美術(shù)教案 賀卡制作_第1頁(yè)
美術(shù)教案 賀卡制作_第2頁(yè)
美術(shù)教案 賀卡制作_第3頁(yè)
美術(shù)教案 賀卡制作_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

美術(shù)教案賀卡制作課型:綜合課教學(xué)方法:討論與欣賞,講解演示與制作相結(jié)合。綜合運(yùn)用能力,提高動(dòng)手能力。教學(xué)重點(diǎn):賀卡知識(shí)介紹。教學(xué)難點(diǎn):賀卡的構(gòu)圖安排與恰當(dāng)選擇材料。作業(yè)要求:設(shè)計(jì)制作一張有特色的賀卡。學(xué)具準(zhǔn)備:制作賀卡所用的材料與工具。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué):檢查學(xué)具,導(dǎo)入新課二、什么是賀卡?賀卡是在重大節(jié)日、紀(jì)念日、生日等互相贈(zèng)送的具有紀(jì)念意義的精美藝術(shù)品,它能顯示愛心、表達(dá)美好的祝愿,給我們?cè)鎏砘A(chǔ)知識(shí),自己設(shè)計(jì)并動(dòng)手制作一張精美的賀卡送給親人和朋友,那么,不但能夠節(jié)約,而且會(huì)使人更感親切,更有意義。三、賀卡有哪些種類?賀卡的內(nèi)容廣泛:包括賀年卡、生日卡、結(jié)婚卡、尊師卡、節(jié)日賀卡等。賀卡的形式很多:?jiǎn)雾?yè)卡、折頁(yè)卡;有平面的、立體有聲的;橫式的,豎式的;心形的、樹葉形的及不規(guī)則形的。(展示不同種類的賀卡,使學(xué)生有個(gè)直觀的認(rèn)識(shí))四、賀卡的設(shè)計(jì)與制作要求:目的明確、主題鮮明、構(gòu)思巧妙、形式新穎、造型優(yōu)美、工藝精致。五、設(shè)計(jì)、制作賀卡的步驟:1、構(gòu)思、設(shè)計(jì):我們?cè)谠O(shè)計(jì)賀卡前,首先應(yīng)該明確要贈(zèng)送的對(duì)象與贈(zèng)送事愛歡樂、喜慶的格調(diào);兒童則喜愛燦爛絢麗的色彩。出于什么原圖案、安排什么色彩、贈(zèng)送什么話語(yǔ)......只有這樣根據(jù)朋友的珍視、喜愛。2、選材、制作:巧妙的構(gòu)思、新穎的設(shè)計(jì)通過(guò)合理的材料更能渲染、表達(dá)人質(zhì)的(紙板、繪畫紙、各色彩紙等)、塑料的、化纖的、有機(jī)材料、印刷品、電子產(chǎn)品......這些材料既可是新的,也可標(biāo)準(zhǔn)?!斑@句話充分說(shuō)明了制作的重要。不管設(shè)計(jì)是如何別具匠心、所選材料如何精美,最終要靠精細(xì)的制作、通過(guò)運(yùn)用一定的工具(展示常用工具:繪畫工具、剪貼工具等)和一定的手段(教師演示:描、染、剪、粘)才能實(shí)現(xiàn)情感的充分表達(dá)。六、學(xué)生制作發(fā)現(xiàn)有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論