骨科護士實習生自我鑒定

骨科護士實習生自我鑒定骨科護士實習生自我鑒定篇一

時間過得真快，轉瞬間在骨科的實習生活完畢了，回憶這些日子，是苦是樂，是酸是甜，堅信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在骨科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，科里的教師們都很重視，每周的實習支配也謹然有序，從而讓我們按部就班的學習與成長，在此，對各位教師表示誠心的感謝。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，謹慎履行護士職責，嚴格要求自己，敬重師長，團結同學，踏實工作，一心一意為患者著想。同時正確處理好護患關系，能做好說明與勸慰工作。在教師的指導下，我根本駕馭了骨科一些常見病的護理以及一些根本操作。特殊是CPM的作用與操作方法，在工作的同時我也不斷的謹慎學習和總結經歷，能勤于、擅長視察患者病情，從而剛好地駕馭病情改變，作出精確判定。

總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了許多，雖然我還只是學生，或許我的實力有限，但是我用我的努力充溢我的學問與技能，盼望能用我的微笑送走病人安康的離去，渴望在學習中成長，真做一名靜默歌頌、努力翱翔的白衣天使。骨科護士實習生自我鑒定篇二

在骨科的實習即將完畢，在這一個多月的實習期間，我遵紀遵守法律，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，敬重師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人隨和可親，看法良好，努力將所學理論學問和根本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經歷，盡力提高獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的實力，不斷造就自己一心一意為人民效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作謹慎，勤學好問，能將自己在書本中所學學問用于實際。在教師的指導下，我根本駕馭了骨科一些常見病的護理以及一些根本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我相識到臨床工作的特別性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，此時此刻接觸臨床才發(fā)覺實際工作所見并非想象那么簡潔，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平常在工作中的經歷積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能漸漸積累經歷。骨科護士實習生自我鑒定篇三

xx-xx年金秋，我滿懷著期望的心情來到了流溪河畔的絢爛明珠xx工傷康復醫(yī)院實習。剛踏入這片熱土，醫(yī)院工作人員的熱忱、實習小結師專業(yè)技術的年少卻老成和高素養(yǎng)及病人的評價和感受就讓我很快融入了這個暖和的大家庭，更讓我對她充溢無限敬意，我深深地知道自己為何而來，來了以后應當做什么?做完之后應當實習小結什么?想完之后應當再做什么?經過近8個月的學習和教師的訓誨，我已具備了步入社會的根本條件，以下就是我的幾點體會。

1、注意實習方法的學習。工傷康復醫(yī)院以成人康復為主，分為骨科康復、神經康復和燒傷康復三大版塊。由于我的實踐經歷護理實習小結，在這里可以充分展示和狠抓根本技能訓練，找出一樣病種不同病歷的共同點(如脊髓損傷和偏癱病人就是好的例子)，并且可以普外科醫(yī)生專題學習法，針對一種病，從康復評定、治療再到評定，系統(tǒng)的結合根底醫(yī)學、臨床醫(yī)學和康復骨科護理實習小結，勤學好問、舉一反三，還可以寫好實習日記和科室小結。山東省立醫(yī)院血管外科治療師的一對一訓練給了我在學習中工作，在工作中求進步的護理實習小結。醫(yī)院的圖書館的專業(yè)書籍和資料給我供應了良好的北京天壇醫(yī)院腦外科場所和求知的平臺，而我那么應當充分利用資源，學會擅長把握。

2、具備康復治療師應有的素養(yǎng)。經常會有病人問我：你們康復醫(yī)生跟臨床醫(yī)生真不一樣，你們每天幫我們動手動腳莫非不累嗎?我對著他們笑笑，心里想：我們和臨床醫(yī)生的目標是一樣的，愛因斯坦說過：酷愛是最好的教師，這點在醫(yī)院康復治療師的身上得到了很好的表達。所以首要的是要酷愛自己的專業(yè)，每一次康復部的業(yè)務學習根本上都是滿滿的，治療師的提問和授課都說明他的那種虛心求學的看法，嚴謹的工作作風和求是的科學看法。都是值得我學習和去做的。在8個月里我沒看到有一個治療師上班遲到早退的，在治療病人時一個接一個，謹慎對待，還要給我們講學問，充分表達了他們勇于吃苦的精神和良好的思想品質。

3、學會能夠解決問題的實力。在實習中我們擁有實習生和醫(yī)生的雙重身份。對于醫(yī)院病人的現狀和預后，大局部都是比擬差的，尤其是sci、hi、cva、燒傷的病人，都存在著心理問題，而醫(yī)院的病人以青壯年居多，還會把我們當成好摯友，說些心里話。面對這些患者，我們要清晰自己處于一個怎樣的位置，你將如何答復他，答復他以后特會有什么想法，將給他帶來什么樣的問題，是好是壞?卻值得我們去思索，說話就要負責任。這是做醫(yī)生的原那么。因此，在教師的教育下和自己的切身體會，我們必須要學會擅長察顏觀色，與病人的溝通實力和處于突發(fā)事故或狀況的應急實力，以及邏輯思維實力。更應當懂得這方面的學問、法律法規(guī)等。如工傷病人詢問工傷認知和賠償等問題。說明要學會正確處理好醫(yī)患關系，使患者得到最大的康復。

4、勇于嘗試和創(chuàng)新，工傷康復醫(yī)院是全國第一家專科康復醫(yī)院，是一個大膽的嘗試而且獲得勝利，這就是好比我們在工作中創(chuàng)新，去嘗試用新的方法去治療病人，當然這是經歷積累和通過理論的結果，這種方法對患者沒有副作用和負面影響。年青人正值創(chuàng)業(yè)和學習實力的頂峰階段。我應當抓好專業(yè)根本功，理論聯系實踐，結合現狀，提高科研實