中考英語復(fù)習主謂一致

初三系列復(fù)習資料（11）主謂一致的考點集匯，講解和訓(xùn)練十一、主謂一致【考點直擊】1.語法一致的原則2.意義一致的原則3.鄰近一致的原則【名師點睛】謂語受主語支配，須和主語在人稱和數(shù)上保持一致，這叫做主謂一致。主謂一致一般遵循三條原則：語法一致原則，意義一致原則和就近一致原則。1.語法一致的原則（1）以單數(shù)名詞或代詞，動詞不定式短語作主語時，謂語動詞要用單數(shù);主語為復(fù)數(shù)時，謂語用復(fù)數(shù)，例如：Hegoestoschoolearlyeverymorning.Thechildrenareplayingoutside.Toworkhardisnecessaryforastudent.（2）由and或both……and連接的并列成分作主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)。例如：BothheandIareright.MrBlackandMrsBlackhaveasoncalledTom.但并列主語如果指的是同一人，同一事物或同一概念，謂語動詞用單數(shù)。例如：Histeacherandfriendisabeautifulgirl.Thepoetandwriterhascome.（3）由and連接的并列單數(shù)主語之前如果分別由each,every修飾時，其謂語動詞要用單數(shù)形式。例如：Inourcountryeveryboyandeverygirlhastherighttoreceiveeducation.Eachmanandeachwomanisaskedtohelp.（4）主語是單數(shù)時，盡管后面跟有but,except,besides,with等介詞短語，謂語動詞仍用單數(shù)。例如：Theteacherwithhisstudentsisgoingtovisitthemuseum.Nobodybuttwoboyswaslateforclass.Breadandbutterisadailyfoodinthewest.（5）一些只有復(fù)數(shù)形式的名詞，如people,police,cattle,clothes等作主語時，謂語動詞要用復(fù)數(shù)。例如：Alotofpeoplearedancingoutside.Thepolicearelookingforlostboy.（6）由each,some,any,no,every構(gòu)成的復(fù)合代詞作主語時，謂語動詞都用單數(shù)。例如：Iseverybodyready?Somebodyisusingthephone.（7）有兩部分構(gòu)成的物體的名詞，如glasses,shoes,trousers,chopsticks,scissors等作主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)。例如：Wherearemyshoes?Ican’tfindthem.Yourtrousersaredirty.You’dbetterchangethem.如果這類名詞前用了apairof等，則往往用作單數(shù)，謂語動詞的單復(fù)數(shù)形式往往取決于pair的單復(fù)數(shù)形式。例如：Herearesomenewpairsofshoes.Mynewpairofsocksisonthebed.2.意義一致的原則（1）表時間、距離、價格、度量衡等的名詞作主語時，謂語動詞通常用單數(shù)。例如：Twentyyearsisnotalongtime.Tendollarsistoodear.（2）有些集合名詞，如family,team等作主語時，如作為一個整體看待，謂語動詞用單數(shù)；如指其中每個成員，則用復(fù)數(shù)。例如：Myfamilyisbigone.MyfamilyarewatchingTV.（3）不定代詞由all,most,more,some,any,none作主語時，也要依這些代詞表示的意義來決定謂語動詞的單復(fù)數(shù)形式。如果代詞代表復(fù)數(shù)可數(shù)名詞，謂語動詞用復(fù)數(shù)；如果代詞代表單數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞，謂語動詞用單數(shù)。例如：Alloftheworkhasbeenfinished.Allofthepeoplehavegone.（4）疑問代詞作主語時，其謂語動詞也有兩種情況：主語表示復(fù)數(shù)意義，謂語動詞用復(fù)數(shù)；主語表示單數(shù)意義，則謂語動詞用單數(shù)。例如：Whoisyourbrother?WhoareLeaguemembers?（5）“分數(shù)或百分數(shù)+of+名詞”構(gòu)成的詞組作主語時，其謂語動詞要以of后面的名詞而定。名詞是復(fù)數(shù)，謂語動詞用復(fù)數(shù)：名詞是單數(shù)，謂語動詞用單數(shù)。例如：Itissaidthat35percentofthedoctorsarewomen.Three–fourthsofthesurfaceoftheearthissea.（6）half,therest等表示不定數(shù)量的名詞作主語時，如果所指為復(fù)數(shù)意義，動詞用復(fù)數(shù)；如果所指為單數(shù)意義，動詞用單數(shù)。例如：Ihavereadalargepartofthebook,therestismoredifficult.Onlytenstudentsattendedtheclassbecausealltherestwereoffsick.（7）由what引導(dǎo)地主于從句作主語時，通常謂語動詞用單數(shù)形式。但如果所指內(nèi)容為復(fù)數(shù)意義時，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。例如：Whatshesaidiscorrect.Whatsheleftmeareafewoldbooks.（8）凡是以“定冠詞+形容詞（或分詞）”作主語，往往根據(jù)意義一致的原則決定謂語動詞的單復(fù)數(shù)形式。如果這種主語指的是一類人，謂語動詞用復(fù)數(shù)；如果指的是一個人或抽象概念，謂語動詞用單數(shù)形式。例如：Thesickhavebeencuredandthelosthavebeenfound.Thedeadisafamousperson.3.鄰近一致的原則（1）由連詞or,either……or,neither……nor,notonly…butalso,等連接的并列主語，如果一個是單數(shù)，一個是復(fù)數(shù)，則謂語動詞按就近一致原則，與最靠近它的主語一致。例如：EitheryouorIamright.Neitherthechildrennortheteacherknowsanythingaboutit.（2）在“Therebe”句型中,謂語動詞和靠近的主語一致。Therearetwoapplesandoneegginit.（3）aswellas和名詞連用時,謂語動詞和第一個名詞相一致。HeaswellasIisresponsibleforit.不但是我，他對這件事也有責任。（4）以here開頭的句子，其謂語動詞和靠近的主語一致。Hereisaletterandsomebooksforyou.【實例解析】1.(天津市中考試題)Howtimeflies!Tenyears________passed.A.haveB.hasC.isD.are答案：B。該題考查的是主謂一致。Tenyears通常被看作是一個時間整體，謂語動詞用單數(shù)形式。2.(南通市中考試題)Notonlyhisparentsbutalsohisbrother________totheSummerPalace.TheyhavenA.havebeenB.havegoneC.hasbeenD.hasgone答案：D。該題考查的是主謂一致。如果由notonly…butalso連接兩個并列主語，其謂語動詞同相鄰的主語保持一致，謂語動詞應(yīng)用單數(shù)形式。又因為他們還都沒有回來，所以用hasgone而不用hasbeen。3.(吉林市中考試題)Neithermyfather________goingtoseethepatient.A.norIamB.norIareC.ormeareD.ormeis答案：A。該題考查的是主謂一致。Neither…nor是一組連詞，可連接連個并列主語，其謂語動詞應(yīng)同靠近的主語I保持一致,因此應(yīng)選A。4.(包頭市中考試題)Look!There_______playingwiththetouristsonYinheSquare.A.areanumberofdeerB.areanumberofdeersC.isanumberofdeerD.isanumberofdeers答案：A。該題考查的是主謂一致。這個句子的主語是anumberofdeer,是個復(fù)數(shù)概念，因此謂語動詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。（deer單復(fù)數(shù)相同）【中考演練】一.選擇填空1.Theysaidtheeighteenthandlastlesson_______quiteeasy.A.isB.wasC.areD.were2.---WhenareyougoingtoKummingforyourholidays?---Ihaven’tdecided.______thisSunday______nextSundayisOK.A.Both;andB.Either;orC.Neither;norD.Notonly;butalso3.______Helen______JoanspeaksbeautifulChineseaftertheycametoChina.A.Neither;norB.Notonly;butalsoC.Both;andD.AandB4._______ofthemhashisownopinion.A.BothB.SomeC.EveryD.Each5.Arethereany_______onthefarm?A.horseB.duckC.chickenD.sheep6.Myshirt_____whiteandmytrousers_____blue.A.are;areB.are;isC.is;isD.is;are7.------Twomonths_______quitealongtime.------Yes.I’mafraidthathewillmissalotoflessons.A.isB.areC.wasD.were8.Theoldmanhastwochildrenbut_____ofthemliveswithhim.A.bothB.noneC.neitherD.all9.Ourknowledgeofcomputer_____growingallthetime.A.beB.isC.areD.were10.EveryoneexceptTomandJohn_____therewhenthemeetingbegan.A.isB.wasC.areD.were11.Mostofthehouses_______thisyear.A.hasbuiltB.havebuiltC.hasbeenbuiltD.havebeenbuilt12.Ithinkmaths_____verydifficulttolearn.A.isB.areC.hasD.have13.Alargenumberofstudents_____toworkinXingjiang.A.havegoneB.hasgoneC.goesD.isgoing14.Thenumberofthestudentsintheclass______small.A.areB.isC.haveD.were15.There_____alotofgoodnewsintoday’snewspaper.A.isB.areC.wasD.were二.用所給動詞的適當形式填空1._____(be)everythingOK?2.Nobody_______(know)theanswertothequestion.3.Tendividedbytwo_______(be)five.4.Mostofthedrinkingwater______(be)fromtheBlackRiver.5.NotonlyshebutalsoI_______(do)morningexerciseseveryday.6.Eitheryouorshe_____(have)madeawrongdecision.7.Thefamily_____(be)