![小學(xué)安全事故應(yīng)急預(yù)案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/8f6e15db5a1ed10a5a7cdb31a05ff524/8f6e15db5a1ed10a5a7cdb31a05ff5241.gif)
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![小學(xué)安全事故應(yīng)急預(yù)案_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/8f6e15db5a1ed10a5a7cdb31a05ff524/8f6e15db5a1ed10a5a7cdb31a05ff5243.gif)
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![小學(xué)安全事故應(yīng)急預(yù)案_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/8f6e15db5a1ed10a5a7cdb31a05ff524/8f6e15db5a1ed10a5a7cdb31a05ff5245.gif)
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文檔簡介
小學(xué)安全事故應(yīng)急預(yù)案學(xué)校內(nèi)突發(fā)事故的發(fā)生,直接影響到師生的生命安全,妥善處置學(xué)校可能發(fā)生的突發(fā)事件,保障師生安全,減少損失,維護(hù)校園穩(wěn)定具有十分重要的意義。為建立統(tǒng)一指揮、分級負(fù)責(zé)、職責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)訊速、處置有力的應(yīng)急處置體系。學(xué)校結(jié)合教育主管部門安全工作要求,針對我校實(shí)際,特制定本預(yù)案。一、總則校園突發(fā)事件是指由人為或自然因素引起,具有突發(fā)性,對師生人身安全、學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)校財產(chǎn)、師生工作和生活秩序、學(xué)校和社會穩(wěn)定等可能造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重危害的各類緊急情況。校園突發(fā)事件主要包括:安全事故(火災(zāi)、公用設(shè)施故障、建筑物倒塌、學(xué)生集體活動中發(fā)生事故、交通事故等)、公共衛(wèi)生事件(食物中毒、傳染性疾病等)、群體性事件(嚴(yán)重校園治安案件、游行等)、自然災(zāi)害(臺風(fēng)、破壞性地震)等。本著預(yù)防為主、分級負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合、依靠科學(xué)、整合資源等原則,建立健全突發(fā)事件,健全應(yīng)急預(yù)案,掌握應(yīng)對突發(fā)事件主動權(quán),保障師生安全,減少損失,促進(jìn)校園的安定與穩(wěn)定。二、應(yīng)急與響應(yīng)級別校園突發(fā)事件按影響大小和危害程度劃分為一般性、重-1-大性、特大性三個級別。應(yīng)急響應(yīng)相應(yīng)級別為Ⅰ級響應(yīng)、Ⅱ級響應(yīng)、Ⅲ級響應(yīng)。1、一般性突發(fā)事件:在校園發(fā)生的可能涉及師生人身安全,對學(xué)校教學(xué)、科研、工作和生活秩序、學(xué)校和社會穩(wěn)定可能造成一定影響,在當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)校為主可以處置,按規(guī)定必須向當(dāng)?shù)攸h委政府和上級教育主管部門報告的突發(fā)事件。起動Ⅰ級響應(yīng)。2、重大突發(fā)事件:在校園發(fā)生的,對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、科研、工作和生活秩序、學(xué)校和社會穩(wěn)定造成嚴(yán)重影響和重大傷害,死亡1人以上或多人傷情嚴(yán)重,需由學(xué)校和當(dāng)?shù)攸h委政府及所屬教育主管部門共同參與處理,甚至需由地方黨委政府組織部門處理,按規(guī)定必須向市報告的突發(fā)事件。起動Ⅱ級響應(yīng)。3、特大突發(fā)事件:對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、科研、工作和生活秩序、學(xué)校和社會穩(wěn)定造成特別重大危害和惡劣影響,出現(xiàn)跨學(xué)校甚至向社會蔓延擴(kuò)散的態(tài)勢,死亡3人以上,需由當(dāng)?shù)攸h委、政府組織、教育行政部門和其他部門共同參與協(xié)調(diào)處置,甚至需由市委、市政府組織有關(guān)部門共同處置,按規(guī)定必須向報告的突發(fā)事件,或按有關(guān)應(yīng)急預(yù)案確定為特大級別的緊急情況。起動Ⅲ級響應(yīng)。三、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組成與職責(zé)1、學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。-2-組長:副組長:組員:2、主要職責(zé)。居安思危,及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校的安全狀況及動態(tài),提出預(yù)防控制突發(fā)事件的對策和措施;在的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,積極做好學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作;與有關(guān)部門密切配合,保證各項應(yīng)急工作高效、有序進(jìn)行。3、公共事件應(yīng)急機(jī)構(gòu)電話。消防(119)、公安(110)、醫(yī)療急救中心(120)、交通事故(122)。4、學(xué)校成立搶險救援應(yīng)急小組。應(yīng)急人員到達(dá)現(xiàn)場后,做好自身安全防護(hù),迅速撤離現(xiàn)場周邊人員,搶救受傷人員,防止和控制事態(tài)蔓延先期應(yīng)急處置工作。四、臨時現(xiàn)場指揮部學(xué)校一旦出現(xiàn)火災(zāi)、群體性活動安全、公共衛(wèi)生事件、房屋倒塌、自然災(zāi)害等緊急情況后,學(xué)校負(fù)責(zé)人、各負(fù)責(zé)人和教師應(yīng)迅速到達(dá)現(xiàn)場及相關(guān)的工作崗位,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)迅速組成臨時現(xiàn)場指揮部,組織、安排全體教職員工開展搶救、自救和疏散工作,立即與有關(guān)部門配合開展搶救及現(xiàn)場處置工作。必要時教育主管部門可派有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)直接參與學(xué)校臨時現(xiàn)場指揮部的工作。五、應(yīng)急預(yù)案校內(nèi)發(fā)生火災(zāi)漏電、房屋倒塌等緊急情況預(yù)案-3-1、切斷各樓層電源。2、發(fā)生火警,先以滅火器撲滅;火勢蔓延,急打“119”;房屋倒塌且有人員被埋入,急打“110”、“120”,并有組織、有序地進(jìn)行搶救。3、迅速向教育主管部門、教辦有關(guān)負(fù)責(zé)人報告。4、開通全部安全通道,學(xué)校教師、門衛(wèi)和其它員工組織學(xué)生有序撤至安全地帶,并阻止學(xué)生救火救災(zāi)。5、配合消防、醫(yī)院等單位,做好自救工作。6、盡可能保護(hù)現(xiàn)場,做好涉及本案的有關(guān)證人證詞記錄。(二)校外不法人員進(jìn)入校內(nèi)實(shí)施暴力或事件應(yīng)急預(yù)案。1、來人一律履行登記手續(xù),強(qiáng)行闖入,門衛(wèi)應(yīng)力加阻止,不得放行。2、來人已強(qiáng)行闖入校內(nèi),門衛(wèi)追趕不及,應(yīng)立即電話通知行政值班領(lǐng)導(dǎo),及時將闖入者查清逐出。3、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財物等,應(yīng)立即采取下列處置方法。①迅速報警(110)。②迅速報告校長或校園治安保衛(wèi)組長。③對歹徒進(jìn)行勸阻或制服,保護(hù)在場師生安全。④立即將受傷師生送入附近醫(yī)院進(jìn)行救治。4、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié),收集不法分子施暴兇器,保護(hù)好案發(fā)現(xiàn)場。-4-5、組織校內(nèi)力量,配合上級有關(guān)部門,做好善后工作。(三)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案當(dāng)社會上出現(xiàn)流行病疫(如“非典”、“流腦”、“禽流感”等),而師生中又出現(xiàn)與該病相似的癥狀時,各班班主任要馬上報告校長或行政值班領(lǐng)導(dǎo),并及時與該生家長聯(lián)系,在家長的陪同下去醫(yī)院診治,一經(jīng)確診為傳染性流行病或疑似傳染病,學(xué)校立即采取下列應(yīng)急措施:1、如實(shí)、迅速報告與縣防疫站。2、對該學(xué)生所在班級及任課老師辦公室、全校有關(guān)公共場所進(jìn)行嚴(yán)格的消毒和隔離。3、堅決杜絕染病學(xué)生帶病來校,必須經(jīng)醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來校上課。4、對可能受到危害的該班學(xué)生和該班任課教師遵照有關(guān)規(guī)定,采取必要的控制措施,并根據(jù)上級指示,隨時采取進(jìn)一步措施。5、在有關(guān)部門指導(dǎo)下,采取一系列防范及保護(hù)措施。(五)防汛應(yīng)急預(yù)案遇到突發(fā)事件或?yàn)?zāi)情,及時下達(dá)臨時緊急處置指令,并迅速向領(lǐng)導(dǎo)匯報,做好防汛值班記錄。若出現(xiàn)交通、通訊中斷,校長要切實(shí)履行法人代表的權(quán)利,科學(xué)決策,確保師生生命財產(chǎn)安全。當(dāng)受臺風(fēng)或強(qiáng)熱帶風(fēng)暴影響風(fēng)力達(dá)8級以上,暴雨日雨-5-量達(dá)50.1毫米以上或氣象等有關(guān)部門發(fā)布暴雨將達(dá)起始標(biāo)準(zhǔn)后,學(xué)校校長或書記必須到位,加強(qiáng)值班,嚴(yán)格執(zhí)行報告制度,做到上情下達(dá),下情上報;當(dāng)氣象臺發(fā)布暴雨警報時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員全部到位,進(jìn)一步檢查落實(shí)各項防汛應(yīng)急措施,組建各類防汛搶險隊伍,落實(shí)搶險物資,并通知學(xué)生家長接送學(xué)生;當(dāng)暴雨襲擊,學(xué)校防汛領(lǐng)導(dǎo)組要立即召開防汛緊急會議進(jìn)行緊急部署,學(xué)校可以依情停課,并迅速組織師生轉(zhuǎn)移。當(dāng)遇到暴風(fēng)雨襲擊時,學(xué)校應(yīng)及時把校舍倒塌、師生受傷情況在第一時間報告縣、教辦,及時查明是否有人員被困,如發(fā)現(xiàn)人員被困,要火速報警并組織營救,及時做好傷員的搶救工作,轉(zhuǎn)移和安置師生。學(xué)校要根據(jù)災(zāi)情,聯(lián)系有關(guān)部門及時趕赴現(xiàn)場,做好搶救、轉(zhuǎn)移和安置受災(zāi)師生工作。(六)學(xué)校其它突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案學(xué)校發(fā)生其他突發(fā)事件(群體性活動安全事故等),學(xué)校負(fù)責(zé)人、各處室負(fù)責(zé)人和教師應(yīng)迅速到達(dá)現(xiàn)場及相應(yīng)的工作崗位,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)迅速組成臨時現(xiàn)場指揮部,組織、安排全體教職員工開展搶救、自救和疏散工作,與有關(guān)部門配合開展搶救及現(xiàn)場處置工作。具體應(yīng)急方案可根據(jù)實(shí)際情況參照上述預(yù)案。六、報告與響應(yīng)1、校園突發(fā)事件發(fā)生后,活動組織者或第一個接警者或首位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的教師,為該案的第一責(zé)任人。第一責(zé)-6-任人要以學(xué)校利益、師生利益為重,無條件地承擔(dān)組織、指揮、搶救、控險等報警任務(wù),要充分利用現(xiàn)代化的交通工具、通訊工具及時做好組織、搶救和報告工作,若接警后拖延、推諉等,一律視為玩忽職守、失職或?yàn)^職。學(xué)校視失職情況追究失職者的責(zé)任。造成嚴(yán)重后果的,給予嚴(yán)肅的行政處分,直至追究刑事責(zé)任。2、校園突發(fā)事件發(fā)生后,全校教職工要樹立主人翁意識,要把搶救、保護(hù)學(xué)生生命安全視為第一要務(wù),站好崗,值好班,不得臨陣退怯,更不得采取事不關(guān)已的回避脫逃手段,否則,將視作嚴(yán)重違反《教師職業(yè)道德》,按有關(guān)規(guī)定給予處分;造成嚴(yán)重后果的,依法追究刑事責(zé)任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)身先士卒,堅守崗位,最后撤離。3、校園出現(xiàn)突發(fā)事件后,學(xué)校負(fù)責(zé)人要以最快的速度向縣報告。當(dāng)事人(第一報告者或知情者)在應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人的召集下,在事發(fā)2小時內(nèi),認(rèn)真、仔細(xì)、如實(shí)地填寫突發(fā)事件有關(guān)表格,以備查用。4、突發(fā)事件發(fā)生后,要及時做好善后處理工作,積極做好恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序工作,維護(hù)校園穩(wěn)定和社會穩(wěn)定。七、宣傳與演練學(xué)校要加強(qiáng)對突發(fā)事件處置工作人員進(jìn)行培訓(xùn),并對應(yīng)急救援隊伍進(jìn)行應(yīng)急演練和應(yīng)急常規(guī)培訓(xùn),同時要根據(jù)學(xué)校-7-應(yīng)急工作預(yù)案定期組織演練,使應(yīng)急部門、機(jī)構(gòu)、人員明確崗位與職責(zé),增強(qiáng)配合與協(xié)調(diào),提高整體應(yīng)急反應(yīng)能力,及時發(fā)現(xiàn)預(yù)案和程序之間的缺陷,并根據(jù)演練情況和實(shí)際需要進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案。實(shí)驗(yàn)小學(xué)開學(xué)疫情防控應(yīng)急預(yù)案第一章總則一、工作目標(biāo)嚴(yán)格落實(shí)上級有關(guān)文件和會議精神,做好新冠疫情處置工作,以“防爆發(fā)”為目標(biāo),以“織密網(wǎng)”“看好門”“管住人”“把住點(diǎn)”“控住事”“守住線”為重點(diǎn),防范和控制疫情在學(xué)校發(fā)生發(fā)展,建立健全防范、指揮、處置工作機(jī)制,做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無患,保障全體師生的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。二、編制依據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)事件應(yīng)對法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》相關(guān)文件要求。三、基本原則(一)統(tǒng)一指揮。學(xué)校成立學(xué)校新冠疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把各項工作細(xì)化分解到處室、年級、班級和個人。一-8-旦發(fā)生發(fā)現(xiàn),做到預(yù)案啟動,統(tǒng)一指揮,全員參與。(二)立足預(yù)防。做好發(fā)生疫情的應(yīng)對準(zhǔn)備,要立足預(yù)防,一是宣傳教育,二是落實(shí)措施,保障校園不發(fā)生疫情。(三)生命為本。采取各種措施,確保在校師生無癥狀,感染師生不入校,最大限度保障師生安全。(四)科學(xué)應(yīng)對。做好預(yù)警研判和預(yù)先推演,研究預(yù)防專業(yè)知識,做到科學(xué)應(yīng)對,正確應(yīng)對,快速反應(yīng),果斷處置,沉穩(wěn)不亂,細(xì)致周密,有序有效。(五)聯(lián)防聯(lián)控。落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任,建立學(xué)校內(nèi)部協(xié)同機(jī)制,立足自救自助,同時緊密聯(lián)系有關(guān)部門,協(xié)調(diào)社會資源,主動匯報溝通,主動參與所在區(qū)域工作,全面做好校園疫情防控。第二章組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)四、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)(一)學(xué)校新冠疫情防控應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:副組長:成員:學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人,各班主任。主要職責(zé):負(fù)責(zé)指揮和組織學(xué)校疫情處置工作;對有關(guān)事項作出決策;督促各相關(guān)應(yīng)急處置職能小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作,對各職能小組的工作進(jìn)行指導(dǎo),對其負(fù)-9-責(zé);向上級部門請求救援,協(xié)調(diào)社會資源等。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,XX同志任辦公室主任,XX同志任聯(lián)絡(luò)員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)7個工作組。五、分工負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)(1)組織協(xié)調(diào)組組長:副組長:成員:職責(zé):負(fù)責(zé)具體指揮、組織疫情處置工作;督促、指導(dǎo)、協(xié)助各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作;負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作。確定楊永秋為信息上報人,負(fù)責(zé)落實(shí)“零報告”、“日報告”制度。(1)聯(lián)系人:(2)疾控中心疫情防控電話:(3)新冠收治定點(diǎn)醫(yī)院(縣醫(yī)院發(fā)熱門診)聯(lián)系人:駐校醫(yī)生:(4)教育主管部門值班電話:(5)聯(lián)系中心街派出所:(6)交警大隊指揮中心電話:聯(lián)系人:-10-(7)執(zhí)法局聯(lián)系電話:聯(lián)系人:(2)疫情防控與應(yīng)急處置組組長:成員:職責(zé):落實(shí)師生晨午檢制度、因病缺勤、病因追查登記制度以及疫情防控每日“零報告”制度;做好師生出行及身體健康狀況等信息收集工作;做好教室、辦公室衛(wèi)生、消毒與通風(fēng)工作;第一時間隔離和看護(hù)疑似發(fā)病師生;負(fù)責(zé)現(xiàn)場處置工作,配合衛(wèi)健局、疾控中心、教育主管部門等部門控制事態(tài)發(fā)展;負(fù)責(zé)聯(lián)系家長,協(xié)助將發(fā)病師生盡快運(yùn)送到規(guī)定的醫(yī)療地點(diǎn);做好疑似病人密切接觸者的排查、隔離與思想教育工作;具體負(fù)責(zé)應(yīng)急處置。(3)教學(xué)工作組組長:成員:職責(zé):開學(xué)前做好各年級、各班級疫情防控期間學(xué)生線上研究、教師網(wǎng)絡(luò)授課、網(wǎng)上輔導(dǎo)等工作的督查和落實(shí),對特殊困難學(xué)生提供必要的研究、生活支持,確?!熬€上線下教學(xué)轉(zhuǎn)換”落到實(shí)處;做好延期開學(xué)的有關(guān)教育教學(xué)預(yù)案。制定開學(xué)后針對因病不能到校上課學(xué)生的線上教學(xué)方案。開學(xué)后做好日常教學(xué)工作管理。-11-(4)后勤保障組組長:成員:職責(zé):保障師生飲水安全,強(qiáng)化對消毒人員的培訓(xùn)管理;落實(shí)公共場所消殺制度;做好疫情防控物資保障。(5)安全保衛(wèi)組組長:成員:主要職責(zé):做好校園封閉式管理,嚴(yán)格落實(shí)24小時無縫隙值班制度,加強(qiáng)校園安全管控,維護(hù)校園秩序;把好校門關(guān)口,嚴(yán)防人員出入;維護(hù)好門口及周邊秩序;協(xié)助救助等其他工作。(6)防控督導(dǎo)組組長:成員:職責(zé):督導(dǎo)各小組工作運(yùn)行情況、工作措施落實(shí)情況以及各小組聯(lián)防聯(lián)控工作情況。實(shí)地檢查人員管控、值班值守、健康檢測、清潔消毒等情況,督促防控措施落到實(shí)處。對表現(xiàn)優(yōu)秀、成績突出的及時通報表揚(yáng),對責(zé)任落實(shí)不到位、工作開展不力的通報批評并實(shí)行責(zé)任追究。(7)輿情應(yīng)對組組長:-12-組員:職責(zé):負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)校外相關(guān)單位;負(fù)責(zé)密切關(guān)注疫情動態(tài),依法、及時、妥善處置與疫情有關(guān)的突發(fā)事件。協(xié)助門及時掌握師生在各種媒介中的言論和動態(tài),加強(qiáng)正面引導(dǎo),釋疑解惑,化解矛盾,消除不良影響。第三章預(yù)防工作措施六、預(yù)防工作措施既要扎實(shí)履行好學(xué)校防控傳染病的“發(fā)現(xiàn)、報告、協(xié)助處置”的職責(zé),又要立足長遠(yuǎn),完善防疫制度和衛(wèi)生健康教育機(jī)制。(一)明確責(zé)任分工。成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,明確工作職責(zé),制定應(yīng)對突發(fā)疫情的預(yù)案。各工作小組根據(jù)應(yīng)急預(yù)按,充分考慮疫情防控每項工作、每個層面、每個環(huán)節(jié),制定落實(shí)各項具體措施,確保溝通順暢,協(xié)調(diào)配合。(二)專題專業(yè)培訓(xùn)。根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案,研究《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》以及相關(guān)的新冠防控知識等,加強(qiáng)對教師、保安、衛(wèi)生保潔人員等人疫情防控知識技能培訓(xùn)、實(shí)操(應(yīng)急)演練。(三)健康宣傳教育。通過多種形式開展傳染病防控宣傳教育,幫助師生提高防范意識、了解防治知識。引導(dǎo)師生科學(xué)做好防護(hù),保持充足睡眠,積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。嚴(yán)格落實(shí)-13-教職員工及學(xué)生“手衛(wèi)生”措施,積極提供心理疏導(dǎo)服務(wù)。(四)日常健康監(jiān)測。嚴(yán)把校門關(guān),謝絕一切與學(xué)校教學(xué)活動、衛(wèi)生防疫等工作無關(guān)的外來人員進(jìn)入校園。每日對進(jìn)入校園人員進(jìn)行體溫檢測、身份確認(rèn),體溫正常且符合要求方可入校。學(xué)生實(shí)行錯峰有序入校,入校后以班級為單位進(jìn)行“晨檢和午檢”,并做好體溫記錄。禁止家長在學(xué)校門口停留聚集。加強(qiáng)因病缺勤師生的追蹤與管理,由指定人員報告學(xué)校和教育主管部門。錯峰放學(xué),由班主任按照本年級放學(xué)時間護(hù)送學(xué)生到學(xué)校劃定的家長接送點(diǎn),確保將學(xué)生安全交接給家長。入放學(xué)路上不要亂走,確?!耙幻拙€”、“兩點(diǎn)一線”往返校。(五)規(guī)范清潔消殺。確保師生的飲水安全,避免人員密集。為師生員工提供檢測合格的飲用水,飲水機(jī)要定期消毒換濾芯使用。保持室內(nèi)場所通風(fēng)換氣每天兩次。環(huán)境整潔衛(wèi)生,每天定期消毒(兩次)并做好記錄。清潔消毒用具應(yīng)分級管理,分類存放,分區(qū)使用,確保學(xué)校洗手設(shè)施運(yùn)行正常。科學(xué)合理使用消毒劑,清潔消毒人員要進(jìn)行崗前培訓(xùn)并做好個人防護(hù)。(六)做好值班值守。要加強(qiáng)學(xué)校出入管理,嚴(yán)把校門關(guān)。值班領(lǐng)導(dǎo)教師和保安進(jìn)入校園要做好防護(hù)和體溫監(jiān)測。外來人員一律禁止入內(nèi),確需入校的需經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)同意,人員需測量體溫合格后,經(jīng)過消毒后方可進(jìn)入,但不得進(jìn)入教-14-學(xué)區(qū)。所有負(fù)責(zé)人、班主任、值班人員確保24小時電話暢通。要掌握公安、衛(wèi)健、醫(yī)院等辦公電話、負(fù)責(zé)人電話。班主任確保與每一名家長聯(lián)絡(luò)暢通,要通過班級釘釘群實(shí)行每日體溫兩(早晚)報告制度,特殊情況及時上報。(七)調(diào)整規(guī)范管理。取消升旗儀式、課間操、集中閱覽等各類集體活動,告知學(xué)生暫不參加社會機(jī)構(gòu)舉辦的各類大型聚集性活動等。在校園內(nèi)部加強(qiáng)不同功能區(qū)域或者樓層間管理,避免樓間無關(guān)人員流動,減少交叉接觸。(八)參與聯(lián)防聯(lián)控。密切關(guān)注官方發(fā)布的疫情情況,及時準(zhǔn)確掌握信息,積極獲取專業(yè)指導(dǎo),落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,第一時間流行病學(xué)調(diào)查,第一時間處置,配合衛(wèi)生健康等部門,規(guī)范有效處置,嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施。(九)注意言行規(guī)范。教育師生不轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)確認(rèn)的疫情信息,不談?wù)撔〉老?,不傳播邏輯不?yán)密、帶情緒、標(biāo)題黨的文章。應(yīng)該傳播的是官方權(quán)威媒體的信息,關(guān)注衛(wèi)健部門、專家發(fā)布的信息,積極傳播防治新冠等傳染病有關(guān)知識。(十)落實(shí)工作職責(zé)。校醫(yī)及相關(guān)人員要及時了解師生健康及重點(diǎn)人員追蹤隨訪,及時掌握了解師生健康狀況,做好追蹤隨訪。密切監(jiān)測學(xué)生的健康狀態(tài),做好晨午檢、情況匯總和“零報告”、“日報告”工作,做好缺勤、早退、請假記錄及匯總。發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)可疑癥狀,先校內(nèi)留觀,同時-15-向疫情管理人員報告,配合醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒工作。第四章應(yīng)急處置七、預(yù)案啟動(一)開學(xué)之前1.提醒師生及家長秋季開學(xué)前14天盡量不要外出,出市必須向?qū)W校報備。2.開學(xué)前全面摸排返校師生員工健康狀況和14天內(nèi)活動軌跡,對新“四類人員”“一人一檔”建立健康臺賬。聯(lián)合相關(guān)部門共同進(jìn)行開學(xué)防疫演練和應(yīng)急處置演習(xí),確保春季學(xué)期開學(xué)平穩(wěn)有序要特別重視保安、保潔等校外人員,加強(qiáng)摸排管控和教育培訓(xùn),徹底杜絕輸入性風(fēng)險。防止帶病上崗,嚴(yán)禁教職員工帶病返崗返校。3.實(shí)行“日報告”“零報告”制度,并及時向主管部門報告。4.讓師生熟知《中小學(xué)疫情防控研究工作生活一日流程》和學(xué)校制定的一日常規(guī),確保每一個環(huán)節(jié)都能做好防護(hù)。(二)開學(xué)及之后1.周密安排好學(xué)生第一天錯峰返校、錯時上下學(xué)的各項工作,教育學(xué)生不要乘坐公共交通工具。2.精心準(zhǔn)備開學(xué)第一課,做好新冠防控知識的宣傳和教-16-育。3.嚴(yán)格執(zhí)行疫情報告、晨午檢體溫監(jiān)測、衛(wèi)生消毒、學(xué)生錯峰入校離校、學(xué)生課間分區(qū)分散活動、健康教育等各項制度。4.如果發(fā)現(xiàn)師生有癥狀,要立即啟動應(yīng)急機(jī)制,進(jìn)行應(yīng)急處置,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”。5.疫情上報基本程序?yàn)椋喊嘀魅危ㄈ握n教師)→幫扶教干(政教處)→XX(劉XX)→疾控中心(教育主管部門)。八、應(yīng)急處置措施根據(jù)相關(guān)文件要求,發(fā)熱等癥狀師生員工診療流程如下:凡是在校期間出現(xiàn)體溫異常的師生員工(高于37.3℃),要全部通過“綠色通道”轉(zhuǎn)診到定點(diǎn)醫(yī)院,進(jìn)行核酸檢測;在家出現(xiàn)體溫異常的師生員工一定要到正規(guī)醫(yī)院治療,進(jìn)行核酸檢測。以上人員一律填寫一人一檔記錄表,連同核酸檢測結(jié)果交政教處(學(xué)生的先交班主任再上報)存檔。對發(fā)熱學(xué)生,班主任做好電話溝通關(guān)懷,填好電話家訪記錄表。對因此落下的課程,由教導(dǎo)處安排做好線上學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作。疫情上報流程:XX----上報XX(副校長)XX-----上報XX(校長)XX---上報教育主管部門和衛(wèi)健部門(XX)。-17-對不按照要求進(jìn)行健康報告、隔離的,進(jìn)行批評教育、責(zé)令改正。對隱瞞病情、緩報、謊報的,依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。第五章后續(xù)處置九、后續(xù)處置疫情應(yīng)急處置完畢后,學(xué)校要繼續(xù)做好以下工作。1.整檔備查。積極配合上級部門調(diào)查處理,如實(shí)提供情況;準(zhǔn)備好相應(yīng)材料備查。2.責(zé)任追究。各處室、各年級、各班主任為本部門第一責(zé)任人,按照事故原因未查清不放過、責(zé)任人員未處理不放過、整改措施未落實(shí)不放過的原則,對事故延報、謊報、瞞報或處置不當(dāng)?shù)模肪慨?dāng)事人責(zé)任;對疫情大面積爆發(fā)的,造成嚴(yán)重后果的要追究有關(guān)責(zé)任人的相應(yīng)責(zé)任。對違反本預(yù)案、不履行應(yīng)急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進(jìn)行處分,構(gòu)成犯罪的,移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。3.總結(jié)提升??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),反思提升,制定更加完善有效的防范應(yīng)對措施。中心小學(xué)疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案本預(yù)案適用于緊急處置學(xué)校突發(fā)新冠疫情的諸多情況。成立新冠疫情防控指揮部。-18-組長:(全面負(fù)責(zé)應(yīng)急工作處置的領(lǐng)導(dǎo),決定啟動應(yīng)急預(yù)案)副組長:(具體負(fù)責(zé)突發(fā)應(yīng)急工作處置的調(diào)度安排及教育教學(xué)調(diào)度安排)(協(xié)助負(fù)責(zé)突發(fā)應(yīng)急工作處置的督導(dǎo)檢查和師德師風(fēng)工作及疫情應(yīng)對處置技術(shù)監(jiān)督)職責(zé):主要負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病防控工作。貫徹上級關(guān)于新冠疫情防控指示精神,督促各中心、各年級做好防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案,組織開展學(xué)校環(huán)境整治和健康教育活動,采取有力措施防范傳染病在學(xué)校內(nèi)傳播;落實(shí)晨午檢、因病缺勤病因追查與登記、報告工作;全面了解師生假期外出情況,跟蹤、檢查師生身體健康狀況,做好師生返青、返校工作預(yù)案;備足消毒消殺物資;按照上級部署要求,啟動、終止應(yīng)急響應(yīng),協(xié)助體衛(wèi)藝中心做好疫情處置相關(guān)工作。下設(shè)新冠疫情防控辦公室主任:分管體育與健康衛(wèi)生副主任成員:XX(做好新冠疫情緊急狀態(tài)下所需防控物資及后勤保障工作)XX-19-(利用微信、公眾號等多種形式,積極做好新冠疫情突發(fā)情況下的防控宣傳教育工作;及時、積極應(yīng)對出現(xiàn)的輿情。)XX(負(fù)責(zé)師生信息的匯集、密切接觸者的摸排、隔離、跟蹤等處置工作,XX輔助)XXXX(做好新冠疫情緊急狀態(tài)下醫(yī)療處置工作)二、應(yīng)急措施和工作流程一旦學(xué)校出現(xiàn)新冠病例時,立即采取果斷行動,啟動下列應(yīng)急工作流程,在第一時間實(shí)施隔離措施,第一時間按照上報程序逐級上報,通知親屬并撥打120送醫(yī)院檢測診治,經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、市疾控中心確定符合解除隔離條件方可返校。要確保在第一時間控制疫情發(fā)展,堅決防止疫情失控。1.情境設(shè)定——家庭自測體溫責(zé)任人、報告人:家長(1)一旦孩子出現(xiàn)體溫≥37.3℃等不適情況,家長立即自駕送至定點(diǎn)發(fā)熱門診就診。(2)根據(jù)就診結(jié)果,家長電話向班主任報告孩子情況,將孩子病因報告班主任。(3)班主任根據(jù)家長報告進(jìn)行以下處置——A.疑似或者確診新冠病例立即上報美育中心體衛(wèi)科體主任XX,然后填報因病(病-20-因)缺課報告上報校醫(yī)由XX,體衛(wèi)科主任XX報校長XX。B.疑似其他傳染病立即上報美育中心體衛(wèi)科體主任XX,然后填報因?。ú∫颍┤闭n報告上報校醫(yī)由XX,體衛(wèi)科主任XX報校長XX。C.排除病例醫(yī)院診斷證明排除新冠病例,退熱后48小時、嘔吐腹瀉消失72小時,痊愈由校醫(yī)根據(jù)相關(guān)規(guī)定勘驗(yàn)后返校上課。(4)XXA.疑似或確診新冠病例,則立即上報XX校長,根據(jù)校長指示,立即啟動應(yīng)急預(yù)案。B.疑似其他傳染病,則立即上報校長XX,并根據(jù)相應(yīng)傳染病防控要求進(jìn)行處置。(5)學(xué)校校長:一是接到XX主任匯報后,立刻向上級門疫情防控駐校聯(lián)系人(XX)或?qū)W校分處負(fù)責(zé)人趙建強(qiáng)匯報,具體通報醫(yī)院診斷、密切接觸者情況及學(xué)校應(yīng)對工作等;二是安排XX副校長監(jiān)督、XX副校長調(diào)度、XX主任全程負(fù)責(zé)防疫過程,組織近期調(diào)查,將密切接觸師生安置在臨時隔離觀察場所。A安排體衛(wèi)科主任XX協(xié)助校保健教師做好家長、學(xué)生防護(hù)、隔離、轉(zhuǎn)移措施,跟蹤隨訪,并向疾控中心報備。B安排年級主任有序組織學(xué)生撤離到備用教室,組織好-21-教學(xué)和學(xué)生心理疏導(dǎo)。安排行育中心按照規(guī)范流程做好消毒工作監(jiān)督;結(jié)束后,調(diào)閱監(jiān)控查看該同學(xué)的在校行蹤記錄,報指揮部處置。2.情境設(shè)定二——教室晨檢、午檢及其他場所:教室晨檢、午檢時,班主任負(fù)責(zé)用額溫槍測溫,包班教師做好記錄。班主任老師發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生張***出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,體溫超37.3℃并有其他不適,其他學(xué)生體溫正常。處置流程:(1)班主任:A.立即將張****至教室外走廊等候,叮囑其不要隨便走動。B.立即電話通報校醫(yī)由XX(2)班主任同步開展:A.立即并提示全體同學(xué)正確佩戴口罩(要求學(xué)生隨時佩戴口罩),然后立即安排靠窗學(xué)生打開窗戶通風(fēng)。B.立即將情況上報年級主任,安排組織教學(xué),班級交接。C.馬上安排學(xué)生利用免洗手消毒液對全部學(xué)生進(jìn)行手部消毒,優(yōu)先對發(fā)熱學(xué)生周邊學(xué)生進(jìn)行體溫測量,然后繼續(xù)完成對其他學(xué)生的體溫檢測,并注意觀察學(xué)生身體狀況,做好記錄,并進(jìn)行安全提醒;做好個人防護(hù),注意規(guī)范佩戴口罩,注意觀察自身狀況,減少相互間接觸,手部勿接觸口鼻-22-(注意勤洗手);(3)校保健教師:校醫(yī)接報后,立即做好二級防護(hù),然后立即前往相應(yīng)地點(diǎn),與班主任將孩子帶臨時觀察處,到達(dá)后,首先打開臨時觀察處的門窗進(jìn)行通風(fēng)處理,然后對學(xué)生張***進(jìn)行體溫檢測并進(jìn)行初期問診,并根據(jù)以下四種情況進(jìn)行緊急處置兩種情況聯(lián)系120送醫(yī)——第一種情況——確認(rèn)體溫≥37.3℃或有咳嗽腹瀉癥狀,并且有重點(diǎn)疫區(qū)旅居史和接觸史等流行病學(xué)史的;第二種情況——確認(rèn)體溫<37.3℃但有不適癥狀,并且有重點(diǎn)疫區(qū)旅居史和接觸史等流行病學(xué)史的——以上兩種情況以下處置——a.則由XX老師報告體衛(wèi)科XX主任,立即上報XX副校長,將所了解的學(xué)生**的情況上報。b.體衛(wèi)科主任XX立即撥打120至定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診就診,或通知海陽三院駐校醫(yī)生XX,向其告知學(xué)校情況,并請其與市醫(yī)院溝通,開通綠色通道。c.班主任告知張***家長,建議家長在不乘坐公共交通工具的情況下,前往張***就醫(yī)的定點(diǎn)醫(yī)院。一種情況聯(lián)系家長送醫(yī)就診——確認(rèn)體溫≥37.3℃或有咳嗽腹瀉癥狀,但是無流行病學(xué)史,張**班主任通知家長,要求家長不要乘坐公共交通工具-23-到校,帶張**去定點(diǎn)發(fā)熱就診,后期班主任做好對學(xué)生張***的跟蹤回訪工作。一種情況與駐校醫(yī)生確定下一步診治意見——確認(rèn)體溫<37.3℃,雖有不適癥狀,但無流行病學(xué)史的,校醫(yī)聯(lián)系駐校醫(yī)生確定下一步診治意見。上述工作做好后,根據(jù)四種情況作出四種判斷,將學(xué)生張**帶至校門口,等候120或者家長來接。學(xué)生接走后,指導(dǎo)消毒人員,對臨時觀察室進(jìn)行全面消毒;后續(xù)與班主任一起通過家長跟蹤張***就診情況,如確診為新冠患者或疑似患者,馬上將情況報告學(xué)校防控指揮部及相關(guān)部門,在區(qū)疾控中心指導(dǎo)下做好疫情防控措施和終末消毒。后期與班主任一起做好追蹤隨訪,學(xué)生復(fù)學(xué)后保留好其病歷材料。(4)班主任:班主任得到校醫(yī)120送醫(yī)通報后——一是回到教室,立即向其他學(xué)生了解排查發(fā)熱學(xué)生入校之后的行走范圍以及密切接觸者,做好相關(guān)記錄,并將記錄情況及張**服飾、鞋子、發(fā)型等體貌等特征及當(dāng)天早晨學(xué)生照片上報年級主任。二是密切觀察,若其他學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱情況,第一時間聯(lián)-24-系校醫(yī)進(jìn)行處理;三是匯報年級主任,根據(jù)需要調(diào)整班主任授課安排,優(yōu)先處理發(fā)熱學(xué)生的后續(xù)工作。四是后續(xù)持續(xù)做好發(fā)熱學(xué)生的追蹤、隨訪,確認(rèn)學(xué)生病癥等情況,并及時與年級主任聯(lián)系,將張***照片及體貌特征等告知年級主任。(5)年級主任:接到副校長或XX及后續(xù)班主任通報情況后,協(xié)調(diào)信息技術(shù)負(fù)責(zé)人XX立即調(diào)閱監(jiān)控,追查學(xué)生行動軌跡,并及時與班主任溝通,一起摸排密切接觸人員。(6)體衛(wèi)科主任一是接到校醫(yī)報告,趕到現(xiàn)場核實(shí)情況,及時上報分管副校長及校長二是撥打120至定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診就診,然后撥打市醫(yī)療救治組(),向其告知學(xué)校情況,并請其與市定點(diǎn)醫(yī)附院溝通,開通綠色通道。三是協(xié)助校保健教師做好家長、學(xué)生防護(hù)、隔離、轉(zhuǎn)移措施,跟蹤隨訪(7)XX疫情防控辦公室主任:一是接到班主任報告后,立刻報告周校長和市疾控中心安排駐校醫(yī)生XX();并且按照周校長指令,啟動應(yīng)急預(yù)案。-25-二是立即通知體衛(wèi)科XX主任在做好個人防護(hù)條件下,迅速到達(dá)現(xiàn)場,督促班主任做好提醒工作:在場師生做好個人防護(hù),注意規(guī)范佩戴口罩,注意觀察自身狀況,減少相互間接觸,手部勿接觸口鼻(勤洗手);然后指揮班主任帶其余學(xué)生到隔離教室。三是通知行育中心主任XX,在張**去臨時留觀處后,立即組織消毒人員對臨時留觀點(diǎn)進(jìn)行全面消毒處理;在學(xué)生離開前往隔離教室上課后,立即封閉教室,并進(jìn)行徹底的消毒——用75%酒精(或含氯消毒液)消毒,對課桌椅、講桌、門把手、櫥柜及該樓層衛(wèi)生間等進(jìn)行全面消毒;四是立即通知年級主任,根據(jù)班主任、同學(xué)提供的張***服飾衣著鞋子發(fā)型等線索,組織人力,安排科創(chuàng)中心通過調(diào)閱監(jiān)控,對張***在校內(nèi)活動軌跡進(jìn)行記錄;五是隨時向周校長匯報即時情況,聽候指令。(7)總報告長XX校長:一是接到XX主任匯報后,立刻啟動應(yīng)急預(yù)案,并且根據(jù)最新情況全面調(diào)度指揮防控工作;二是詳細(xì)了解情況后,立刻上報教育主管部門防疫應(yīng)急XX,體懷科聯(lián)系人(XX)匯報,具體匯報醫(yī)院診斷、密切接觸者情況及學(xué)校應(yīng)對工作等;三是安排年級聯(lián)系副校長、年級主任、美育中心主任分別針對教職工、學(xué)生及家長,說明情況及采取的措施,穩(wěn)定-26-師生、家長情緒,開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育,提高師生的預(yù)防和自護(hù)意識;四是安排行育中心主任XX做好學(xué)校安保工作。五是安排副校長XX及技術(shù)室XX主任,隨時關(guān)注輿情動態(tài),及時進(jìn)行輿情處置。(8)XX主任:接到指令后,安排后勤保潔人員,對臨時觀察處、問題學(xué)生教室、隔離室馬上進(jìn)行消毒,如學(xué)生確診為新冠,由疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)安排做好相關(guān)區(qū)域的消毒。3.情境設(shè)定三:上課期間發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適王老師在講課過程中注意到,張***同學(xué)精神不佳,并偶有咳嗽。王老師立即暫停課堂教學(xué),經(jīng)過詢問得知,張***同學(xué)感到乏力,渾身發(fā)冷。如果在教室內(nèi)發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)熱或其他身體不適,當(dāng)堂任課教師馬上整理好口罩,在不致引起學(xué)生恐慌的情況下,心氣平和的詢問學(xué)生:“同學(xué),你哪里不舒服嗎?帶好口罩,我給你測一下體溫?!碧幹昧鞒蹋海?)教師:一是作為第一發(fā)現(xiàn)人、第一響應(yīng)響應(yīng)人,當(dāng)堂任課教師馬上整理好自己口罩,在不致引起學(xué)生恐慌的情況下,心氣平和的詢問學(xué)生:“同學(xué),你哪里不舒服嗎?帶好口罩,我給你測一下體溫。”確認(rèn)學(xué)生按規(guī)定佩戴好口罩,教師持額-27-溫槍給學(xué)生進(jìn)行額頭或手腕測溫,過程中盡可能地不要引起孩子的緊張。二是確認(rèn)如果體溫≥37.3℃,則引導(dǎo)該生攜帶自己的書包暫時到室外等候,叮囑其不要隨意走動,然后第一時間電話聯(lián)系校醫(yī)由XX或XX告知學(xué)生目前的現(xiàn)狀,并提示靠窗的同學(xué)把窗戶打開,保持室內(nèi)空氣流通;三是在不致引起室內(nèi)其余同學(xué)恐慌的前提下,電話通知班主任。(2)校醫(yī):校保健教師接報后,立即做好二級防護(hù),然后立即前往相應(yīng)地點(diǎn),與班主任將孩子帶臨時觀察處,到達(dá)后,首先打開臨時觀察處的門窗進(jìn)行通風(fēng)處理,然后對學(xué)生張***進(jìn)行體溫檢測并進(jìn)行初期問診,并根據(jù)以下四種情況進(jìn)行緊急處置~兩種情況聯(lián)系120送醫(yī)——第一種情況——確認(rèn)體溫≥37.3℃或有咳嗽腹瀉癥狀,并且有重點(diǎn)疫區(qū)旅居史和接觸史等流行病學(xué)史的;第二種情況——確認(rèn)體溫<37.3℃但有不適癥狀,并且有重點(diǎn)疫區(qū)旅居史和接觸史等流行病學(xué)史的——以上兩種情況以下處置——a.則由XX老師報告體衛(wèi)科XX,立即上報XX校長,將所-28-了解的學(xué)生**的情況上報。b.體衛(wèi)科XX立即撥打120至定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診就診,然后撥打市醫(yī)療救治組,向其告知學(xué)校情況,并請其與市醫(yī)院溝通,開通綠色通道。c.班主任告知張***家長,建議家長在不乘坐公共交通工具的情況下,前往張***就醫(yī)的定點(diǎn)醫(yī)院。一種情況聯(lián)系家長送醫(yī)就診——確認(rèn)體溫≥37.3℃或有咳嗽腹瀉癥狀,但是無流行病學(xué)史,張**班主任通知家長,要求家長不要乘坐公共交通工具到校,帶張**去定點(diǎn)發(fā)熱就診,后期班主任做好對學(xué)生張***的跟蹤回訪工作。一種情況與駐校醫(yī)生確定下一步診治意見——確認(rèn)體溫<37.3℃,雖有不適癥狀,但無流行病學(xué)史的,校醫(yī)聯(lián)系駐校醫(yī)生確定下一步診治意見。上述工作做好后,根據(jù)四種情況作出四種判斷,將學(xué)生張**帶至校門口,等候120或者家長來接。學(xué)生接走后,指導(dǎo)消毒人員,對臨時觀察室進(jìn)行全面消毒;后續(xù)與班主任一起通過家長跟蹤張***就診情況,如確診為新冠患者或疑似患者,馬上將情況報告學(xué)校防控指揮部及相關(guān)部門,在區(qū)疾控中心指導(dǎo)下做好疫情防控措施和終末消毒。-29-后期與班主任一起做好追蹤隨訪,學(xué)生復(fù)學(xué)后保留好其病歷材料。(3)班主任:班主任得到校醫(yī)120送醫(yī)通報后——一是回到教室,立即向其他學(xué)生了解排查發(fā)熱學(xué)生入校之后的行走范圍以及密切接觸者,做好相關(guān)記錄,并將記錄情況及張***服飾、鞋子、發(fā)型等體貌等特征及當(dāng)天早晨學(xué)生照片上報年級主任。二是密切觀察,若其他學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱情況,第一時間聯(lián)系校醫(yī)進(jìn)行處理;三是匯報年級主任,根據(jù)需要調(diào)整班主任授課安排,優(yōu)先處理發(fā)熱學(xué)生的后續(xù)工作。四是后續(xù)持續(xù)做好發(fā)熱學(xué)生的追蹤、隨訪,確認(rèn)學(xué)生病癥等情況,并及時與年級主任聯(lián)系,將張***照片及體貌特征等告知年級主任。(4)年級主任主任:接到XX主任或有關(guān)副校長及后續(xù)班主任通報情況后,協(xié)調(diào)技術(shù)中心立即調(diào)閱監(jiān)控,追查學(xué)生行動軌跡,并及時與班主任溝通,一起摸排密切接觸人員。(5)體衛(wèi)藝中心主任一是接到校醫(yī)報告,趕到現(xiàn)場核實(shí)情況,及時上報校長及相關(guān)副校長-30-二是撥打120至定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診就診,然后撥打市醫(yī)療救治組,向其告知學(xué)校情況,并請其與市醫(yī)院溝通,開通綠色通道。三是協(xié)助校醫(yī)做好家長、學(xué)生防護(hù)、隔離、轉(zhuǎn)移措施,跟蹤隨訪(6)XX副校長或XX辦公室主任:一是接到班主任報告后,立刻報告XX校和市疾控中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo);并且按照周校長指令,啟動應(yīng)急預(yù)案。二是立即通知級部主任在做好個人防護(hù)條件下,迅速到達(dá)現(xiàn)場,督促班主任做好提醒工作:在場師生做好個人防護(hù),注意規(guī)范佩戴口罩,注意觀察自身狀況,減少相互間接觸,手部勿接觸口鼻(勤洗手);然后指揮班主任帶其余學(xué)生到隔離教室。三是通知后勤中心主任XX,在張**去臨時留觀處后,立即組織消毒人員對臨時留觀點(diǎn)進(jìn)行全面消毒處理;在學(xué)生離開前往隔離教室上課后,立即封閉教室,并進(jìn)行徹底的消毒——用75%酒精(或含氯消毒液)消毒,對課桌椅、講桌、門把手、櫥柜及該樓層衛(wèi)生間等進(jìn)行全面消毒;四
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