《余弦定理 》示范公開課教學(xué)PPT課件【高中數(shù)學(xué)必修5（北師大版）】_第1頁
《余弦定理 》示范公開課教學(xué)PPT課件【高中數(shù)學(xué)必修5（北師大版）】_第2頁
《余弦定理 》示范公開課教學(xué)PPT課件【高中數(shù)學(xué)必修5（北師大版）】_第3頁
《余弦定理 》示范公開課教學(xué)PPT課件【高中數(shù)學(xué)必修5（北師大版）】_第4頁
《余弦定理 》示范公開課教學(xué)PPT課件【高中數(shù)學(xué)必修5（北師大版）】_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第一章·解三角形余弦定理北師大版·統(tǒng)編教材高中數(shù)學(xué)必修5新課學(xué)習(xí)CBAcba新課學(xué)習(xí)

聯(lián)系已經(jīng)學(xué)過的知識和方法，可用什么途徑來解決這個問題？用正弦定理試求，發(fā)現(xiàn)因A、B均未知，所以較難求邊c。由于涉及邊長問題，從而可以考慮用向量來研究這個問題。如圖在△ABC中，AB、BC、CA的長分別為c、a

、b新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)解：經(jīng)過3時后，甲到達(dá)點(diǎn)P，OP＝4×3＝12(km)，乙到達(dá)點(diǎn)Q，OQ＝4.5×3＝13.5(km),依余弦定理，知≈16.4(km)答：3時后兩人相距約16.4km.隨堂練習(xí)例2．圖5是公元前約400年古希臘數(shù)學(xué)家泰特托斯用來構(gòu)造無理數(shù)…的圖形。試計(jì)算圖中線段BD的長度及∠DAB的大小(長度精確到0.1，角度精確到1°)。隨堂練習(xí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論