說課程標準(市政工程計價)

《市政工程計價》

（三年制）說課程標準馬行耀

課程性質1課程設計思路2

課程內容4課程目標3重點與難點5

實施建議6課程性質

《市政工程計價》課程是工程造價專業(yè)的專業(yè)拓展課，它的主要任務是使學生初步了解市政工程定額與預算的基本概念和原理，能正確地運用《工程量清單計價規(guī)范》（GB50500）編制工程量清單，運用現行市政工程預算定額編制工程量清單報價。

本課程前置課程后續(xù)課程《市政工程識圖與施工》《工程造價頂崗實習(市政方向)》課程設計思路

本課程設計的總體思路是：

1、總體思路本課程設計的總體思路是：(1)本課程以崗位能力需求為導向，以實際工程案例為載體，設計教學項目和學習任務,提高學生的學習興趣，有利于綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)；（2）以提高學生綜合職業(yè)能力為目標，組織實施講授法、課內實訓法、小組討論法等行動導向的教學模式；（3）教學評價多元化，終結性評價與過程性評價相結合，老師評價與學生評價相結合，并以過程性評價為主（占65%），由教師與學生共同評價。教學內容的組織與安排：本課程安排在第三學期進行，總課時數為64課時，其中課內實訓為30課時(詳見課程標準)1、崗位素質要求（1）具備良好的職業(yè)道德，嚴謹的工作作風，具備有責任心的工作態(tài)度；（2）具有吃苦耐勞的精神，能夠到工地參加實訓，增強實踐操作能力；（3）具有團隊合作意識，能協調同事之間的關系，具有良好地溝通能力，能虛心學習與總結。2、知識要求（1）了解市政預算定額的內容和運用方法。（2）掌握市政預算費用的組成及計算方法；（3）工程量清單計價規(guī)范（GB50500）的運用；（4）現行市政預算定額（2010版）的運用。3、能力要求（1）能看懂施工圖紙，對市政工程項目進行正確列項、計量；（2）能根據施工圖紙、工程量清單計價規(guī)范等依據正確編制清單；（3）能結合施工圖紙、預算定額、清單計價指引等依據獨立編制清單報價。

課程目標市政給水工程項目計量計價市政道路工程項目計量計價市政通用項目計量計價市政工程預算的基本知識

市政工程計價概述課程內容（詳見課程標準）市政排水工程項目計量計價市政燃氣工程項目計量計價課程的重點與難點知識點解決方法1、道路工程計量計價1、通過任務訓練，培養(yǎng)學生識圖能力2、通過小組討論、答疑等途徑確定項目的列項、計量準確性。3、通過課內實訓加強理論知識的鞏固，學會定額的應用，確保報價的合理性。4、通過歷年造價員考試真題、模擬卷的點撥，強化知識點的細節(jié)問題。2、排水工程計量計價同上重點和難點3、測驗法：通過歷年造價員模擬卷的測試，強化細節(jié)問題2、實訓法：通過前面的講授、結合圖紙分組進行清單的編制與報價，進行實訓練習1、講授法：由教師對每一項目的理論知識進行教授實施建議——教學方法實施建議——評價考核目標性評價過程性評價多元性評價依據本課程的目標，按照行業(yè)相應要求，參照項目的目標進行評價。根據項目任務要求，從完成工作任務的過程中,對學生的工作態(tài)度、操作規(guī)范性和階段任務完成情況等進行評價。終結性評價與過程性評價相結合，老師評價與學生評價相結合，并以過程性評價為主（占65%）。2、可與行業(yè)、企業(yè)等實訓基地聯合開發(fā)工學結合型教材。1、本課程可開發(fā)相關課件等教學資源、建立共享資源課程。實施建議——教學資源開發(fā)教材及參考資料1.教材：浙江省造價總站：《市政工程計價》中國計劃出版社：《浙江省市政工程預算定額》（2010版）中國計劃出版