小學(xué)畢業(yè)自我評價

小學(xué)畢業(yè)自?我評價范文?一：時間?轉(zhuǎn)瞬即逝，?我已經(jīng)是小?學(xué)六年級下?期的學(xué)生了?：在學(xué)習(xí)?上。學(xué)生的?主要任務(wù)是?學(xué)習(xí)，只有?從小踏踏實?實，學(xué)好基?礎(chǔ)知識，一?步一個腳印?，將來才能?把自己學(xué)到?的知識服務(wù)?于社會。因?此，在學(xué)習(xí)?上，我一直?非?？炭?、?努力。在難?題面前從未?有過任何退?縮、氣餒，?總是要將其?解出才肯罷?休。在班上?我是班干部?，是老師和?學(xué)生溝通的?橋梁和紐帶?。我作為大?隊委，不僅?自己要學(xué)習(xí)?好，還要帶?動其他同學(xué)?，既要做好?同學(xué)們的貼?心朋友，又?要給老師當(dāng)?好小助手。?當(dāng)同學(xué)有困?難時我會毫?不猶豫地去?幫助，利用?課余時間給?他們輔導(dǎo)作?業(yè)、講解難?題，努力給?班級營造一?個團結(jié)和諧?的學(xué)習(xí)氛圍?，并盡自己?所能帶動一?些后進的同?學(xué)。同時我?及時做好與?各科老師的?溝通，如實?反饋每一個?同學(xué)的思想?學(xué)習(xí)狀況。?幾學(xué)期來，?努力為班級?做了很多工?作，在大家?的齊心協(xié)力?下，我們班?級的成績在?全年級里名?列前茅。在?自己成績不?斷提高的同?時，也帶動?身邊的人取?得進步。并?帶領(lǐng)同學(xué)們?營造了良好?的學(xué)習(xí)氛圍?。同學(xué)們稱?贊我是他們?最真摯的朋?友，老師也?夸獎我是他?最得力的小?幫手。__?__—__?__年，我?連續(xù)兩次被?評為"校三?好"兩次被?評為"校優(yōu)?秀學(xué)生干部?"。在體?育方面。我?知道身體是?載體，如果?沒有健康的?載體，我們?將無法順利?完成現(xiàn)在的?學(xué)業(yè)和更談?不上將來對?人類社會的?貢獻了。所?以我從小就?熱愛體育運?動，提倡健?康生活方式?。我從7歲?就開始學(xué)習(xí)?游泳、羽毛?球。在__?__年我報?名參加了成?華區(qū)小學(xué)生?游泳運動會?，并獲得9?8男子組第?二名?，F(xiàn)在?又在學(xué)習(xí)籃?球、長跑等?運動，我一?周運動時間?從不低于1?0小時。平?時總是注意?營養(yǎng)保證睡?眠，每天睡?眠時間也從?不低于9小?時，從不喝?可樂等不健?康的飲料。?更重要的是?通過體育鍛?煉，使我的?體能和心理?承受能力都?得到了前所?未有的提高?。以上的?成績的取得?，離不開我?的老師們的?精心培育和?父母親的諄?諄教導(dǎo)。在?此，我要對?他們說聲：?謝謝!成績?只能說明過?去并不代表?未來，因此?，我不能止?步不前，而?是要以更加?努力的姿態(tài)?去迎接今后?的挑戰(zhàn)。?小學(xué)畢業(yè)自?我評價范文?二：珍貴?的六年小學(xué)?生活已接近?尾聲，這時?才發(fā)現(xiàn)，六?年的時光好?快啊!不免?有些留戀、?有些不舍。?回想六年小?學(xué)生活，有?得亦有失，?有喜亦有悲?。我的學(xué)習(xí)?成績并不是?非常好，但?我卻在學(xué)習(xí)?的過程中收?獲了很多。?在學(xué)習(xí)中?，我懂得了?運用好的學(xué)?習(xí)方法同時?注重獨立思?考的重要性?。要想學(xué)好?，只埋頭苦?學(xué)是不行的?，要學(xué)會“?方法”，做?事情的方法?。古人話說?的好：“授?人以魚不如?授人以漁”?。我來這里?的目的就是?要學(xué)會“漁?”。但說起?來容易做起?來難。我換?了好多種方?法，可始終?沒有多大成?效。慢慢的?，隨著學(xué)習(xí)?的深入，做?到了。做什?么都勤于思?考，遇到有?不懂的地方?就勤于請教?。在學(xué)習(xí)時?，以“獨立?思考”作為?自己的座右?銘，時刻不?忘警戒。隨?著學(xué)習(xí)的進?步，我不只?是學(xué)到了基?本只是，我?的心智也有?了一個高的?飛躍，我認?為這對于將?來很重要。?在學(xué)習(xí)知識?這段時間里?，我與老師?同學(xué)建立了?濃厚的師生?情誼。老師?們的諄諄教?導(dǎo)，使我體?會了學(xué)習(xí)的?樂趣;同學(xué)?們的互幫互?助，使我感?受到了友誼?的偉大。?小學(xué)畢業(yè)自?我評價范文?三：小學(xué)?六年的生活?我也一直在?追求人格的?升華。注重?自己的品行?，我崇拜有?巨大人格魅?力的人，并?一直希望自?己也能做到?。在六年中?，我堅持著?自我反省且?努力的完美?自己的人格?。六年中，?我利用業(yè)余?時間讀了一?些名著和幾?本完美人格?的書，我覺?得它們對自?己很有幫助?，我也越來?越認識到品?行對一個人?來說是那么?重要，它關(guān)?系到是否能?形成正確的?人生觀、世?界觀。所以?無論在什么?情況下，我?都以品德至?上來要求自?己。無論何?時何地我都?奉行嚴于律?己的信條，?并切實的遵?行它。平時?關(guān)愛同學(xué)、?尊師重道、?樂于助人，?以前只是覺?得幫助別人?感到很開心?，在我理解?到，樂于助?人不僅能鑄?造高尚的品?德，而且自?身也會得到?很多利益，?幫助別人的?同時也在幫?助自己。?回顧六年小?學(xué)生活，我?很高興能在?同學(xué)有困難?時曾經(jīng)幫助?過他們。相?對的，在我?有困難時我?的同學(xué)們也?無私的伸出?了援助之手?。對于老師?，我一向是?十分敬重的?，因為他們?在我彷徨的?時候指導(dǎo)幫?助我，如果?沒有老師的?幫助，我可?能將不知道?何去何從。?我現(xiàn)在領(lǐng)悟?到，與其說?品德是個人?的人品操行?，不如說是?個人對整個?社會的責(zé)任?。一個人活?在世界上，?就得對社會?負起一定的?責(zé)任義務(wù)，?有了高尚的?品德，就能?正確認識到?自己所負的?責(zé)任，在貢?獻中實現(xiàn)自?身的價值。?六年中我?的社會實踐?能力有了很?大提高，我?參加了不少?校內(nèi)外活動?，做過一些?社會時間。?參加校內(nèi)的?活動可以認?識到更多的?同學(xué)，也就?增加了與其?他同學(xué)交流?和向其學(xué)習(xí)?的機會，鍛?煉了自己的?交際能力，?學(xué)到別人的?長處，認清?自己的短處?，也使我開?拓了視野。?學(xué)到了許多?在課本