2023-2024學(xué)年青海省海東小學(xué)語文六年級下冊期末深度自測提分卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、根據(jù)拼音寫漢字。

chìluǒ

dānwu

jiāomèi

jīnghuáng

mǎyǐ

(

)(

)(

)(

)(

)

2、比一比，再組詞。

施________

韁________

杞________

幕________

券________

拖________

疆________

妃________

慕________

卷________

3、用合適的詞語填空。

(

)地回答

(

)地喊叫

(

)地工作

(

)的眼光

(

)的情緒

(

)的小屋

4、比一比，再組詞。

施________

韁________

杞________

幕________

券________

拖________

疆________

妃________

慕________

卷________

5、給加點字注音。

盤盂(

)滄(

)涼

孰(

)為汝(

)多知(

)乎

6、成語之多

兵馬多(

)事物多(

)類別多(

)

困難多(

)話兒多(

)變化多(

)

走得多(

)顏色多(

)苦難多(

)

錯漏多(

)二、書寫題7、看拼音，寫詞語。

páihuái

zhēngróng

xuánzhuǎn

líng

lì

dān

ge

chóuchàng

cuō

shǒu

jīnghuáng

yīwēi

shì

shì

三、信息匹配8、正確的選擇。

蔚藍

微藍

1、兩人望著洞外(

)的天空，

高興得不知怎樣才好。

2、他穿著一件(

)色的上衣。

察覺

查看

3、喬的身子幾乎難以(

)地哆嗦了一下。

4、平時要注意收集材料，便于(

)。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀理解。北京的春節(jié)<節(jié)選>元宵（湯圓）上市，春節(jié)的又一個高潮到了。除夕是熱鬧的，可是沒有月光；元宵節(jié)呢，恰好是明月當空。大年初一是體面的，家家門前貼著鮮紅的春聯(lián)，人們穿著新衣裳，可是它還不夠美；元宵節(jié)，處處懸燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，火熾而美麗。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈；有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事，有的圖案各式各樣。這在當年，也就是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進到鋪中參觀，晚間燈中都點上蠟燭，觀者就更多。這廣告可不庸俗。干果店在燈節(jié)還要做一批雜拌兒生意，所以每每獨出心載，制成各樣的冰燈，或用麥苗做成一兩條碧綠的長龍，把顧客招來。孩子們買各種花炮燃放，（

）不跑到街上去淘氣，在家中（

）照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈：走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴，到時候就叮叮地響。大家還必須吃元宵啊。這的確是美好快樂的日子。一眨眼，到了殘燈末廟，學(xué)生該去上學(xué)，大人又去照常做事，春節(jié)在正月十九結(jié)束了。臘月和正月，在農(nóng)村正是大家最閑在的時候。過了燈節(jié)，天氣轉(zhuǎn)暖，大家就又去忙著千活兒了。北京（

）是城市，（

）它也跟著農(nóng)村一齊過年，而且過得分外熱鬧。1．在文中的括號內(nèi)填入恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

2．選文第一自然段中，形容喜慶、熱鬧的四字詞語是______，指想出來的辦法與眾不同的四字詞語是______。

3．讀文中畫“”的句子，這段話寫出了元宵節(jié)的一大特點——燈多：從“整條大街”可以看出掛燈的______；從“幾百盞”可以看出______；從“有的……有……有的……有的……有的……”可以看出______。

4．選文中哪句話最能說明“有聲有光”？

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5．從文中畫“﹏﹏﹏”的這句話中，你能體會到作者怎樣的思想感情？

__________________________________五、語言表達10、妙筆生花。

仿照課文的寫法寫一段話，用具體事實說明一個觀點，如“失敗乃成功之母”等。

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________________________________________________________________________11、把反問句改為陳述句。

（1）小姑娘純潔的心靈，不正像一個含苞欲放的花蕾嗎？

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（2）他的這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

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（3）這山中的一切哪個不是我的朋友？

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（4）站立之處成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤？

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