2020-2021學(xué)年高中人民版歷史選修1專題八《明治維新》單元測試卷

專題八《明治維新》單元測試卷一、選擇題(共20小題).下列關(guān)于倒幕運(yùn)動(dòng)說法不正確的是( )A.運(yùn)動(dòng)有較為廣泛的基礎(chǔ)B.斗爭矛頭指向外國侵略者和封建幕府C獲得幕府將軍的同情支持而成功D.在民眾中有較強(qiáng)的號召力.一明治元?jiǎng)渍f：“最迫急之事，在軍務(wù)方面……朝廷能在海陸方面稍作準(zhǔn)備，主要以朝廷之兵務(wù)，開拓朝鮮之釜山浦港?！贝苏Z說明( )A.軍事改革的目的是富國強(qiáng)兵B.明治維新的首要目的是建立海陸軍C軍事改革的目的是對外侵略擴(kuò)張D.明治維新的實(shí)質(zhì)是變?nèi)毡緸檐娛聫?qiáng)國3.1872年日本政府發(fā)布告諭：“茍有國則有兵備，有兵備則人民不得不各就其役?！边@最能說明( )A.日本實(shí)行義務(wù)兵役制B.日本以武士道精神來教育熏染軍隊(duì)C日本實(shí)行募兵制D.日本積極準(zhǔn)備對外擴(kuò)張4.19世紀(jì)后期，“脫亞入歐(仿效歐美)”逐漸成為日本社會(huì)的主流認(rèn)識。受其影響，明治政府采取的措施有( )口開展工業(yè)革命口廢除封建等級制度口實(shí)施“大陸政策”①推行“文明開化”A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①5.19世紀(jì)中后期，日本的對外擴(kuò)張促進(jìn)了其資本主義的發(fā)展，主要表現(xiàn)在( )①加速了資本積累①提供了充足的原料①擴(kuò)大了海外市場①使得資產(chǎn)階級統(tǒng)治在日本確立A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①①6.“我要對諸位說，你們都擁有相同的一件法寶，那就是自由權(quán)?！边@是19世紀(jì)70年代一位日本思想家提出的制定憲法的理念。但1889年頒布的《日本帝國憲法》根本沒有體現(xiàn)這一理念，該憲法規(guī)定()A.貴族院享有立法權(quán)B.眾議院享有立法權(quán)C天皇享有立法權(quán)D.內(nèi)閣享有立法權(quán)7.1880年，日本政府的一項(xiàng)教育指令稱：應(yīng)利用“古今之畫像照片”宣傳忠孝精神；與其過分關(guān)注高深的理論和外語，不如對農(nóng)商庶民施以適于生存的實(shí)際教育。結(jié)合所學(xué)判斷，該指令( )A．試圖阻止西方科技的傳播B．旨在培養(yǎng)掌握現(xiàn)代技能的忠順臣民C．旨在強(qiáng)化日本社會(huì)的等級制度D．表明忠孝精神已在日本瓦解8.“尊王攘夷”運(yùn)動(dòng)演變?yōu)榈鼓贿\(yùn)動(dòng)的主要原因在于( )A．當(dāng)時(shí)日本社會(huì)的主要矛盾是階級矛盾B．只有倒幕才是挽救日本的先決條件C．尊攘派認(rèn)識到盲目“攘夷”并不可取D．幕府鎮(zhèn)壓了“尊王攘夷”運(yùn)動(dòng)9.19世紀(jì)上半葉的日本人曾經(jīng)這樣記述日本社會(huì)中封建統(tǒng)治階級與商人的關(guān)系：“今世的諸侯，不論大小……都是對富商卑躬屈膝，以期能向他們借錢，并仰賴江戶、京都等地的商人以維生計(jì)?！毕铝袑@段話的理解正確的是()A.日本封建統(tǒng)治者十分重視商業(yè)的發(fā)展B.日本商人的政治地位高于諸侯C．隨著日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，富商地位、實(shí)力有所上升D.商人成為日本封建幕府統(tǒng)治的階級基礎(chǔ)10.率先打開日本國門的國家是()A．英國B．美國C法國D.俄國11.日本在向帝國主義過渡過程中沒有實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)階級民主政治而是建立了近代天皇制，最主要的原因是()A.明治政府的領(lǐng)導(dǎo)者與封建制度聯(lián)系密切B.資產(chǎn)階級還沒有克服封建專制主義C.倒幕中日本人民沒有受到民主思想熏陶D.1889年的日本憲法帶有濃厚的封建色彩12.面對西方列強(qiáng)的強(qiáng)大壓力，也為了削弱日益強(qiáng)大的反對派，1863年幕府對尊攘派進(jìn)行鎮(zhèn)壓，尊王攘夷運(yùn)動(dòng)失敗。其失敗的慘痛教訓(xùn)是( )A.發(fā)動(dòng)人民群眾才是取勝的關(guān)鍵B.倒幕是挽救日本的先決條件C.尊攘必須掌握強(qiáng)大的武裝力量D.“尊王攘夷”違背了歷史發(fā)展潮流13.造成1888－1894年日本工廠數(shù)與蒸汽機(jī)數(shù)量變化(見下圖)的主要原因是( )甲午戰(zhàn)爭的取勝1889年憲法的頒布“殖產(chǎn)興業(yè)”的政策軍事工業(yè)的刺激14.“名茶上喜選，只消喝四碗，驚醒太平夢，徹夜不能眠?！边@是《日本皇宮100年內(nèi)幕》中的一段描述。你認(rèn)為“驚醒太平夢”的事件是指 ( )A.天皇大權(quán)旁落B.大鹽平八郎起義黑船事件各地農(nóng)民起義15.下列對日本鎖國政策的評價(jià)，不正確的是( )一定程度上抵制了西方殖民勢力的滲透完全隔斷了日本與世界的聯(lián)系造成了日本的落后D.其根本目的是維護(hù)封建統(tǒng)治16.下圖所反映的歷史信息是( )A.將軍是最大的封建主B.天皇是最高統(tǒng)治者C大名享有藩的世襲統(tǒng)治權(quán)D.幕府實(shí)行嚴(yán)格的封建等級制度17.有人說“日本近年來奇跡般的成功和第二次世界大戰(zhàn)中幾近毀滅性的失敗，都孕育在明治維新中”。對此話最正確的理解是( )A.日本因明治維新而走向富強(qiáng)B.明治維新使日本在富強(qiáng)中走向戰(zhàn)爭C日本因明治維新而走向戰(zhàn)爭D.明治維新使日本在戰(zhàn)爭中走向富強(qiáng)18.倒幕派是明治維新前重要的政治派別，他們在推翻幕府統(tǒng)治的過程中，除大張旗鼓地進(jìn)行軍事討伐外，還巧妙地利用了( )A.農(nóng)民起義軍的力量B.城市平民的力量C天皇和大名的力量D．西方列強(qiáng)的力量19.以中下級武士為主體的改革力量領(lǐng)導(dǎo)了日本的明治維新。但在明治維新時(shí)期，日本廢除了封建等級制度，取消了武士佩刀和“格殺勿論”的特權(quán)。對此，某研究性學(xué)習(xí)小組的成員出現(xiàn)了以下幾種解釋，其中較為合理的是()A．武士自己取消自己的權(quán)力，一定是歷史的誤傳B．武士們這樣做是為了討好天皇，做做樣子而已C．領(lǐng)導(dǎo)改革的是資產(chǎn)階級化的武士，當(dāng)然要取消封建特權(quán)D.日本的武士階層文化水平較高，政治覺悟高于普通民眾20.據(jù)記載，“‘黑船’到來的當(dāng)天夜里，江戶城一片混亂，武士們忙于備戰(zhàn)，城外大小寺院內(nèi)鐘聲齊鳴，婦孺凄厲地哭喊，有錢人準(zhǔn)備逃往鄉(xiāng)間，更多的人擁進(jìn)神社，擊掌禱告神靈，乞求‘神風(fēng)’再起，摧毀‘黑船’”。日本的這一幕發(fā)生在（）艦隊(duì)的旗艦薩斯喀那號艦隊(duì)的旗艦薩斯喀那號A.1192年．1853年C．1867年D．1868年二、非選擇題（共5小題）.閱讀下列材料，回答問題。材料一（明治維新時(shí)）改革的動(dòng)力是西化……英國模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程，紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方法方面的模范；法國模式用來改革法制，改革軍事（后來采用德國模式）；海軍當(dāng)然還是學(xué)習(xí)英國；大學(xué)則歸功于美國。日本聘請的專家在日本人監(jiān)督下從1875年的五六百人，上漲到三千人左右。然而意識形態(tài)方面的選擇就困難了……于是不到二十年，便出現(xiàn)一股反對極端西化，極端自由化的勢力……（他們）實(shí)際上想制造一個(gè)新的以天皇為核心的國教，即神道崇拜。——［英］艾瑞克?霍布斯鮑姆《資本的年代》材料二我理解由著名德國學(xué)者格奈斯特和施所提倡的國家組織之梗要，我對其觀點(diǎn)知之甚深，乃是可為帝國大廈奠定基礎(chǔ)而不至減損天皇權(quán)威?；赜^國情，人人皆信乎英法美自由激進(jìn)之論，視其為金玉良言，以致國家?guī)妆粨p毀。但我已有糾正之理由，報(bào)國正是此時(shí)，我深信實(shí)現(xiàn)此信念至為重要。——伊藤博文（1882年）（1）據(jù)材料一，歸納日本明治維新時(shí)期學(xué)習(xí)西方的基本特點(diǎn)。（2）材料二中伊藤博文對政治制度改革的認(rèn)識在明治政府采取的措施中有何體現(xiàn)？（3）綜合上述材料，你對日本明治政府向西方學(xué)習(xí)的基本情況如何評價(jià)？.閱讀下列材料：材料一商鞅“集小都鄉(xiāng)邑聚為縣”，以縣為地方行政單位，廢除分封制，“凡三十一縣”（也有史書認(rèn)為是41縣或36縣）。縣設(shè)縣令以主縣政，設(shè)縣丞以輔佐縣令，設(shè)縣尉以掌管軍事?？h下轄若干都、鄉(xiāng)、邑、聚。商鞅通過縣的設(shè)置，把領(lǐng)主對領(lǐng)邑內(nèi)的政治特權(quán)收歸中央?！浴稓v史千年》“商鞅變法”材料二1871年（明治四年），在薩、長、土三藩合作下，調(diào)集一萬兵力于東京，并由西鄉(xiāng)隆盛、木戶孝允等掌握政府中樞，而后召集在京的各藩知事，命令廢藩……同年11月，實(shí)行所謂改置府縣，對府縣進(jìn)行統(tǒng)一、廢除、合計(jì)共設(shè)三府七十二縣……伊藤博文曾說：“歐洲廢除封建制度需要進(jìn)行長時(shí)期的戰(zhàn)爭，而日本滴血未流、一彈未發(fā)就廢除了封建制度?！薄浴度毡窘?近代國家的建設(shè)》請回答：（1）據(jù)材料一及所學(xué)知識從政治方面概括商鞅“行縣制”的社會(huì)背景，并指出“行縣制”的特點(diǎn)。（2）據(jù)材料二及所學(xué)知識，分析伊藤博文的觀點(diǎn)。據(jù)材料一、二，概括其共同影響。.閱讀下列材料：材料明治政府把全國分成3府72縣，縣知事由中央任命。明治政府還宣布士、農(nóng)、工、商平等。廢除大名等貴族稱號，改稱華族，武士改稱士族，農(nóng)民、商人、手工業(yè)者統(tǒng)稱平民。允許平民有選擇職業(yè)的自由，允許華族、士族和平民通婚。明治政府承認(rèn)土地私有和買賣自由。新興地主從中獲利，廣大農(nóng)民的土地要求沒有得到滿足。為了迅速發(fā)展工商業(yè)，明治政府出錢建立了大批工廠，扶植保護(hù)私人企業(yè)，修建鐵路，發(fā)展郵政和電訊事業(yè)。（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡要概述明治維新的主要內(nèi)容。（2）根據(jù)材料說明這些措施的作用。.閱讀下列材料：材料一克里米亞戰(zhàn)爭的失敗對俄羅斯的民族主義者和斯拉夫派來說是一個(gè)嚴(yán)重打擊，因?yàn)榕c許多事先就警告俄羅斯會(huì)因其沒能跟上西方的腳步而即將遭到失敗的西歐派人不同，斯拉夫派人則很有信心地預(yù)言俄羅斯專制制度的優(yōu)越性將會(huì)導(dǎo)致一場可與1812年對拿破侖的勝利相媲美的勝利。實(shí)際上，這場失敗暴露了舊制度的腐敗和落后?！勖溃菟顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料二“百日維新”雖然失敗了，但它畢竟觸動(dòng)了傳統(tǒng)中國政治體制，為現(xiàn)代國家的建立作出了有益嘗試。以后發(fā)生的歷次革命運(yùn)動(dòng)，從現(xiàn)代化的進(jìn)程看，都與戊戌變法有著歷史的連續(xù)性。也正因?yàn)槿绱?，史學(xué)界才會(huì)把戊戌變法視作近代中國現(xiàn)代化進(jìn)程的起點(diǎn)。——《回顧戊戌重溫歷史》（《光明日報(bào)》2008年12月7日）材料三在明治維新期間，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的現(xiàn)象。一方面日本全面學(xué)習(xí)西方，從軍事、技術(shù)、政治體制一直到生活習(xí)慣，日本的精英階層善于學(xué)習(xí)，全力促進(jìn)日本的現(xiàn)代化和西化；另外一方面明治政府在改革過程中出現(xiàn)了許多矛盾和不符合西方現(xiàn)代化模式的改革措施，其改革過程中融入了大量日本本身的傳統(tǒng)和文化的因素?！?jiǎng)吨袊绕鸬谑模簭摹叭f世一系”的宗教神話看日本的崛起》請完成：(1)據(jù)材料一和所學(xué)知識，指出材料中“舊制度”的內(nèi)涵。(2)據(jù)材料二和所學(xué)知識，指出史學(xué)界部分學(xué)者將戊戌變法看做是“中國現(xiàn)代化進(jìn)程起點(diǎn)”的主要依據(jù)。(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出日本明治維新“融入了大量日本本身的傳統(tǒng)和文化的因素”的主要表現(xiàn)。(4)綜合以上材料，說明俄、中、日三國近代化的改革給我們的重要啟示。.閱讀材料，完成下列要求。材料一明代匠籍制度下的工匠必須定期到官府作坊服役，在政治上社會(huì)地位低下。明代民戶為三等，“曰民、曰軍、曰匠”，匠戶最為卑賤。其中“匠”世代不能轉(zhuǎn)業(yè)脫籍，不得做官。明成化二十一年(公元1485年)，發(fā)布了班匠以銀代役的法令，根據(jù)法令，凡愿出銀者可以出銀代役，不愿者仍舊當(dāng)班，這是雙軌并行的辦法。清王朝建立后，于順治二年就下令廢除匠籍。班匠制度廢除后，官營手工業(yè)缺乏必要的技術(shù)工匠和一般工匠，致使官營手工業(yè)逐漸趨于衰落?！D(zhuǎn)引自《中國古代經(jīng)濟(jì)簡史》材料二1591年，豐臣秀吉頒布《身份統(tǒng)制令》，嚴(yán)禁士、農(nóng)、工、商橫向流動(dòng)，農(nóng)民不得棄農(nóng)從商，武士不可獲取町人與農(nóng)民身份。明治政府成立不久就著手廢除封建等級制度，取而代之的是皇族、華族、士族和平民四種身份，并宣布四民平等，取消武士特權(quán)?！D(zhuǎn)引自《日本的政治進(jìn)程：從明治維新到“55年體制”》請回答：(1)依據(jù)材料指出中國和日本古代身份制度的共同特點(diǎn)。(2)分析中國廢除班匠制度和日本明治維新時(shí)期身份制度改革的影響。答案解析.【答案】C【解析】本題主要考查學(xué)生對歷史概念分析和理解能力?！白鹜跞烈摹币笞鸱钐旎?，趕走外國侵略者。但獲得幕府將軍的同情支持而成功與史實(shí)不符，為答案選C。.【答案】C【解析】.【答案】A【解析】本題屬于材料式單選題，閱讀分析材料，抓住關(guān)鍵信息“有國則有兵備”和“人民不得不各就其役”可作出判斷。.【答案】C【解析】題目要求回答的是明治政府為學(xué)習(xí)歐美所采取的措施，實(shí)際上要求回答的是明治維新的具體措施，□□□分別是日本在經(jīng)濟(jì)、政治、文化方面的具體措施。.【答案】A【解析】日本是后起的資本主義國家，相比于歐美列強(qiáng)，日本缺乏發(fā)展資本主義所需要的資金、原料、市場，而通過對外侵略擴(kuò)張，就可以解決這些問題?？谫Y產(chǎn)階級統(tǒng)治在日本確立是在推翻幕府統(tǒng)治，建立明治政府之后。.【答案】C【解析】本題考查學(xué)生對歷史事實(shí)的理解能力。明治維新保留了大量的封建殘余，帶有濃厚的專制色彩，國家實(shí)權(quán)仍掌握在天皇手里，最符合史實(shí)的應(yīng)當(dāng)是C。.【答案】B【解析】由材料“應(yīng)利用‘古今之畫像照片’宣傳忠孝精神”“不如對農(nóng)商庶民施以適于生存的實(shí)際教育”可知，日本的該指令更多的想要培養(yǎng)掌握現(xiàn)代勞動(dòng)技能的忠順臣民，故B項(xiàng)正確。.【答案】B【解析】“尊王攘夷”運(yùn)動(dòng)失敗使得尊攘派認(rèn)識到，要想免受西方列強(qiáng)的侵略，不能光靠盲目“攘夷”，必須改革現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵，推翻幕府統(tǒng)治。于是，“尊王攘夷”運(yùn)動(dòng)演變成倒幕運(yùn)動(dòng)，倒幕成了挽救日本的前提。.【答案】C【解析】本題考查閱讀材料和分析問題的能力。題干提供的時(shí)間是19世紀(jì)上半葉，這時(shí)日本的資本主義已有發(fā)展，商人的經(jīng)濟(jì)實(shí)力有了較大的增長，進(jìn)而使商人和諸侯的關(guān)系發(fā)生微妙的變化。.【答案】B【解析】1853年美國人佩里制造了黑船事件，此后日本國門被打開。.【答案】A【解析】本題考查學(xué)生結(jié)合史實(shí)分析問題的能力。日本是通過改革的方式走上資本主義道路的，不可避免地保留大量的封建殘余，表現(xiàn)在政治上就是確立了天皇專制。而導(dǎo)致這種結(jié)果的最主要原因就是改革的領(lǐng)導(dǎo)者是從封建堡壘中走出來的中下級武士，他們在改革前是維護(hù)幕府統(tǒng)治的主要支柱，和封建主義制度有著千絲萬縷的聯(lián)系。.【答案】B【解析】根據(jù)所學(xué)知識分析可知，尊王攘夷運(yùn)動(dòng)的失敗使尊攘派認(rèn)識到，不從根本上推翻腐朽的幕府統(tǒng)治，擺脫封建束縛，是不能克服民族危機(jī)，建立富強(qiáng)國家的，倒幕是挽救日本的先決條件。13.【答案】C【解析】明治政府發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)，推行“殖產(chǎn)興業(yè)”政策，大力建廠和建設(shè)近代交通業(yè)，促使其工廠和蒸汽機(jī)的數(shù)量大大增加。.【答案】C【解析】1853年，美國海軍準(zhǔn)將佩里率領(lǐng)艦隊(duì)來到日本，打開了日本國門。之后，日本陷入半殖民地的危機(jī)之中。由此可知，C項(xiàng)符合題意。.【答案】B【解析】鎖國政策沒有完全隔斷日本與世界的聯(lián)系，日本還與中國、朝鮮、荷蘭等國通商。.【答案】D【解析】該圖比較直觀地反映了幕府統(tǒng)治時(shí)期日本社會(huì)的不同等級，形象地說明了幕府所實(shí)行的嚴(yán)格的封建等級制度。.【答案】B【解析】根據(jù)所學(xué)，明治維新為日本資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了條件，19世紀(jì)末20世紀(jì)初，日本向帝國主義階段過渡。良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)使日本二戰(zhàn)后能夠迅速崛起。明治維新也使日本逐步廢除了不平等條約，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立；同時(shí)為了滿足本國資本主義發(fā)展的需求，日本走上了對鄰國侵略擴(kuò)張的軍國主義道路。最能反映材料的是B項(xiàng)，明治維新使日本在富強(qiáng)中走向戰(zhàn)爭。.【答案】C【解析】在倒幕運(yùn)動(dòng)的過程中，中下級武士構(gòu)成了倒幕派的主體力量，他們控制了西南諸藩的藩政，建立了根據(jù)地；與此同時(shí)，他們又巧妙地利用了明治天皇的名義。在這些有利的條件下，倒幕派順利地完成了倒幕的目標(biāo)，推翻了幕府的統(tǒng)治。.【答案】C【解析】領(lǐng)導(dǎo)明治維新的中下級武士，他們已經(jīng)從封建營壘中分化出來，已經(jīng)資產(chǎn)階級化。武士佩刀和“格殺勿論”是封建的特權(quán)。取消封建特權(quán)，才能適應(yīng)資本主義發(fā)展的潮流，促進(jìn)資本主義的發(fā)展。所以，明治維新時(shí)期取消武士的特權(quán)，有一定的歷史必然性。.【答案】B【解析】1853年，美國人佩里率領(lǐng)艦隊(duì)到達(dá)日本，這就是所謂的“黑船事件”。.【答案】(1)特點(diǎn)：有選擇、有側(cè)重地向不同的國家學(xué)習(xí)；涉及領(lǐng)域廣泛；注重引進(jìn)西方科技與人才；思想文化領(lǐng)域保持自身特點(diǎn)。(2)體現(xiàn)：制定《日本帝國憲法》，實(shí)行君主立憲制，內(nèi)閣對天皇負(fù)責(zé)(建立近代天皇制)；把軍隊(duì)置于天皇指揮之下，內(nèi)閣無權(quán)過問。(3)評價(jià)：促進(jìn)了日本經(jīng)濟(jì)、政治的近代化；改變了落后狀態(tài)，為日本擺脫民族危機(jī)成為亞洲強(qiáng)國創(chuàng)造了條件；但具有濃厚的專制主義、軍國主義色彩?！窘馕觥勘绢}主要考查學(xué)生從材料中提取信息和分析、歸納、理解問題的能力。第(1)題主要是依據(jù)材料提煉信息。從材料中可知，日本改革學(xué)習(xí)的模式體現(xiàn)了日本有選擇、有側(cè)重地向不同的國家學(xué)習(xí)，并且涉及的領(lǐng)域廣泛；從日本聘請外國專家人數(shù)的增長看出日本注重引進(jìn)西方科技和人才；而意識形態(tài)方面的信息則反映了日本保持了自身的特點(diǎn)。第(2)題首先根據(jù)材料分析伊藤博文的觀點(diǎn)是維護(hù)天皇權(quán)威，然后結(jié)合所學(xué)歸納和此觀點(diǎn)一致的有關(guān)知識。第(3)題立足日本的近代化去評價(jià)，但要全面和一分為二地評價(jià)。.【答案】(1)背景：領(lǐng)主擁有領(lǐng)邑的政治特權(quán)；周王室衰微，諸侯爭霸，分封制瓦解；新興地主階級力量壯大。特點(diǎn)：地方官員由中央任命(中央垂直管理)；地方軍政分權(quán)管理。(2)分析：觀點(diǎn)有夸大之處，是片面的。倒幕運(yùn)動(dòng)是推翻幕府封建統(tǒng)治的革命戰(zhàn)爭，為廢藩置縣奠定基礎(chǔ)；廢藩置縣采用了武力威迫的方式。影響：廢除貴族特權(quán)，鞏固中央集權(quán)?！窘馕觥康?1)題中“社會(huì)背景”的概括一定要從政治方面進(jìn)行；其特點(diǎn)要從縣制與分封制的對比中概括得出。第(2)題可結(jié)合日本明治維新的過程及措施分析伊藤博文的觀點(diǎn)，日本的明治維新經(jīng)歷了武裝倒幕運(yùn)動(dòng)，因此伊藤博文說“日本滴血未流、一彈未發(fā)”是錯(cuò)誤的；后一問要注意是比較兩者在改革地方行政制度方面的影響。.【答案】(1)內(nèi)容：廢除舊體制；殖產(chǎn)興業(yè)；文明開化，富國強(qiáng)兵。(2)作用：