認識自我作文

認識自我作文作文認識自我超越自我貢獻自我今天，我們學校舉行了秋季田徑運動會，作為運發(fā)動的我深感榮幸。

因為我參賽的工程都在下午，那上午我就可以加入拉拉隊了。哎！今天怎么搞的，氛圍一點也不熱烈，有的同學只顧吃，有的同學只顧玩，剛開始時只有我一人在為隊友吶喊助威。

下午，我加入的女子乙組壘球比賽和女子乙組100米預賽幾乎同時進行，我左右尷尬，但我很快冷靜了下來，100米跑比擬爽快，用不了多少時間，就先跑步吧！

女子100米預賽即刻就要開始，為了進入決賽，我一定要跑好。只聽“嘭！〞的一聲令下，我像脫韁之馬飛奔向前。工夫不負有心人，我終于以小組第一名的成績取得了決賽權。

沒過多久更劇烈的角逐開始了。我明白在決賽中我要面對的對手并非等閑之輩，他們都經(jīng)過了預賽的洗禮，盡管我無法估計在這些選手中我處在什么位置，但我至少明白，我是絕對不可能超過“飛毛腿〞張晴的，但不論怎樣我一定要超越自我。

決賽的發(fā)令槍已響，大家都從起跑線飛射出去了，可我還沒有進入狀態(tài)，我的心嘭嘭直跳，我只能不停地擺動雙臂，雙腿盡量地抬高盡量拉大步伐，我深知100米短跑比賽可千萬不能愣疙瘩。這時只見許超揮舞著寫有“五班必勝；五班加油〞的紅旗不停地吶喊“錢藍加油！錢藍加油！……〞我一陣發(fā)熱，頓時心中又燃起了必勝的信心，越跑越勇，終于超過了六位選手，只落在張晴后面，這回可不能掉以輕心，我緊緊地咬住張晴不放，一直保持到終點，最后我以第二名獲勝。這個成績對我來說已經(jīng)是超常發(fā)揮了，因為我以前加入校運動會從沒得過什么名次。

還有一個好消息要告訴你們，在女子乙組壘球比賽中，我得了個第四名，這對我來說也是史無前例的，我今天算是滿載而歸了！

““““““““““““““““““““““““““““““““““

一天，喻老師滿面春風地走進教室，鄭重地對我們說：“為了回憶歷史，不忘國恥，揭露日軍的殘暴丑行，學校決定舉行講故事比賽。每班派一名代表加入。〞選誰呢？同學們七嘴八舌地議論起來。有的把目光投向班上的“領頭雁〞，有的躍躍欲試，還有的靜靜地等待老師的選擇。過了片刻，喻老師微笑著說：“這次故事比賽，我想培養(yǎng)新的選手，由肖志剛加入，如何？〞我一聽嚇得目瞪口呆，半天沒回過神來，不是白日做夢吧！當我再一次看到喻老師那飽含激勵和信任的眼神時，才稍稍鎮(zhèn)靜下來。

我能行嗎？我的心像十五只吊桶打水——七上八下，心里一點兒底也沒有。這時，媽媽把我叫到辦公室，親切地對我說：“剛才，做任何事都重在參與。媽媽相信你有能力，有實力，更有上臺的魅力！〞媽媽的話猶如一針興奮劑注入我的心田，我默默地點了點頭。

媽媽為我搜集故事，喻老師不厭煩地一遍又一遍地指導我朗讀。功夫不負有心人，我終于把故事背得滾瓜爛熟了。

在我的期盼中，展示自我的時候到來了。故事會的序幕徐徐拉開了，雄壯的國歌聲奏響了，一位位選手站在臺上如泣如訴，悲傷之情蕩漾在體藝館的上空。當看到選手們的出色表現(xiàn)時，我害怕了。喻老師很快就洞察出我的心思，便把我叫到她的身旁輕輕地撫摩著我的頭。頓時，一股暖流涌遍了我的全身。

該我上臺了。我精神抖擻，邁著大步走向主席臺。雖然我暗暗為自己鼓勁，可這畢竟是我在新世紀第一次登臺，我能不緊張嗎？當我翻開麥克風的時候，似乎能聽到自己怦怦的心跳聲，手和腿也不由自主地顫抖起來。我努力地適應著，講著講著，便把對日本鬼子滿腔的恨融入到故事之中。我要控訴他們，我要揭露他們，我為中國人的懦弱而吶喊著，我穿越時空忘情地演講起來……

雄壯的國歌聲響起來了，雷鳴般的掌聲響起來了……耶！我知道這掌聲是屬于我的，是屬于勝利者的，是屬于超越自我者的。

喻老師，請讓我在這兒輕輕地說一聲——謝謝，是您讓我邁出了成功的第一步！

作文認識自我超越自我貢獻自我仰慕園丁

您用火一般的情感和煦著每一個同學的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得則神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準那么。您是我們莘莘學子心目中的楷模。我崇拜偉人、名人，可是我更急迫地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。您對我們嚴格要求，并以自己的行動為典范。您的奉勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈愛的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。啊，老師――人類靈魂的項目師，唯有這光芒的名字，才有著像大海一樣豐盛、藍天一樣深湛的內涵！老師，這個光榮奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！毫不吝惜地焚燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟〞。您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈.――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

我的老師

錢老師是我們的班主任，同時也是我們的語文老師。

她高高的個兒，較瘦。她說話很和善，教學認真，辦法得當，非常受同學們的歡送。我們都喜歡她。

每當上新課時，錢老師總是先讓我們大聲朗讀一遍，再給我們分析課文，把大家不理解的地方找出來，耐心地講給大家聽，最后讓我們一遍遍地讀生字讀課文。到了下一節(jié)課，就做聽寫生詞練習，朗讀課文，這樣學得東西就不會忘記。

錢老師教我們班時間不長，但我們師生之間建立了深深的感情。她對我們就像對自己的孩子一樣關懷和保護。

最近，王穎睿同學生病住醫(yī)院了，開學到現(xiàn)在還沒來上課，錢老師非常著急，要到她家去看看，班長倡議，全班同學集體送她一張賀卡和一束鮮花吧，老師說：“那太好了，同學們應當相互關懷、相互保護〞。在賀卡上老師代表全班同學寫了一句深深地祝愿，“愿王穎睿同學早日康復！早日上學〞，大家都搶著上來，在卡片上簽上自己的名字。愿她在病中體驗到大家對她的關懷和集體的和煦。

我想她收到這張賀卡心里一定很快樂，病也會一天天好起來，一定會提早來上學的。她在心里一定會深深地感激錢老師和我們全班同學。

20年后的我20年后的我是一個養(yǎng)花專家，為了讓花園的花開得燦爛、嬌艷，我盡心盡力，費盡心機，而我辛苦的勞動并沒有白白付出，換來了人們一串串觀賞的目光，一張張高興的臉。

一天鄰居露絲太太買了一批新款玫瑰花，我到她家照料花兒。這新款玫瑰花鶴立雞群：形狀遠看有點像星星，近看又有點像太陽，色澤金黃，帶領晨曦的露珠，熠熠生輝，真是美麗極了！我深深被這美麗的花兒所吸引，舍不得將目光從花中移走。心想：我擁有這美麗的花該多好啊！但我知道這是可遇不可求，他人的東西不能據(jù)為己有。

有一次，波頓伯伯買了許多黑菊花，請我到他家賞花。當我走進花園，仿佛置身于一層層黑色的波濤之中，像一個含情默默的少女的卷發(fā)，多么美麗啊！我走到花旁，仔細地察看，發(fā)現(xiàn)美中缺乏的是這烏黑的菊花短少了天然的光澤，葉子也有點兒垂頭喪氣了。我想：這黑菊花一定是缺水、缺肥了，我必須要愛護它。于是，我拿起了澆花壺，將水輕柔地灑在花上，葉子吸收了水份，驕傲地抬起頭來，向我感謝地微笑；我搬來了肥料，在花里施肥，幾天后，黑菊花顯示了它應有的天然光澤、重現(xiàn)它的姿彩。我奮地跳了起來！這就是我，一個善于察看、細心勤勞、無私貢獻的我。

在2026年中國博覽會上展示了一棵特大的牡丹花，這棵牡丹花有十幾平方米大，結有上百朵牡丹花：有紅色的、黃色的、藍色的、綠色的、紫色的、棕色的……，每一朵花有臉盆則大，散發(fā)出誘人的芬芳，真是令人嘆為觀止！那是我培植出來的新品種，為了它，我廢寢忘食，翻閱了大量有關種花的書籍，請教了數(shù)十個有經(jīng)驗的老師，研究了世界上數(shù)千種花的生長過程，采用最新的嫁接技術，使用最適合的陽光，最合適的濕度、溫度，最適當?shù)姆柿吓嘀捕?。這就是我，一個愛動腦筋、不怕困難、敢于接受挑戰(zhàn)、永攀科學頂峰的我。

森林公園是一套積木，擺砌森林公園是一項有趣、艱巨、豐盛思維的趣事，在成功時會令人特別喜悅。森林公園可逼真了，總是讓人有如身臨其境，有趣極了。

搭砌森林公園很有趣，也很艱巨。首先要在自己腦子里有森林公園，做到成竹在胸，這樣才能順利地完成工作，這就要求把模型記憶在腦海里；跟著就是要把一小塊一小塊的塑料板按模型的標識一個一個地擺砌，由于塑料塊很小，搭砌難度很大，這個環(huán)節(jié)需要極大的耐性和細心，一不小心就會前功盡棄。砌建森林公園可難了，要把公園造得如同大自然一般栩栩如生還得要豐盛的想像力。

我每次都是急于求成，幾乎次次都是擺不到一半時就不得不重新再來，但我從不氣餒，在仔細總結經(jīng)驗之后又繼序努力，而且我總能發(fā)揮我的想象力，把公園自然的特點表現(xiàn)出來。每當我完成最后一道環(huán)節(jié)時，我都身不由己地伴隨著我的思緒走進了我自己的森林公園。

森林公園很大很大，滿是參天大樹，給人古樸深遂的感覺。在通過幽靜的森林小道時，我都感覺到一陣陣清涼醒人的涼風撲面而來。經(jīng)過幽靜的大森林后就要上山了，通往山頂?shù)氖且粭l彎曲小路，小路上長滿了綠油油的小草，在小草間夾雜著幾朵野花，幽幽地沁出淡淡的清香，遠處零星地傳來幾聲杜鵑清脆的叫聲。好不容易來到了山頂，看到了我費盡心力建成的小別墅，我累極了，我趕緊推門而進，稍作休息后，我徹底地在大自然里舒緩了……我發(fā)現(xiàn)了爸爸的“金庫〞“我發(fā)現(xiàn)了！我發(fā)現(xiàn)了！我發(fā)現(xiàn)了爸爸的‘金庫’。〞我悄悄對姐姐說。

“你吹牛，你不可能發(fā)現(xiàn)的，因為爸爸的錢全部歸媽媽保管，爸爸沒有錢可藏。〞姐姐說。

“就是有錢，這是我親眼看見的。〞我接著說。

“你說啊。〞姐姐用不信的目光看著我，從嘴里擠出這幾個字。

我清了清嗓子說道“今天早晨六點，我起床尿尿，發(fā)現(xiàn)爸爸鬼鬼祟祟地在客廳轉來轉去，我連忙蹲下身子藏在沙發(fā)后面看，只見爸爸將一張一百元的鈔票從電視后的縫隙塞了進去，接著又上床睡覺去了，我偷偷過去一看，那縫里果真有錢，我沒動，又去睡覺了。〞

姐姐聽了連忙跑過去看，果真這樣，她快樂得笑了。

七點的時候，爸爸起床了，我便趕上去問爸爸。爸爸不讓我告訴媽媽，我容許了爸爸。因為我知道爸爸的錢總是媽媽管，媽媽要求爸爸的錢是〞名正言順〞來的，而爸爸向媽媽要錢就像是“貸款〞，不但要還，還有“利息〞。爸爸沒方法，只好自己藏錢花。我讓姐姐也替爸爸保守秘密，姐姐容許了。

唉！媽媽?。∧惆寻职止艿锰o了，等將來我賺錢的時候，一定按月給爸爸發(fā)錢，讓爸爸好好瀟灑瀟灑。

小抄寫員縮寫:

“爸爸，您還沒抄好嗎？〞“快了！快了！敘利奧！你先去睡吧，我的孩子。〞

早上，敘利奧又看到了，父親臉上熟悉的“黑眼圈〞敘利奧心想，父親昨天晚上一定又熬夜了！“昨天咳——咳抄寫來的錢，我為你們買了一包糖咳—咳—咳—咳你們分了吧！〞敘利奧看著日夜操勞的父親的身體越來越不好，心中有一種說不出的難過。

敘利奧心中，萌發(fā)出了一個“鬼〞點子。

“好了！敘利奧，你去睡覺吧！〞父親一邊揉著他疲倦的眼睛。敘利奧回到床上，他不敢睡覺，因為，他待會兒還要執(zhí)行任務呢！他努力的使自己的眼睛不要閉上。終于熬到了12點，他躡手躡腳地走向書房?！芭鲸曀_了桌子上的那盞油燈，拿起筆，開始工工整整地抄寫起來，不知不覺地父親已走到了他的身旁！

他并沒有說什么，只是為兒子的行為感到?jīng)_動！他的眼淚，慢慢地流下來了！敘利奧……敘利奧……敘利奧……

這就是我

大家好，我的名字叫項某某。我是一個剛才邁入中學大門的初一新生，與眾多新生一樣，我?guī)ьI充斥好奇和有著強烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。想必大家對我還不是很熟悉吧！下面我就給大家做一下自我介紹

本人相貌平平：圓圓的臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛；眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子，甚至能讓人想起“坦蕩平原〞“；鼻子下面是我那張能說會道的嘴，它時常能幫忙我給大家?guī)須g樂！我雖然相貌平平，但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣：

我有一頭烏黑、清爽的短發(fā)，再“配〞上我的表面和名字，怎么看怎么像一個男孩子。我的愛好和性格也和眾多男生一樣，我愛好體育，羽毛球和乒乓球室我的最愛；我的性格也和男生差不多，我喜歡干事利索，一本正經(jīng)，有始有終，不喜歡拖泥帶水，磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優(yōu)點吧！因為，從小我就喜歡一本正經(jīng)、堅持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困難，我也會繼續(xù)。我可不是在吹牛：

記得我剛從老家轉學到北京的時候，我對英語真得可以說是七竅通了六竅——一竅不通。那時我已經(jīng)四年級了，我這個人本來就要強，看著同學們在考試的時候總是能拿到理想的分數(shù)，自己卻不可以，心里真得很不是滋味。也就是在這時候，我在心里暗暗里下決心：我一定要趕上我們班同學，爭取超越他們！從那以后，我便開始為兌現(xiàn)自己的諾言付出努力：每周日都上3個小時的課外班；每天晚上都做練習……就這樣，憑著我對英語的執(zhí)著，我的英語成績慢慢的提高了，不知不覺中，我的英語成績已經(jīng)名列前茅，這使得我別提有多快樂了！同樣，這也印證了中國的一句古話：世上無難事，只怕有心人！你們說，是嗎

沒有一個人是完美的，當然我也許多缺點。但其中最“致命〞的還是我非常的馬虎。這個缺點已經(jīng)伴隨了我六年了，我真得很想改掉它。可是，我怎么努力也無濟于事，總是在重要關頭出現(xiàn)一些小錯誤。我真的希望我可以改掉這個缺點，還是那句老話：世上無難事，只怕有心人！我相信，總有一天我會有我的優(yōu)點戰(zhàn)勝我致命的缺點。

你們認識我了嗎？這就是我，一個相貌平平的我，一個像男孩子一樣的我，一個堅持不懈地我，一個馬虎的我

跪求作文認識自我規(guī)劃自我?西游記》中最主要的人物不是赴西天取經(jīng)的唐僧，而是一路上愛護唐僧的孫悟空。雖然孫悟空是花果山中一塊吸收天地精氣的仙石孕育而生的，他的出生充斥了神異的色彩，但這個神話人物的性格形象，卻有豐厚的生活依據(jù)及其現(xiàn)實根底。具體說來，在孫悟空這一形象的塑造中，融入了大量市井和江湖生活的經(jīng)驗和素材。悟空最初拜菩提祖師為師，這祖師雖然取的是佛家的名字，卻又被人稱作神仙，他的言行作為更是一個不折不扣的江湖市井人物。從他身上，孫悟空沾染了一些江湖氣息，也開始了解了一些江湖生活的經(jīng)驗，他后來的英雄生涯包括大鬧天宮在內，使他變得更加精明敏捷，江湖歷練也積累得越來越豐盛。從原型上說，大鬧天宮其實只是明清時代小說中市井英雄大鬧京都，如?喻世明言》中的?宋四公大鬧禁魂張》、?七俠五義》中的白玉堂鬧東京一類故事的翻版。他們的大鬧從基本上說并沒有什么明確的政治目的，往往只是恃才負氣，不能容忍別人小覷輕視自己，而竭力顯露自家的本事，而他們賴以成功的伎倆，最主要的是神偷善騙的手段和隨機應變的本領。孫悟空亦是如此，他的大鬧天宮和后來在西天路上降妖伏魔，也主要是以巧偷善騙、靈巧善變這兩種本領為憑仗而克敵制勝的。此外，書中的天宮靈霄寶殿、地府森羅寶殿、西天大雄寶殿，也都可以復原為人間的金鑾寶殿。孫悟空歷盡劫難的西天取經(jīng)故事的原型，其實是一種闖蕩江湖的歷險記。與市井英雄一樣，不凡的本事要在這一過程中受到考驗，好漢的形象也只有經(jīng)歷這種磨練才獲得最好的證明。所不同的是，在這里，江湖風波幻化為美麗或猙獰的妖魔鬼怪、險山惡水、毒霧迷瘴、各種誘惑和騙局。至于現(xiàn)實社會的江湖風波中常見的占山為王、攔路打劫、謀財害命，以及英雄們行俠仗義、拔刀相助，在?西游記》中也是屢見不鮮的。這正成就了孫悟空的出凡入圣的英雄品格。本來，在?大唐西域記》中，西域本身已充斥了瑰異的風土景色，經(jīng)過藝術想象的加工渲染，生成了火焰山、子母河、女兒國等故事單元，更增加了小說的神異色彩。在這種加工渲染中，行旅客商往來江湖的生活經(jīng)驗提供了豐盛的素材和現(xiàn)實依據(jù)，使小說中的取經(jīng)故事內容充實，細節(jié)生動。而市民文學中的英雄傳奇?zhèn)鹘y(tǒng)，也將孫悟空的形象從最初的取經(jīng)故事中那個薄弱的猴行者提升為一個江湖好漢，又從一個單純的江湖好漢升華為富有使命感的英雄。孫悟空性格形象的形成過程，也正是取經(jīng)故事不斷豐盛、開展，直至在?西游記》中完成、定型的過程。在歷史演進中，孫悟空的形象不斷豐盛充實，并完成了多樣性的統(tǒng)一。在南宋?大唐三藏取經(jīng)詩話》和元明之際楊景賢的?西游記》雜劇中，唐僧占據(jù)了最突出的位置，孫悟空還沒有成為整個故事的主角。?西游記》改變了取經(jīng)故事的傳統(tǒng)結構，將孫悟空作為小說的第一號主角隆重推出。小說前七回開門見山，通過對孫悟空神奇的身世和大鬧天宮的描寫，為英雄人物設計了一個漂亮的登場亮相。這是孫悟空英雄生涯的開始，接下來除了簡短的一段介紹唐僧出場的穿插以外，就展開了西天取經(jīng)的艱難而漫長的歷程。西天取經(jīng)當然是全書的主干，而前七回卻為后面的故事開展奠定了根底，為孫悟空在取經(jīng)路上的作為提供了充足、可信的理由。唐僧的出場被相應地后推至大鬧天宮以后，僅這一位置的變更，就足以表明唐僧的重要性在小說中已相應降低了。實際上，在?西游記》中，唐僧這個人物的作用已幾乎淡化成故事的一個緣起，他是撐持取經(jīng)故事框架的柱子，沒有他，取經(jīng)就失去理由，下面的故事也就無從展開了。在他完成了這一結構作用之后，作者似乎不再保持先前對他的那種濃厚興趣，將其視同雞肋，置之不理，因此他的形象相對薄弱蒼白，不足血肉，也不再有開展。盡管這樣，他的軟弱、不識世務、慢性子，仍然與剛強、精明、急性子的孫悟空，貪饞動搖的豬八戒乃至忠心耿耿、沉默寡言的沙和尚形成鮮明的對照。唐僧雖然佛學涵養(yǎng)深湛，卻空有書本知識，不足實際處事能力，其原型來自那些不通世故的書生(書呆子)。小說對他時有溫和的挖苦，也可以看作是對明代士人“頭巾氣〞的譏笑。觀音傳授的緊箍咒，在小說中是作為唐僧的權威的象征，更重要的是，它使唐僧、孫悟空、豬八戒三個人之間的關系不流于簡單化，故事的戲劇性也因之增強了。如果說孫悟空的生活原型來自市井，他見多識廣，行走江湖，久經(jīng)歷練，則豬八戒的生活原型那么來自農村，更準確地說，他其實代表的是市井眼中的農民形象。豬八戒長期住的高老莊，是一個農村式的閉塞環(huán)境。他眷戀家園，也正是安土重遷的傳統(tǒng)農

認識自我接納自我作文第一次滑旱冰生日的這一天，媽媽給我買了一雙溜冰鞋，我仔細端詳這雙鞋，我發(fā)現(xiàn)它與正常的鞋最大的不同是，在鞋的底部各有一排輪子。我立刻對滑旱冰產(chǎn)生了強烈的興趣，于是我?guī)ьI溜冰鞋下了樓，來到籃球場來學滑旱冰。一開始，我扶著欄桿慢慢地站起身來，可平衡不好掌握。普通的鞋子，鞋底有摩擦力，人只要一站直了，就不會摔倒，可溜冰鞋的鞋底下面是一排輪子會滾動。一放開欄桿就摔倒了。這時，爸爸提醒我：“把身子蹲低點，降低重心，有利于控制平衡。〞于是，我試著這樣做，果然，穩(wěn)多了，經(jīng)過反復的練習，漸漸地，我可以雙手松開欄桿站住了。學會站以后，我嘗試著慢慢地滑動起來，可是滑起來后，平衡更不好控制了，不是身子往兩邊歪，就是來了個超級大劈叉，弄得我渾身高低傷痕累累。這時我對自己說：“堅持就是勝利，加油！加油！別膽怯，自卑是自信的敵人，失去信心就會讓自卑成為主人！〞就這樣，我恢復了自信心，于是我加倍練習，功夫不負有心人，我終于可以隨地隨處隨意地滑起來了，我還學會了一些有趣的把戲呢！我成功了，第一次嘗試，我就成功地學會了滑旱冰，我自豪地笑了!

作文認識自我大家聽到這個題目肯定很奇怪！認識自我？自己天天看自己，怎么要認識自我吧。別急，我說的是能正確認識自我！我是通過自己的錯誤認識自己的！

我是一位讀書較好，在班里當認中隊委的學生，老師總是夸我學習好，不說謊~~~~~~~，我也得意洋洋，在別人面前炫耀。

在一個雙休日，我正在寫作業(yè)，快把作業(yè)OK時，一個作業(yè)難住了。我說的可不是作業(yè)題目難，是這個作業(yè)要寫很多內容，現(xiàn)在我有是想去玩。于是，一個邪惡的念頭產(chǎn)生：何不簡便了作業(yè)。當時的我沒有往常冷靜的大腦，沒有想想自己這樣做對不對，只一味得想快點寫好，早點出去玩，擺脫寫作業(yè)的陰影。于是我開始了簡便。

刷刷刷，幾下，我就把這個作業(yè)寫了好。心想：終于寫好了，我的小組長是我的好朋友，不會“出賣〞我的。于是我去玩了。

第二天，我的小組長來檢查作業(yè)了。我把寫好了的