2022年長沙市語文統(tǒng)招專升本練習題【帶答案】

2022年長沙市語文統(tǒng)招專升本練習題【帶答案】學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.下列《再別康橋》詩句中，隱喻美好理想的是（）

A.我輕輕的招手，作別西天的云彩

B.軟泥上的青荇，油油的在水底招搖

C.揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢

D.夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋

2.食管癌的好發(fā)部位遞減依次是（）

A.食管中段、上段、下段B.食管上段、中段、下段C.食管中段、下段、上段D.食管下段、中段、上段

3.下列人物中全屬于儒家的是（）

A.老子和莊子B.孔子和孟子C.荀子和韓非子D.孔子和老子

4.《詩經(jīng)·氓》所采用的主要表現(xiàn)手法是（）

A.興B.比C.賦D.比兼興

5.下列成語不是出自《前赤壁賦》的是（）

A.馮虛御風B.正襟危坐C.望洋興嘆D.杯盤狼藉

6.后人評價其詞風慷慨縱橫，有不可一世之概的作者是（）

A.蘇東坡B.張孝祥C.辛棄疾D.陸游

7.《詩經(jīng)》的句式以（）為主

A.四言B.五言C.六言D.七言

8.中國第一部白話詩集是（）

A.胡適《嘗試集》B.聞一多《死水》C.李金發(fā)《微雨》D.臧克家《老馬》

9.下列哪一個意象沒有出現(xiàn)在《祖國土》一詩中（）

A.護身香囊B.天國樂土C.套鞋上的污泥D.河邊的纖夫

10.《爐中煤》一詩中，作者借爐中煤來抒寫自己的情懷，這種表現(xiàn)方法是（）

A.側面烘托B.對比反襯C.托物言志D.象征暗示

11.下列句子使用了賓語前置的是（）

A.聞道百，以為莫己若者，我之謂也B.是必射雕者也C.制，巖邑也D.為虜所生得

12.上行文以行文為主，除在特殊情況下才可越級行文（）

A.多級B.逐級C.同級D.直達

13.《我用殘損的手掌》中的對照手法主要體現(xiàn)在（）

A.故鄉(xiāng)的今昔對照B.解放區(qū)的今昔對照C.大江南北的對照D.淪陷區(qū)與解放區(qū)的對照

14.作品融詩情畫意于一體、風格清新淡雅的著名唐代詩人是（）

A.李白B.杜甫C.王維D.杜牧

15.《諫逐客書》是李斯寫給秦始皇的奏章，屬于（）

A.應用文B.議論文C.說明文D.記敘文

16.下列詩人中屬于七月詩派的是（）

A.艾青B.徐志摩C.郭沫若D.聞一多

17.《我與地壇》中，用種種事物來類比四季，其整體象征意味是（）

A.對自然景物的復雜感受B.對社會現(xiàn)象的復雜感受C.對人生命運的復雜感受D.對各種知識的復雜感受

18.桐城派是清代著名的散文流派，下列屬于其成員的是（）

A.王士禎B.顧炎武C.方苞D.王夫之

19.被譽為千古詞帝的是（）

A.李煜B.康熙C.蕭統(tǒng)D.李存勖

20.《梅圣俞詩集序》的作者是（）

A.歐陽修B.蘇軾C.柳永D.王安石

二、閱讀理解(10題)21.這段文字主要采用了哪些修辭手法？

22.閱讀魯迅《風波》節(jié)選，回答下列問題。

趙七爺是鄰村茂源酒店的主人，又是這三十里方圓以內(nèi)的唯一的出色人物兼學問家；因為有學問，所以又有些遺老的臭味。他有十多本金圣嘆批評的《三國志》，時常坐著一個字一個字的讀；他不但能說出五虎將姓名，甚而至于還知道黃忠表字漢升和馬超表字孟起。革命以后，他便將辮子盤在頂上，像道士一般；常常嘆息說，倘若趙子龍在世，天下便不會亂到這地步了。七斤嫂眼睛好，早望見今天的趙七爺已經(jīng)不是道士，卻變成光滑頭發(fā)，烏黑發(fā)頂；伊便知道這一定是皇帝坐了龍庭，而且一定須有辮子，而且七斤一定是非常危險。因為趙七爺?shù)倪@件竹布長衫，輕易是不常穿的，三年以來，只穿過兩次：一次是和他慪氣的麻子阿四病了的時候，一次是曾經(jīng)砸爛他酒店的魯大爺死了的時候；現(xiàn)在是第三次了，這一定又是于他有慶，于他的仇家有殃了

本文發(fā)表于什么時間?小說描述了一場什么樣的風波?本文的線索是什么?

23.江南游子是指誰?

24.聽聽那冷雨（節(jié)選）

這樣想時，嚴寒里竟有一點溫暖的感覺了。這樣想時，他希望這些狹長的巷子永遠延伸下去，他的思路也可以延伸下去，不是金門街到廈門街，而是金門到廈門。他是廈門人，至少是廣義的廈門人，二十年來，不住在廈門，住在廈門街，算是嘲弄吧，也算是安慰。不過說到廣義，他同樣也是廣義的江南人，常州人，南京人，川娃兒，五陵少年。杏花春雨江南，那是他的少年時代了。再過半個月就是清明。安東尼奧尼的鏡頭搖過去，搖過去又搖過來。殘山剩水猶如是，皇天后土猶如是，紜紜黔首紛紛黎民從北到南猶如是。那里面是中國嗎？那里面當然還是中國，永遠是中國。只是杏花春雨已不再，牧童遙指已不再，劍門細雨渭城輕塵也都已不再。然則他日思夜夢的那片土地，究竟在哪里呢？

在報紙的頭條標題里嗎？還是香港的謠言里？還是傅聰?shù)暮阪I白鍵馬思聰?shù)奶瓝芟?？還是安東尼奧尼的鏡底勒馬洲的望中？還是呢，故宮博物院的壁頭和玻璃櫥內(nèi)，京戲的鑼鼓聲中太白和東坡的韻里？

杏花。春雨。江南。六個方塊字，或許那片土就在那里面。而無論赤縣也好神州也好中國也好，變來變?nèi)?，只要倉頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象，那磁石一般的向心力當必然長在。因為一個方塊字是一個天地。太初有字，于是漢族的心靈，祖先的回憶和希望便有了寄托。譬如憑空寫一個雨字，點點滴滴，滂滂沱沱，淅瀝淅瀝淅瀝，一切云情雨意，就宛然其中了。視覺上的這種美感，豈是什么rain也好pluie也好所能滿足？翻開一部《辭源》或《辭?！?，金木水火土，各成世界，而一入雨部，古神州的天顏千變?nèi)f化，便悉在望中。美麗的霜雪云霞，駭人的雷電霹雹，展露的無非是神的好脾氣與壞脾氣，氣象臺百讀不厭門外漢百思不解的百科全書。

聽聽，那冷雨?？纯?，那冷雨。嗅嗅聞聞，那冷雨。舔舔吧，那冷雨。雨在他的傘上，這城市百萬人的傘上，雨衣上，屋上，天線上。雨下在基隆港，在防波堤，在海峽的船上，清明這季雨。雨是女性，應該最富于感性。雨氣空濛而迷幻，細細嗅嗅，清清爽爽新新，有一點點薄荷的香味。濃的時候，竟發(fā)出草和樹沐發(fā)后特有的淡淡土腥氣，也許那竟是蚯蚓和蝸牛的腥氣吧，畢竟是驚蟄了啊。也許地上的地下的生命，也許古中國層層疊疊的記憶皆蠢蠢而蠕，也許是植物的潛意識和夢吧，那腥氣

《聽聽那冷雨》的文體屬于（）

A.散文B.小說C.游記D.戲劇

25.閱讀下面一段文字：

杭人游湖，巳出酉歸，避月如仇。是夕好名，逐隊爭出，多犒門軍酒錢，轎夫擎燎，列俟岸上。一入舟，速舟子急放斷橋，趕入勝會。以故二鼓以前，人聲鼓吹，如沸如撼，如魘如囈，如聾如??；大船小船一齊湊岸，一無所見，止見篙擊篙，舟觸舟，肩摩肩，面看面而已。

（張岱《西湖七月半》節(jié)選）

請回答

這段文字屬于何種描寫？有何特點？

26.閱讀余秋雨《都江堰》節(jié)選，回答問題。

但是,人類總是缺乏自信,進進退退,走走停停,不斷地自我耗損,又不斷地為耗損而再耗損。結果,僅僅多了一點自信的李冰,倒成了人們心中的神。

…………

我到邊遠地區(qū)看儺戲,對許多內(nèi)容不感興趣,特別使我愉快的是,儺戲中的水神河伯,換成了灌縣李冰。儺戲中的水神李冰比二王廟中的李冰活躍得多,民眾圍著他狂舞吶喊,祈求有無數(shù)個都江堰帶來全國的風調(diào)雨順,水土滋潤。儺戲本來都以神話開頭的,有了一個李冰,神話走向?qū)嶋H,幽深的精神天國一下子貼近了大地,貼近了蒼生

從題材上看，《都江堰》是一篇什么類型的散文？

27.圍城（節(jié)選）

錢鍾書

三閭大學校長高松年是位老科學家。這老字的位置非常為難，可以形容科學，也可以形容科學家。不幸的是，科學家跟科學不大相同；科學家像酒，愈老愈可貴，而科學像女人，老了便不值錢。將來國語文法發(fā)展完備，終有一天可以明白地分開老的科學家和老科學的家，或者說科學老家和老科學家?，F(xiàn)在還早得很呢，不妨籠統(tǒng)稱呼。高校長肥而結實的臉像沒發(fā)酵的黃面粉饅頭，饞嘴的時間咬也咬不動他，一條牙齒印或皺紋都沒有。假使一個犯校規(guī)的女學生長得非常漂亮，高校長只要她向自己求情認錯，也許會不盡本于教育精神地從寬處分。這證明這位科學家還不老。他是二十年前在外國研究昆蟲學的；想來二十年前的昆蟲都進化成為大學師生了，所以請他來表率多士。他在大學校長里，還是前途無量的人。大學校長分文科出身和理科出身兩類。文科出身的人輕易做不到這位子的，做到了也不以為榮，準是干政治碰壁下野，仕而不優(yōu)則學，借詩書之澤、弦誦之聲來休養(yǎng)身心。理科出身的人呢，就全然不同了。中國是世界上最提倡科學的國家，沒有旁的國度肯這樣給科學家大官做的。外國科學進步，中國科學家進爵。在國外，研究人情的學問始終跟研究物理的學問分歧；而在中國，只要你知道水電、土木、機械、動植物等等，你就可以行政治人——這是自然齊一律最大的勝利。理科出身的人當個把校長，不過是政治生涯的開始；從前大學之道在治國平天下，現(xiàn)在治國平天下在大學之道，并且是條坦道大道。對于第一類，大學是張休息的搖椅；對于第二類，它是個培養(yǎng)的搖籃——只要他小心別搖擺得睡熟了。

高松年發(fā)奮辦公，親兼教務長，精明得真是睡覺還睜著眼睛，戴著眼鏡，做夢都不含糊的。搖籃也挑選得很好，在平成縣鄉(xiāng)下一個本地財主家的花園里，面溪背山。這鄉(xiāng)鎮(zhèn)絕非戰(zhàn)略上必爭之地，日本人唯一豪爽不吝嗇的東西——炸彈——也不會浪費在這地方。所以，離開學校不到半里的鎮(zhèn)上，一天繁榮似一天，照相鋪、飯店、浴室、戲院、警察局、中小學校，一應俱全。今年春天，高松年奉命籌備學校，重慶幾個老朋友為他餞行，席上說起國內(nèi)大學多而教授少，新辦尚未成名的學校，地方偏僻，怕請不到名教授。高松年笑道：我的看法跟諸位不同。名教授當然好，可是因為他的名望，學校沾著他的光，他并不倚仗學校里的地位。他有架子，有脾氣，他不會全副精神為學校服務，更不會絕對服從當局的指揮。萬一他鬧別扭，你不容易找替人，學生又要借題找麻煩。我以為學校不但造就學生，并且應該造就教授。找到一批沒有名望的人來，他們要借學校的光，他們要靠學校才有地位，而學校并非非有他們不可，這種人才真能跟學校合為一體，真肯出力為公家做事。學校也是個機關，機關當然需要科學管理，在健全的機關里，決沒有特殊人物，只有安分受支配的一個個分子。所以，找教授并非難事。大家聽了，傾倒不已。高松年事先并沒有這番意見，臨時信口胡扯一陣。經(jīng)朋友們這樣一恭維，他漸漸相信這真是至理名言，也對自己傾倒不已。他從此動不動就發(fā)表這段議論，還加上個帽子道：我是研究生物學的，學校也是個有機體，教職員之于學校，應當像細胞之于有機體——這至理名言更變而為科學定律了

下列選項中屬于錢鍾書小說的是（）

A.《管錐編》B.《圍城》C.《寫在人生邊上》D.《貓》

28.本詩分為幾個層次？概括各層次主旨

29.從時空的不斷變化和轉移中，讓讀者仿佛在電影的蒙太奇鏡頭里體會一個游子思鄉(xiāng)心情和性情的作品是（）

A.《揀麥穗》B.《聽聽那冷雨》C.《我與地壇》D.《世間最美的墳墓》

30.這段話揭示了當時怎樣的社會政治情況？

三、解釋劃線詞(10題)31.眾人匹之，不亦悲乎！

匹

32.博學之，審問之

33.兩家子弟材智下，不能通知二父志。

通知

34.是以太山不讓土壤，故能成其大。

讓

35.乃奮臂以指撥眥，目光如炬。

眥

36.廣時知之，固自辭于大將軍。

固

37.今也有負數(shù)匹布，或擔數(shù)斗粟而行于涂者。

涂

38.觀于大海，乃知爾丑。

丑

39.今大道既隱，天下為家。

既隱

40.被石蘭兮帶杜衡，折芳馨兮遺所思。

遺

四、現(xiàn)代文閱讀(2題)41.根據(jù)文本提供的信息，以下判斷正確的一項是（）

A.漢字的指事和轉注是表意，不表形

B.漢字的表達方法，從象形（表形）到假借（表音）到會意（表意）逐步前進

C.形聲字的部首不只是表意義類別，有時也表具體意義

D.漢字的指事和轉注既表意又表形

42.短文一:

漢字概述

1.漢字的起源

漢字是漢族的自源字體。秦漢以來，能看到的最早漢字是刻鑄在金屬器物（主要是鐘鼎）上的金文。清末光緒二十五年（1899）,北京一位王懿榮老先生，在病中服中藥的時候，發(fā)現(xiàn)藥名龍骨的硬片上有類似文字的符號，這位當時擔任國子監(jiān)祭酒的王老先生，素有鐘鼎文的學養(yǎng)，他認為這是一種古文字。

經(jīng)過尋根追源，知道龍骨來自河南安陽的小屯村，這里是古代商朝的首都。商朝的第二十代國王盤庚，在大約公元前1300年的時候，把首都遷來這個叫殷的地方，史稱盤庚遷殷。從此商朝也稱殷朝，這個殷都后來變成廢墟，稱為殷墟。

古代殷王，遇有國家大事，必須占卜，請求鬼神指示。占卜的方法是，在甲骨或獸骨上鉆鑿幾個像指甲那么大的凹槽，用火燒灼，使凹槽另一面斷裂出長短橫豎不同的紋路。巫師（貞人）據(jù)以判斷吉兇，做出決定。占卜和辦理的結果，用文字刻在甲骨上，稱為卜辭。盤庚以后八代十二王，經(jīng)歷273年，在這里積累了大量甲骨記錄，成為一個國家檔案館，埋藏地下三千年，久已遺忘。

先后發(fā)掘，得到有字甲骨十幾萬片，整理出字種4000多，已經(jīng)釋讀的有1000多字。這就是現(xiàn)在能看到的早期漢字：甲骨文。

晚期發(fā)現(xiàn)，不但殷朝有甲骨文，周朝也有甲骨文。甲骨占卜刻辭的制度，在中國早期歷史上前后實行了至少五百年。

甲骨文是相當成熟的文字。在它之前，當然有過比它更早的原始文字?？谭蛶r畫是文字的萌芽，但是在中國發(fā)現(xiàn)的刻符和巖畫，沒有能證明跟漢字有具體的聯(lián)系。

2.漢字的形制

漢字的符號有三類：（1）圖形體，包括甲骨文、金文、大篆、小篆；（2）筆畫體，包括隸書、楷書；（3）流線體，包括草書、行書。金文晚于甲骨文，但是圖形性強于甲骨文，因為金屬刻鑄不怕字形圓曲，甲骨刀刻宜于筆畫平直。大篆、小篆逐漸失去圖形性。隸書、楷書成為毫無圖形性的方塊字。流線體是快速急就的便寫字體，跟正規(guī)字體并用。草書寫快讀難，行書寫讀兩便。隸變和草化都是應用頻繁的結果。

漢字所代表的語言段落，從甲骨文開始就是語詞。古代漢語基本上是單音節(jié)語，一個字代表一個詞，聯(lián)綿詞極少。近代漢語的詞匯向雙音節(jié)化和多音節(jié)化發(fā)展。越來越多的漢字不能代表語詞，只能代表語詞中的音節(jié)。從詞字變?yōu)樵~素字。這是漢字功能的重大變化，但是表面上看不出來。在7000個現(xiàn)在通用漢字中，有三分之二是詞素字。只有三分之一是詞字。漢字已經(jīng)從語詞符號變?yōu)檎Z詞·音節(jié)符號。

漢字的表達方法，從象形（表形）到會意（表意）到假借（表音）逐步前進。指事和轉注也是表意。

甲金文字中有比較多可以望文生義的象形字。從大篆到小篆，象形字逐漸失去象形功能，從表形變?yōu)楸硪狻Ｐ温曌质遣渴祝ū硪猓┖吐暸裕ū硪簦┑慕Y合；部首只表意義類別，不表具體意義；聲旁要依靠部首的配搭，然后代表規(guī)定的意義?，F(xiàn)代漢字十分之九以上是形聲字，這叫作形聲化。從整體來看，漢字是一種表意和表音的意音文字，從古到今只有數(shù)量的變化。

單體符號稱為文，復合符號稱為字，后來統(tǒng)稱文字?！缎氯A字典》（1971年版）里有部首189個，基本偏旁545個，兩者共734個。如果把復合符號分開來作線性排列，不疊成方塊字，那么，書寫現(xiàn)代漢語只要八百來個符號就夠了。疊成方塊字使字數(shù)增加，造成字無定量。

（有刪改）

漢字的起源第三段畫線的句子所要表達的意思是（）

A.說明龜甲上的裂痕是怎樣形成的B.解釋殷代用甲骨或獸骨占卜的方法C.解說甲骨文上的紋路D.解說卜辭的來由

五、作文題(1題)43.永遠面對陽光，陰影自然會拋在身后?！萏芈?/p>

請根據(jù)上述材料，自擬題目，寫一篇600～1000字的文章

參考答案

1.C西天的云彩象征隱喻西方的文明；彩虹似的夢象征隱喻美好理想

2.C食管癌大多發(fā)生在三個生理狹窄處，以中段最多見，下段次之，上段最少。

3.BB老子、莊子是道家學派，韓非子是法家學派，荀子繼承發(fā)展了儒家思想

4.CC《詩經(jīng)·氓》全詩共六章，每章十句，依照時間順序抒寫人物的命運。它以賦為主，兼用比興。賦以敘事，興以抒情，比以增色

5.C成語望洋興嘆出自《莊子·秋水》

6.CC《四庫全書總目提要》評價辛棄疾的詞風：慷慨縱橫，有不可一世之概，于倚聲家為變調(diào)；而異軍特起，能于剪紅刻翠之外，屹然別立一宗，迄今不廢

7.A《詩經(jīng)》句式以四言二節(jié)拍為主

8.AA胡適的《嘗試集》是我國第一部白話詩集

9.DD河邊的纖夫沒有出現(xiàn)在《祖國土》一詩中

10.CC托物言志就是通過對物品的描寫和敘述，表現(xiàn)自己的志向和意愿。作者借爐中煤來抒寫自己的情懷屬于托物言志

11.AAA項莫己若我之謂也均為賓語前置。前者是否定句中賓語前置，正常語序應為莫若己。后者之是賓語前置的標志，正常語序應為謂我也

12.BB行文關系根據(jù)隸屬關系和職權范圍確定。上行文以逐級行文為主，一般不得越級行文，特殊情況需要越級行文的，應當同時抄送被越過的機關

13.D

14.C

15.BB《諫逐客書》一文，開篇擺出作者自己的觀點，以下幾段即從不同角度予以論證，主要運用了議論的表達方式，應屬于議論文

16.A聞一多、徐志摩是新月派的代表詩人。田間、艾青是七月詩派的代表

17.CC《我與地壇》中，作者以一天中的時間來對應四季，接連用七種事物來表現(xiàn)對四季的不同感受，用多重排比句式，象征性地表達了我對人世間的認識與看法，對人生命運的復雜感受

18.C

19.AA李煜通音律，善書畫，尤長于詞，后期詞極具感染力。被稱為千古詞帝

20.AA

《梅圣俞詩集序》是北宋文學家歐陽修的一篇文章。這篇序文通過對梅堯臣坎坷仕途的敘寫，提出了詩歌殆窮者而后工這一著名美學觀點

21.擬人、比喻

22.本文發(fā)表于1920年9月《新青年》月刊第八卷第一號。這篇小說主要講述了張勛復辟在江南水鄉(xiāng)引起的一場關于辮子問題的風波。線索是辮子事件

23.作者自己

24.AA《聽聽那冷雨》是當代作家余光中的一篇散文

25.場面描寫。特點：用筆精練，生動傳神

26.游記散文

27.BDBD《管錐編》是錢鍾書的古文筆記體巨著；《圍城》是錢鍾書的長篇小說；《寫在人生邊上》是錢鍾書的散文集；《貓》是錢鍾書的中篇小說

28.可以分為兩個層次：前四句為第一層次，意思為接受故人的邀請，描繪赴會途中的風光。后四句為第二層次，描繪詩人與故人歡樂相會的場面和再次相會的約定。（若分成四個層次也行，每一聯(lián)為一層。第一聯(lián)，赴會原因；第二聯(lián)，赴會途中；第三聯(lián)，歡樂相會；第四聯(lián)，約定再會。）

29.BB《聽聽那冷雨》以時空的不斷變化和轉移，大陸、臺灣、美國、過去、今天，交叉重疊，讓我們仿佛在電影的蒙太奇鏡頭里體會一個游子思鄉(xiāng)的心情和性情

30.揭示了統(tǒng)治階級內(nèi)部權利之爭的殘酷無情和仁義道德的虛偽性

31.匹：比

32.審：詳盡

33.通知：通曉，明白，了解

34.讓：辭讓，拒絕

35.眥：眼眶

36.固：堅決

37.涂：通途，道路

38.丑：鄙陋

39.既隱：已經(jīng)衰微、消失

40.遺：贈

41.AA根據(jù)漢字的形制第三段指事和轉注也是表意可知，A項說法正確，D項說法錯誤。由文中漢字的表達方法，從象形（表形）到會意（表意）到假借（表音）逐步前進可知，B項說法錯誤。由部首只表意義類別，不表具體意義可知，C項說法錯誤

42.BB根據(jù)畫線句前一句占卜的方法是可知，畫線句是對殷代用甲骨或獸骨占卜的方