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文檔簡介
第第頁中考優(yōu)秀記敘文我又路過了那塊小黑板,不禁駐足停留,一排排齊刷刷的“10”分中嵌著一個“9”分,顯得格格不入?!?”分的上方,正是我的名字,而我,卻勾起了唇角
理化試驗操作技能考試化學(xué)試場。每個試驗臺前都站著一名同學(xué),勞碌但胸有成竹。我也在其中。加熱不一會兒,同組同學(xué)的試劑都顯出了藍(lán)色,說明待測品是氧化銅。而我的沸騰了好幾次,卻仍是透亮的。雖然懷有重重疑慮,我仍確定敬重試驗事實,將“碳粉”填上了試卷。
我的預(yù)感果真應(yīng)驗,監(jiān)考老師一路順風(fēng)地批著我的考卷,在短暫停留之后,在“碳粉”上打了個大大的叉。旋即,她轉(zhuǎn)過身,在登分的黑板上寫下了“9”。
9分,我的理化試驗操作技能考試成果只有9分,在那一排齊刷刷的“10”分中,是那么大而刺眼,又好像是那么渺小
身邊的同學(xué)紛紛作證,我的試劑確實沒有變藍(lán)。我二話不說,快步走回試驗臺,拿起那身份不明的黑色固體,請老師做試驗。
結(jié)果再次令我咋舌,加熱不一會,試劑就顯出了歡快的藍(lán)色,在試管中輕飄飄地擺著
“我還是覺得不對?!蔽乙蝗缂韧貓猿种?,又拿出了我用來做試驗的稀酸。老師便拿來了PH試紙,它遇酸變紅遇堿變藍(lán),預(yù)備作最終、也是一錘定音的檢驗。
我屏息,注視著那張試紙,漸漸浸入試劑瓶——一片濃郁厚重的寶藍(lán)色迫不及待地擴散開來,直至吞噬了整片試紙,很深,很深。
答案昭然,原來我用來做試驗的稀酸,是堿。自始至終我都是正確的。并且,我不曾放棄。
同學(xué)們都覺得黑板上的“9”分應(yīng)改為總分。而我卻只是淺笑不語,就讓這
“9”停留在黑板上吧,由于,它是我堅持的成果與見證。它與其他的“10”分有區(qū)分么?不,9分,也可以那樣完滿。
“9”終究保存了下來,同時,黑板上的9分,固執(zhí)地不愿變藍(lán)的試劑都將被鐫刻在我的記憶中,時刻提示我要堅持,堅持那些不該放棄的,比方那客觀的,不容任何人辯駁的事實。
這塊小黑板及其他一切,都將是我最引以為傲的記憶,同時,也是激勵我走下去的不竭動力。
黑板上的記憶,美妙、堅決。
黑板上的記憶
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!}記
古語早有云,老師似蠶、似蠟炬,奉獻(xiàn)自己畢生的精力,只為在我們的將來道路上多一緞華麗的錦皋,少一片陰沉的黑暗。但我始終都無法感受到老師對我們的愛,他們有時批判我,有時對我要求很高,我遲到了還罰我站,但就在那天,我的看法徹底地轉(zhuǎn)變了,那天,老師給了我們一黑板歪斜的字,一黑板的記憶,一黑板沉甸甸的愛
初三期中考試前,凌厲的寒風(fēng)如刀般徹骨入髓,有“北風(fēng)卷地白草折”的感覺,冷風(fēng)滲入頭腦,把我從半醒半睡的狀態(tài)下激醒。我們一邊打哆嗦一邊等著早課的來臨。
不一會兒,教室的門緩緩地打開了,語文王老師消失在了我們的視野里,“王老師怎么了?”“咦?”
不斷有同學(xué)臉上都出現(xiàn)出驚疑的表情,王老師和平常不一樣了,臉上常常洋溢著的紅光被慘淡的白色取代,腳步虛浮,似乎隨時都會摔倒似地,還帶了一個銀色的保溫杯,毋庸置疑,王老師病得很重。她坐在講臺前,頂著嘶啞的喉嚨說:“今日,我們上咳,其次十課,翻開書”那一個個的漢字就像
是被用力推出來的一樣,雖然很輕,但是卻能聽見。心疼夾雜著一股涼意直襲我們的心頭。老師開頭在黑板上寫字了,老師漸漸站起來,左手撐著桌子,右手開頭在黑板上無力地跳動、滑動,一個個如老嫗般缺少氣力的字慢慢出現(xiàn)在黑板上,她一向清秀的字蕩然無存了,老師為了讓我們能看清晰,寫得更用力了一點,左手在桌子上不停地顫抖。此時,我心底貌似有什么東西涌上了,我從來沒有這樣的感覺,有點像母愛的感覺
下課了,老師用模糊的腔調(diào)對我們說:“祝大家考個好成果,同學(xué)們再見”之后老師就踱步出了教室。
教室里照舊是鴉雀無聲,看著那一黑板歪斜卻可辨別的字,我們無語凝咽,老師走了,卻留下了這一黑板的字,遲遲地,沒人起身像平常一樣去擦黑板,都悄悄地坐著,它們象征的不是別的.,而是那沉甸甸的老師之愛啊!這一黑板的字,雖然能擦掉,但這黑板上的記憶,會永久存在我們的心中,永世難以抹去!
考場上,我們個個奮筆疾書,我們的動力不是別的,只是由于那黑板上的記憶,它猶如一顆燦爛的明珠照射著我們,它比和煦的陽光還要暖和數(shù)十倍!
最好的獎賞
“啊,是二哥呀!”
“大家生活都挺好的唉呀,您就別操勞自己了,孩子們都心領(lǐng)了好,那您就趕快歇歇吧,來的時候打個電話,我來幫幫你”
不用猜,光聽爸爸那口氣,準(zhǔn)是友愛的二伯要帶好吃的來了,這不,爸爸過來了。
“女兒,你二伯聽說你們都快要考完試了,特殊給你們捎來大大的鴨梨。還說成果最好的分最好的梨。下點功夫吧,就可以慰勞一下這個小饞嘴了!”“是!”我猛點頭,繼而轉(zhuǎn)戰(zhàn)題海中去了
二伯捎來的鴨梨真是棒極了,雖然皮厚了點,但里邊的梨肉白嫩多汁,讓人“醉仙忘死”。為了我的鴨梨奮戰(zhàn)斗底!
好不簡單挨到了這一天,二伯氣喘吁吁地搬來三箱鴨梨。笑呵呵地把鴨梨分給了哥哥、姐姐。這梨真大,他們都?xì)g呼雀躍。
如今就剩那箱小號的了。小的不都是精華嘛,這次我成果大有進(jìn)步,最好的梨非我莫屬!
果真,二伯大大地夸了我?guī)拙?,就?yán)肅地把梨送到我手中。迫不及待,趕快嘗嘗鮮
拆封后,我傻了眼,怎么怎么全是又小又破的梨呢!拿起一個試試看,酸得真是不敢恭維。
不是說好是最好的梨嗎?失落之后更多的還是不解。
“這梨酸嗎?哈哈,牙都軟了吧!”這二伯還在幸災(zāi)樂禍,真是氣死我了。說著,二伯拿過我手中的梨,咬了一大口,說:“甜的當(dāng)然好吃,但又能讓人記起多少呢?酸澀的梨肉,帶給人是久久不能忘卻的酸楚。只有嘗過酸的人,才知道甜的寶貴。想想吧!”說完,狡猾地擰了擰我的耳朵。
我突然恍然大悟。二伯是要讓我記住勝利的來之不易,辛苦汗水筑成的高樓不能輕易摧毀呀!
二伯雖沒什么文化,但搞果園還是有聲有色的,想必這就是他的絕技吧。對,甜的吃,酸的也吃!可這梨也太酸了吧!
梨雖然酸,但這是最好的獎賞!
明天就是中考
三年考卷應(yīng)過萬,三年辛苦該過千??尚牡桌锟偛环浅L?。初三的同學(xué),時間如金,可能有夸張,不過也是實情。
明天就是擠獨木橋的日子,我在“題?!敝袆诼抵?,驀然發(fā)覺:“忙”也
可分三六九等。忙的時候叫踏實,很忙的時候叫充實;忙得腳跟打后腦勺的時候那叫無所適從,真忙到氣都不能喘時,反倒不氣急敗壞。心里罵著萬惡的應(yīng)試教育時,嚷嚷著:“孫子才考重點中學(xué)呢!”可偏偏還得干孫子才做的事。老爸進(jìn)來了,手里拿著幾支派克:“小子,換換你的裝備吧!”我悄悄地接過筆,感覺似乎接過救生艇的槳。老爸拍了拍我的肩,無聲地笑了笑,當(dāng)我以為老爸的“臨考動員”已“千呼萬喚始出來”,不料竟“猶抱琵琶半遮面”?!昂煤每及?!”相對無言,心里覺得比長篇大論還要令人心情沉重。
老媽也“粉墨登場”,端著碗小米粥,叫我停下來休息一會兒,一邊心疼地摸著我的手:“手都生老繭了?!崩蠇屌牧伺奈业念^,便走出了房間。
敲9點,表哥夜自修歸來,發(fā)覺我仍在奮筆疾書,便先放下手頭的活兒,等我先完成。當(dāng)我停下來預(yù)備漱洗時,他脫下那只Nike的新款手表,扔給我:“拿著,留意把握好答卷的時間!”我無語,悄悄地道了句:“Thankyou!”
拿著碗,握著筆,擺布著手表,覺察自己竟已落淚了,還有什么比得上在考前得到父母兄長的關(guān)愛更令人感動的呢?我遙望著星空,想想明天就是中考,三年的艱辛在這一考,成王敗寇就看明天,我信任只要老爸老媽老哥的心與我同在的話,明天的挑戰(zhàn)我就肯定能贏!
那一次,我讀懂了花落的聲音
無邊的暮靄勾畫不出陽光絢爛的艷麗,
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