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插畫設(shè)計知到章節(jié)測試答案智慧樹2023年最新江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一章測試
以下不屬于商業(yè)設(shè)計插畫的是()。
參考答案:
書籍插畫
以下關(guān)于插畫的說法不正確的是()。
參考答案:
插畫藝術(shù)只在中國、美國、日本有比較好的發(fā)展
為什么我們要學(xué)習(xí)插畫設(shè)計?()。
參考答案:
掌握插畫設(shè)計的理論知識和應(yīng)用能力,將成為你進(jìn)入職場的重要敲門磚;插畫設(shè)計是動畫專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)、工作所需的重要技能;插畫設(shè)計是動畫專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課;插畫設(shè)計作為一種多元的藝術(shù)形式,已經(jīng)被應(yīng)用在現(xiàn)代設(shè)計的多個領(lǐng)域
在中國古籍中,插畫被稱作“相”,例如“全相(舊時通俗話本、演義等繪有人物繡像及每回故事內(nèi)容者)”、“出相(有的書籍,書頁上面是插圖,下面是文字)”等。()
參考答案:
對
豐富的理論知識是學(xué)習(xí)插畫設(shè)計的基礎(chǔ)。()
參考答案:
對
第二章測試
圖像的色彩模式不包括以下哪個選項()。
參考答案:
高清畫質(zhì)模式
以下不屬于PS工具的是()。
參考答案:
超級鍵和顏色鍵
以下關(guān)于“點”的說法正確的有()。
參考答案:
幾何學(xué)上的“點”與造型中的“點”有所區(qū)別;點在構(gòu)成中具有集中、吸引視線的功能,因此點的構(gòu)成形式影響表達(dá)效果;把點以大小不同的形式,既密集又分散的進(jìn)行有目的的排列,會產(chǎn)生“面化感”;不同大小、疏密的點混合排列,能夠使之成為散點式的構(gòu)成形式
作為目前插畫設(shè)計領(lǐng)域的“寵兒”,Procreate這款應(yīng)用軟件,具備非常強大的工具集,擁有64位色彩,可以用來畫素描、插圖、以及一些編輯和繪圖排版操作等。()
參考答案:
對
結(jié)構(gòu)是指物體本身各部分組合和構(gòu)造。()
參考答案:
對
第三章測試
以下繪畫手法可以達(dá)到寫實風(fēng)格()?
參考答案:
插畫
藝術(shù)設(shè)計是一個()創(chuàng)作活動的一部分,必然根植于民族文化的土壤之中.
參考答案:
民族文化
插畫設(shè)計與一般藝術(shù)作品的重要區(qū)別在于它促進(jìn)()的催化劑,非常強調(diào)其實用功能.
參考答案:
政治文化
插畫的繪畫有一定的規(guī)則,下面哪個選項不屬于三大要素()。
參考答案:
隨意發(fā)揮作者的想象力
制約情緒的因素主要有()。
參考答案:
黃永玉;豐子愷
第四章測試
創(chuàng)意是一種獨特的()。具有嚴(yán)密的邏輯性和思維的綜合性、聯(lián)動性、獨特性。
參考答案:
思維方式
一位優(yōu)秀的插畫設(shè)計師要具備卓越()等基本素質(zhì),需要行之有效的步驟和方法來培養(yǎng)。
參考答案:
想象力;感知能力和記憶力;表現(xiàn)力;思考力
插畫設(shè)計是為了一個特定的()服務(wù)的,本質(zhì)在于有效地傳遞信息。
參考答案:
主題
插畫中使用人物角色,通過場景講述角色的故事,更容易讓人產(chǎn)生代入感,角色設(shè)計包括以下哪幾個方面()?
參考答案:
特長;性格;個性;職業(yè)
按照撰寫的文本完成草稿的創(chuàng)作,從以下三點切入。()
參考答案:
構(gòu)圖;場景;角色
第五章測試
以下說法正確的事()。
參考答案:
不管是平涂還是厚涂,都需要先畫出完整的線稿
初學(xué)插畫設(shè)計時要先練習(xí)臨摹的原因是()。
參考答案:
練習(xí)技法,打好基礎(chǔ)
學(xué)習(xí)平涂時,我們主要學(xué)習(xí)了()。
參考答案:
上色的方法;初學(xué)者臨摹練習(xí)的方法
通過練習(xí)國風(fēng)牡丹的繪制學(xué)習(xí)平涂時,我們用到了筆刷工具。()
參考答案:
對
練習(xí)平涂風(fēng)格繪制人物時,人物的造型、比例、動態(tài)、結(jié)構(gòu)都是需要注意的點。()
參考答案:
對
第六章測試
通過學(xué)習(xí)厚涂風(fēng)格中樹的畫法,我們掌握了()。
參考答案:
木紋材質(zhì)的畫法
金屬物體材質(zhì)繪畫時要注意()。
參考答案:
金屬材質(zhì)反光和高光都很強烈
學(xué)習(xí)厚涂材質(zhì)中水晶的刻畫時,重點是()。
參考答案:
刻畫出水晶的通透和表面光滑質(zhì)感;生動刻畫出水晶表面的紋理
繪
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