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《對蠟燭及其焚燒的研究》教案分析實(shí)驗(yàn)?zāi)康模褐姥芯课镔|(zhì)的性質(zhì)時(shí)應(yīng)當(dāng)關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、關(guān)注物質(zhì)的變化、關(guān)注物質(zhì)的變化過程及其現(xiàn)象。初步學(xué)會對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行仔細(xì)的察看和描繪。學(xué)會經(jīng)過比較和剖析得出靠譜結(jié)論的方法。儀器:燒杯等。藥品:蠟燭、澄清石灰水等。其余用品:火柴、小刀、抹布、廢液缸等。教課過程:請大家開動(dòng)腦筋,運(yùn)用除味覺之外的全部感官,盡可能對一支蠟燭在點(diǎn)燃前、燃著時(shí)和熄滅后的三個(gè)階段進(jìn)行察看,并將察看到的現(xiàn)象在下表中作詳細(xì)的、客觀的描繪和記錄。你能夠按下邊的提示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)察看,也能夠增添或改正某些實(shí)驗(yàn)察看的內(nèi)容。研究步驟和方法察看物質(zhì)的性質(zhì)、變化、現(xiàn)象結(jié)論和解說點(diǎn)燃前認(rèn)真察看蠟燭的構(gòu)成、形狀、顏色、狀態(tài)、氣味、硬度等一般為圓柱形、乳白色、固體、有稍微的氣味,用指甲劃有刻痕。蠟燭是由白臘和棉線燭芯構(gòu)成的,白臘硬度較小用小刀切下一塊白臘把它放入水中,察看其水溶性、密度等。白臘浮在水面上。白臘難溶于水,且密度比水小燃著時(shí)認(rèn)真察看蠟燭焚燒時(shí)發(fā)生了哪些變化?有沒有聲音?形狀有無變化?點(diǎn)燃的蠟燭能夠連續(xù)寂靜地焚燒,不會發(fā)出響聲音,且在焚燒的過程中遲緩地變短?;鹧嬗泻翁厣??蠟燭的火焰在稍微地閃耀,在火焰的上方有黑煙生成。假如沒有風(fēng),火焰能夠向來保持稍微的閃耀。蠟燭的火焰能夠分紅三層:最里面一層火焰較為黯淡,底部呈淡藍(lán)色;第二層火焰較光亮且呈圓錐形;環(huán)繞在最外面的第三層火焰呈黃色,光亮而不刺眼。湊近火焰的地方在形狀、溫度、質(zhì)地上有什么變化?在距離蠟燭火焰約2c的地方,蠟燭是溫?zé)岬?,并很柔軟,能夠用手隨意捏塑,其余部分的蠟燭仍舊是冷的、硬的。頂部受熱融化形成一個(gè)凹槽,融化后的液態(tài)白臘儲藏于凹槽中,淹沒著燈芯。白臘的熔點(diǎn)較低把一根火柴梗平放在蠟燭的火焰中約一秒鐘后拿出,察看并比較火柴梗在火焰的不一樣部位被燒的狀況。能夠看各處于火焰最外層的先變焦,第二層變化次之,最里層變化最小火焰的溫度是從里向外挨次高升的,即外焰的溫度是最高的,焰心的溫度是最低的。將一只冷而干燥的燒杯罩在火焰的上方,察看燒杯壁上有什么現(xiàn)象發(fā)生。燒杯壁出現(xiàn)了水霧蠟燭焚燒時(shí)生成了水取下燒杯,快速向此中倒入少許澄清的石灰水,振蕩,察看又有什么現(xiàn)象發(fā)生?石灰水變污濁蠟燭焚燒時(shí)生成了二氧化碳熄滅后①將蠟燭熄滅察看。②用火柴點(diǎn)燃剛熄滅是的白煙。①有白煙②白煙能能焚燒,并引燃蠟燭蠟燭焚燒時(shí)先由固態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài),再蒸發(fā)成氣態(tài),爾后焚燒溝通與議論:1、比較誰察看到的現(xiàn)象多,誰的描繪更仔細(xì),更正確?經(jīng)過研究這個(gè)小實(shí)驗(yàn),大家獲得了什么啟迪?有什么感覺?你以為這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是什么?小結(jié):化學(xué)學(xué)習(xí)的特色:關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì),如顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、密度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)以及可否焚燒及其焚燒產(chǎn)物可否使澄清石灰水變污濁;關(guān)注物質(zhì)的變化,如白臘受熱時(shí)能否融化、焚燒能否發(fā)光、放熱并有氣體和水蒸氣生成;關(guān)注物質(zhì)的變化過程及
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