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思考:草原給你留下了什么印象?你能用一個(gè)字概括出來(lái)嗎?1、草原導(dǎo)入新課1、草原給你什么印象?2、你能用什么詞來(lái)概括?返回3、聽(tīng)讀范文,并圈出生字新詞。理清課文脈絡(luò)自由讀課文,想一想課文寫(xiě)了哪些內(nèi)容?1.草原美景2.熱情迎客3.親切相見(jiàn)4.盛情款待5.聯(lián)歡話別(盡情深情)返回閱讀提示:
1.自讀課文,思考課文是從哪兩個(gè)方面來(lái)展現(xiàn)草原的美妙風(fēng)光?
草原景色美,草原的人美2.課文第一自然段主要抓住草原上的哪些景物來(lái)描寫(xiě)?它們有什么特點(diǎn)
?看到這些景物,作者的心情怎樣?說(shuō)說(shuō)草原給你留下了什么深刻印象?課文中作者又是怎樣把那草原的美寫(xiě)出來(lái)呢?請(qǐng)讀一讀,找一找,劃一劃。品草原美那里的天比別處的更可愛(ài),空氣是那么(清鮮\清新),天空是那么(明朗\晴朗),使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。天
在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。
那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。景物的特點(diǎn)作者又是如何描述小丘的線條呢?
只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)草原上小丘線條的柔美
.....在天底下,一碧千里,而并不茫茫。你能否說(shuō)一些四個(gè)字的表示“綠”的詞語(yǔ)來(lái)?郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴、翠色欲流“碧”是形容_________,“千里”是指________,“一”是_______的意思。這句話寫(xiě)出草原______、_______的特點(diǎn)。青草很綠草原很遼闊都和全碧綠遼闊那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際?!按渖鳌笔侵竉_______________________________,這句話突出了草原的_________,小丘線條的______,整個(gè)草原猶如一幅________那樣讓人賞心悅目。顏色非常蒼翠郁郁蔥蔥像水一樣要流出來(lái)一般.(也稱“翠色欲滴”)欲:像要;幾乎;好像遼闊碧綠柔美中國(guó)畫(huà)羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來(lái),走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。把比作白色的大花.羊群草原像綠毯.羊群像白花.
羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來(lái),走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。你覺(jué)得這一句話好在哪里?
仿寫(xiě):羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來(lái),走在哪里都像()。給無(wú)邊的綠毯上撒上了一把把白色的珍珠仿寫(xiě)三:羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來(lái),走在哪里都像(碧綠的湖面上飄著朵朵盛開(kāi)的白蓮花)。仿寫(xiě)二:羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來(lái),走在哪里都像(碧綠的大海上揚(yáng)起了點(diǎn)點(diǎn)白帆)。面對(duì)這樣的美景,你有什么感受?
此時(shí),作者心中又有什么感受呢?
(1)這種境界,既使人(),又叫人(),既愿(),又想坐下()。(2)在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候(),好像()草原的無(wú)限樂(lè)趣。
“既……又……既……又……”(造句)驚嘆舒服久立四望低吟一首奇麗的小詩(shī)靜立不動(dòng)回味著
這次,我看到了草原。那里的天比別處的更可愛(ài),空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來(lái),走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。品讀返回
3.認(rèn)真讀讀課文,讀完后,與小組的同學(xué)一起想想,把這些詞語(yǔ)加在哪個(gè)詞的前面最合適。迎接相見(jiàn)款待聯(lián)歡話別激情盛情盡情深情熱情熱情迎接激情相見(jiàn)盛情款待盡情聯(lián)歡深情話別1.草原人民的熱情好客從哪些方面可以看出?2.咱們
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