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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫1、看拼音寫字詞。
登山隊(duì)員們心中fèiténg了,他們驚喜地看到,在長(zhǎng)滿táixiǎn的xuányá,一個(gè)個(gè)色彩鮮艷的苞lěi如一位位xiū澀的chángé仙子,在páoxiào的山風(fēng)中翩翩起舞……這是大自然kāngkǎi贈(zèng)予奮斗者的禮物!二、選擇題2、下列詞語(yǔ)中讀音全部正確的是(
)A.追悼(diào)
吊唁(yàn)
鑷子(niè)
硼酸水(péng)B.正月(zhèng)
咳嗽(ké
sòu)
敷藥(fū)
水滸傳(xǔ)C.約翰(hàn)
逝世(shì)
爆竹(bào)
殯儀館(bìn)D.停棹(dào)
挨打(ái)
北風(fēng)怒號(hào)(hào)
張冠李戴(ɡuān)3、下列畫線的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.街頭報(bào)刊亭的那位老婆婆,看上去白發(fā)蒼蒼,老態(tài)龍鐘。B.我想會(huì)有那么一天,我們的文化水平普遍提高,人人都能出口成章。C.小林在同學(xué)當(dāng)中的威信很高,因?yàn)樗粌H熱心幫助同學(xué),而且還非常幽默,他經(jīng)常嘩眾取寵。D.李自成聽(tīng)到這個(gè)消息不由得怒發(fā)沖冠,恨不得立刻率領(lǐng)手下將士與清兵決一死戰(zhàn)。4、下列詞語(yǔ)書(shū)寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.焚燒
絞刑
殘暴
炎峻B.宏亮
倒霉
寄托
腫脹C.道歉
拋棄
書(shū)籍
凄涼D.解釋
治度
撥弄
覺(jué)察5、下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(
)A.《為人民服務(wù)》是毛澤東同志在悼司馬遷同志的會(huì)議上的演講稿。B.《十六年前的回憶》和《真理誕生于一百個(gè)號(hào)之后》都采用了首尾照應(yīng)的寫法。C.《十里長(zhǎng)街送總理》是按照望靈車→等靈車→送靈車的順序來(lái)寫的。D.“一人/雖聽(tīng)/之,一心以為/有鴻鵠將/至”的朗讀停頓劃分是對(duì)的。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、我會(huì)給形近字組詞。
爆(
)
稍(
)
鍵(
)
瀑(
)
梢(
)
健(
)7、積累部分。
(1)___________________,何人不起故園情。
(2)橫眉冷對(duì)千夫指,___________________。
(3)讀不同的詩(shī)詞,就有不同的感受?!熬徘S河萬(wàn)里沙,____________”讓我們感受到黃河_________________的氣勢(shì);“今夜月明人盡望,_________________”讓我們體會(huì)到詩(shī)人_______________的感情;“卻看妻子愁何在,________________”讓我們體會(huì)到詩(shī)人______________的心情。
(4)當(dāng)今社會(huì),不斷更新,不斷發(fā)展,就如《禮記》中所言:“________,日日新,__________?!?/p>
(5)中國(guó)民間四大傳說(shuō)是《牛郎織女》《梁山伯與祝英臺(tái)》《____________》《_____________》。8、按要求寫句子。
1.在八千多日的匆匆里,除徘徊外,沒(méi)剩些什么。(改為反問(wèn)句)
_______________________
2.我們播下的種子有什么理由不在自己學(xué)生的身上開(kāi)花結(jié)果呢?(改為陳述句)
_______________________
3.同學(xué)們都認(rèn)為《寶葫蘆的秘密》這部動(dòng)畫片最好看。(改為雙重否定句)
___________________________________
4.山川、田野和村莊被白茫茫的大雪籠罩著。(改為“把”字句)
_____________________________9、閱讀課文《在柏林》選段,回答問(wèn)題。一列火車緩慢地駛出柏林,車廂里盡是婦女和孩子,幾乎看不到一個(gè)健壯的男子。在一節(jié)車廂里,坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時(shí)后備役老兵,坐在他身旁的是個(gè)身體虛弱而多病的老婦人。顯然她在獨(dú)自沉思,旅客們聽(tīng)到她在數(shù)著“一、二、三”,聲音蓋過(guò)了車輪的咔嚓咔嚓聲。停頓了一會(huì)兒,她又重復(fù)起來(lái)。兩個(gè)小姑娘看到這奇特的舉動(dòng),指手畫腳,不假思索地嗤笑起來(lái)。一個(gè)老頭狠狠掃了她們一眼,隨即車廂里平靜了。1.選段中畫橫線的句子屬于______描寫,這樣寫的好處是:_________________。
2.選段中畫波浪線的句子屬于______描寫,這樣寫的作用是:_____________。
3.選段設(shè)置老婦人的奇特行為和兩個(gè)小姑娘的嗤笑這兩個(gè)情節(jié),是為了(
)A.吸引讀者。B.突出老婦人奇怪的行為。C.表現(xiàn)人物特點(diǎn)。D.為后文蓄勢(shì),達(dá)到令人震撼的效果。10、記敘文閱讀——詞句理解穿透靈魂的微笑非洲的一座火山爆發(fā)后,隨之而來(lái)的泥石流狂瀉而下,迅速流向坐落在山腳下不遠(yuǎn)處的一個(gè)小村莊。農(nóng)舍良田樹(shù)木,一切的一切都沒(méi)有躲過(guò)沖毀的(劫難困難)。滾滾而來(lái)的泥石流驚醒了睡夢(mèng)中的一個(gè)十四歲的小女孩,流進(jìn)屋內(nèi)的泥石流已上升到她的頸部。小女孩只露出雙臂,勁和頭部。及時(shí)趕來(lái)營(yíng)救人員圍著她一籌莫展。因?yàn)閷?duì)遍體鱗傷的她來(lái)講,每一次拉扯無(wú)疑都是一種更大的肉體(傷害危害)。此刻房屋早已倒塌,她的雙親也被泥石流奪去了生命,她是村里為數(shù)不多的幸存者之一。當(dāng)記者把攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)她時(shí),她始終沒(méi)叫一個(gè)疼字,而是咬著牙微笑著,不停地向救援人員揮手致謝,兩手做出勝利的“V”字型。她(堅(jiān)信相信)政府派來(lái)的救援部隊(duì)一定能救她??墒?,營(yíng)救人員傾盡全力也沒(méi)能從固若金湯的泥石流中救出她來(lái)。小女孩始終微笑著,揮著手,一點(diǎn)一點(diǎn)地被泥石流(淹沒(méi)
掩蓋)。在生命的最后一刻,她臉上洋溢著微笑,而且手臂一直保持著“V”字形,那一刻仿佛一個(gè)世紀(jì),在場(chǎng)的人含淚目睹了這莊嚴(yán)而又悲慘的一幕。世界靜極,只見(jiàn)靈魂獨(dú)舞。死神
奪去人的生命,
奪不去——生死關(guān)頭那個(gè)“V”字所蘊(yùn)含的信念和精神!穿透靈魂的微笑,常常在生命邊緣蘊(yùn)含著震撼世界的力量,讓人生所有的苦難如輕煙般飄散。1.在括號(hào)內(nèi)選擇合適的詞
2.在橫線處填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
3.聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)意思:
一籌莫展:___________________________________________
遍體鱗傷:_______________________________________________
4.“V”字形代表__________“莊嚴(yán)而又悲慘的一幕”是指_____________________
5.你是怎樣理解“世界靜極,只見(jiàn)靈魂獨(dú)舞”這句話的?
_______________________________________
6.請(qǐng)?jiān)僮x一讀題目,思考:為什么說(shuō)小女孩的微笑是“穿透靈魂”的呢?請(qǐng)寫一寫你的理解。
_______________________________________11、綜合性學(xué)習(xí)。
書(shū)法是我們的國(guó)粹,散發(fā)著藝術(shù)魅力。古往今來(lái)一直受到人們的喜愛(ài)和珍視。
(1)人們常說(shuō)“顏筋柳骨”,下列是柳公權(quán)的書(shū)法作品的是(
)
(2)通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),小紅對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的興趣,想?yún)⒓訒?shū)法培訓(xùn)班,可是卻遭到了父親的反對(duì),怕耽誤學(xué)習(xí)。如果你是小紅,你會(huì)怎樣說(shuō)服爸爸支持你呢?(至少提出兩條理由)
___________________
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