時間為______,司機聽到回聲時汽車與山腳的距離是______。1、小李想測兩山之間的距離,他站在兩山之間大喊一聲,3秒后聽到第一次回聲,又經(jīng)過1秒聽到另一側(cè)的回聲,則兩山之間的距離是________.(聲在空氣中傳播的速度為340米/秒)1190

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