2022-2023學(xué)年南溪縣數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析

2022-2023學(xué)年南溪縣數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末聯(lián)考試題一、填空題。（20分）1．第31屆夏季奧運(yùn)會于2016年8月5日~21日在巴西里約熱內(nèi)盧舉行,里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會整個開支預(yù)算元。橫線上的數(shù)改成用“億”作單位的數(shù)是（__________）億,省略億位后面的尾數(shù)是（__________）億。2．把3米長的繩子等分成4段，每段占這條繩子的（_______），每段長（_______）米。3．9角＝（）元25cm＝（）dm＝（）m4．三角形ABC中的一個內(nèi)角是30°，剪去這個角（如下圖），剩下的圖形內(nèi)角和是（______）°。5．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。7.5米（________）7米5厘米52×48＋52×52（________）52×100122（________）12×26．2.5千克=________克

0.75平方米=________平方分米6千米30米=________千米

8.04噸=________噸________千克7．在填上“>”、“<”或“=”。3噸40千克3.4噸790007.9萬45×100-145×998．0.36的計(jì)數(shù)單位是（______），再加上（______）個這樣的計(jì)數(shù)單位就是1。9．如果（、均為自然數(shù)且不等于0），那么和的最大公因數(shù)是（______），最小公倍數(shù)是（______）。10．58+47+42=47+(58+________)二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．下面物體中，（）從左面看是。A．B．C．12．67×101＝67×100＋67運(yùn)用了（）。A．乘法交換律 B．乘法結(jié)合律 C．乘法分配律13．下邊三角形被遮住了一部分，按角分，它是一個（）三角形。A．銳角三角形 B．鈍角三角形 C．無法確定14．不計(jì)算，分析出()組的計(jì)算結(jié)果不相等。A．B．C．15．從前面看到的形狀是（）。A． B． C．三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．如果一個數(shù)是奇數(shù)，另一個數(shù)是偶數(shù)，那么這兩個數(shù)的最大公因數(shù)一定是1。（_________）17．0.86表示。（__________）18．187﹣87﹣13=187﹣100。（______）19．12+7X＞8是一個方程．（____）20．兩個數(shù)相乘，積一定大于任何一個因數(shù)。（______）四、計(jì)算題。（28分）21．直接寫得數(shù)。140÷20＝20×14＝60＋240÷40＝387－（296＋87）＝20×50＝220÷20＝35×0＋7＝125×8÷125×8＝22．列豎式計(jì)算并驗(yàn)算。7.85＋9.09＝19－6.27＝五、作圖題。（8分）23．在如圖的點(diǎn)子圖里，以線段AB為底畫一個三角形然后再畫出AB邊上的高。六、解決問題。（每題4分，共24分）24．東方少年體校購進(jìn)43個足球和33個排球，一共要用多少元？67元/個43元/個25．一筐蘋果連筐共重180千克，賣去蘋果的一半后，連筐共重92千克，一筐蘋果重多少千克？筐重多少千克？26．同學(xué)們進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽,笑笑跳了3.16米,淘氣比笑笑多跳了0.23米,奇思比淘氣少跳了0.12米,奇思跳了多少米?27．用144只箱子裝雞蛋，每只箱子裝504個，若每只箱子裝648個。這樣，可空出幾只箱子？28．果園里有桃樹32棵，梨樹是桃樹的2倍，蘋果樹比桃樹和梨樹的總數(shù)多54棵。果園里有蘋果樹多少棵？29．一條步行街用了860塊60cm×60cm的花崗石地磚，地磚每塊25元，鋪地磚人工費(fèi)和其他材料費(fèi)一共需要2300元。鋪這條步行街一共需要多少錢？

參考答案一、填空題。（20分）1、139.2139【解析】略2、【解析】略3、0.9；2.5；0.25?！痉治觥拷呛驮g的進(jìn)率是10，將9角換算成元，用9除以進(jìn)率10；cm和dm之間的進(jìn)率是10，將25cm換算成dm，用25除以進(jìn)率10；cm和m之間的進(jìn)率是100，將25cm換算成m，用25除以進(jìn)率100；【詳解】9角＝（0.9）元；25cm＝（2.5）dm＝（0.25）m故答案為：0.9；2.5；0.25。本題考查人民幣單位和長度單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進(jìn)率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進(jìn)率。4、360【分析】如下圖，將剩下圖形分割成2個三角形，則剩下圖形內(nèi)角和等于2個三角形的內(nèi)角和，據(jù)此即可解答。【詳解】如下圖，將剩下圖形分割成2個三角形，則剩下圖形內(nèi)角和等于2個三角形的內(nèi)角和，即180°×2＝360°。故答案為：360。本題的主要考查學(xué)生根據(jù)三角形內(nèi)角和是180度的知識解答問題的能力。5、＞＝＞【分析】厘米和米之間的進(jìn)率是100，將7米5厘米換算成米，再與7.5米比較大??；根據(jù)乘法分配律將算式52×48＋52×52進(jìn)行計(jì)算解答；122＝12×12，再與12×2比較解答?！驹斀狻?米5厘米＝7.05米，7.5＞7.05，則7.5米7米5厘米；52×48＋52×52＝52×（48＋52）＝52×100；122＝12×12＝144，12×2＝24，144＞24，則122＞12×2；故答案為：＞；＝；＞。熟練掌握乘法分配律的定義，不同單位的數(shù)比較大小時，要先換算成同一單位的，再進(jìn)行比較。6、2500756.03840【詳解】1千克=1000克；1平方米=100平方分米；1千米=1000米；1噸=1000千克．7、＜=＞【解析】略8、0.0164【分析】小數(shù)計(jì)數(shù)單位即分位上的最小量，小數(shù)的計(jì)數(shù)單位有0.1，0.01，0.001，0.0001，0.00001等。兩位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.01，也就是0.36的計(jì)數(shù)單位是0.01。0.36再加上0.64就是1，而0.64中有64個0.01，也就是0.36再加上64個0.01就是1?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，0.36的計(jì)數(shù)單位是0.01，再加上64個這樣的計(jì)數(shù)單位就是1。故答案為：0.01；64。本題考查小數(shù)的計(jì)數(shù)單位，一位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.1，兩位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.01，三位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.001……9、ba【分析】求兩數(shù)的最小公倍數(shù)，要看兩個數(shù)之間的關(guān)系：兩個數(shù)互質(zhì)，則最小公倍數(shù)是這兩個數(shù)的乘積；兩個數(shù)為倍數(shù)關(guān)系，則最小公倍數(shù)為較大的數(shù)，最大公因數(shù)為較小的數(shù)；兩個數(shù)有公約數(shù)的，最小公倍數(shù)是兩個數(shù)公有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積；由此選擇情況解決問題?！驹斀狻坑蒩＝7b可知，數(shù)a是數(shù)b的7倍，屬于倍數(shù)關(guān)系，a＞b，所以a和b最小公倍數(shù)是a，最大公因數(shù)是b。此題主要考查求兩個數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時兩個數(shù)的最小公倍數(shù)和最大公因數(shù)：兩個數(shù)為倍數(shù)關(guān)系，則最小公倍數(shù)為較大的數(shù)，最大公因數(shù)為較小的數(shù)。10、42【解析】【考點(diǎn)】加法交換律，加法結(jié)合律【解答】58+47+42=47+58+42=47+(58+42)故答案為42【分析】58+47+42=47+58+42運(yùn)用了加法交換律，47+58+42=47+(58+42)運(yùn)用了加法結(jié)合律．二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、B【解析】略12、C【分析】首先把101分成100＋1，再根據(jù)乘法分配律，可得67×101＝67×100＋67，所以67×101＝67×100＋67是運(yùn)用了乘法分配律?！驹斀狻?7×101＝67×（100＋1）＝67×100＋67＝6700＋67＝6767所以67×101＝67×100＋67是運(yùn)用了乘法分配律。本題主要考查學(xué)生對乘法分配律的掌握和靈活運(yùn)用。13、C【分析】三角形按角可分為：1、銳角三角形：三角形的三個內(nèi)角都小于90度；

2、直角三角形：三角形的三個內(nèi)角中一個角等于90度；

3、鈍角三角形：三角形的三個內(nèi)角中有一個角大于90度?！驹斀狻繄D片中，三角形只露出了一個內(nèi)角，不知道其余兩個內(nèi)角的度數(shù)，所以無法確定三角形的類型。故答案為：C。本題考查的是三角形的分類，按角分的依據(jù)是三角形的內(nèi)角大小，據(jù)此答題。14、C【解析】略15、C【分析】觀察圖形可知，從前面看到的圖形是2層：下層3個正方形，上層2個正方形，靠左邊；據(jù)此即可選擇?！驹斀狻扛鶕?jù)題干分析可得，從前面看到的圖形是。故答案為：C。此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【解析】略17、√【分析】0.86表示把單位“1”平均分成100份，取其中的86份，用分?jǐn)?shù)表示為，用小數(shù)表示0.86?！驹斀狻繐?jù)分析得出：0.86表示，故此說法正確。故答案為：√解決本題主要依據(jù)小數(shù)的意義，把一個整體平均分成10份，100份、1000份……得到的十分之幾、百分之幾、千分之幾……可以用小數(shù)表示。18、√【詳解】試題分析：根據(jù)減法的性質(zhì)：從一個數(shù)里連續(xù)減去兩個數(shù)，可以減去這兩個數(shù)的和，可得187﹣87﹣13=187﹣（87+13）=187﹣100，據(jù)此判斷即可．解：187﹣87﹣13=187﹣（87+13）=187﹣100=87所以題中說法正確．故答案為√．【點(diǎn)評】此題主要考查了運(yùn)算定律與簡便運(yùn)算，要熟練掌握，注意減法的性質(zhì)的應(yīng)用．19、×【解析】考查方程的定義【詳解】方程是含有未知數(shù)的等式．本題錯誤．20、×【詳解】兩個數(shù)相乘，積可以大于任何一個因數(shù)，也可以等于任何一個因數(shù)，還有可能比其中一個因數(shù)小。四、計(jì)算題。（28分）21、7；280；66；41000；11；7；64【分析】根據(jù)整數(shù)加減乘除法口算的方法進(jìn)行求解?！驹斀狻?40÷20＝720×14＝28060＋240÷40＝60＋6＝66387－（296＋87）＝387－87－296＝300－296＝420×50＝1000220÷20＝1135×0＋7＝0＋7＝7125×8÷125×8＝1000÷125×8＝8×8＝64本題考查了整數(shù)的簡單運(yùn)算，要根據(jù)數(shù)據(jù)和運(yùn)算符號的特點(diǎn)，靈活選用簡便的方法進(jìn)行口算。22、16.94；12.73【分析】筆算位數(shù)相同的小數(shù)加法：（1）相同數(shù)位要對齊，也就是小數(shù)點(diǎn)對齊；（2）從末位算起，哪一位上相加滿十，要向前一位上進(jìn)1；（3）得數(shù)的小數(shù)點(diǎn)要與兩個加數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊。位數(shù)不同的小數(shù)加減法的計(jì)算方法：一“添”：根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，將位數(shù)較少的小數(shù)末尾添上0，變成位數(shù)相同的小數(shù)加減法。二“算”：依據(jù)位數(shù)相同的小數(shù)加減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算。三“去”：如果得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0，可以將0去掉?！驹斀狻?.85＋9.09＝16.94驗(yàn)算：19－6.27＝12.73驗(yàn)算：巧記小數(shù)加減法：小數(shù)加減很簡單，小數(shù)點(diǎn)對齊是關(guān)鍵；相同數(shù)位相加減，末尾有“0”要化簡。五、作圖題。（8分）23、【分析】找出與線段AB不在同一條直線上的一點(diǎn)C，與線段AB的兩端點(diǎn)連接，即可畫出三角形ABC，根據(jù)三角形高的意義，在三角形中，從一個頂點(diǎn)向它的對邊所在的直線畫垂線，頂點(diǎn)到垂足之間的線段叫做三角形的高，再根據(jù)過直線外一點(diǎn)畫已知條直線的垂線的方法，由此作圖即可?！驹斀狻看祟}主要考查三角形的高的意義和畫法。根據(jù)過直線外一點(diǎn)畫已知條直線的垂線的方法，畫出已知底邊上的高即可。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、4300元【分析】根據(jù)題意可知東方少年體校購進(jìn)43個足球和33個排球，圖片可知每個足球67元，每個排球43元，把43個足球的費(fèi)用求出，把33個排球的費(fèi)用求出，就能求出總費(fèi)用?！驹斀狻?3×67＋33×43＝43×（67＋33）＝43×100＝4300（元）答：一共要用4300元?？們r、單價和數(shù)量之間有這個的數(shù)量關(guān)系式，總價＝單價×數(shù)量，單價＝總價÷數(shù)量，數(shù)量＝總價÷單價。從問題出發(fā)，找到求什么就用哪個公式解題。25、（1）一筐蘋果中176千克（2）筐重4千克【解析】略26、3.27米【解析】用笑笑跳的長度加上淘氣比笑笑多跳的求出淘氣跳的長度，用淘氣跳的長度減去奇思比淘氣少跳的長度即可求出