課程教育學(xué)期末考試真題師大附答案

（200820091學(xué)期 課程名稱：教育學(xué) 考核方式：開卷□ 閉卷□ 試卷類型：A卷□ 考核專業(yè)、年級：2006級 考試時間：120分鐘命題方式：題庫 教師命題—二三四五六七八九十一、填空（115分 活動和實地踐習(xí)活動 劃。它是學(xué)校借以實現(xiàn)其培養(yǎng)目標，完成教育教學(xué)任務(wù)的主要和媒 二、（每題3分，共25分1、教育目的2、主體間性34三、問答題（1030分四、案例分析（15分—7許多復(fù)雜的科學(xué)性的問題。諸如，飛機為什么會飛？然而，當他們進入學(xué)15[1]，而且他們的問題常常是程序性的問題，這道計算題需要寫豎式嗎？或者是請求得到，如，我可以。維方式，幾年以后，兒童將逐漸喪失學(xué)習(xí)的主體地位。一旦人們停止問問題，他們就不再是學(xué)習(xí)或行動的主體。教師控制著兒童的讀寫活動，阻礙他們的質(zhì)疑文本結(jié)構(gòu)、與思維能力的發(fā)展。[1]請你結(jié)合教育學(xué)理論分析以上教育問題并談?wù)勀銓M行教學(xué)的認識五、論述題（15分回憶你的成長歷程，談?wù)勀阍谑芙逃^程中，最深刻或教育對你教研室(簽名)：主管教學(xué)的學(xué)院(簽名)：7、、研二、（每題5分，共25分、主體間性表達的是一種間的存在，具有一定的獨立性，時它蘊含著自我與他人、自我與社會之間的關(guān)系，具有一定的社會性和群體性。師生之間的主體間性表現(xiàn)為五個方面即：、互相尊重、共同、彼此評判。教學(xué)目標,圍繞共同的內(nèi)容,借助一定的教育技術(shù)、方法和展開的認識和是一種研究形式與研究過程，對于教師來說是一種性教學(xué)方式。1、科學(xué)的教學(xué)觀（2.5分2、科學(xué)的學(xué)習(xí)觀（2.5分生為能動的人；教師要視學(xué)生為整體的人。（3分）4、科學(xué)的人才質(zhì)量觀（2分從教學(xué)活動的目的來說，教學(xué)活動具有教育性的特點。（2.5分從教學(xué)活動的內(nèi)容來說，教學(xué)活動具有發(fā)展性的特點。（2.5分從教學(xué)活動的過程來說，教學(xué)活動實性的特點。（2.5分從教學(xué)活動的方式來說，教學(xué)活動具有互動性的特點（2.5分學(xué)習(xí)生活是學(xué)生學(xué)校生活的基礎(chǔ)部分，它是學(xué)生以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)，以學(xué)習(xí)活動為表現(xiàn)形式的生活過程（1分）（一）認識范圍的擴展。（1.5分認知能力的增強。（1.5分學(xué)習(xí)情感的豐富。（1.5分（二）學(xué)習(xí)生活要以認識世界為目標，而不能僅以獲得知識為歸宿。分學(xué)習(xí)生活要以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)，構(gòu)建學(xué)生的世界。（1.5分學(xué)習(xí)生活以探究活動為基礎(chǔ)，形成學(xué)生的主體意識。（1.5分四、案例分析（15分）案例分析結(jié)合教育學(xué)的有關(guān)內(nèi)容如：1、教育學(xué)的行動與體驗的理回憶