2022-2023學年江西省豐城市小學語文五年級上冊期末自測題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學年五年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、把下面句子中加點的成語換成一種更加形象具體的說法。

（1）今天的幸福生活來之不易，我們應飲水思源，知恩圖報。(

)

（2）他因為不遵守法律而受懲罰，這可以說是咎由自取。(

)

（3）你忙于辯解的樣子，簡直就是欲蓋彌彰，不打自招。(

)

（4）小老鼠貪得無厭，不但吃光了桶里的大米，還惦記著倉庫里的。(

)

2、根據課本內容填空。

（1）分布在銀河兩側的____星和____星，看起來是一“水”之隔，其實距離十分遙遠。人們根據它們的名字，創(chuàng)作出《______》這個充滿傳奇色彩的民間故事。

（2）《乞巧》一詩是_____朝的____寫的，詩的后兩句是“_____，_____”。借牛郎織女的故事創(chuàng)作的詩歌還有秦觀的《___》。

3、讀課文《珍珠鳥》請你根據解釋寫出相應的詞語

①原指一種顏色中雜有別的顏色，這里有顏色深淺不一的意思。________

②（液體、光線等）迅速地流出，射出，跑過。

________

③形容草木生機盎然，茂盛青翠。

________

④精細光滑。

________

4、在句子里填寫合適的關聯(lián)詞語

（1）()太陽離地球太遠了，()看上去只有個盤子那么大。

（2）松鼠()有時也捕捉鳥雀，()不是肉食動物。

（3）()樹被鳳刮得太厲害了，松鼠()到地上來。

（4）松鼠是十分警覺的，()有人觸動一下它們所在的大樹，它們()從樹上的窩里跑出來。

5、比一比，再組詞。

撿(

)

資(

)

航(

)

宜(

)

儉(

)

姿(

)

杭(

)

誼(

)

6、下面句子是哪種句式？

（1）什么叫自律？自律就是自己管束自己的行為。(

)

（2）這人是誰？不是別人，原來是大明。(

)

（3）自從六年前的那一次，我何曾再遲到過？(

)

（4）數學真的很難嗎？我看不是。(

)

（5）晚了也得去，怎么可以逃學？(

)

（6）為什么不去問問神奇海螺呢？(

)

（7）這道題真的那么難做么？我看很好做。(

)

（8）魚兒是靠什么呼吸的？(

)

（9）這是多么深刻的教誨??！難道不值得我們永遠牢記嗎？(

)

（10）你去過北京看楓葉嗎？(

)二、書寫題7、抄寫古詩。

登鸛雀樓

白日依山盡，

黃河入海流。

欲窮千里目，

更上一層樓。王之渙

______________三、信息匹配8、看拼音寫字詞，或用“√”給加點的字選擇正確的讀音。

1.游隼（sǔn

shǔn）向下fǔchōng（

）的速度非?？?，如果駝（tuó

tó）鳥、獵豹、游隼進行賽跑比賽，游隼肯定得guànjūn（

）。

2.隨著火箭pēn（）出巨大的火焰嫦娥四號探測器成功發(fā)射，它將進入hào（

）瀚（hàn

hài）太空。四、現代文閱讀9、課外閱讀。鷹笛（節(jié)選）瓦發(fā)聽說財主要奪走自己唯一的朋友，氣得幾乎昏過去。他又對“鷹王”唱起了那首悲傷的歌。唱著唱著，“鷹王”忽然拍拍翅膀，也唱起歌來：“瓦發(fā)瓦發(fā)，快把我殺，用我骨頭，做支笛吧！有了鷹笛，要啥有啥，不會受苦，不會受壓?！薄苞椡酢钡母杪曌屚甙l(fā)又驚又喜，可是瓦發(fā)怎么舍得殺掉自己心愛的獵鷹呢！他抱著它，撫摸著它的羽毛，流下了眼淚?！苞椡酢倍昧送甙l(fā)的心思，著急地抖動著翅膀，又開口唱道：“瓦發(fā)瓦發(fā)，快把我殺，若不殺我，財主一來，你就完啦！”瓦發(fā)無可奈何，含淚殺了自己最心愛的朋友，抽出翅膀上最大的一根空心骨頭，鉆了三個眼，做了一支短短的豎笛，取名“鷹笛”。財主得知瓦發(fā)殺了獵鷹，就要殺了瓦發(fā)。這時，瓦發(fā)從腰帶上抽出鷹笛，吹起那首悲憤的曲子來。誰知笛聲一響，成群的獵鷹從四面八方飛來，它們在空中盤旋著，然后直接飛到財主的頭上，用尖嘴啄他的頭，用利爪抓他的臉……這個殘暴的財主得到了應有的下場。從此，瓦發(fā)就把鷹笛帶在身邊。他走到哪兒，笛聲就飄到哪兒。笛聲里有他的喜怒哀樂，有他對自由和美好生活的憧憬。后來，鷹笛成為塔吉克族人心愛的樂器。1．鷹笛有哪些神奇的地方？用“﹏﹏﹏”畫出兩處。

2．文中畫“

”的部分寫得很簡略，請你想象財主的動作和語言，把這一部分寫具體。

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3．文中的獵鷹是一個怎樣的形象？（

）A．勇于獻身B．善于自我保護C．勤勞勇敢。4．《牛郎織女》是我國古代四大民間傳說之一，請寫出其他三個。

______________________________五、語言表達10、按要求寫句子。

（1）信賴可以創(chuàng)造出美好的境界。

改為反問句：____________________

（2）這么可愛的珍珠鳥，沒有一個孩子不想得到它。

改為肯定句：____________________11、我會改

按要求變換句子

（1）同學們去春游。（擴句）

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（2）春風吹遍大地。（擴句）

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（3）聽了校長的報告，受到了教育。（修改病句）

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