2023-2024學年青海省海南小學語文五年級期末深度自測試卷

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讓生字走進語境。

松鼠面孔línɡ

lónɡ_________、qīnɡ

xiù_________，性格ɡuāi

qiǎo_________。它們白天躲在窩里xiē

liánɡ_________，而夜里出來在樹上互相zhuī

zhú_________。二、選擇題2、下列句子中加點的字讀音無誤的是（

）A．田的大小好像是有心人為白鷺設計的鏡匣（jiá）。B．家鄉(xiāng)的人們從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間（jiàn）隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏著過去，這就是搭石。C．母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜（guī）裂的手指數(shù)著。3、下面句子中有語病的一項是（

）A．我們要傳承和弘揚漢字文化，做中華文化的傳播者。B．截止5月18日，中國新冠疫苗的總接種量已達4.2億劑。C．他那么認真刻苦的精神，值得我們每個同學效尤。4、下列詞語中字形完全正確的一組是（）A．粉碎

游擊

迷惑

不計其數(shù)B．岔道

領導

保壘

無窮無盡C．珍寶

艱持

木棒

應有盡有5、下列句子中標點符號使用完全正確的一項是（

）A．我知道打人是犯法，但這個世界給了為人父母一項特殊的赦免－打是愛。B．“去，我也去?！辈感χf：“她沒見過柚子，我也四十年沒吃過柚子了，我們都得了思柚病?！盋．她倒總能找來稀奇古怪的藥，讓我吃，讓我喝，或者是洗，敷，熏，灸。D．7月1日出版的第13期“求是”雜志發(fā)表了習近平總書記的重要文章。6、下列句子中加點部分不能用括號中的成語替換的一項是（）A．像這樣前怕狼后怕虎，我們必然一事無成。（畏首畏尾）B．他那鼻子都氣歪了的樣子，令大家非常吃驚。（氣急敗壞）C．吃水不忘挖井人，面對別人的付出，我們一定要想著回報。（望眼欲穿）D．他本想為自己開脫，但管理員卻打開天窗說亮話，說他其實就是想偷書。（直言不諱）7、下列詩句屬于靜態(tài)描寫的是（

）A．敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。B．青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。C．卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。D．童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。8、用下面的句子組成一個語段，句序排列恰當?shù)囊豁検牵?/p>

?）

①一張一米寬的木床挨著爐子，兩頭的床腳是兩摞石頭。

②一只鐵皮爐子安在房子當間，鐵皮煙囪穿過房頂伸到屋外。

③床板上鋪著一塊鮮艷的墊子，墊子上擺著一只鼓鼓囊囊的白色方枕頭。

④進了門是這戶人家的廚房兼起居室。

⑤走過一塊塊草地，跨過一條條小溪，我們來到扎西家的白房子跟前。A．⑤④②③①B．④①②③⑤C．⑤④①②③D．⑤④②①③三、填空題9、語言積累

（1）美景，是大自然最珍貴的饋贈。“三萬里河東入海，____”是壯麗山河的氣勢；“人閑桂花落，____”是空靈山澗的幽靜；“____，山銜落日浸寒漪”是寧謐安適的意境。

（2）情感，是人世間最獨特的體驗?！癬___，彩絲穿取當銀鉦”表達了對兒童的喜愛

之情；“____，唯見長江天際流”感受出對朋友不舍的離別之情；“____，不破樓蘭終不還”，體現(xiàn)出戍邊將士保家衛(wèi)國的豪邁之情；“____，____”這是游子對母親的感激之情。

（3）方法，是閱讀中最神奇的鑰匙。抓住人物的動作、語言、神態(tài)，體會人物的內(nèi)心，可以加深對課文內(nèi)容的理解。當收到長子毛岸英犧牲的電報時，毛主席一整天不說話可以感受到他____的心情：劉伯承元帥在沒有打麻醉劑的情況下接受手術時一聲不吭，可以感受到他____的品質(zhì)：方志敏同志經(jīng)手百萬籌款，卻說一個銅板都沒有，感受到他____的美德。10、我會按要求完成句子。

（1）根據(jù)要求，用“溫和”寫句子。

A．形容氣候：_____________________________________________。

B．形容性格：_____________________________________________。

（2）修改病句。

《少年中國說》的作者是梁啟超寫的。

_______________________

（3）將下面的反問句改為陳述句

陸地上哪里還有比獵豹速度更快的動物呢？

_______________________四、文言文閱讀11、閱讀理解高山流水伯牙子鼓琴，其友鐘子期聽之，方鼓而志在①太山，鐘子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山！”少選②之間，而志在流水，鐘子期復曰：“善哉乎鼓琴，湯湯③乎若流水！”鐘子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復鼓琴，以為世無足為鼓琴者。非獨鼓琴若此也，賢者亦然。雖有賢者，而無以接④之，賢者奚由⑤盡忠哉！驥⑥不自至千里者，待伯樂而后至也。

【注釋】①志在：意在描繪。②少選：一會兒。③湯湯：大水急流的樣子。④接：交接。⑤奚由：“由奚”的倒裝，從何。⑥驥：千里馬。

1．理解下面劃線的內(nèi)容。

（1）伯牙鼓琴：__________。

（2）以為世無足為鼓琴者：_____________。

2．文中的“驥”比喻________，“伯樂”比喻______________。

3．對下列句子中的語氣助詞“哉”的用法，理解正確的一項是（

）

（1）善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水！

（2）賢者奚由盡忠哉！A．（1）表示感嘆，（2）表示反問。B．（1）表示感嘆，（2）表示設問。C．（1）表示設問，（2）表示感嘆。D．（1）表示設問，（2）表示反問。五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀棗核蕭乾動身訪美之前，一位舊時同窗寄來封航空信，再三托付我為她帶幾顆生棗核。東西倒不占分量，可是用途卻很蹊蹺。從費城出發(fā)前，我們就通了電話。一下車，她已經(jīng)在站上等了。掐指一算，分手快有半個世紀了，都已是風燭殘年。擁抱之后，她就殷切地問我：“帶來了嗎？”我趕快從手提包里掏出那幾顆棗核。她托在掌心，像比珍珠瑪瑙還貴重。她當年那股調(diào)皮勁顯然還沒改。我問起棗核的用途，她一面往衣兜里揣，一面故弄玄虛地說：“等會兒你就明白啦。”那真是座美麗的山城，汽車開去，一路坡上坡下滿是一片嫣紅。倘若在中國，這里一定會有楓城之稱。過了幾個山坳，她朝楓樹叢中一座三層小樓指了指說：“喏，到了?！彼盐野差D在二樓臨湖的一個房間后，就領我去踏訪她的后花園。地方不大，布置得卻精致勻稱。我們在靠籬笆的一張白色長凳上坐下，她劈頭就問我：“覺不覺得這花園有點家鄉(xiāng)味道？”經(jīng)她指點，我留意到臺階兩旁是她手栽的兩株垂楊柳，草坪中央有個睡蓮池。她感慨良深地對我說：“栽垂柳的時候，我那個小子才5歲。如今當總機械長了。姑娘在哈佛教書。家庭和事業(yè)都如意，各種新式設備也都有了。可是我心上總像是缺點什么。也許是沒出息，怎么年紀越大，思鄉(xiāng)越切。我現(xiàn)在可充分體會出游子的心境了。我想廠甸，想隆福寺。這里一過圣誕，我就想舊歷年。近來，我老是想總布胡同院里那棵棗樹。所以才托你帶幾顆種子，試種一下。”接著，她又指著花園一角堆起的一座假山石說：“你相信嗎？那是我開車到幾十里以外，一塊塊親手挑選，論公斤買下，然后用汽車拉回來的。那是我們家的‘北?！！闭f到這里，我們兩人都不約而同地站了起來，沿著卵石鋪成的小徑，穿過草坪，走到“北海”跟前。真是個細心人呢，她在上面還嵌了一所泥制的小涼亭，一座紅廟，頂上還有尊白塔。朋友解釋說，都是從舊金山唐人街買來的。她告訴我，時常在月夜，她同老伴兒并肩坐在這長凳上，追憶起當年在北海泛舟的日子。睡蓮的清香迎風撲來，眼前仿佛就閃出一片荷塘佳色。改了國籍，不等于就改了民族感情；而且沒有一個民族像我們這么依戀故土的。1．朋友思念家鄉(xiāng)的什么？又做了些什么？將下面的思維導圖補充完整。朋友想想________________想__________________想__________________做_____________________________________________________________________

2．第6自然段中朋友說“可是我心上總像是缺點什么”，“缺點什么”具體指什么？（

）A．家庭和事業(yè)都如意，失去了追求的目標。B．定居國外，生活得不到保障，缺乏安全感。C．家庭和事業(yè)的如意，新式設備的擁有，都無法填補內(nèi)心因離鄉(xiāng)而產(chǎn)生的失落。3．用“﹏﹏﹏”畫出文中最能表達作者情感的語句。六、仿寫句子13、按要求完成句子。

（1）下列句子說法錯誤的一項序號是(

)

①“白鷺是一首精巧的詩”這句話運用了比喻的修辭方法。

②《落花生》一文運用借物喻理的方法寫出了父親對兒女的希望。

③“桂花盛開的時候，香飄十里”這句話運用了夸張的修辭手法。

④《長相思》的作者是唐朝的王維。

（2）讀句子，寫出主要意思。

光的速度是驚人的，大約是30萬千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍！如果按照光速運動，我們一秒鐘就可以沿著地球赤道轉(zhuǎn)7圈多，真是令人難以置信！

_______

（3）展開想象把畫面寫得更具體、更生動。

兩條小狗在草地上玩耍。

_______

（4）讀一讀，你還可以把書比喻成什么？照樣子寫一寫。

例：書籍是全世界人類的營養(yǎng)品。

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（5）按照自己的理解和背誦完成積累運用填空。

誦讀古詩詞，我們會被詩人抒發(fā)的真摯情感打動