幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案1

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案【7篇】教學(xué)目標(biāo)：

1、知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)學(xué)問(wèn)

2、激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)

3、培育孩子從小敬老愛(ài)老的美德

4、通過(guò)社區(qū)教學(xué)，熬煉孩子的社會(huì)交往力量和口語(yǔ)表達(dá)。

5、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

6、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝教學(xué)。

教學(xué)預(yù)備：

1、大班聯(lián)系好敬老院并預(yù)備一些零食。

2、制作壽星卡

3、幼兒調(diào)查表

4、重陽(yáng)糕120塊

教學(xué)時(shí)間：

2022年10月21日上午9：30

教學(xué)內(nèi)容：

一、中小班邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園做客

1、了不起的爺爺奶奶。

（1）中班可以聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)自己年輕時(shí)的故事。（事先聯(lián)系好）

（2）小班請(qǐng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)平常是怎么關(guān)懷愛(ài)惜你的。

2、給爺爺奶奶表演節(jié)目。

3、爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）4.我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕通過(guò)教學(xué)，幫忙幼兒豐富以下閱歷：

①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫老人節(jié)。

②爺爺、奶奶特別關(guān)懷我們，我們也應(yīng)當(dāng)敬重爺爺、奶奶。

③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

二。大班雛鷹愛(ài)心行動(dòng)慰問(wèn)敬老院爺爺奶奶爭(zhēng)論：

1、教學(xué)預(yù)備

（1）做調(diào)查問(wèn)卷

（2）你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作？有些什么本事？

（3）現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了，有些什么不便利？

（4）小結(jié)：爺爺奶奶本事大我們能做些什么事讓爺爺奶奶快樂(lè)？為什么？

2、實(shí)踐教學(xué)：

（1）大膽地與四周的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。

（2）我為爺爺奶奶做件快樂(lè)的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、教學(xué)后：

（1）鼓舞孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶效勞的？

（2）溝通：對(duì)今日的教學(xué)的感受？

（3）通過(guò)調(diào)查溝通：以后可以為爺爺奶奶做些什么？

我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表

1、最喜愛(ài)吃的東西

2、他的愛(ài)好是

3、最想見(jiàn)的人

4、還有什么不順心的事

5、最想讓我為你做的一件事

6、爺爺奶奶生日和屬相備注：可以用畫畫、文字的方式來(lái)記錄。

教學(xué)反思：

我國(guó)是文明古國(guó)，尊老敬老是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，而重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。因此，很好地利用重陽(yáng)節(jié)這個(gè)契機(jī)，開(kāi)展“重陽(yáng)節(jié)”的主題教育教學(xué)，讓幼兒了重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，培育他們從小尊老、敬老的美德是非常必要的。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案篇二

活動(dòng)目標(biāo)

（1）知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的`風(fēng)俗習(xí)慣。

（2）愿意參加重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)懷和節(jié)日的慶賀。

（3）了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。

（4）讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

（5）簡(jiǎn)潔了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。

活動(dòng)預(yù)備：

1、幼兒觀賞關(guān)愛(ài)照看爺爺奶奶的圖片。

2、請(qǐng)幼兒敘述自己與爺爺、奶奶的小故事。

3、制作爺爺奶奶的禮物。

4、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作，鼓舞幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培育關(guān)愛(ài)老人的情感。

5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶捶捶腿》、《關(guān)懷老人笑哈哈》

6、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。

活動(dòng)程序

（一）活動(dòng)主持：本班教師

（二）活動(dòng)對(duì)象：幼兒、教師

（三）活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月9日

（四）活動(dòng)地點(diǎn)：中班教室

（五）活動(dòng)預(yù)備：

（六）活動(dòng)過(guò)程：

1、介紹重陽(yáng)節(jié)。

（1）教師引出重陽(yáng)節(jié)主題。

師：明天是九月初九，是什么節(jié)日呢？（重陽(yáng)節(jié)、敬老節(jié)。）

師：對(duì)了，每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。

師：重陽(yáng)節(jié)是我們中國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜愛(ài)干什么？（登高、強(qiáng)身健體。）

師：那敬老節(jié)又是誰(shuí)的節(jié)日呢？為什么要敬老，要敬重長(zhǎng)輩呢？

師：我們?nèi)鐣?huì)也很關(guān)懷老人，為他們?cè)O(shè)立了許多優(yōu)待待遇，你們知道是什么嗎（老人院、老人活動(dòng)中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。）

師：爺爺、奶奶（外公、外婆）不光對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)，還很關(guān)懷我們。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)爺爺、奶奶（外公、外婆）是怎樣關(guān)懷我們的？

師：我們又要怎樣關(guān)懷他們呢？（幼兒談?wù)摵蟠饛?fù)。）

師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節(jié)日，今日，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里過(guò)節(jié)了，你們快樂(lè)嗎？

（2）教師利用PPT介紹重陽(yáng)節(jié)。

師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎？

師：今日，我們進(jìn)行“敬老聯(lián)歡活動(dòng)“。

2、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂(lè)，為爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿，小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶。

3、幼兒表演環(huán)節(jié)。

師：小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了許多許多的本事，今日是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來(lái)練習(xí)一些節(jié)目，回家表演給爺爺奶奶看，好嗎？

4、教師總結(jié)，活動(dòng)完畢。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)教案篇三

通過(guò)這些活動(dòng)，可以幫忙幼兒豐富以下閱歷：

1、農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫老人節(jié)。

2、爺爺、奶奶特別關(guān)懷小朋友，我們也應(yīng)當(dāng)敬重爺爺、奶奶。

3、每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

4、重陽(yáng)節(jié)有很多奇妙的傳奇、故事和詩(shī)詞。

5、體驗(yàn)人們相互關(guān)懷的美妙情感。

6、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參加節(jié)日的活動(dòng)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、大繩一根，小繩若干；花手絹；橘子若干。

2、音樂(lè)《感恩的心》、《小蘋果》、《嘚啵嘚啵得》、《好娃娃》。

3、現(xiàn)場(chǎng)作畫紙。

4、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作，提前鼓舞幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培育關(guān)愛(ài)老人的情感；

三、各年級(jí)主題活動(dòng)

小班：

嬉戲《拉個(gè)圓圈走走》（小一班和小二班）給爺爺奶奶捶捶背（小三班、芽芽班和小五班）

中班：

嬉戲《蹲蹲樂(lè)》（中一班和中二班）《丟手絹》（中三班和苗苗班）

大班：

把戲跳繩（大一班和大二班）現(xiàn)場(chǎng)作畫（大三班、果果班和大五班）

集體活動(dòng)：

舞蹈表演

四、詳細(xì)活動(dòng)程序總指揮：

孫東鳳祁豐鴿

（一）活動(dòng)主持：祁巧利宮萌萌安全治理：

全體班主任音樂(lè)播放:王艷玲節(jié)目督導(dǎo)：李璐璐攝像：潘曉會(huì)

（二）活動(dòng)對(duì)象：幼兒、祖父母、教師

（三）活動(dòng)時(shí)間：201年10月21日

（四）活動(dòng)地點(diǎn)：合峪鎮(zhèn)敬老院

（五）活動(dòng)流程：

1、請(qǐng)爺爺奶奶入坐。

2、教師：爺爺奶奶真辛苦，今日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們一起來(lái)給爺爺奶奶過(guò)節(jié)好嗎？

3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂(lè)；4、教師和小朋友一起唱歌《好娃娃》。

5、把戲跳繩表演。

6、舞蹈表演。

7、做嬉戲。

8、現(xiàn)場(chǎng)作畫。

9、寶寶給爺爺奶奶捶背（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）。

10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

11、集體合影留念。

（六）、伴隨《感恩的心》完畢。

教學(xué)反思：

設(shè)計(jì)思索農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié)，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于尊老、敬老為目的主題活動(dòng)是特別必要的。重陽(yáng)節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要安康、歡樂(lè)。他們需要的或許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候……。創(chuàng)立一個(gè)愛(ài)老敬老養(yǎng)老助老的氣氛，需要全社會(huì)的參加，兒童是祖國(guó)的將來(lái)，為了更好地從小培育他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽(yáng)節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)懷和愛(ài)惜。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)教案篇四

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、嘗試用各種方式為爺爺奶奶做力所能及的事，表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。

3、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

4、簡(jiǎn)潔了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。

活動(dòng)過(guò)程：

1、教師介紹重陽(yáng)節(jié)：

明天是重陽(yáng)節(jié)就是爺爺奶奶的節(jié)日，我們要為爺爺奶奶慶祝這個(gè)有意義的節(jié)日。

2、送祝愿幼兒學(xué)說(shuō)一句祝愿的話，對(duì)爺爺奶奶送上祝愿。

3、感恩活動(dòng)小朋友，平常爺爺奶奶為小朋友燒飯、洗衣、接送我們上幼兒園，還會(huì)給我們買好吃的。在今日這個(gè)節(jié)日里，我們回家也為爺爺奶奶做一件事。

教學(xué)反思：

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié)，重陽(yáng)節(jié)帶給我們的是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要?dú)g樂(lè)。孩子從誕生到上幼兒園，這成長(zhǎng)的過(guò)程都離不開(kāi)爺爺、奶奶的愛(ài)。所以在重陽(yáng)節(jié)，為了讓孩子們感恩自己的爺爺、奶奶，我們的孩子用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的關(guān)懷和愛(ài)意。

每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的，都在為爺爺、奶奶做一些力所能及的事：有的給奶奶捶捶背、有的幫奶奶撿菜、有的幫奶奶拖地，有的給爺爺?shù)共韬?，爺爺奶奶的臉上寫滿了笑意。信任這個(gè)重陽(yáng)節(jié)會(huì)在爺爺奶奶們的記憶中留下美妙的回憶，它也讓孩子從小就懂得敬重老人，增進(jìn)與老人間的濃濃親情。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)教案篇五

活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗讀兒歌，知道重陽(yáng)節(jié)是老人節(jié)

2、關(guān)懷爺爺奶奶，產(chǎn)生為爺爺奶奶過(guò)節(jié)的愿望

活動(dòng)重點(diǎn)：

理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗讀兒歌

活動(dòng)難點(diǎn)：

知道重陽(yáng)節(jié)是老人節(jié)，了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗

活動(dòng)預(yù)備：

掛圖；彩紙、筆、膠水等

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話引題

1、重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？

2、你們想為爺爺奶奶做什么？

二、出示掛圖，引導(dǎo)幼兒觀看。

1、理解兒歌內(nèi)容

2、教師朗讀兒歌

提問(wèn)1：兒歌里的小朋友跟爺爺奶奶去了哪里？

提問(wèn)2：他們一起去爬山，兒歌里用了一個(gè)什么好聽(tīng)的詞語(yǔ)？（登高）

提問(wèn)3：爺爺?shù)歉卟环?，什么叫“不服老”?/p>

提問(wèn)4：兒歌里的小朋友是怎樣稱呼爺爺?shù)模?/p>

3、教師完整朗讀兒歌。

三、幼兒學(xué)習(xí)朗讀兒歌

四、爭(zhēng)論給爺爺奶奶過(guò)節(jié)

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案篇六

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒能積極的參加活動(dòng)，初步學(xué)習(xí)兒歌。

2、通過(guò)兒歌，懂得要關(guān)懷老人，要對(duì)老人有禮貌。

3、積極答復(fù)教師的問(wèn)題。

二、活動(dòng)預(yù)備：

1、課前幫忙幼兒了解一些有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的學(xué)問(wèn)。

2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

三、活動(dòng)過(guò)程：

（一)、導(dǎo)入：(出示圖片）引起幼兒的`興趣。

師：圖片上有誰(shuí)呀？（爺爺奶奶）他們?cè)趺蠢?？（他們笑了?/p>

師：他們?yōu)槭裁葱δ?？（?qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)）

師：原來(lái)他們要過(guò)節(jié)了，所以笑得那么快樂(lè)。

師：你們知道爺爺奶奶要過(guò)什么節(jié)了嗎？（九九重陽(yáng)節(jié)）

（二）、觀賞兒歌《九月九》

師：你們喜愛(ài)爺爺奶奶嗎？（請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)）

師：教師也喜愛(ài)爺爺奶奶的，所以教師編了一首好聽(tīng)的兒歌，你們想聽(tīng)嗎？

1、教師完整地朗讀兒歌一遍。

師：小朋友，你聽(tīng)到兒歌里說(shuō)了些什么呀？（請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)）

2、再次讓幼兒觀賞一遍。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。（幫忙幼兒矯正個(gè)別發(fā)音）

4、教育幼兒要做一個(gè)聽(tīng)話的乖寶寶，要有禮貌。

四、活動(dòng)總結(jié)：

教師針對(duì)幼兒今日的表現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)的賜予評(píng)價(jià)，鼓舞和表?yè)P(yáng)那些在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。同時(shí)，教師也要留意那些力量相對(duì)較弱的幼兒的心情，通過(guò)表?yè)P(yáng)和鼓舞，增加其自信念。

五、活動(dòng)延長(zhǎng)：

教師讓幼兒回家以后把今日所學(xué)到的童謠唱給爺爺奶奶或姥姥姥爺聽(tīng)。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)教案篇七

活動(dòng)目的：

1、讓幼兒知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日之一，有其獨(dú)特的活動(dòng)和風(fēng)俗習(xí)慣。

2、知道“重陽(yáng)節(jié)”的由來(lái)。

3、