高考數(shù)學復習五大忌

2019高考數(shù)學復習五大忌高三是一個既驚慌而又是充溢挑戰(zhàn)自我的一年，更是用自己的艱辛鑄造志向高校的時期。同學們自己知道該怎么做?一要聽從老師的指導，二要靠自己的勤奮，三要在復習時留意的幾個問題。這樣就會知道自己不該怎么做。因此，查字典中學數(shù)學網(wǎng)要與大家談談在高考數(shù)學復習過程中的一些忌諱。 數(shù)學復習，要留意數(shù)學實力的提高，做題時必需的，但確定復習效果的關鍵因素就不再是題目的數(shù)量，而在于題目的質(zhì)量和處理水平。解數(shù)學題要著重探討解題的思維過程，弄清基本數(shù)學學問和基本數(shù)學思想在解題中的意義和作用，探討運用不同的思維方法解決同一數(shù)學問題的多條途徑，在分析解決問題的過程中既構建學問的橫向聯(lián)系又養(yǎng)成多角度思索問題的習慣。向備戰(zhàn)高考的考生及家長們答疑解惑。 一忌“雜亂、繁多，顧此失彼” 在高考中想領先于他人，想方設法要比別人學、看、作得多，雖是件好事。但所采納的方法卻往往是對自己不利的，精神特別珍貴，方法不行取。1.中學階段所學的數(shù)學學問具有肯定的范圍，有些數(shù)學學問的重復和變形，都代表相同的學問點和方法，不要做簡潔、無聊的重復，這樣會使你身陷題海，不能自拔，既耗精力，又會失去了信念。2.應以學校所選的數(shù)學復習資料為準，因每一套復習資料都經(jīng)過反復推敲，細致的探討，很系統(tǒng)地將相應的學問點根據(jù)肯定的規(guī)律和方法融會于其中。對于須要的學問點，再補充，這樣你學的數(shù)學學問點系統(tǒng)性強。3.不能對數(shù)學題太貪，以系統(tǒng)駕馭思想、方法為主線，查缺補漏。同學們的精力是有限的，而數(shù)學題目千變?nèi)f化，是無限的，因此，若以有限的精力去做無限的題目，必定會導致你沒有系統(tǒng)地探討數(shù)學題，反而會使你的學習失去系統(tǒng)性，顧此失彼，是高三復習(第一輪、其次輪)的大敵。 二忌“學而不思則罔” 其次輪數(shù)學復習，但多學生會認為自己的基礎已過關，放松對基礎學問、基本方法等的學習和探討。而是去大量做題，導致許多同學身陷題海，不能自拔，其主要緣由就是“學而不思”，數(shù)學題目是數(shù)學學問的載體，平常養(yǎng)成思索、總結(jié)的習慣，自己對數(shù)學題分析實力會提高?！皩W而不思”在數(shù)學其次輪的復習中幾種詳細表現(xiàn)：上課聽懂了，課后作業(yè)不會做;對數(shù)學題有“未曾相識”的感覺;只會朦朧做出數(shù)學題，卻講不出其中緣由;對總結(jié)一類題目的解題方法和策略缺乏;馬虎是犯同樣的錯誤的最好說明。這就是你的數(shù)學其次輪復習中，阻滯你很難取得好成果的又一個大敵。 三忌“臉高、手高忘基礎” 同學們總認為基礎的東西，簡潔，沒有必要進行探討，又進入其次輪數(shù)學復習，再抓基礎就是奢侈時間，甚至是放棄“志向中的高?！钡南嘧R。更有一些同學對自己的考高校定位較高，總是高掛自己。好像有“泰山頂看小山”的感覺。俗話說得好，最深刻的道理，往往存在于最簡潔的事實之中。同學們可以細致、細致地分析老師講的課、做過的數(shù)學題，無論是多難的題目，最終都歸結(jié)到數(shù)學課本上的學問點。重視雙基，就是搞好其次輪數(shù)學復習的關鍵，更是一種看法，“看法確定一切”。 四忌“蒙著眼睛走路” 在其次輪數(shù)學復習中，不能“蒙著眼睛走路”，老師叫干什么就干什么，老師講什么就聽什么，望見數(shù)學題就做，發(fā)了試卷就考，可是有了問題也不問，從來不去想，怎樣才能使自己的數(shù)學變?yōu)閺婍?，怎樣會更好彌補自己的不足，為自己分別制定長期和短期的學習目標如何做會很快收效。一個人假如沒有人生目標，那么他的人生將失去意義。 五忌“對自己寬大，不清算” 數(shù)學復習要留意基礎、抓老系統(tǒng)的數(shù)學學問梳理、對自己的漏洞提高警惕。否則就會失去時機。首先要學會節(jié)約做題時間，對不同題型采納不同的方法，以簡捷為準;其次做好改錯反思，建立改錯本?！板e誤”是數(shù)學復習中最好的老師，也是最珍貴的財寶;最終就是解數(shù)學題時審題要慢，要看清晰，步驟要到位，立足于一次勝利，加