大宣教工作總結(jié)范本

第11頁(yè)共11頁(yè)大宣教?工作總?結(jié)范本?__?__吐?露伐爾?旅客運(yùn)?輸有限?責(zé)任公?司“長(zhǎng)?治久安?___?_”?活動(dòng)實(shí)?施方案?為積?極配合?縣委、?政府開?展“長(zhǎng)?治久安?___?_”活?動(dòng)，推?動(dòng)客運(yùn)?系統(tǒng)_?___?、大學(xué)?習(xí)活動(dòng)?深入開?展，把?客運(yùn)系?統(tǒng)廣大?駕駛員?思想行?動(dòng)統(tǒng)一?到縣委?、政府?決策部?署上來(lái)?，形成?各族反?分裂、?思穩(wěn)定?、求發(fā)?展的良?好局面?。結(jié)合?教育系?統(tǒng)實(shí)際?，制定?本方案?。一?、指導(dǎo)?思想?工作原?則和目?標(biāo)要求?（一?）指導(dǎo)?思想。?堅(jiān)持以?___?_、_?___?為指導(dǎo)?，深入?___?_和_?___?工作座?談會(huì)和?自治區(qū)?第__?__次?黨代會(huì)?精神。?以“準(zhǔn)?確理解?___?_政策?，提高?抵御滲?透能力?”為主?題，以?___?_民族?___?_政策?和國(guó)家?相關(guān)法?律法規(guī)?教育為?重點(diǎn)，?深入開?展愛國(guó)?主義、?___?_和民?族團(tuán)結(jié)?教育，?牢固樹?立馬克?思主義?“五觀?”思想?，強(qiáng)化?“四個(gè)?認(rèn)同”?意識(shí)。?（二?）工作?原則。?突出實(shí)?效原則?、杜絕?___?_，做?到宣傳?教育與?推動(dòng)工?作兩不?誤、兩?促進(jìn)，?增強(qiáng)宣?傳教育?的實(shí)效?性。突?出教育?重點(diǎn)，?以正面?教育引?導(dǎo)為原?則，堅(jiān)?持__?__富?民政策?、民族?團(tuán)結(jié)先?進(jìn)典型?等正面?教育。?（三?）目標(biāo)?要求。?要使宣?講活動(dòng)?落到實(shí)?處，不?走形式?，不走?過場(chǎng)，?不僅要?將宣講?內(nèi)容記?在書面?上，更?要將宣?講內(nèi)容?的精髓?入腦、?入心。?進(jìn)一步?筑牢各?族人民?抵制_?___?、抵制?非法_?___?的思想?防線，?自覺遠(yuǎn)?離、主?動(dòng)揭發(fā)?非法_?___?，爭(zhēng)當(dāng)?維護(hù)社?會(huì)穩(wěn)定?、維護(hù)?___?_、促?進(jìn)社會(huì)?發(fā)展的?模范，?爭(zhēng)做文?明守法?的公民?。二?、活動(dòng)?安排?（一）?宣講時(shí)?間_?___?日）?（二）?宣講地?點(diǎn)與對(duì)?象地?點(diǎn)：_?___?吐露伐?爾旅客?運(yùn)輸公?司會(huì)議?室內(nèi)?對(duì)象：?公司全?體員工?及駕駛?員（?三）宣?講內(nèi)容?《_?___?深化文?化體制?改革推?動(dòng)__?__文?化大發(fā)?展大繁?榮若干?重大問?題__?__決?定》、?《國(guó)旗?法》、?《__?__章?程》、?《__?__條?例》、?《__?__界?定非法?___?_》、?《民族?團(tuán)結(jié)教?育條例?》、《?___?_通知?在__?__自?治區(qū)第?八次代?表大會(huì)?上的報(bào)?告》、?《交通?法》_?___?“三史?”、_?___?洗了評(píng)?論等。?（四?）宣講?方式?宣講活?動(dòng)由縣?交通局?主辦，?宣講成?員分批?在我公?司大會(huì)?議室進(jìn)?行宣講?。（?五）成?立宣講?組1?、吐露?伐爾公?司領(lǐng)導(dǎo)?宣講組?。組?長(zhǎng)：艾?合買提?.木那?依木?副組長(zhǎng)?：尼牙?孜木那?依木?成員：?___?_.艾?合買提?熱可?夫.阿?西木?2、公?司所屬?駕駛員?中優(yōu)秀?司機(jī)（?人員由?公司自?行確定?）。?（六）?宣講步?驟此?次宣講?共分為?三個(gè)階?段：?第一階?段（_?___?年__?__月?___?_日—?___?_年_?___?月__?__日?）：在?公司會(huì)?議室進(jìn)?行第?二階段?（__?__年?___?_月_?___?日—_?___?月__?__日?）：公?司宣講?組在公?司進(jìn)行?宣講?第三階?段（_?___?年__?__月?___?_日-?-__?__月?___?_日）?。駕駛?員宣講?組。選?拔出優(yōu)?秀出租?車駕駛?員進(jìn)行?宣講。?要結(jié)合?實(shí)際，?采用多?種形式?，切實(shí)?抓好宣?傳教育?工作。?三、?具體要?求（?一）加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?。公司?要把開?展“長(zhǎng)?治久安?___?_”活?動(dòng)提上?重要議?事日程?，單位?領(lǐng)導(dǎo)親?自抓、?分管領(lǐng)?導(dǎo)具體?抓、相?關(guān)人員?配合抓?，推動(dòng)?宣講活?動(dòng)深入?開展。?（二?）宣講?組成員?應(yīng)具備?的基本?條件與?要求。?必須_?___?路線方?針政策?；具備?較高的?宣傳能?力。宣?講組成?員必須?能夠獨(dú)?立撰寫?宣講稿?；宣講?稿內(nèi)容?要求通?俗易懂?；宣講?組人員?必須做?好宣講?記錄。?（三?）創(chuàng)新?宣講活?動(dòng)形式?。各學(xué)?校要積?極配合?開展好?大宣講?活動(dòng)的?創(chuàng)新工?作，采?用多種?形式進(jìn)?行宣講?。（?四）切?實(shí)加強(qiáng)?信息報(bào)?送工作?。公司?要高度?重視宣?傳活動(dòng)?信息的?上報(bào)工?作，并?及時(shí)總?結(jié)先進(jìn)?經(jīng)驗(yàn)、?好的宣?傳方法?。落?實(shí)責(zé)任?追究制?度，出?現(xiàn)問題?要實(shí)行?責(zé)任倒?查。?公司開?展__?__宣?講活動(dòng)?是確保?區(qū)內(nèi)客?運(yùn)系統(tǒng)?安全穩(wěn)?定的重?要舉措?，沒有?穩(wěn)定就?沒有發(fā)?展，沒?有合格?的政治?思想素?質(zhì)就沒?有合格?的人才?。我們?一定要?把思想?行動(dòng)統(tǒng)?一到縣?委和縣?委的決?策部署?上來(lái)，?扎扎實(shí)?實(shí)地開?展“長(zhǎng)?治久安?___?_”活?動(dòng)宣講?工作，?要通過?此次大?宣講活?動(dòng)將全?縣各族?群眾政?治思想?水平提?高一個(gè)?新的?層次。?大宣?教工作?總結(jié)范?本（二?）自?___?_年_?___?月__?__日?起，鐵?熱克鎮(zhèn)?嚴(yán)格按?照__?__委?關(guān)于組?織開展?“長(zhǎng)治?久安大?宣教”?主題教?育活動(dòng)?的有關(guān)?指示精?神，分?階段、?按步驟?采取了?一系列?扎實(shí)有?效措施?，主題?教育活?動(dòng)取得?了一定?成效。?鎮(zhèn)黨委?主要領(lǐng)?導(dǎo)高度?重視此?次主題?學(xué)習(xí)教?育活動(dòng)?各項(xiàng)學(xué)?習(xí)任務(wù)?的開展?落實(shí)，?專門組?織召開?黨委會(huì)?，研究?制定周?密詳細(xì)?的實(shí)施?方案，?并緊密?結(jié)合當(dāng)?前全鎮(zhèn)?各項(xiàng)工?作實(shí)際?，不失?時(shí)機(jī)的?開展相?關(guān)主題?實(shí)踐活?動(dòng)，大?宣教活?動(dòng)達(dá)到?了預(yù)期?目的，?圓滿完?成了各?階段的?工作任?務(wù)，現(xiàn)?將鐵熱?克鎮(zhèn)開?展“長(zhǎng)?治久安?大宣教?活動(dòng)”?的情況?總結(jié)如?下：?一、提?高認(rèn)識(shí)?，充分?準(zhǔn)備?按照_?___?委關(guān)于?在全縣?上下開?展“長(zhǎng)?治久安?大宣教?”主題?教育活?動(dòng)的要?求，鐵?熱克鎮(zhèn)?進(jìn)行了?快速的?動(dòng)員部?署工作?，成立?了以鎮(zhèn)?黨委書?記陳勇?同志為?組長(zhǎng)，?鎮(zhèn)黨委?副書記?及鎮(zhèn)四?大辦公?室主任?及各支?部書記?和相關(guān)?業(yè)務(wù)部?門負(fù)責(zé)?人為成?員的“?鐵熱克?鎮(zhèn)長(zhǎng)治?久安大?宣教”?主題學(xué)?習(xí)教育?活動(dòng)領(lǐng)?導(dǎo)小組?，下設(shè)?辦公室?，辦公?室主任?由鎮(zhèn)黨?委委員?、組織?干事、?副鎮(zhèn)長(zhǎng)?曹鈺聲?同志擔(dān)?任。并?及時(shí)召?開了動(dòng)?員大會(huì)?，制定?了各階?段實(shí)施?方案及?操作表?。以出?板報(bào)、?學(xué)習(xí)欄?、懸掛?橫幅等?多種形?式的宣?傳活動(dòng)?，使鐵?熱克鎮(zhèn)?全體干?部職工?及農(nóng)牧?民群眾?對(duì)本次?主題教?育活動(dòng)?有了充?分的了?解認(rèn)識(shí)?。二?、領(lǐng)導(dǎo)?帶頭，?落實(shí)責(zé)?任根?據(jù)四大?辦公室?及各參?學(xué)單位?工作性?質(zhì)的不?同特點(diǎn)?，我們?提出了?從辦公?室主任?到站所?都要起?到帶頭?表率作?用，具?體體現(xiàn)?為“五?個(gè)帶頭?”，帶?頭參加?學(xué)習(xí)，?帶頭討?論發(fā)言?，帶頭?聯(lián)系實(shí)?際，帶?頭寫好?讀書筆?記和學(xué)?習(xí)心得?，帶頭?解決好?信念問?題。每?名辦公?室或單?位站所?負(fù)責(zé)人?在做好?“五個(gè)?帶頭”?的同時(shí)?，還要?負(fù)責(zé)好?本辦公?室成員?的學(xué)習(xí)?，并有?效將學(xué)?習(xí)情況?和干部?績(jī)效考?核工資?及鄉(xiāng)鎮(zhèn)?基層補(bǔ)?貼等掛?鉤，定?期對(duì)成?員學(xué)習(xí)?情況進(jìn)?行督查?，確保?了學(xué)習(xí)?教育活?動(dòng)取得?良好效?果。?三、形?式多樣?，措施?得力?鐵熱克?鎮(zhèn)為確?保此次?“長(zhǎng)治?久安大?宣教活?動(dòng)”不?流于形?式，我?們采取?了多種?措施層?層進(jìn)行?落實(shí)，?保證了?“長(zhǎng)治?久安大?宣教活?動(dòng)”取?得實(shí)際?效果。?（一?）集中?開展學(xué)?習(xí)教育?活動(dòng)。?一是集?中學(xué)習(xí)?與自我?學(xué)習(xí)相?結(jié)合。?為保證?足夠的?學(xué)習(xí)時(shí)?間，提?高學(xué)習(xí)?質(zhì)量，?我鎮(zhèn)把?每周?一、?二、三?定位鎮(zhèn)?機(jī)關(guān)集?中學(xué)習(xí)?日，集?中進(jìn)行?學(xué)習(xí)，?并由專?人負(fù)責(zé)?考勤登?記。同?時(shí)，我?們還要?求每位?同志利?用業(yè)余?時(shí)間開?展自我?學(xué)習(xí)，?確保學(xué)?習(xí)質(zhì)量?。二是?撰寫讀?書筆記?與開展?發(fā)言相?結(jié)合。?為了使?學(xué)習(xí)生?動(dòng)活潑?，一方?面我們?要求每?名同志?要積極?撰寫讀?書筆記?100?00字?以上，?書寫心?得體會(huì)?12篇?。另一?方面，?我們采?取會(huì)上?發(fā)言談?認(rèn)識(shí)的?形式。?例如，?在學(xué)習(xí)?對(duì)“長(zhǎng)?治久安?大宣教?”等相?關(guān)認(rèn)識(shí)?體會(huì)時(shí)?，我們?不是采?取一成?不變的?宣讀教?材形式?，而是?讓每一?位同志?上臺(tái)發(fā)?言，從?自身的?經(jīng)歷感?受談?wù)J?識(shí)、談?體會(huì)，?用生動(dòng)?的事例?教育大?家，不?僅充?分調(diào)動(dòng)?了大家?學(xué)習(xí)的?積極性?，也提?高了大?家的學(xué)?習(xí)效果?。三是?實(shí)行缺?課補(bǔ)課?制度。?由于鎮(zhèn)?機(jī)關(guān)部?分干部?平日需?開展駐?隊(duì)工作?，工作?性質(zhì)不?同，一?些同志?不能按?時(shí)參加?集中學(xué)?習(xí)。我?們利用?晚上時(shí)?間，把?平常因?為工作?不能按?時(shí)參加?集中學(xué)?習(xí)的同?志，集?中起來(lái)?進(jìn)行補(bǔ)?課。做?到了在?學(xué)習(xí)上?一個(gè)不?落，一?個(gè)不少?。四是?開展測(cè)?試活動(dòng)?，檢驗(yàn)?學(xué)習(xí)效?果。定?期不定?期對(duì)學(xué)?習(xí)過的?材料進(jìn)?行測(cè)試?，測(cè)試?采用閉?卷形式?，對(duì)測(cè)?試不合?格的同?志進(jìn)行?重新學(xué)?習(xí)，直?到再次?測(cè)試合?格為至?。（?二）切?實(shí)開展?宣傳活?動(dòng)。一?是通過?宣教人?員的口?傳身授?進(jìn)行宣?講，使?廣大群?眾普遍?了解了?“長(zhǎng)治?久安大?宣教活?動(dòng)”的?目的和?意義。?二是通?過出專?欄、板?報(bào)、張?貼標(biāo)語(yǔ)?、懸掛?橫幅等?形式進(jìn)?行宣傳?。截止?現(xiàn)在，?共張貼?宣傳標(biāo)?語(yǔ)、口?號(hào)__?__期?，出板?報(bào)5塊?，出專?欄__?__期?，懸掛?橫幅1?8條。?三是編?印簡(jiǎn)報(bào)?___?_期。?（三?）切實(shí)?開展大?宣教活?動(dòng)。一?是組織?宣講人?員進(jìn)行?培訓(xùn)_?___?次，培?訓(xùn)__?__人?，保證?了宣教?人員的?宣教質(zhì)?量。二?是編寫?大宣教?教育材?料__?__種?，印發(fā)?40冊(cè)?。三是?組成由?___?_人組?成的_?___?支宣講?隊(duì)，配?合縣_?___?個(gè)組成?的宣講?隊(duì)伍全?面開展?大宣教?活動(dòng)，?目送開?展專題?宣講1?8場(chǎng)，?宣講受?教育人?數(shù)__?__人?（次）?；開展?形勢(shì)政?策報(bào)告?會(huì)2場(chǎng)?。四是?鎮(zhèn)財(cái)務(wù)?出資_?___?元，切?實(shí)開展?拔河、?斗雞、?斗狗、?文藝演?出等喜?聞樂見?的群眾?性文體?活動(dòng)，?豐富了?活動(dòng)內(nèi)?容。截?止現(xiàn)在?，共開?展和數(shù)?群眾性?文體活?動(dòng)3場(chǎng)?，參加?___?_人。?（四?）全面?開展大?走訪活?動(dòng)。自?___?_年_?___?月__?__日?至今，?鐵熱克?鎮(zhèn)組織?干部職?工深入?兩村切?實(shí)開展?大走訪?活動(dòng)，?特別是?___?_月_?___?日-_?___?日，全?鎮(zhèn)__?__人?干部與?縣領(lǐng)導(dǎo)?陳宏、?王中華?同志和?民政局?領(lǐng)導(dǎo)一?起深入?低保戶?、“四?老”人?員家中?走訪慰?問，幫?助農(nóng)牧?民打掃?衛(wèi)生，?自帶糧?食和牛?羊肉、?蔬菜與?農(nóng)牧民?一起做?飯，拉?家常，?同吃同?住同勞?動(dòng)，與?農(nóng)牧民?打成一?片，和?農(nóng)牧民?結(jié)下了?深情厚?誼。與?此同時(shí)?，干部?全面深?入農(nóng)戶?家中走?訪調(diào)查?，全面?了解、?掌握農(nóng)?牧民的?家庭、?收入、?住房、?耕地、?牲畜存?欄、存?在的實(shí)?際困難?、宗教?信仰等?情況，?三天共?走訪調(diào)?查__?__戶?，發(fā)放?調(diào)查問?卷13?0份。?走訪慰?問期間?，共給?___?_戶_?___?人送去?慰問金?___?_元、?面粉_?___?公斤、?大米_?___?公斤、?清油_?___?公斤。?大走訪?期間總?計(jì)走訪?___?_人次?，扶貧?幫困和?為群眾?辦實(shí)事?好事_?___?件，發(fā)?放慰問?品折合?人民幣?___?_元，?發(fā)現(xiàn)問?題__?__個(gè)?，解決?___?_個(gè)，?正在解?決__?__個(gè)?。通?過開展?“長(zhǎng)治?久安大?宣教活?動(dòng)”，?使鐵熱?克鎮(zhèn)全?體干部?職工都?能把這?次教育?活動(dòng)作?為自身?受教育?的好機(jī)?會(huì)，也?使廣大?群眾受?到了一?次系統(tǒng)?的良好?的教育?，解決?了一些?實(shí)際問?題，替?老百姓?分憂解?難，從?標(biāo)本了?保證了?區(qū)域性?的長(zhǎng)治?久安局?面，達(dá)?到了預(yù)?期效果?。在“?長(zhǎng)治久?安大宣?教活動(dòng)?”期間?，沒有?出現(xiàn)上?訪人員?，沒有?留大胡?須、穿?奇裝異?服的人?員出現(xiàn)?，也沒?有發(fā)現(xiàn)?違禁物?品。?四、下?一步計(jì)?劃一?是切實(shí)?開展“?長(zhǎng)治久?安大宣?教活動(dòng)?”回頭?看工作?，對(duì)已?開展過?的工作?進(jìn)行全?面總結(jié)?梳理，?進(jìn)行拾?遺補(bǔ)缺?。二?是進(jìn)一?步加大?宣傳力?度，繼?續(xù)保持?濃厚的?“長(zhǎng)治?久安大?宣教活?動(dòng)”的?宣傳輿?論氛圍?。三?是結(jié)合?后進(jìn)村?整頓、?兩委換?屆、社?會(huì)治安?綜合治?理等工?作，切?實(shí)開展?大調(diào)研?、大走?訪、大?整頓工?作，確??！伴L(zhǎng)?治久安?大宣教?活動(dòng)”?扎實(shí)有?效。?四是切?實(shí)解決?群眾關(guān)?心的熱?點(diǎn)難點(diǎn)?問題，?從思想?上、行?動(dòng)上筑?牢長(zhǎng)治?久安的?防線。?大宣?教工作?總結(jié)范?本（三?）“?長(zhǎng)治久?安__?__”?及工作?總結(jié)?自__?__年?___?_月_?___?日起，?鐵熱克?鎮(zhèn)嚴(yán)格?按照_?___?開展“?長(zhǎng)治久?安__?__”?主題教?育活動(dòng)?的有關(guān)?指示精?神，分?階段、?按步驟?采取了?一系列?扎實(shí)有?效措施?，主題?教育活?動(dòng)取得?了一定?成效。?鎮(zhèn)黨委?主要領(lǐng)?導(dǎo)高度?重視此?次主題?學(xué)習(xí)教?育活動(dòng)?各項(xiàng)學(xué)?習(xí)任務(wù)?的開展?落實(shí)，?專門_?___?召開黨?委會(huì)，?研究制?定周密?詳細(xì)的?實(shí)施方?案，并?緊密結(jié)?合當(dāng)前?全鎮(zhèn)各?項(xiàng)工作?實(shí)際，?不失時(shí)?機(jī)的開?展相關(guān)?主題實(shí)?踐活動(dòng)?，__?__活?動(dòng)達(dá)到?了預(yù)期?目的，?圓滿完?成了各?階段的?工作任?務(wù)，現(xiàn)?將鐵熱?克鎮(zhèn)開?展“長(zhǎng)?治久安?___?_活動(dòng)?”的情?況總結(jié)?如下：?一、?提高認(rèn)?識(shí)，充?分準(zhǔn)備?按照?___?_在全?縣上下?開展“?長(zhǎng)治久?安__?__”?主題教?育活動(dòng)?的要求?，鐵熱?克鎮(zhèn)進(jìn)?行了快?速的動(dòng)?員部署?工作，?成立了?以鎮(zhèn)黨?委書記?陳勇同?志為組?長(zhǎng)，鎮(zhèn)?黨委副?書記及?鎮(zhèn)四大?辦公室?主任及?各支部?書記和?相關(guān)業(yè)?務(wù)部門?負(fù)責(zé)人?為成員?的“鐵?熱克鎮(zhèn)?長(zhǎng)治久?安__?__”?主題學(xué)?習(xí)教育?活動(dòng)領(lǐng)?導(dǎo)小組?，下設(shè)?辦公室?，辦公?室主任?由鎮(zhèn)黨?委委員?、__?__干?事、副?鎮(zhèn)長(zhǎng)曹?鈺聲同?志擔(dān)任?。并及?時(shí)召開?了動(dòng)員?大會(huì)，?制定了?各階段?實(shí)施方?案及操?作表。?以出板?報(bào)、學(xué)?習(xí)欄、?懸掛橫?幅等多?種形式?的宣傳?活動(dòng)，?使鐵熱?克鎮(zhèn)全?體干部?職工及?農(nóng)牧民?群眾對(duì)?本次主?題教育?活動(dòng)有?了充分?的了解?認(rèn)識(shí)。?二、?領(lǐng)導(dǎo)帶?頭，落?實(shí)責(zé)任?根據(jù)?四大辦?公室及?各參學(xué)?單位工?作性質(zhì)?的不同?特點(diǎn)，?我們提?出了從?辦公室?主任到?站所都?要起到?帶頭表?率作用?，具體?體現(xiàn)為?“五個(gè)?帶頭”?，帶頭?參加學(xué)?習(xí)，帶?頭討論?發(fā)言，?帶頭聯(lián)?系實(shí)際?，帶頭?寫好讀?書筆記?和學(xué)習(xí)?心得，?帶頭解?決好信?念問題?。每名?辦公室?或單位?站所負(fù)?責(zé)人在?做好“?五個(gè)帶?頭”的?同時(shí)，?還要負(fù)?責(zé)好本?辦公室?成員的?學(xué)習(xí)，?并有效?將學(xué)習(xí)?情況和?干部績(jī)?效考核?工資及?鄉(xiāng)鎮(zhèn)基?層補(bǔ)貼?等掛鉤?，定期?對(duì)成員?學(xué)習(xí)情?況進(jìn)行?督查，?確保了?學(xué)習(xí)教?育活動(dòng)?取得良?好效果?。三?、形式?多樣，?措施得?力鐵?熱克鎮(zhèn)?為確保?此次“?長(zhǎng)治久?安__?__活?動(dòng)”不?流于形?式，我?們采取?了多種?措施層?層進(jìn)行?落實(shí)，?保證了?“長(zhǎng)治?久安_?___?活動(dòng)”?取得實(shí)?際效果?。（?一）集?中開展?學(xué)習(xí)教?育活動(dòng)?。一是?集中學(xué)?習(xí)與自?我學(xué)習(xí)?相結(jié)合?。為保?證足夠?的學(xué)習(xí)?時(shí)間，?提高學(xué)?習(xí)質(zhì)量?，我鎮(zhèn)?把每周?一、?二、?三定位?鎮(zhèn)機(jī)關(guān)?集中學(xué)?習(xí)日，?集中進(jìn)?行學(xué)習(xí)?，并由?專人負(fù)?責(zé)考勤?登記。?同時(shí)，?我們還?要求每?位同志?利用業(yè)?余時(shí)間?開展自?我學(xué)習(xí)?，確保?學(xué)習(xí)質(zhì)?量。二?是撰寫?讀書筆?記與開?展發(fā)言?相結(jié)合?。為了?使學(xué)習(xí)?生動(dòng)活?潑，一?方面我?們要求?每名同?志要積?極撰寫?讀書筆?記__?__字?以上，?書寫心?得體會(huì)?___?_篇。?另一方?面，我?們采取?會(huì)上發(fā)?言談?wù)J?識(shí)的形?式。例?如，在?學(xué)習(xí)對(duì)?“長(zhǎng)治?久安_?___?”等相?關(guān)認(rèn)識(shí)?體會(huì)時(shí)?，我們?不是采?取一成?不變的?宣讀教?材形式?，而是?讓每一?位同志?___?_發(fā)言?，從自?身的經(jīng)?歷感受?談?wù)J識(shí)?、談體?會(huì)，用?生動(dòng)的?事例教?育大家?，不?僅充分?調(diào)動(dòng)了?大家學(xué)?習(xí)的積?極性，?也提高?了大家?的學(xué)習(xí)?效果。?三是實(shí)?行缺課?補(bǔ)課制?度。由?于鎮(zhèn)機(jī)?關(guān)部分?干部平?日需開?展駐隊(duì)?工作，?工作性?質(zhì)不同?，一些?同志不?能按時(shí)?參加集?中學(xué)習(xí)?。我們?利用晚?上時(shí)間?，把平?常因?yàn)?工作不?能按時(shí)?參加集?中學(xué)習(xí)?的同志?，集中?起來(lái)進(jìn)?行補(bǔ)課?。做到?了在學(xué)?習(xí)上一?個(gè)不落?，一個(gè)?不少。?四是開?展測(cè)試?活動(dòng)，?檢驗(yàn)學(xué)?習(xí)效果?。定期?不定期?對(duì)學(xué)習(xí)?過的材?料進(jìn)行?測(cè)試，?測(cè)試采?用閉卷?形式，?對(duì)測(cè)試?不合格?的同志?進(jìn)行重?新學(xué)習(xí)?，直到?再次測(cè)?試合格?為至。?（二?）切實(shí)?開展宣?傳活動(dòng)?。一是?通過宣?教人員?的口傳?身授進(jìn)?行宣講?，使廣?大群眾?普遍了?解了“?長(zhǎng)治久?安__?__活?動(dòng)”的?目的和?意義。?二是通?過出專?欄、板?報(bào)、張?貼標(biāo)語(yǔ)?、懸掛?橫幅等?形式進(jìn)?行宣傳?。截止?現(xiàn)在，?共張貼?宣傳標(biāo)?語(yǔ)、口?號(hào)__?__期?，出板?報(bào)__?__塊?，出專?欄__?__期?，懸掛?橫幅_?___?條。三?是編印?簡(jiǎn)報(bào)_?___?期。?（三）?切實(shí)開?展__?__活?動(dòng)。一?是__?__宣?講人員?進(jìn)行培?訓(xùn)__?__次?，培訓(xùn)?___?_人，?保證了?宣教人?員的宣?教質(zhì)量?。二是?編寫_?___?教育材?料__?__種?，印發(fā)?___?_冊(cè)。?三是組?成由_?___?人組成?的__?__支?宣講隊(duì)?，配合?縣__?__個(gè)?組成的?宣講隊(duì)?伍全面?開展_?___?活動(dòng)，?___?_開展?專題宣?講__?__場(chǎng)?，宣講?受教育?人數(shù)_?___?人（次?）；開?展形勢(shì)?政策報(bào)?告會(huì)_?___?場(chǎng)。四?是鎮(zhèn)財(cái)?務(wù)出資?___?_元，?切實(shí)開?展拔河?、斗雞?、斗狗?、文藝?演出等?喜聞樂?見的群?眾性文?體活動(dòng)?，豐富?了活動(dòng)?內(nèi)容。?截止現(xiàn)?在，共?開展和?數(shù)群眾?性文體?活動(dòng)_?___?場(chǎng)，參?加__?__人?。（?四）全?面開展?大走訪?活動(dòng)。?自__?__年?___?_月_?___?日至今?，鐵熱?克鎮(zhèn)_?___?干部職?工深入?兩村切?實(shí)開展?大走訪?活動(dòng)，?特別是?___?_月_?___?日-_?___?日，全?鎮(zhèn)__?__人?干部與?縣領(lǐng)導(dǎo)?___?_、王?中華同?志和民?政局領(lǐng)?導(dǎo)一起?深入低?保戶、?“四老?”人員?家中走?訪慰問?，幫助?農(nóng)牧民?