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認識周長人教版三年級數(shù)學上冊人教版-認識周長全文共18頁，當前為第1頁。不封閉圖形封閉圖形

下面圖形各有什么特點？人教版-認識周長全文共18頁，當前為第2頁。

你能描出這些圖形的一周嗎？人教版-認識周長全文共18頁，當前為第3頁。人教版-認識周長全文共18頁，當前為第4頁。人教版-認識周長全文共18頁，當前為第5頁。人教版-認識周長全文共18頁，當前為第6頁。人教版-認識周長全文共18頁，當前為第7頁。人教版-認識周長全文共18頁，當前為第8頁。封閉圖形一周的長度，是它的周長。人教版-認識周長全文共18頁，當前為第9頁。你有辦法知道下面這些圖形的周長嗎?人教版-認識周長全文共18頁，當前為第10頁。在活動中我們用到了哪些工具可以得到周長？

軟尺繩子直尺、三角尺化曲為直人教版-認識周長全文共18頁，當前為第11頁。先用繩子圍一圍，再量繩子的長度。其余圖形可以用尺子量。量兩邊的長度×5人教版-認識周長全文共18頁，當前為第12頁。繩測法不規(guī)則圖形繞圖形的邊緣一周，再拉直，量出它的長度就是圖形的周長。人教版-認識周長全文共18頁，當前為第13頁。4厘米6厘米5厘米4+6+5=15（厘米）直尺測量規(guī)則圖形人教版-認識周長全文共18頁，當前為第14頁。下面的圖形中，哪些圖形能求出它們的周長，哪些圖形不能求出它們的周長？（1）（2）（3）（4）（6）能求出周長，（5）不能求出周長。人教版-認識周長全文共18頁，當前為第15頁。量一量，再算出下面圖形的周長各是多少。20毫米10毫米30毫米10毫米30毫米30毫米20毫米(20+10)×2=60（毫米）30×2+10=70（毫米）(30+20)×2=100（毫米）人教版-認識周長全文共18頁，當前為第16頁。這節(jié)課你學會了什么？1.封閉圖形一周的長度叫周長。2.只有封閉的圖形才有周長。3.測量繩子圍，再測量直尺量①不規(guī)則圖形②規(guī)則圖形人教版-認識周長全文共18頁，當前為第17頁。

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