2023年份公務(wù)員申論考試貫徹執(zhí)行題

第2023年份公務(wù)員申論考試貫徹執(zhí)行題貫徹執(zhí)行題目在公務(wù)員考試當(dāng)中的分值一直是占比較大的，根據(jù)近五年的考情來看，均發(fā)現(xiàn)了貫徹執(zhí)行題目的身影。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于公務(wù)員申論考試貫徹執(zhí)行題，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

公務(wù)員申論考試貫徹執(zhí)行題

(一)作答要求通知類題型的作答基本要求主要體現(xiàn)在三個方面∶格式要求、內(nèi)容要求、語言風(fēng)格。

1.格式要求

通知類題型寫作形式由標題、主送機關(guān)(受文對象)、正文、落款(發(fā)文機關(guān)，發(fā)文日期)四部分組成。作為公文的一種，通知類題型通常都有格式要求，具體情況視作答要求而定。

2.內(nèi)容要求

通知類題型一般會有內(nèi)容要求，在作答時要做到以下三方面∶

(1)內(nèi)容周全

擬寫通知時，正文內(nèi)容要涵蓋全面，包括通知的緣由(開頭)、通知的有關(guān)事項(主體)及執(zhí)行要求(總結(jié))，三者缺一不可。如會議性的通知一般包括目的、名稱、內(nèi)容，參加人月間、地點等，注意作答要全面準確。

考生作答時要注意結(jié)合給定資料，充分理解材料的內(nèi)容，要點要準確全面。

(2)條理清楚

公文寫作本身就要求有清晰的脈絡(luò)和合理的邏輯，通知亦不例外。作答之前，要理清思路和邏輯，組織要點時要有結(jié)構(gòu)意識，做到條理清楚。通知類題型可參考緣由—事項—要求的作答框架。

(3)具體可行

符合客觀實際，是貫徹執(zhí)行能力的要求之一。這就要求通知中提出的舉措要立足客觀情況、具體可行，并符合題目所設(shè)定的身份立場，避免不切實際的空談。作答時這些舉措可從材料中提煉或概括。

3.語言風(fēng)格

通知的語言風(fēng)格具體應(yīng)視受文對象而定。如果是面向政府機關(guān)工作人員的通知，語言風(fēng)格要正式、規(guī)范、嚴肅;如果是面向社會公眾，語言風(fēng)格則要平實、易懂。更重要的是，作答時要注意題目中對語言風(fēng)格的具體要求。

(二)作答技巧

1.概述通知緣由

通知緣由，即正文的第一部分，主要是對通知作出鋪墊和總體介紹，一般包括背景、意義、現(xiàn)狀、目的等內(nèi)容。

發(fā)布指示、安排工作的通知(包括活動通知)，本部分寫法跟決定、指示很接近，主要用來表述有關(guān)背景、現(xiàn)狀、目的、意義等，可采用根據(jù)與目的相結(jié)合的開頭方式，也可單純采用以為了領(lǐng)起的目的式開頭方式。

批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)文件的通知，根據(jù)情況可以在開頭表述通知緣由，但多數(shù)以直接表述轉(zhuǎn)發(fā)對象和轉(zhuǎn)發(fā)決定為開頭，無須說明緣由。

發(fā)布規(guī)章的通知，多數(shù)情況下篇段合一，無明顯的開頭部分，一般也不交代緣由。

2.列舉通知事項

這是通知的主體部分，通知所發(fā)布的指示、安排的工作、提出的方法、時間和人員、措施和步驟等事項，都要在這一部分中有條理地表達出來。內(nèi)容復(fù)雜的則需要分條列舉。一般而言，通知事項大多來源干給定資料.考生要學(xué)會提煉歸納，言簡意賅地表達出米。

3.總結(jié)執(zhí)行要求

這是通知的結(jié)尾部分，一般包括要求、希望、呼吁號召等內(nèi)容。

發(fā)布指示、安排工作的通知，可以在結(jié)尾處提出貫徹執(zhí)行的有關(guān)要求。如無必要，可這一部分。其他篇幅短小的通知，如批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)性通知、會議性通知等，一般也不需有專門的結(jié)尾部分。

拓展：申論復(fù)習(xí)策略

1、研讀教材，積累知識

在這一階段，需要全面了解申論考試，打好申論考試的全面基礎(chǔ)。這個階段考生要做的是掌握備考方法，做好復(fù)習(xí)計劃，全面系統(tǒng)研讀公務(wù)員考試申論科目專項教材，把基礎(chǔ)打牢。

2、夯實基礎(chǔ)階段

在此階段建議按如下步驟練習(xí)真題：

(1)按標準時間做題。

(2)認真對照答案，比較差別。

(3)依照解題思路，分析不足。

(4)總結(jié)需要注意的問題。

(5)研究真題，包括材料和問題。研讀社會熱點，積累考試素材“巧婦難為無米之炊”，研讀社會熱點，積累考試素材，是應(yīng)對申論的取本之道。

建議大家認真熟讀、精讀30余篇申論范文。關(guān)注社會熱點，掌握基本的理論知識。關(guān)注這些問題的同時，不但要關(guān)注其理論背景，而且最重要的是關(guān)注這些問題的發(fā)展現(xiàn)狀以及針對其問題的具體的解決思路和對策，對社會熱點進行分類，總結(jié)，這些積累在考試中發(fā)揮巨大的作用。

3、專項復(fù)習(xí)階段

演練歷年真題，展開實戰(zhàn)較量“讀書破萬卷，下筆如有神?！币氪鸷谩伴喿x與寫作一體化”的申論考試，多寫是個硬道理。在這一階段，考生一定要真正動筆去寫，這樣才能得到鍛煉和提高。

標準表述，強化語言規(guī)范，記住評分標準，在演練中形成自己的作答思路和寫作風(fēng)格。對我們的范文進行分類，總結(jié)，靈活運用，做到觸類旁通。

4、綜合提升階段

考生在大量做題的過程中對于經(jīng)常出錯的題型、自己擅長的題型以及比較經(jīng)典的新題型要善于分析歸納，這樣有助于查漏補缺，因勢利導(dǎo)。

理熱點事件并進行全面分析，理清問題、原因、解決措施，并判斷命題角度。

5、沖刺階段，多做真題

申論的真題模擬卷還是有必要做兩份的。讀書百遍不如下筆一遍，所以在考前進行最后的模擬是至關(guān)重要的。且不管之前你的復(fù)習(xí)如何，在這最后的時刻動筆寫兩篇，找找感覺，和參考答案比較分析一下還是非常受益的。在對策的撰寫中好好體會申論萬能八條，爭取融會貫通。

拓展：復(fù)習(xí)申論經(jīng)驗

一、申論小題

閱讀：閱讀的時候配合題干：問誰以及做什么

1、注意關(guān)鍵詞：什么是關(guān)鍵詞比如遇到一個讓你分析原因的題目，你就要條件反射地去找一些表示原因的詞，像“因為...”這種很明顯的不用說啦，直接就是了，稍稍隱秘一點的“...造成...”你也要知道造成之前的就是原因。還有類似于“與...有關(guān)”、“主要是”這些也要有一定的敏感度去發(fā)掘它。

2、找核心句(觀點句):核心句就是我們說的論點句。

比如你寫作文的時候分論點句放句首的句子。是高度概括你要寫的內(nèi)容的總領(lǐng)句吧在申論給定資料中，這種論點句位置出現(xiàn)不明顯。不過也是有一些小技巧可以去找到。找到他有什么用呢讀起來就不費勁了，因為你已經(jīng)知道他要表達的觀點是什么。所有的例子、數(shù)據(jù)等論據(jù)都是為繞論點而存在的，都是為論點服務(wù)的，至于小技巧，就是看段落的首尾句，首尾容易出現(xiàn)論點，不過漸漸地這個方法已經(jīng)不管用了。我最經(jīng)常用到的是關(guān)聯(lián)詞確定論點句，做言語中心理解題的時候，都聽過“轉(zhuǎn)折之后是重點”吧。確實是這樣的，你要注意有關(guān)聯(lián)詞或者表示關(guān)聯(lián)詞意思的地方。如果整則給定資料就是案例，那你就要自己去提煉意思。

此處沒有具體的題目給大家詳細說有點點小小的遺憾，為什么呢因為你也知道給定資料字數(shù)很多，我要在這里講個真題做例子，篇幅真的很長，我覺得你會沒有耐心看我下面說的那些經(jīng)驗，下面內(nèi)容也是我真心想分享給大家的，那例題又說不好，后面的經(jīng)驗也沒心看，所以還是先別說例題了。我自己是有個想法，建個群，咱們每個星期投票選一篇真題一起來做一起來討論，我覺得這將是件有趣的事情，你覺得呢

3、捋順段與段之間的邏輯:總的來說有三種常見邏輯，第一個是并列關(guān)系，一般概括題所