做歷史題大題的歷史大題的解題步驟

Word版本，下載可自由編輯做歷史題大題的歷史大題的解題步驟

做歷史題大題的歷史大題的解題步驟

今日就主要談一談歷史大題的第一道材料題，而這道題的要求難度往往較低，考察的也多為“獵取和解讀信息”和“調(diào)動和運(yùn)用學(xué)問”的本事。在此整理了相關(guān)學(xué)問，希翼能協(xié)助到您。

做歷史題大題的歷史大題的解題步驟

材料大題的做題步驟，筆者首推先看題目再看材料。緣由一是材料普通過于長了，先看完材料，再看題目，再看材料十分十分鋪張時光，在做文綜試卷時，每分每秒都是很珍貴的，最好是不要在這些地方鋪張時光，要不然做不完試卷就真的很傷心了;二是先看題目再看材料就可以按照題目的要求對材料舉行解讀，過濾掉許多無效信息，做題更為高效。

先看題目設(shè)問。題目設(shè)問看什么、怎么看?分層看，找范圍和要求。[e.g：2023IT41(1)按照材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(信息來源范圍)/概括/宋代到明清時期(時空范圍)/鄉(xiāng)約制度的變化(問題一)/并說明鄉(xiāng)約制度的樂觀作用(問題二)]千萬不要小看題設(shè)，一方面，它提供了你的答案的方向和范圍，另一方面，它可能就是答案信息本身，有的答案就躲藏在題設(shè)和所學(xué)學(xué)問的綜合當(dāng)中。

再看所給材料。那么材料怎么看、看什么呢?同樣是分層看，將材料與題設(shè)所給的要求精確比對，再將材料語言舉行轉(zhuǎn)化和加工，變成我們的答案語言。材料的分層，能夠按規(guī)律分、時光分、(甚至能夠用標(biāo)點(diǎn)符號劃分，普通來說，材料給你的正經(jīng)的句子都會實(shí)用，所以，句句解讀是個較為謹(jǐn)慎的辦法。)

所以，分層看題設(shè)明確要求和范圍，分層看材料找與要求符合的信息，最后，分點(diǎn)分行有規(guī)律地寫出你的答案，歷史材料題的解答大致就是如此啦。

(以下例題~)

例題分析

2023I41.閱讀材料，完成下列要求。(25分)

中國基層社會治理歷史悠久。改革開放以后，村民自治成為中國億萬農(nóng)夫的宏大制造。

材料一

宋代一些地方采取鄉(xiāng)約制度，其功能主要是揚(yáng)善懲惡，制定規(guī)約舉行道德教化，并建立民間組織和相關(guān)的賞罰制度。明清時期，宣講“圣諭”成為鄉(xiāng)約最重要的內(nèi)容。當(dāng)初，由地方官吏廣泛推行鄉(xiāng)約制度，設(shè)立鄉(xiāng)約組織，每月召集百姓宣講、教化。康熙九年頒布了鄉(xiāng)約組織必需宣講的《上諭十六條》，內(nèi)容包含“重農(nóng)桑以足衣食”“訓(xùn)子弟以禁非為”等。

據(jù)楊開道《中國鄉(xiāng)約制度》等

材料二

清末，時人認(rèn)為“地方自治者，為今世界立國之基礎(chǔ)于救亡之事，至為切要”。1909年，清政府頒布《城鎮(zhèn)鄉(xiāng)地方自治章程》，地方自治大致按行政區(qū)劃分城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)兩級，設(shè)立議事會為議決機(jī)關(guān)，議員由選民互選充任。

據(jù)張海鵬主編《中國近代通史》

材料三

20世紀(jì)80年月后，村民自治快速進(jìn)展，到1997年底，全國共有91萬個村民委員會的村由村民直接選舉產(chǎn)生，大部分農(nóng)村有90%以上的選民參與了選舉。1998年頒布了《村民委員會組織法》，村民委員會是我國農(nóng)村基層社會的群眾自治組織。

據(jù)郭德宏等主編《專題史稿》

(1)按照材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，概括宋代到明清時期鄉(xiāng)約制度的變化，并說明鄉(xiāng)約制度的樂觀作用。(12分)

點(diǎn)一點(diǎn)，答案分析馬上出來

▼

分析：

題設(shè)：按照材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(信息來源范圍)/，概括/宋代到明清時期(時空范圍)/鄉(xiāng)約制度的變化(問題一)/并說明鄉(xiāng)約制度的樂觀作用(問題二)

材料：宋代一些地方采取鄉(xiāng)約制度，其功能主要是揚(yáng)善懲惡，制定規(guī)約舉行道德教化，/并建立民間組織和相關(guān)的賞罰制度。//明清時期，宣講“圣諭”成為鄉(xiāng)約最重要的內(nèi)容。/當(dāng)初，由地方官吏廣泛推行鄉(xiāng)約制度，設(shè)立鄉(xiāng)約組織，每月召集百姓宣講、教化。//康熙九年頒布了鄉(xiāng)約組織必需宣講的《上諭十六條》，內(nèi)容包含“重農(nóng)桑以足衣食”“訓(xùn)子弟以禁非為”等。

據(jù)楊開道《中國鄉(xiāng)約制度》等

問題一：變化：(對照宋和明清)

1、內(nèi)容目的：功能主要是揚(yáng)善懲惡，制定規(guī)約舉行道德教化(宋)宣講“圣諭”成為鄉(xiāng)約最重要的內(nèi)容(明清)

2、組織方：民間組織(宋)由地方官吏廣泛推行鄉(xiāng)約制度(明清)

(發(fā)覺了沒有，這個變化在句式上大體是一一對應(yīng)的)

問題二：樂觀作用：(作用能夠從內(nèi)容呀、功能呀、目的呀這些方面入手)

1、功能主要是揚(yáng)善懲惡，制定規(guī)約舉行道德教化道德教化、傳統(tǒng)文化道德

2、民間組織和相關(guān)的賞罰制度、訓(xùn)子弟以禁非為社會秩序、基層社會治理

3、重農(nóng)桑以足衣食增進(jìn)生產(chǎn)

部頒答案：

變化：宋以道德教化為主，明清增強(qiáng)了宣講“圣諭”的內(nèi)容;鄉(xiāng)約組織從民間自發(fā)建立到由地方官吏推進(jìn)設(shè)立。

樂觀作用：有利于維護(hù)社會秩序，強(qiáng)化基層社會治理;有利于進(jìn)展生產(chǎn);增進(jìn)了儒家文化和傳統(tǒng)道德的傳揚(yáng)。(部頒答案是這么隨性，但是大家一定要分點(diǎn)分行呀!①②③標(biāo)起來!)

(2)按照材料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，簡述清末城鎮(zhèn)鄉(xiāng)地方自治的歷史背景。(9分)

答案與分析

▼

分析：

題設(shè):按照材料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(范圍)，簡述清末(時期)/城鎮(zhèn)鄉(xiāng)地方自治(內(nèi)容)/的歷史背景(問題)。

材料：清末，時人認(rèn)為“地方自治者，為今世界立國之基礎(chǔ)于救亡之事，至為切要”。//1909年，清政府頒布《城鎮(zhèn)鄉(xiāng)地方自治章程》，地方自治大致按行政區(qū)劃分城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)兩級，設(shè)立議事會為議決機(jī)關(guān)，議員由選民互選充任。

據(jù)張海鵬主編《中國近代通史》

背景：

1、清末+救亡救亡圖存、內(nèi)憂外患

2、