2023-2024學(xué)年江蘇省儀征市小學(xué)語文六年級(jí)期末提升提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音根據(jù)語境寫詞語。

月光dānbó(

)的倩影，給yōuyǎ(

)的zháiyuàn(

)帶來了míméng(

)之感，陰冷的秋夜，讓人無盡chóuyuàn(

)。二、選擇題2、下列詞語中加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．鞭策（biān）

蘊(yùn)藏（yùn）

掄起（lǔn）B．鑲嵌（qiàn）

煎熬（áo）

發(fā)霉（mei）C．偏僻（pì）

疙瘩（gē）

流淌（tǎng）3、下列成語使用正確的一項(xiàng)是（

）A．弟弟今天很不舒服，才坐上車沒幾分鐘就情不自禁地吐了。B．某公園成立了野生動(dòng)物救助中心，一些受傷害的野生動(dòng)物又栩栩如生了。C．如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)收到事倍功半的效果。D．弟弟買了一個(gè)新玩具，但新鮮勁一過，就丟在一邊置之不理了。4、下列書寫無誤的一組是（

）A．堅(jiān)硬

清脆B．寂漠

盲人C．不可思意

焚燒5、下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．“貓稍稍睜了睜眼睛，里面射出了一道寒光?！边@句話主要運(yùn)用了神態(tài)描寫。B．《騎鵝旅行記》是一篇童話故事，尼爾斯是一只小狐仙。C．尼爾斯騎著雄鵝旅行去了他最向往的拉普蘭。D．尼爾斯的旅行經(jīng)歷讓他從一個(gè)頑皮搗蛋的孩子變成了具有正義感、真誠、善良、勇敢的孩子。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、給下面的字加上偏旁，組成新字再組詞。

易______(

)

者_(dá)_____(

)

參______(

)

宗______(

)

直______(

)

肖______(

)

吾______(

)

居______(

)

臺(tái)______(

)7、古詩文填空。

（1）蒙漢情深何忍別，_____。

（2）野曠天低樹，_____。

（3）_____，死而后已。

（4）黑云翻墨未遮山，_____。

（5）請(qǐng)把《游子吟》這首詩作為書法作品寫在下邊，要求：行款整齊，布局合理；書寫正確規(guī)范。

__________8、把下列句子改成不帶問號(hào)的句子，意思不變。

孔隙太窄小了，船怎能進(jìn)得去呢？______________________9、閱讀。那個(gè)星期天〈節(jié)選〉母親買菜回來卻又翻箱倒柜忙開了。走吧，您不是說買菜回來就走嗎？好啦好啦，沒看我正忙呢嗎？真奇怪，該是我有理的事??？不是嗎，我不是一直在等著，母親不是答應(yīng)過了嗎？整個(gè)上午我就跟在母親腿底下：去嗎？去吧，走吧，怎么還不走??？走吧……我就這樣念念叨叨地追在母親的腿底下，看她做完一件事又去做一件事。我還沒有她的腿高，那兩條不停頓的腿至今都在我眼前晃動(dòng)，它們不停下來，它們好幾次絆在我身上，我好幾次差點(diǎn)兒絞在它們中間把它們碰倒。下午吧，母親說，下午，睡醒午覺再去。去，母親說，下午，準(zhǔn)去。但這次怨我，怨我自己，我把午覺睡過了頭。醒來時(shí)我看見母親在洗衣服。要是那時(shí)就走還不晚。我看看天，還不晚。還去嗎？去。走吧？洗完衣服。這一次不能原諒。我不知道那堆衣服要洗多久，可母親應(yīng)該知道。我蹲在她身邊，看著地洗。我一聲不吭，盼著。我想我再不離開半步，再不把覺睡過頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走，決不許她再耽擱。我看著盆里的衣服和盆外的衣服，我看著太陽，看著光線，我一聲不吭?？粗枥锶鄤?dòng)的衣服和綻開的泡沫，我感覺到周圍的光線漸漸暗下去，漸漸地涼下去沉郁下去，越來越遠(yuǎn)越來越縹緲，我一聲不吭，忽然有點(diǎn)兒明白了。1．選文中，隨著時(shí)間的推移，“我”的心情由____________漸漸變成____________。

2．畫“______”的句子展現(xiàn)了母親忙碌的情景，同時(shí)也寫出了“我”當(dāng)時(shí)_________的情景，形象地表現(xiàn)了“我”內(nèi)心的____________。

3．第二自然段寫到了“我”三次一聲不吭，第一次是因?yàn)椤拔摇比訽_________，第二次是因?yàn)椤拔摇比訽_________，第三次是因?yàn)椤拔摇币殉两赺_______之中了。從這個(gè)過程中“我”明白了______________。

4．文章以孩子的視角刻畫了母親的形象。結(jié)合選文說一說，在你眼中，這是一位怎樣的母親？

____________10、閱讀短文，回答下面的問題。給自己樹一面旗幟羅杰·羅爾斯是紐約州歷史上第一位黑人州長，他出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟。在這兒出生的孩子，長大后很少有人獲得較體面的職業(yè)。然而，羅杰·羅爾斯是個(gè)例外，他不僅考入了大學(xué)，而且成了州長。在他就職的記者招待會(huì)上，羅爾斯對(duì)自己的奮斗只字不提，他僅說了一個(gè)非常陌生的名字——皮爾·保羅。后來人們才知道，皮爾·保羅是他小學(xué)的一位校長。1961年，皮爾·保羅被聘為諾必塔小學(xué)的董事兼校長，當(dāng)時(shí)正值美國嬉皮士流行的時(shí)代。他走進(jìn)大沙頭諾必塔小學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這兒的窮孩子比“迷惘的一代”還要無所事事，他們曠課、斗毆，甚至砸爛教室的黑板。當(dāng)羅爾斯從窗臺(tái)上跳下，伸著小手走向講臺(tái)時(shí)，皮爾·保羅說，我一看你修長的小拇指就知道，將來你是紐約州的州長。當(dāng)時(shí)，羅爾斯大吃一驚，因?yàn)殚L這么大，只有他奶奶讓他振奮過一次，說他可以成為5噸重的小船的船長。這一次皮爾·保羅先生竟說他可以成為紐約州的州長，著實(shí)出乎他的意料，他記下了這句話，并且相信了它。從那天起紐約州州長就像一面旗幟。他的衣服上不再沾滿泥土，他說話時(shí)也不再夾污言穢語，他開始挺直腰桿走路，他成了班主席。在以后的40多年間，他沒有一天不按州長的身份要求自己。51歲那年，他真的成了州長。在就職演講中，羅爾斯說：“信念值多少錢？信念是不值錢的，它有時(shí)甚至是一個(gè)善意的欺騙，然而你一旦堅(jiān)持下去，它就會(huì)迅速升值。”1．聯(lián)系上下文，說說下列詞語的意思。

聲名狼藉：___________________________________

振奮：___________________________________

2．羅杰．羅爾斯之所以能成為紐約州歷史上第一位黑人州長，原因是什么？

___________________________________________

3．閱讀全文，保羅教育成功的地方是他能_____________________

4．題目“給自己樹一面旗幟”的“旗幟”指的是_________________。

5．文中寫了羅杰?羅爾斯有過兩次振奮，哪兩次，請(qǐng)用“____”畫出來。你認(rèn)為鼓勵(lì)能使人獲得哪些力量和源泉？________________________________11、生活中的語文。

現(xiàn)在越來越多的人選擇利用春節(jié)假期出門旅游，旅游過節(jié)似乎成為一種新時(shí)尚，節(jié)日里的傳統(tǒng)習(xí)俗卻逐漸被淡忘。假如老師請(qǐng)你上臺(tái)發(fā)言，表達(dá)對(duì)這種現(xiàn)象的看法，你會(huì)怎么說呢？

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