教育K12廣東省汕頭市龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期輔導(dǎo)練習(xí)(第7周) 新人教版

．．．．．．．．．．．．．．小學(xué)+初中高中．．．．．．．．．．．．．．廣省頭龍實(shí)中七級(jí)文學(xué)輔練（）一、默寫1.水何澹澹，。（曹操《觀滄?！罚?.王灣在《次北固山下》一詩(shī)中繪漲潮時(shí)水面寬闊，帆船順風(fēng)而行的句子是：，。3.正是江南好風(fēng)景，。（杜甫《江南逢李龜年》4.馬致遠(yuǎn)《凈沙·秋思》中游子孤寂愁苦之情的名句是：，。5.，傍戰(zhàn)場(chǎng)開。（岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》）二、看拼音完成下列詞語(yǔ)。1.后來(lái)發(fā)生了fqí（）：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思2.不，一切都qjué（）于我。3.我暗暗在那里nxiào（），卻一聲兒不響。4.當(dāng)你mùyù（），濕發(fā)披在兩肩，穿過(guò)金色花的林蔭，走到你做dǎogào（）小庭院時(shí)5.我們園里最初開三蒂蓮的時(shí)候正好我們大家庭中添了你們?nèi)齻€(gè)zǐmèi（）。6.páiá（）一會(huì)，窗外雷聲作了，大雨接著就來(lái)了，愈下愈大。7.在無(wú)zhēb（）天之下，我不敢下階去，也無(wú)法可想。8.心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)我在無(wú)遮攔天空下的yīnb（）三、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不恰的一項(xiàng)是（）A．當(dāng)四野蛙聲和其他蟲鳴暫時(shí)寂時(shí)，我所聽到的一點(diǎn)歌聲則是非常柔和的，與夜色蒼茫中的靜謐氣氛是再合適不過(guò)了。B．如果一只主教雀對(duì)著暖流歌起春天來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)自己搞錯(cuò)了，它還可以糾正自己的錯(cuò)誤，繼續(xù)保持它在冬季的緘。C．“水光瀲滟晴方好”，從游上縱目四望，西子湖春風(fēng)送暖，碧波蕩漾，長(zhǎng)堤綴綠，群山圍翠，真是賞心悅目。D電《狼圖騰以場(chǎng)面的氣恢宏情的抑揚(yáng)頓挫和風(fēng)格的奇異獨(dú)特贏觀眾的一致好評(píng)。四、下列對(duì)病句的修不正確的一項(xiàng)是（）A市人不擇段仿造偽劣品這種坑害顧客騙取錢財(cái)?shù)牟环ㄐ袨榻o以嚴(yán)厲打擊造”改為“制造”）B．當(dāng)他邁著踉蹌的腳步，經(jīng)過(guò)來(lái)老程的辦公室時(shí)，卻聞到了撲鼻的酒香，刺耳的狂笑。（在“刺耳的狂笑”前加“聽到”）C.香子、南瓜子、松子、小核桃等炒貨，是家家戶戶很受歡迎的小食品。（“很受”調(diào)至“家小學(xué)+初中高中

小學(xué)+初中高中戶戶”前）D.為防止貧困生輟學(xué)教育門做出了免除貧困生學(xué)雜費(fèi)本費(fèi)并助生活費(fèi)“學(xué)”前加上“不”）五、仿照下面例句形式，在橫線上續(xù)寫句式相同、字?jǐn)?shù)相等的句子。不是每一條江河都能入海，不流動(dòng)的便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長(zhǎng)的便成了空殼。示例：不是，；不是，。六、閱讀下面文章，然后回答問(wèn)題。笨男孩與紐扣他是個(gè)笨男孩。對(duì)1/2與1/3誰(shuí)誰(shuí)小的問(wèn)題，一見就發(fā)暈。上了中學(xué)，老師曾多次給他父母暗示，讀書不會(huì)在他身上發(fā)生奇跡。高考那年，全班落榜，其中就有他。父母決定讓他跟一個(gè)師傅學(xué)裁剪，他學(xué)得很認(rèn)真。師傅說(shuō)，他將來(lái)會(huì)成為一個(gè)好裁縫，因?yàn)?0個(gè)學(xué)員中，他釘?shù)募~扣最結(jié)實(shí)。他確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的裁縫。他不僅紐扣釘?shù)美慰浚疫€是一個(gè)地地道道的實(shí)用主義者。他在裙腰的內(nèi)側(cè)加小口袋，讓穿裙子的人有地方放手機(jī)和零錢。他把T恤衫領(lǐng)子去掉，他把童裝的口移到胸前?？傊瑢W(xué)徒期間，他把老板滯銷服裝給改造賣光了。師傅說(shuō)他是天才。兩年后，真有一個(gè)“天才服裝店”生了，它在廣場(chǎng)的一角。那個(gè)笨男孩跟師傅一樣，既剪又賣。顧客起初是親戚和鄰居，由于他的紐扣釘?shù)每偸呛芙Y(jié)實(shí)，后來(lái)又發(fā)展到親戚的鄰居和鄰居親戚。一天，幾個(gè)退休老人在廣場(chǎng)上扭秧歌，扣子掉了，笨男孩自告奮勇，義務(wù)服務(wù)。后來(lái)老人的隊(duì)伍擴(kuò)大，發(fā)展成秧歌隊(duì)成了秧歌隊(duì)的義務(wù)工——免費(fèi)釘紐免做秧歌服老為了感謝他，每次晨練，都掛一面“天才服裝秧歌隊(duì)”的旗子。老人秧歌隊(duì)成為廣場(chǎng)上的一道風(fēng)景，先是被圍觀，后是被電視臺(tái)采訪，再后來(lái)是作為市里的形象使者到省里到首都參加文化節(jié)。隨著秧歌隊(duì)的揚(yáng)名，天才服裝也聲名遠(yuǎn)播。笨男孩開始雇人開始成立公司。現(xiàn)在天才服裝公司已是一個(gè)資產(chǎn)超過(guò)萬(wàn)元的私營(yíng)企業(yè)，它的商標(biāo)是一枚紐扣。小學(xué)+初中高中

小學(xué)+初中高中1.本文寫了“笨男孩”成長(zhǎng)路上幾件事？4）學(xué)生時(shí)代，高考落榜成立公司，資產(chǎn)極高

成為裁，改造服裝2.從文中可看出，主人公是一個(gè)樣的人？請(qǐng)作分析。）_____3.“笨男孩”的成長(zhǎng)經(jīng)歷揭示了個(gè)人生真諦，請(qǐng)作分析。4分）___小學(xué)+初中高中

小學(xué)+初中高中第7周強(qiáng)版試卷答案一、默寫1.山竦峙2.潮兩岸闊，風(fēng)正一帆懸3.落時(shí)節(jié)又逢君4.夕西下，斷腸人在天涯5.遙故園菊二、詞語(yǔ)1.分2.取決匿笑4.浴6.徘徊遮蔭蔽

禱告5.姊妹二、

詞語(yǔ)解析選D靜：安寧平靜。B．緘默：閉口不說(shuō)。C.賞心悅目：指看到美好的景色心情愉快。D.抑揚(yáng)頓挫：指聲音高低曲折，分和諧。多用以形容悅耳的聲音。四、修改病句選D

為了防止貧困生輟學(xué)，教育部門做出了免除貧困生學(xué)雜費(fèi)，書本費(fèi)，并補(bǔ)助生活費(fèi)。（加“不”造成意思相反，不合邏輯。應(yīng)在句子最后加“的決定”，缺賓語(yǔ)）五、仿句不是每一個(gè)青年都能成才，不上進(jìn)的便成了庸才；不是每一棵樹苗都能成材，不生長(zhǎng)的便成了枯枝。六、閱讀笨孩與紐扣1.學(xué)徒時(shí)代，學(xué)習(xí)認(rèn)真；開店日，義務(wù)服務(wù)2.①?gòu)奈闹小?0個(gè)紐，他釘?shù)募~扣最結(jié)實(shí)”，“學(xué)徒期間，他把老板滯銷服裝給改造賣光了”可看出“笨男孩”不笨，他踏；②從文中“幾個(gè)退休老人在廣場(chǎng)上扭秧歌，扣子掉了，笨男孩自告奮勇，義務(wù)服務(wù)?！彼闪搜砀桕?duì)的義務(wù)工——免費(fèi)釘紐扣，免費(fèi)做秧歌服”可看出“笨男孩”善良；③從文中“他在裙腰的內(nèi)側(cè)加小口袋，讓穿裙子的人有地方放手機(jī)和零錢。他把T