小學(xué)語(yǔ)文復(fù)習(xí)測(cè)試強(qiáng)化訓(xùn)練小升初模擬試卷I卷

PAGE第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)小學(xué)語(yǔ)文復(fù)習(xí)測(cè)試強(qiáng)化訓(xùn)練小升初模擬試卷I卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.下列不是《論語(yǔ)》語(yǔ)錄的一句是（

）

A.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

B.見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。

C.有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？

D.業(yè)精于勤，荒于嬉。2.下面是—幅廣告宣傳海報(bào)，請(qǐng)你讀海報(bào)后填空。

這則廣告介紹的書名是《______》，出版社編寫這套書的用意是______?！?00％精品”說(shuō)明這套書______，“75％價(jià)格”說(shuō)明這套書______，兩個(gè)意思用一個(gè)成語(yǔ)概括是______。

3.我會(huì)填①“壘”字共______畫，第三畫是______。②“商”字共______畫，第四畫是______。4.閱讀下文，回答問(wèn)題。校園交響詩(shī)校園·白鴿

我們是一群快活的白鴿。上課時(shí)，白鴿在知識(shí)的海洋里盡情翱翔；下課時(shí)，活蹦亂跳的白鴿，在自由的王國(guó)里盡情歡樂(lè)！校園啊，你真是我們的快樂(lè)天堂！

從無(wú)知到有成，一步步地成長(zhǎng)，離不開(kāi)蔚藍(lán)的天空。如果沒(méi)有藍(lán)天，白鴿怎能如此健康快樂(lè)地成長(zhǎng)？校園啊，你永遠(yuǎn)是我們那充滿溫馨的家！

??！感謝課堂，感謝下課，感謝校園！那股股感謝，就像潮水，流也流不完！感謝·快樂(lè)

留心小事，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝。有了感謝，別人會(huì)高興，曾經(jīng)無(wú)私地幫助過(guò)你；你也會(huì)高興，因?yàn)槟銚碛幸活w感恩的心了。幫助無(wú)處不在，擁有一顆感恩的心，你會(huì)看見(jiàn)快樂(lè)圍繞在我們身邊。

學(xué)會(huì)感謝，是珍惜的起點(diǎn)；感謝別人，是無(wú)窮的快樂(lè)。

也許是取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，也許是改掉一個(gè)小小的毛病，也許是關(guān)心班級(jí)的一個(gè)建議，也許是關(guān)心同學(xué)的噓寒問(wèn)暖，也許什么也沒(méi)有，只是一個(gè)會(huì)心的微笑，都會(huì)給幫助你的人帶來(lái)快樂(lè)，同時(shí)也讓自己擁有無(wú)窮的快樂(lè)！陽(yáng)光·花朵

天氣晴朗，陽(yáng)光照著花朵，花朵顯得更嬌更艷；花朵映著陽(yáng)光，陽(yáng)光顯得更紅更亮！

陽(yáng)光照進(jìn)了教室，教室里到處都有溫暖。我們這些花朵受到太陽(yáng)的呵護(hù)，吸收了一束一束溫暖的陽(yáng)光后，競(jìng)相開(kāi)放！

我們這些花朵長(zhǎng)大后也會(huì)做太陽(yáng)，再培養(yǎng)下一批鮮花。先吸收，再奉獻(xiàn)，是鮮花和太陽(yáng)心有靈犀的秘密。從小做一個(gè)健康成長(zhǎng)的鮮花，長(zhǎng)大做一個(gè)盡心盡責(zé)的太陽(yáng)。就這樣無(wú)畏地學(xué)習(xí)著，無(wú)私地奉獻(xiàn)著，一代又一代……（1）補(bǔ)充詞語(yǔ)?；頮_____亂______

______寒______暖______開(kāi)放

心有______（2）根據(jù)短文內(nèi)容或你的想象填空。①如果學(xué)生是白鴿，那么學(xué)校就是______。②如果學(xué)生是花朵，那么老師就是______。（3）把畫“______”的句子換一種說(shuō)法。（4）在校園里，我們要學(xué)會(huì)感謝，因?yàn)閾碛幸活w感恩的心你會(huì)看見(jiàn)______，學(xué)會(huì)感謝，是______的起點(diǎn)。感謝別人，是無(wú)窮的______。（5）寫一兩句話表達(dá)自己對(duì)校園的贊美或留戀。5.下列成語(yǔ)使用了什么修辭手法，在橫線上注明。鶯歌燕舞______

豈有此理______

人聲鼎沸______

6.填在橫線上合適的一項(xiàng)是(

)。

周末，我們?nèi)ス錈狒[的花鳥(niǎo)市場(chǎng)，這里簡(jiǎn)直就是動(dòng)植物的世界：有色彩斑斕的金魚，有歡快歌唱的小鳥(niǎo)，

。

A.有散發(fā)著鮮花的陣陣清香

B.有鮮花散發(fā)出的陣陣清香

C.有鮮花在散發(fā)著陣陣清香

D.有散發(fā)著陣陣清香的鮮花7.王安石的《______》通過(guò)新年元旦新氣象的描寫，抒寫自己執(zhí)政變法、強(qiáng)國(guó)富民的抱負(fù)和樂(lè)觀自信的情緒。全詩(shī)如下：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。______，______。8.下面哪個(gè)人物不屬于《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》?(

)

A.尼爾斯

B.哈克

C.喬伊9.“我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。”這句話縮寫到最簡(jiǎn)程度的一句是（

）

A.我看到了長(zhǎng)頭發(fā)下面的臉。

B.我看到了他。

C.我看到了他的臉。

D.我看到了臉。10.根據(jù)人物，寫出四大名著的故事情節(jié)。諸葛亮——______

武松——______

劉姥姥——______魯智深——______

孫悟空——______

林黛玉——______11.照樣子，選出不同類的一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)。例如

太陽(yáng)

月亮

星星

宇宙

流星

宇宙______①彩筆

鉛筆

毛筆

筆管

圓珠筆______②和風(fēng)

驕陽(yáng)

細(xì)雨

四季

彎月______③淺綠

燦爛

烏黑

嫩黃

粉紅

二、閱讀理解(30分)12.填空①“庭”字的讀音是______，“庭”字的筆畫共______畫，我可以用“庭”字組三個(gè)不同的詞語(yǔ)：______②“潭”字的讀音是______，“潭”字的筆畫共______畫，我可以用“潭”字組三個(gè)不同的詞語(yǔ)______

13.選出劃線字的正確讀音。（1）挨（āi

ái）______了一天又一天，老班長(zhǎng)以他堅(jiān)強(qiáng)（qiǎnɡ

qiánɡ）______的意志支撐著，他倔強(qiáng)（qiǎnɡ

jiànɡ）______地就是不吃東西。我看著他那勉強(qiáng)（qiǎnɡ

qiānɡ）______睜著的慈祥的目光，心里比挨（āi

ái）______打罵還難受。（2）他似（shì

sì）______乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，仍像個(gè)木偶似（shì

sì）______的把（bǎ

bà）______釘（dīnɡ

dìnɡ）______子釘（dīnɡ

dìnɡ）______在門把（bǎ

bà）______的縫（fénɡfènɡ）______隙處。14.閱讀下文，回答問(wèn)題。

院長(zhǎng)是一位六十來(lái)歲的長(zhǎng)者，滿頭花白的頭發(fā)。他用一種讓人坐立不安的目光打量了我三十秒之后，走進(jìn)休息室叫了個(gè)人出來(lái)。①我一看，馬上露出了感激的笑容，這不就是那位拾金不昧的黑大哥嗎？

院長(zhǎng)叫黑大哥確認(rèn)是不是我，黑大哥點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，院長(zhǎng)從辦公桌的抽屜里抽出一張紙，遞了過(guò)來(lái)。

天哪，是一張四十美元的罰單！上面赫然寫著由于我在教學(xué)樓白凈的墻上貼了那幾張尋物啟事，弄臟了墻壁，影響極其不好，因此作出罰金如此之高的處罰。要知道那表最多也就值兩百元人民幣。

院長(zhǎng)遞給我一本校規(guī)手冊(cè)，并告誡我?guī)拙潢P(guān)于遵守校規(guī)和愛(ài)護(hù)名譽(yù)的話，我連忙點(diǎn)頭稱是。

我頓時(shí)明白了，告發(fā)我的就是那位把表還給我的黑大哥！②我用一種極其困惑的眼光看了他一眼，他給我的居然是一種遺憾的笑容，還笑著解釋了一句：“這是公德，這是規(guī)則！”他居然還笑得出來(lái)，真不仗義！

③之后，我憤憤不平地去學(xué)校管理處繳納罰金……（1）在不改變句子意思的情況下，給文中劃線的詞語(yǔ)換一種說(shuō)法。極其——______告誡——______

居然——______（2）文中①②③句通過(guò)對(duì)“我”的______描寫，寫出了“我”的心理及思想感情的變化：______—______—______，既表現(xiàn)出“我”對(duì)______的不理解，也可以看出“我”對(duì)______的不滿。（3）“我”為什么會(huì)受到處罰？對(duì)此你有什么看法？

三、寫作(30分)15.在下面橫線上依次填入的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①新中國(guó)成立后，我們?cè)赺______建設(shè)方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但以言代法，以權(quán)代法的現(xiàn)象仍然存在。②人口多，資源少和嚴(yán)重的環(huán)境污染成