適合七年級(jí)上學(xué)期做課外閱讀

適合七年級(jí)上學(xué)期做的課外閱讀適合七年級(jí)上學(xué)期做的課外閱讀適合七年級(jí)上學(xué)期做的課外閱讀新世紀(jì)教育網(wǎng)優(yōu)選資料版權(quán)所有@新世紀(jì)教育網(wǎng)第12課濟(jì)南的冬天（學(xué)生版）第課時(shí)累計(jì)課時(shí)主備李小燕授課時(shí)間年級(jí)檢查_________授課目標(biāo)1．會(huì)讀會(huì)寫“髻、鑲、藻、貯”等生字。理解和運(yùn)用“響晴、溫晴、設(shè)若、貯蓄、空靈、澄清、清明”等詞語(yǔ)。2．積累文中優(yōu)美的語(yǔ)句。3．理解分析文中描繪濟(jì)南冬天美景的精妙，感悟光景描繪中情與景的交融。4．培養(yǎng)自讀寫景抒情散文的能力。授課重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀寫景抒情散文的方法。授課難點(diǎn)光景描繪方法。授課方法朗誦授課法、問(wèn)題式授課法、三段式循環(huán)授課法課時(shí)安排：3課時(shí)授課過(guò)程第一課時(shí)一、課前預(yù)習(xí)1、給予下加點(diǎn)字注音鑲（）水藻（）貯（）蓄澄（）清一髻（）兒2、本文選自_____________，作者_(dá)________，字______，出名作家，被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”，代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)____________________________________________，中篇小說(shuō)_______________________，話劇___________________________________________。3、詞語(yǔ)講解溫晴：_________________________________________________秀氣：_________________________________________________空靈：_________________________________________________安閑：_________________________________________________貯蓄:___________________________________________________4、從以上詞語(yǔ)中任選三個(gè)寫成一段話______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、導(dǎo)入新課同學(xué)們，在朱自清先生的《春》中欣賞了春天那一幅幅感人的春光圖后，今天我們要步入老舍先生的《濟(jì)南的冬天》去領(lǐng)悟冬日的風(fēng)景。（板書文題）說(shuō)起冬，你們記憶中間的冬天是什么樣子的？（抽生回答）但在老舍先生的這篇文章中，不只感覺不到這些，反而令人感到暖暖的春意。那么，稱為“寶地”濟(jì)南的冬天確如作者詩(shī)情畫意的襯著嗎？就讓我們?cè)诶仙岬囊I(lǐng)下一同去賞析濟(jì)南冬天的水墨畫，去領(lǐng)會(huì)浸蘊(yùn)此間的濃烈情致，給出一個(gè)評(píng)判。三、講堂授課新世紀(jì)教育網(wǎng)--中國(guó)最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站。版權(quán)所有@新世紀(jì)教育網(wǎng)新世紀(jì)教育網(wǎng)優(yōu)選資料版權(quán)所有@新世紀(jì)教育網(wǎng)（一）、聽讀課文，整體感知、理清文脈1．聽朗誦錄音，領(lǐng)會(huì)流利朗誦中的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)傳達(dá)出的文章內(nèi)容與風(fēng)范。思慮：1）濟(jì)南冬天的總的特點(diǎn)是什么?2）課文是從什么角度，用什么手法來(lái)表現(xiàn)這一特點(diǎn)的？3）表達(dá)了作者怎樣的思想感情?文中老舍先生采用中國(guó)山川畫“山大觀小”的構(gòu)圖取景方法，請(qǐng)分析作者順著主線抓住哪些富饒?zhí)攸c(diǎn)的光景來(lái)顯現(xiàn)濟(jì)南冬天的，如用淡雅的山川圖定格，模擬《春》中繪圖的形式進(jìn)行歸納。四、總結(jié)五、部署指導(dǎo)下節(jié)課預(yù)習(xí)第二課時(shí)一、課前預(yù)習(xí)1、聽寫生字詞2、收集兩句與寫冬的古詩(shī)句______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、新課授課（一）、優(yōu)秀語(yǔ)段研習(xí)，鑒賞光景描繪方法1．齊聲朗誦第3語(yǔ)段，小組合作達(dá)成以下問(wèn)題。1）全段的中心句是：2）為本段區(qū)分層次：3）全段寫“小雪”之美好，主要經(jīng)過(guò)其他的光景來(lái)進(jìn)行襯托，這些光景是：4）文中的動(dòng)詞用得好，如：5）文中的色彩詞用得好，如：6）文中是怎樣化靜為動(dòng)的呢？新世紀(jì)教育網(wǎng)--中國(guó)最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站。版權(quán)所有@新世紀(jì)教育網(wǎng)新世紀(jì)教育網(wǎng)優(yōu)選資料版權(quán)所有@新世紀(jì)教育網(wǎng)7）主要運(yùn)用了什么修辭方法？8）你在對(duì)全段的朗誦要求上有什么意會(huì)？（再次齊讀此段）2、推測(cè)擬人的作用，品味以下幾句話幸虧哪里請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽(yáng)光溫暖安閑地睡著，只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒，這是不是個(gè)理想的境地？山坡上臥著些鄉(xiāng)村，小鄉(xiāng)村的房頂上臥著點(diǎn)雪。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢！三、總結(jié)四、部署下節(jié)課預(yù)習(xí)第三課時(shí)一、課前預(yù)習(xí)閱讀課文第4、5語(yǔ)段，達(dá)成以下題目。1．第4段作者三筆兩筆就勾勒出一幅水墨畫，它的特點(diǎn)是（）A．模糊B．淡雅C．古樸D．靈秀2．濟(jì)南冬天水的特點(diǎn)是（多項(xiàng)選擇）（）A．暖B．綠C．清D．亮3．這兩段文字表現(xiàn)了濟(jì)南的冬天（）A．充滿了綠意的特點(diǎn)B．暢快、清明、迷人、美麗的特點(diǎn)C．溫晴的天氣特點(diǎn)D．風(fēng)景優(yōu)美，是稀有的冬天旅行勝地4．①“這是張小水墨畫”②“整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶”③“這塊水晶里，包著紅屋頂黃草山”④“像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影”所運(yùn)用的修辭手法是（）A．①暗喻②暗喻③明喻④明喻B．①明喻②明喻③暗喻④明喻C．①暗喻②暗喻③暗喻④明喻D．①暗喻②暗喻③借喻④明喻5．“就憑這些綠的精神”中的“綠的精神”指的是__________________________________________________________________________________。（不高出20個(gè)字）二、新課授課1、積累寫冬的好詞好段好詞：嚴(yán)冬深冬殘冬嚴(yán)冬初冬凜凜刺骨冬眠北風(fēng)寒流嚴(yán)寒冷氣新世紀(jì)教育網(wǎng)--中國(guó)最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站。版權(quán)所有@新世紀(jì)教育網(wǎng)新世紀(jì)教育網(wǎng)優(yōu)選資料版權(quán)所有@新世紀(jì)教育網(wǎng)嚴(yán)冬臘月雪花飛舞雪窖冰天冷氣襲人北風(fēng)吼叫雨雪交加冰封雪蓋天寒雪蓋天寒地凍冷氣逼人北風(fēng)刺骨好句：皚皚的雪山，茫茫的雪野，潔白的山路，如緞的小河......這就是一個(gè)雪的世界。嚴(yán)冬的清晨，地面上鋪著一層薄薄的銀白色的霜花，四周一股股冷氣直往骨頭縫里鉆。好段：最先帶來(lái)冬天信息的應(yīng)當(dāng)是雪了。你看，它終于在人們的翹首希望中走來(lái)了，步履是那樣的輕盈、舒緩，靜靜悄從遙遠(yuǎn)的天際飄落，片片光潔如絮的雪花落在光溜溜的樹枝上，落在袒露著胸膛的大地上。哦，它是在為大地編織厚厚的潔白的羽絨衣吧！此時(shí)，那灰蒙蒙的天空憂如也光明起來(lái)，天地完好交融在一同。啊，好一派銀裝素裹世界！一大早，街頭上就有了“唧唧喳喳”的孩子們了。孩子們呵著凍得通紅的、像紫芽姜一般的小手，七八個(gè)一同來(lái)塑雪人。雪人誠(chéng)然可是是上下大的一堆,可是很潔白，很明媚。孩子們用煤球給他做眼睛，又拿紙剪成嘴的形狀，涂上深紅的顏色，貼在雪人臉上，就這樣，雪人做成了。孩子們對(duì)它拍手、點(diǎn)頭、嘻嘻，為他喝彩。他們憂如忘記了寒冷，他們內(nèi)心充滿了希望。冬天的古詩(shī)句冬雪——忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。冬梅——不是一番寒刺骨，爭(zhēng)得梅花赴鼻香。冬景——岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅。冬夜——?dú)q華皆采獲，冬晚共嚴(yán)枯。北風(fēng)——飄飄送下遙天雪，颯颯吹干旅命煙。冬天——琥珀珠海黏行處雪，棕櫚帚掃臥來(lái)云。冬思——?dú)q寒，爾后知柏此后凋。冬狩——會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射末狼。冬愁——云橫