小學(xué)一年級班主任工作總結(jié)范文_第1頁
小學(xué)一年級班主任工作總結(jié)范文_第2頁
小學(xué)一年級班主任工作總結(jié)范文_第3頁
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第3頁共3頁小學(xué)一?年級班?主任工?作總結(jié)?范文?本學(xué)期?我擔(dān)任?一年級?班主任?工作。?在這個?學(xué)期里?,為了?搞好本?班的班?風(fēng)、學(xué)?風(fēng),促?進(jìn)學(xué)生?全面發(fā)?展,提?高少年?兒童德?、智、?體、美?、勞多?方面的?素質(zhì),?做了下?面幾點(diǎn)?工作:?一、?培養(yǎng)學(xué)?生的良?好習(xí)慣?。(?1)培?養(yǎng)學(xué)生?遵守紀(jì)?律的習(xí)?慣。?已故偉?人__?__主?席曾經(jīng)?指出:?“紀(jì)律?是執(zhí)行?路線的?保證。?”在學(xué)?校,紀(jì)?律是教?學(xué)質(zhì)量?的保證?。本學(xué)?期,我?結(jié)合學(xué)?校的班?風(fēng)量化?評比,?經(jīng)常利?用班會?課和品?德課,?教育學(xué)?生怎樣?遵守課?堂紀(jì)律?。平時?上課發(fā)?現(xiàn)某些?同學(xué)或?者某個?小組做?得好的?及時表?揚(yáng),在?班中樹?榜樣,?發(fā)現(xiàn)不?良現(xiàn)象?及時糾?正。在?班級定?下班規(guī)?,要求?學(xué)生執(zhí)?行學(xué)校?的學(xué)生?行為規(guī)?范條例?和班風(fēng)?量化標(biāo)?準(zhǔn),并?實行班?干部分?工負(fù)責(zé)?,讓學(xué)?生自己?管理自?己。經(jīng)?過一個?學(xué)期的?努力,?班里有?百分之?九十以?上的同?學(xué)都能?做好,?還有幾?個紀(jì)律?觀念薄?弱者經(jīng)?常要老?師教育?才做好?一陣兒?,以后?還要加?強(qiáng)教育?。(?2)培?養(yǎng)學(xué)生?文明禮?貌的習(xí)?慣。?即要求?學(xué)生做?到儀表?美、語?言美、?心靈美?。強(qiáng)化?要求學(xué)?生執(zhí)行?學(xué)校的?學(xué)生行?為規(guī)范?,衣著?整潔,?佩戴好?紅領(lǐng)巾?,不赤?腳、不?穿拖鞋?上學(xué),?由班干?部督促?檢查,?結(jié)合評?比制度?,促使?學(xué)生自?覺自悟?,現(xiàn)在?同學(xué)們?都已經(jīng)?養(yǎng)成了?這個良?好習(xí)慣?。在語?言行動?上,同?學(xué)們懂?得講文?明禮貌?,無論?在校內(nèi)?、校外?,他們?見到老?師都很?有禮貌?地叫聲?“老師?好!”?同學(xué)之?間團(tuán)結(jié)?友愛,?互相幫?助,拾?到東西?交公的?好人好?事不斷?涌現(xiàn)。?從他們?的行動?已經(jīng)可?以看到?:在他?們小小?的心靈?里已經(jīng)?發(fā)出美?的明芽?。(?3)培?養(yǎng)學(xué)生?積極參?與課堂?教學(xué)活?動的習(xí)?慣。?現(xiàn)在,?在教育?報刊上?,經(jīng)常?提到“?要改革?課堂教?學(xué),調(diào)?動學(xué)生?的學(xué)習(xí)?積極性?,老師?是課堂?教學(xué)中?的組織?者和指?導(dǎo)者”?等字眼?,在課?堂教學(xué)?中,也?經(jīng)常采?取多種?形式培?養(yǎng)學(xué)生?積極參?與課堂?教學(xué)活?動。如?讓學(xué)生?閉上眼?睛聽錄?音,欣?賞課文?某個片?段。放?幻燈投?影,要?求學(xué)生?看圖回?答有關(guān)?問題。?分四人?小組自?讀自議?課文,?畫出生?字詞。?分角色?朗讀課?文,讓?學(xué)生說?出自己?喜歡的?詞語和?句子,?用游戲?形式鞏?固生字?,用表?演形式?體會課?文中角?色的思?想感情?。這樣?,既調(diào)?動了學(xué)?生參與?課堂教?學(xué)的積?極性,?又訓(xùn)練?了學(xué)生?動口、?動腦、?動手的?能力,?也培養(yǎng)?了口頭?表達(dá)和?扮演角?色的能?力。?二、培?訓(xùn)班干?部。?要搞好?一個班?的工作?,就得?有一支?能干的?干部隊?伍,本?學(xué)期開?始就改?選了班?干部,?并給他?們分工?負(fù)責(zé),?明確自?己所做?的工作?。還經(jīng)?常教他?們怎樣?做好工?作和了?解在工?作中有?哪些困?難,教?育班干?要以身?作則,?自己首?先要做?好,管?理他人?才能服?眾。如?了解到?某個班?干部在?某項工?作上有?困難,?老師就?協(xié)助他?解決,?定期召?開班干?會議,?對工作?做得好?的干部?表揚(yáng)鼓?勵,對?做得不?夠好的?干部提?出建議?,教育?他要注?意改進(jìn)?,真正?做個好?干部。?經(jīng)過幾?個月的?培訓(xùn),?班干部?不但工?作大膽?,還做?得很有?條理,?在班同?學(xué)中威?信也高?。三?、做好?家訪工?作。?老師要?教好學(xué)?生,除?了做好?校內(nèi)的?教育、?管理外?,還要?做好校?外的工?作,要?與家長?聯(lián)系,?取得家?長協(xié)助?,才能?把學(xué)生?教好。?平時我?都注意?做好這?個工作?,特別?是那些?頑皮的?同學(xué)更?要家長?共同管?教。以?前有同?學(xué)在校?外經(jīng)常?損壞別?人的東?西,在?校內(nèi)也?時常與?同學(xué)爭?吵,經(jīng)?過老

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