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文檔簡(jiǎn)介

中班社會(huì)活動(dòng)——保護(hù)環(huán)境從我做起教案?愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起教案

中班社會(huì)活動(dòng)愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起教案主要包含了設(shè)計(jì)背景,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn),活動(dòng)預(yù)備,活動(dòng)過(guò)程,教學(xué)反思等內(nèi)容,讓幼兒懂得環(huán)境衛(wèi)生與我們的生活息息相關(guān),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起,培育幼兒敏銳的觀看力量,適合幼兒園老師們上中班社會(huì)活動(dòng)課,下面是愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起教案。

設(shè)計(jì)背景

針對(duì)幼兒,亂扔果皮紙屑等不良的行為,對(duì)環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí)差。

教學(xué)目標(biāo)

1、讓幼兒懂得環(huán)境衛(wèi)生與我們的生活息息相關(guān),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起。

2、培育幼兒敏銳的觀看力量。

3、情愿大膽嘗試,并與同伴共享自己的心得。

4、探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。

5、初步了解健康的小常識(shí)。

教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

活動(dòng)預(yù)備

掛圖,光碟。

活動(dòng)過(guò)程

1.播放一段環(huán)境美麗的片段之后,向小伴侶提問(wèn),想去這里玩嗎?大家異口同聲的回答,想!問(wèn):為什么呀?答:有鳥(niǎo),有花,有樹(shù),好,下面我們看一下這幅掛圖。

2.接著,展現(xiàn)一幅環(huán)境惡劣,垃圾滿(mǎn)天飛,動(dòng)物餓死,樹(shù)木枯萎的掛圖,問(wèn)小伴侶,小白兔怎么了?答:死了。

問(wèn):它們?yōu)槭裁此懒?答:沒(méi)有東西吃。

3.通過(guò)用片段和掛圖的對(duì)比,向孩子們講訴了良好的環(huán)境給我們生活帶來(lái)的好處,污染的環(huán)境給人類(lèi)和動(dòng)物帶來(lái)的危害。

告知幼兒良好的環(huán)境是靠每個(gè)人從生活的點(diǎn)滴做起。

4.讓幼兒自由爭(zhēng)論,如何讓我們的教室,我們的四周變得更潔凈?

教學(xué)反思

1.通過(guò)這次活動(dòng),孩子基本意識(shí)到良好的環(huán)境對(duì)我們生活的重要性,增加了愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

2.在活動(dòng)過(guò)程中,幼兒發(fā)言的機(jī)會(huì)較少,片段播放的比較抽象,不能更深刻的去理解這些問(wèn)題。

3.作為幼兒的

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