部編版六年級(jí)下冊(cè)語文第三單元測(cè)試卷二(含答案)

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．第三單元價(jià)測(cè)試卷時(shí)間:80分鐘

滿分:分)題號(hào)

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

總分得分一、讀一讀,“出加點(diǎn)字的正確讀音。(3分挪移nuóná)

蒸發(fā)(zhēngzēng急遽(jù)揉動(dòng)róuyóu惶恐(huānghuáng)二、讀拼音,合語境寫詞語。(6分

流逝(shīshì)三、查字典,空。(4)“媚”字在字典中的釋義:①美好可愛;②巴結(jié)逢迎?！懊摹痹凇瓣柟饷髅摹币辉~中應(yīng)選第

種意思。課文中“陽光明媚”的意思是。由此我還知道“春光明媚”的意思是?！懊摹痹凇罢~媚中應(yīng)選第

種意思。四、選擇。(10分)1“母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動(dòng)不動(dòng),現(xiàn)他在哭在不出聲地流淚。”從這句話中可以看出男孩當(dāng)時(shí)的心情是()。(2分失望委屈

B.興奮期待

C.焦急無奈

D.傷心痛苦2.下列語句中加點(diǎn)詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是)(3分)放學(xué)后,大的操場(chǎng)一個(gè)人也沒有,得非常空虛。聽了我的話,爺嘆息一聲,:“你怎么還不知道學(xué)習(xí)的重要性啊!C.草原上野狼對(duì)黃羊群的騷擾沒有休止,這是自然界所固有的規(guī)律。D.時(shí)光易流逝,我們要珍惜。3.下列詞語搭配有誤的一項(xiàng)是)(2分斜斜的太陽B.凝然的雙眼C.焦急的心情D.伸開的泡沫

初升的太陽凝重的表情興奮的心情張開的翅膀

燦爛的太陽凝結(jié)的冰層難過的心情敞開的大門

火紅的太陽凝視的目光惆悵的心情翻開的書本4.對(duì)《那個(gè)星期天》一文理解正確的一項(xiàng)是()(3分)本文著重表現(xiàn)了“我”童的無知,看到母親了生計(jì)不停地忙碌,硬要母親陪自己出去玩。母親沒有兌現(xiàn)承諾,給我”幼小的心靈帶來傷害這讓“我難以忘懷;母親辛勞忙碌的身影也在“我”的記憶中揮之不去。本文既表現(xiàn)了“我”的無知也表達(dá)了母親的勞碌和母愛的偉大。本文中母親沒有兌現(xiàn)對(duì)“我的承諾,此她不是一位好母親。五、按要求寫句子。,小題3分在默默里算著,千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里我的日子滴在時(shí)間的流里,有聲音,沒有影子。仿寫比喻句)我感到母親驚惶地甩了甩手上的水,把我拉過去拉進(jìn)她的懷里。我聽見母親在說一邊親吻著我一邊不停地說:“噢,不起,噢對(duì)不起……”(仿照句子寫一寫老師生氣時(shí)的樣子)請(qǐng)根據(jù)情境“我走在上學(xué)的路上”寫寫自己愉快的心情。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。分)1.《匆匆》一文的作者是。課文緊緊圍繞著“”字,膩地刻畫了時(shí)間

,達(dá)了作者對(duì)之情。文章中有很多語句值得我們積累,如

。2.《那個(gè)星期天》一文的作者是史鐵生。課文主要寫了作者對(duì)童年的一個(gè)星期天的回憶課文是按“我”——順序來寫的。七、課內(nèi)閱讀我最棒。分)

的心理變化．．．．去的盡管去了,的盡管來著,來的中間,怎樣地匆匆呢早上我起來的時(shí)候,屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候日子從飯碗里過去;默默時(shí)便從凝然的雙眼前過去;我覺察他去得匆匆了伸出手遮挽時(shí),又從遮挽的手邊過去天黑時(shí),躺在床上,便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛走了;等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日;我掩面嘆息但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。1.選文開始的問句的作用是:

。(2)2.時(shí)間的匆匆體現(xiàn)在生活中的、、、

等方面。(2分)3“我掩面嘆息,嘆息”的是()(多選)(3)明知時(shí)間易逝,自己卻毫無辦法來阻止。這一天來,毫無所獲。時(shí)間都浪費(fèi)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上,自己沒有做出有意義、有價(jià)值的事情來。自己碌碌無為的一生?！拔已诿鎳@息,是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了”中的“”字用得好,體現(xiàn)在哪兒)選文的內(nèi)容和俗語()意思相近。填序號(hào))(2分)失之毫厘,以千里C.光陰似箭,日月如梭八、課外閱讀我能行。分)

B.機(jī)不可失,時(shí)不再來D.千里之行始于足下讀書惜時(shí)(節(jié)選)人皆有喜好,只對(duì)書情有獨(dú)鐘。只是書買得多了有時(shí)竟不能讀完。于是可愛地幻想,以后退休了,事可干的時(shí)候,來讀這些書,不是也其樂無窮?友人點(diǎn)破我的心事是自欺欺人:等得了你,只怕你等不得書呢!想想也是一個(gè)人年輕時(shí)輕而易舉便可以做到的事,為什么一定要推到年老體弱手抖眼花時(shí)才做呢?讀是一生的事,是在我們的一生中究竟有多少時(shí)間是用來讀書的?據(jù)西方統(tǒng)計(jì)學(xué)家計(jì)算,假定一個(gè)人的壽命為歲的話那他吃飯、睡覺、工作、娛樂、生病、做家務(wù)等會(huì)花去,剩下7年半即2737.5天,才是用來讀書的時(shí)間。而這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間還要時(shí)時(shí)防備“臨時(shí)外出、緊急意外事件、沒有計(jì)劃與目標(biāo)的瞎忙乎”等小偷的竊取。由此可見,人的一生能夠用來讀書的時(shí)間實(shí)在是少得可憐了而這很少的．．．．．．．．時(shí)間如果不是用來讀書學(xué),而是像闊少亂花鈔票一樣地隨便擲豈不是很可惜的事鈔票用去了可以再賺取,時(shí)間糟蹋了卻不能重新來過。泰戈?duì)栒f:知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶,化是寶石放出的光輝。”那么讀書便是挖掘與采集這“珍貴寶石的好方法而為了獲取更多文化知識(shí)的寶石,我們是應(yīng)該珍惜時(shí)間好好讀書的。否則我們就有可能成為那個(gè)“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的人。有刪改)1.聯(lián)系上下文,理解詞語。文中加點(diǎn)的“小偷”指的是指的是。(2)2.友人說我”自欺欺人是因?yàn)?/p>

;“珍貴寶石”。分)3.選文說明的重點(diǎn)是()(3分我們用來讀書的時(shí)間很少,所以應(yīng)該珍惜時(shí)間好好讀書。文化知識(shí)很寶貴,所以我們要好好讀書。我們用于讀書的時(shí)間太少了,我們要把做其他事的時(shí)間都用在讀書上。書買得太多了,們可以等退休了,事可干的時(shí)候再來讀書?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”是作者引用的名言意在勸誡我們珍惜時(shí)間讀書。請(qǐng)你也寫出一句這樣的名言。分)讀了選文,有什么感受(4分)九、口語交際。分)生活中我們經(jīng)常遇到新面孔,這些新面孔可能在后來的相處中跟我們成了朋友,也可能只是擦肩而過。想一想,誰給你留下的第一印象最深并說說你和他(她)一次見面時(shí)的情景。十、習(xí)作。(30分)以“難忘的第一”為題寫一篇文章要把第一次的經(jīng)歷寫清楚還要寫出在經(jīng)歷“第一次”之后獲得了哪些啟示。不少于。第三單元評(píng)價(jià)測(cè)試卷一、nuó√

zhēng√jù

róu

huáng√

shì√二、躲藏螞蟻綻放

憂傷

徘徊

口吻三、①天氣很晴朗

春天的景色鮮明美好②1.A.A34示例:蒲公英的朵朵黃花開得絢麗爛漫小巧、嬌嫩,像是一群雛雞,們撲動(dòng)著,歡笑著,得那么親切可愛。老師滿臉通紅,頭緊鎖,里冒出無法遏制的怒火,他指著小明用顫抖的聲音說“你你……”我邁著矯健的步伐向?qū)W校進(jìn)發(fā)。一路上,鳥兒在枝頭為我唱著青春的贊歌,汽車、電動(dòng)車?yán)鹊镍Q奏為我演繹上學(xué)進(jìn)行曲。六、1.朱自清

匆匆

流逝的蹤跡

時(shí)光流逝的無奈和惋惜

示例:燕子去了,再來的時(shí)候;楊柳枯了有再青的時(shí)候桃花謝了有再開的時(shí)候2.高興、期盼焦急、無奈

失望、委屈七、1.引起下文對(duì)時(shí)間匆的敘述2.洗手吃飯

沉默

睡覺ABC“閃字恰當(dāng)?shù)貙懗隽藭r(shí)間流逝之快讓人猝不及防。5.C八、1.讓時(shí)間悄